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      2. 小學(xué)敘事作文

        時間:2022-01-05 14:32:00 敘事 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)敘事作文錦集五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于小學(xué)敘事作文錦集五篇

        小學(xué)敘事作文 篇1

          我的眼前又出現(xiàn)了一簇人影——幾個同學(xué)在路上打架,我直奔過去,準(zhǔn)備阻止住他們,這時我想起了原來的一件事。

          那是在我上四年級的一天,中午放學(xué)了,我正騎著自行車往家奔,突然發(fā)現(xiàn)前面有十來個人,我就加快速度騎到了里。他們倆還激烈地撕打著,一個是在附近學(xué)校讀書的我弟弟,一個是弟弟同班同學(xué),我一想,這個打我的小家伙原來在這一帶和我鬧過架的。今天他競找我的弟弟出氣。我一看,弟弟的腳被石頭砸破了,我氣極了,順手拾起拳頭大的石頭猛向他的腳砸去,只聽得“哎喲”一聲叫,他便蹲下了,這時我和弟弟才肯離去……

          第二天一早,那小家伙的媽媽找到我們學(xué)校來了,我仍是蠻不在乎的樣子。原來是她的孩子不能上學(xué),因腳腫得厲害,需要治療,請我們校長給他作一下證明。恰巧還有幾個孩子在喊叫:“X X打人,出事了喲!”這下我變得有點(diǎn)慌張了……

          中午放學(xué)了,校長和班主任把我叫到了學(xué)校的小辦公室。班主任先說話了,他態(tài)度雖然和藹,可我身子發(fā)抖得厲害。班主任指著墻上的《小學(xué)生守則》和我胸前的紅領(lǐng)巾說:“梁銳華同學(xué),你有很多優(yōu)點(diǎn),幫助他人學(xué)習(xí)呀,班上的好人好事你還帶頭記載呀,昨天你怎么……”我做了這般錯事,班主任把話說到這里,我感動得無法控制自己了,“校長、班主任老師,我昨天全錯了。我一定給他付醫(yī)藥費(fèi),你們狠狠地批評、教育我吧!”當(dāng)時聲音不知有多大,話說得多么誠實(shí)。校長看出了我的態(tài)度,還說出了“學(xué)校不打算給你處分了”的話!靶iL,不能原諒我呀!我稱不上一個少先隊員!”

          下午一回家,我就買好了水果等禮品低著頭和弟弟一道向“更親愛的弟弟”家走去。

        小學(xué)敘事作文 篇2

          近幾天我在上網(wǎng)時看到了一張植物瓶的圖片,這個植物瓶的最大特點(diǎn)就是當(dāng)你長時間不在家時,種在植物瓶里的植物不用你澆水,它會自己吸收水分,而且發(fā)芽比種植在花盆里的更快,就相當(dāng)于一個植物暖盆。

          看了這個圖片,我想: 這個瓶子蠻好的,我不在家時植物也不會因缺少水分而枯死,而且做起來又簡單,做一個吧!于是我拿出了剪刀把兩個可樂瓶都一分為二,然后在下半個瓶子里加入了三分之一的水。我把帶有瓶蓋的半個瓶子倒了過來,放在剛才加過水的瓶子里,再在瓶口塞上棉花。接著就該放土了,我想:用干土吧,這樣更能試出植物瓶的效果。于是我去找了一些干燥的土來,放在瓶子里。最后我把幾顆黃豆種在了一厘米深的地方,蓋上另一個帶瓶口的半個瓶子,再戳上了幾個洞,讓植物有空氣,這樣植物瓶就完成了。

          我是上午種的,當(dāng)下午我去看時,黃豆已經(jīng)發(fā)芽了,而且土壤也變濕了一些。我第一次看到這么奇怪的事,因?yàn)橐郧拔曳N黃豆兩三天才發(fā)芽,我想:如果這么快就發(fā)芽了,那么過幾天又會怎么樣?幾天后我閑著無聊在外面走,當(dāng)我看見黃豆時嚇了一跳,長得好快。↑S豆慢慢地長出了葉子,綠油油的,真令人一見就生愛慕之心。我又摸了摸土壤,已經(jīng)和花盆里的一模一樣了,看來植物瓶的作用和效果不可小覷!

          有了植物瓶,再也不用擔(dān)心植物會缺水了。

        小學(xué)敘事作文 篇3

          告別了充滿稚氣的小學(xué)同學(xué),逝去了天真的童年,這面臨著我的中學(xué)生時代已經(jīng)到來了。

          一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天,新的學(xué)習(xí)又開始了,迎著早晨的一縷陽光,我邁著輕快的步伐,跨進(jìn)了我夢寐以求的中學(xué),開始了新學(xué)期的旅途。

          從今天開始,我就是一名初一的學(xué)生了。在以后的三年里,我會面臨緊張的學(xué)習(xí)生活,也將面臨新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑,在這個集體里,都是來自五湖四海的成績好的同學(xué),所以在課堂上稍有一點(diǎn)不留心,筆記抄漏了,別的同學(xué)就會趕在你前面;或者在考試時即使錯了一點(diǎn)點(diǎn),就會落后在別人幾十名。

          孟子曾經(jīng)說過:“生于憂患,死于安樂。一個人如果過度貪圖眼前的安逸而不去奮斗,便極有可能被時代淘汰和拋棄!睂W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,即使自己以前學(xué)習(xí)多好,那已經(jīng)成為過去,現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗。沒有耕耘哪有收獲,沒有付出就沒有所得。因此,對于升入初中的我,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自己,我一定要成為初一(6)班最最優(yōu)秀的學(xué)生,也許會有坎坷、艱難,但我堅信“只要心中有理想,再陡峭的路也會硬著頭皮走過去”我要加油,一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級排名,爭取向最好的成績奮發(fā),創(chuàng)造一個屬于自己的初中三年!

          這是一篇將要離開小學(xué)生活,告別小學(xué),即將踏入中學(xué)的學(xué)生所作的文章,語言流暢通順,可見作者的作文功底扎實(shí)牢固,對即將升入中學(xué)的感慨的描寫,情感真摯自然,是一篇不錯的文章。

        小學(xué)敘事作文 篇4

          大家聽說過學(xué)生背著父親去上學(xué)嗎?一定沒有。但,她卻這么做了。

          故事發(fā)生在諸城,主人公是一名上高中的.女生李勤美。她三歲時,母親就離開了人世,七歲時,父親開的拖拉機(jī)翻了車,再也站不起來了,十二歲時,連奶奶也離開了這個世界。她租的房間,面積只有十平方米。在她十二歲的時候,她就成了“一家之主”。

          她要照顧父親的吃喝拉撒,還要學(xué)習(xí),尤其令人吃驚的是她順利地考上了初中、高中。上初中的時候,她和父親就住在學(xué)校的倉庫里,直到今年到城里上高中。17歲的李勤美每天時間都緊繃繃的:早晨5點(diǎn)起床,洗刷、下方便面,給父親喂飯;6點(diǎn)之前到校,11點(diǎn)30分放學(xué),然后花1.5元從街上買兩個饅頭一份菜兩人吃;下午6點(diǎn)10分放學(xué),再買1.5元的飯菜,有時晚了,還得吃方便面。晚上上自習(xí),10點(diǎn)回家,收拾半小時,學(xué)習(xí)半小時,11點(diǎn)睡覺。為了不耽誤上課,李勤美的電子表調(diào)得比別人的快5分鐘。李勤美說,他們家早餐吃方便面已經(jīng)有4年的歷史了,不放菜,偶爾才能放個雞蛋。

          聽過李勤美的事跡,我的心里久久不能平靜。想一想我自己每天在父母親無微不至的關(guān)懷下,過著飯來張口、衣來伸手,無憂無慮的生活,有時不高興還要對父母撒嬌,耍脾氣,上學(xué)還有媽媽接送。而李勤美反而要背著父親去上學(xué),想到這里我既感到自己無比幸福,又對李勤美充滿了敬佩和同情。李勤美的事跡讓我終身難忘。

        小學(xué)敘事作文 篇5

          有一件物品,象征著美好與吉祥,再加上一個“笑菩薩”,真是好上加好!讀到這里,你們知道它是什么了嗎?哦,對了,它就是一個用玉做的笑菩薩,也是我給大家介紹的小物品。

          它是淺綠色的,只有我大拇指頭大小,中間坐著位禿頂?shù)钠兴_。菩薩盤腿坐著,挺著個啤酒肚,雙手放在兩腿旁,臉上露出慈祥的笑容。在笑菩薩的頭上,有一個小孔,一條紅繩從中間穿出,成了一個小玉佩。要說它的光澤,談不上很亮,但在燈光的照射下,總有那么一點(diǎn)兒耀眼。由于我經(jīng)常撫摸它,所以它現(xiàn)在變得又光滑又光亮了。

          大家還想聽聽它的來歷嗎?這個小玉佩是一位阿姨,也是我爸爸的同事,在我出生那天送給我的。阿姨認(rèn)為我倆很有緣,送來玉佩祝福我,因?yàn)槲覀兊纳斩际侨氯铡?/p>

          這就是我最喜歡的小物品,因?yàn)樗軒Ыo我平安、吉祥與美好,所以我喜歡!

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