那天，我真高興！_初中記敘文
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文主要是通過(guò)寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達(dá)作者思想感情的。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編為大家收集的那天，我真高興！_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。
“下面有請(qǐng)六（A）班同學(xué)為我們表演英語(yǔ)詩(shī)朗誦《Westillhavehope》（我們?nèi)匀挥邢Ｍ�，大家歡迎！”
隨著臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲，我們面帶笑容地走上舞臺(tái)，開(kāi)始了我們的表演。那一刻，是激動(dòng)人心的，表演里傾注著我們的心血，蘊(yùn)涵著我們幾個(gè)月來(lái)無(wú)數(shù)的汗水與坎坷。此時(shí)，那奮斗的一幕幕情景又浮現(xiàn)在我的眼前……
那是一個(gè)星期二的中午，老師告訴我們學(xué)校要舉行元旦文藝匯演。當(dāng)天晚上，我就和其他同學(xué)自編自創(chuàng)，連夜趕出了一個(gè)英語(yǔ)小品劇本，并安排好了演員名單。
第二天，我們把劇本交給英語(yǔ)老師修改，中午便召集了各個(gè)“演員”進(jìn)行排練。不表演的同學(xué)也都獻(xiàn)出自己的一份力，為我們做表演的道具。
從此，我們幾乎天天都辛苦地排練，只為了能為班級(jí)、為學(xué)校增添幾分光彩。
時(shí)光飛逝，彩排的那天很快就到了。下午，我們滿懷信心地走上了舞臺(tái)，一會(huì)兒，我們的表演就順利結(jié)束了。我們高興地回到教室，可是帶給我們的消息卻是小品的舞臺(tái)效果差而沒(méi)有通過(guò)，我們都悶悶不樂(lè)，這就意味著我們這幾個(gè)月來(lái)的努力全都白費(fèi)了！
得知這個(gè)消息后，班級(jí)中就沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，特別是我，整天沉浸在痛苦的日子里。此時(shí)，老師告訴我們，我們還有機(jī)會(huì)。只要取節(jié)目中的精髓，在它前面再加上一段詩(shī)朗誦，就可以參加最后一次的彩排，學(xué)校會(huì)做出最終的決定�；丶液�，我又忙著找詩(shī)朗誦。我忽然想起了以前曾經(jīng)看到的一首英語(yǔ)詩(shī)：《Westillhavehope（我們?nèi)匀挥邢Ｍ�。�?duì)��！在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)吹雨打后，我們又重新站了起來(lái)，又一次成為了生活中的佼佼者。我想，那些成功的人士何嘗不是從失敗中走出來(lái)的呢？在最后的一個(gè)星期里，我們齊心協(xié)力，抓緊排練。終于，工夫不負(fù)有心人，我們的節(jié)目通過(guò)了！大家都露出了燦爛的笑容……可我們并不放松，而是更加努力的'排練，為表演那天做著最后幾天的籌備。為此，我們都花了不少的心血……
此時(shí)，我們的表演也結(jié)束了，隨著大家雷鳴般的掌聲，我們走下了舞臺(tái)……雖然表演時(shí)總有那么一絲淡淡的緊張與害羞，但我們?nèi)詾楸硌莸膱A滿成功而感到無(wú)比的自豪！為了這次表演，我們經(jīng)歷了太多太多，我們?cè)羞^(guò)喜悅，有過(guò)憂愁，有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，有過(guò)矛盾。我更明白了一個(gè)深刻的道理，希望就像是一艘揚(yáng)著風(fēng)帆的大船，只要你抱著堅(jiān)定的信念尾隨著它，就能走向成功，走向美好的未來(lái)。就如詩(shī)中所唱道的（如果我們能充滿信心地走向美好的未來(lái)，那么我們?nèi)匀挥邢Ｍ。?/p>
【那天，我真高興！_初中記敘文】相關(guān)文章：
元旦我真高興作文700字01-04
我真高興小學(xué)作文(15篇)01-22
那天，如果我沒(méi)有抬頭-初中記敘文600字01-21
那天，如果我沒(méi)有放棄-初中記敘文600字01-21
那天，如果我說(shuō)出實(shí)情-初中記敘文650字01-21
我真后悔記敘文02-12
開(kāi)學(xué)真高興作文3篇01-27