初中記敘文:母親與共成長(zhǎng)
相信大家都接觸過(guò)作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文寫的是生活中的見(jiàn)聞和作者對(duì)于生活的真切感受。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的初中記敘文:母親與共成長(zhǎng),希望能夠幫助到大家。
早晨因?yàn)橐患⒑跗湮⒌氖潞湍赣H吵了一架,跑了出來(lái)。走在清晨的小路,盡管已是春天可風(fēng)還是冰冷的。
走到了熟悉的路口,看見(jiàn)充滿我兒時(shí)回憶的公園。很想看看里面有沒(méi)有變化。一進(jìn)門,覺(jué)得公園沒(méi)有什么大變化,似乎和幼時(shí)的一模一樣。
那棵柳樹(shù)依然屹立在那。走近瞧去,其實(shí)和以前也是迥乎不同,F(xiàn)在它身上的樹(shù)皮已不如從前那么完整,可它散發(fā)出的氣味卻愈加的濃郁,好像訴說(shuō)著它的成長(zhǎng)歷程。聞著那令人陶醉的芳香,好像看見(jiàn)了小時(shí)候的場(chǎng)景。
一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的來(lái)到柳樹(shù)旁,直喚著讓她母親快來(lái)。母親來(lái)了后,她們很熟練地給樹(shù)澆水、施肥,好像這樣做好長(zhǎng)時(shí)間了。女孩忽然問(wèn)她的母親:“媽媽,為什么我們每個(gè)月都要來(lái)照顧這些樹(shù)呢?”“這個(gè)嗎——你現(xiàn)在還不懂,但是你只要知道無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持。”女孩似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。從此他覺(jué)得生活中好似出現(xiàn)了一種促使她前進(jìn)的動(dòng)力。
從回憶中清醒過(guò)來(lái),又想到從前經(jīng)常和小伙伴玩耍的沙堆去看一看。沙灘上一個(gè)快要塌下的'沙子城堡引起了我的無(wú)限回憶。
以前的我酷愛(ài)用沙子制作許許多多的城堡,可每次不是做到一半就塌了,就是做出來(lái)個(gè)四不像。媽媽就問(wèn)我:“你知道為什么你做不好嗎?”“不知道!薄澳俏腋嬖V你,是因?yàn)槟闾庇谇蟪,自然不能成功了。但是也不可以太慢,否則你的房子要什么時(shí)候才能做好呢?”從此之后,我知道做事原來(lái)也有方法。
記得母親對(duì)我說(shuō)過(guò):小時(shí)候的你可笨了。都上幼兒園了,連路都走不好。經(jīng)常摔在地上,哭啊哭的。我就牽著你的手,一步一步的在沙堆里走來(lái)走去。沙灘上留下多大大小小的腳印,我就告訴你走路要走的直、走得正,才不會(huì)摔跤,也不會(huì)走錯(cuò)方向。
此時(shí)的我,在沙灘走著,回想起往事。霎時(shí)恍然大悟。正是因?yàn)橛辛四赣H這十三個(gè)春秋的扶持和幫助,才讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩,逐漸成長(zhǎng)。長(zhǎng)成現(xiàn)在明事理的七年級(jí)學(xué)生,可我怎能因?yàn)橐患∈戮团c母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。如果不是因?yàn)槟赣H,怎會(huì)有今天的我?于是我向著家的方向奔跑著……
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