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      2. 初中敘事作文

        時間:2022-03-16 13:41:15 敘事 我要投稿

        有關(guān)初中敘事作文匯編9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初中敘事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)初中敘事作文匯編9篇

        初中敘事作文 篇1

          風(fēng)景顧然如畫,但最精彩的是和我的朋友一起玩真人CS了。

          身著迷彩、頭戴鋼盔、手端機(jī)槍,我們?nèi)蔽溲b,昂首闊步地朝山林進(jìn)發(fā)。這不是電影、網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景,而是這次真人CS野戰(zhàn)時的真實(shí)場景。

          我們一共玩了抓土匪、巷戰(zhàn)和突襲戰(zhàn)等游戲,其中最有趣的是突襲戰(zhàn),我們四(1)班的戰(zhàn)友,經(jīng)過嚴(yán)密周到的計劃,將共同面臨槍林彈雨,大家一起浴血沙場,并肩作戰(zhàn),向敵方-------五(1)班發(fā)起了猛烈攻擊。

          我興奮地舉起手,端起我的M-41A突擊步槍,迅速投入了戰(zhàn)斗。我時而虎躍般快速前進(jìn),時而貓腰在茂密的叢林中,時而像蜥蜴一樣匍匐在草地上,時而望一望隊(duì)友,我們默契地打著手勢,前進(jìn)、前進(jìn)。

          噠噠噠噠!隨著清脆而激烈的槍聲,敵人一個個中彈倒下了,沖啊、沖啊!我們嘶聲吶喊著,槍聲、歡呼聲、慘叫聲連成一片,我們不久就占領(lǐng)了敵方高地,勝利的喜悅在我們的耳畔不停地回蕩!

        初中敘事作文 篇2

          期待初中的到來,可我應(yīng)該還是無法在初中忘記那些我愛與不愛的人吧!不知道是為什么,或許是因?yàn)樗麄冏屛覉詮?qiáng),也或許是因?yàn)樗麄冏屛铱奁,可我終究還是忘不了她們——我六年的朋友。

          在這個充滿活力的班級里,有著我最愛的老師,有著我最愛的同學(xué),有著我最討厭的幾個男生,有著我最美好的記憶,有著我最快樂的時光……

          段虹琳:她總是在我暗暗哭泣時第一個安慰我,在我被男生欺負(fù)時,她也會毫不猶豫地幫助我。在學(xué)習(xí)上,我們是競爭對手。在生活里,我們是形影不離的好朋友。

          蔣儀、姜緣、蔣佳宏:她們是我們班的三大女強(qiáng)人,成績好,品行好,性格好,書寫好……當(dāng)然對我也非常好!

          肖老師、吳老師:我最愛的老師,給予我知識與道理,讓我在知識里徜徉。到了初中以后老師們不會忘記我吧?

          我很期待(期待初中的新同學(xué),期待初中的美好生活,期待忘掉那些我最討厭的人。),也很害怕(害怕和同學(xué)們的離別,或許畢業(yè)后再也不會相見了吧!可我還是會記住他(她)們——同我相識了六年的同學(xué),在畢業(yè)以后的日子里,我會常常翻開那本同學(xué)錄,看看你們的樣子,我永遠(yuǎn)不會忘記你們,不管是以前,現(xiàn)在,還是將來,我都不會忘記。而你們也一定不會忘記我吧!——我那些如同親人們的朋友們!)

        初中敘事作文 篇3

          我相信每一個人都有一個五彩繽紛的童年,童年的生活確實(shí)很美好。同時,我也有一個快樂的童年,它是美好的,所以至今印在我的腦海中。

          我的童年中記述著許多重要的人,在我小的時候,由于爸爸媽媽的工作比較忙,所以把我送進(jìn)了我的外婆家,我的外婆家,外婆和外公都在我的身邊寵著我,我很幸福。外公和外婆都很喜歡我,都說我很可愛,舅舅也很喜歡我。他們都很細(xì)心的照顧著我,就害怕我生病了?墒俏倚r候身體不太好,身子又弱,那時候很瘦。我的媽媽跟我說過,有一次,我半夜晚上發(fā)燒,我的外婆就急急忙忙的帶我去看病,可是那時候下著大雪,而且還是夜里,路又滑,而且都是又窄又窄的的小路,外婆就抱著我,去找醫(yī)生,外婆很著急。最后,醫(yī)生跟我外婆說了,我沒事,只是有一點(diǎn)兒發(fā)燒,外婆這才放心了下來。我相信每一個人的童年中都會有這樣一個人的,他在無微不至的關(guān)心著我們,每一個人的童年都是很美好的。

          童年很美好,我有點(diǎn)兒想回到童年的美好生活了,雖然我的童年生活和我告別了,但是我不會忘記我的童年生活了,我會銘記在心的。我的童年生活溫馨嗎?你的童年生活是怎么樣的呢?

        初中敘事作文 篇4

          20xx年2月16日是我們開學(xué)的日子,我今天一大早就起來了。

          我懷著愉快的心情走進(jìn)了六年級五班,一進(jìn)班就看見了好久不見的老朋友,好久不見我們就大聊假期的趣事見聞,春節(jié)去哪了,有什么好吃的好玩的?我看見同學(xué)和老師的變化很大,同學(xué)里尹航變化最大,為什么呢?因?yàn)樗L高了許多,快追上我了!班主任老師的變化也很大,精神豐滿,好像年輕了。

          過了一會兒,隆重的開學(xué)典禮準(zhǔn)時舉行。我們?nèi)熒诓賵雠抨?duì)集合,升國旗唱國歌敬隊(duì)禮,校長講話,各代表發(fā)言,那局面是"相當(dāng)?shù)膲延^".同時開學(xué)典禮上還舉行了"頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行建議"贈書儀式。就是各個年級發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等古書,這學(xué)期里作為一門功課讓我們學(xué)習(xí)。

          回到教室,我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書。我一一瀏覽:語文、數(shù)學(xué)、英語……我看各科的內(nèi)容比上學(xué)期都提高了難度,而且這是我們小學(xué)生涯12個學(xué)期里最后的一個學(xué)期,我們就要升入初中了!對我們這些六年級的畢業(yè)生,既有動力又有壓力,真是任重而道遠(yuǎn)!沒得說,只有好好學(xué)習(xí)才是我的目標(biāo)。

          第二天我們就上了一堂《古詩文》課,是白老師教我們,就是背背《弟子規(guī)》、《論語》什么的。我很喜歡這門課,因?yàn)檫@門課很放松。而且作文老師說這些古詩文的學(xué)習(xí)對提高我們道德修養(yǎng)有協(xié)助,對寫作文也有好處,能增加我們寫作文的思想性和深度。

          反正這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)!

        初中敘事作文 篇5

          知道我心情不好,就給我講笑話。講在辦公室的糗事,是你的笑話嚇退了我的孤獨(dú),淡化了夜的黑。我在你的笑話的陪伴下走出了那段黑暗的日子,在你陽光般性格的感染下,我逐漸快樂起來。日子也變得有了色彩。

          楚傷,遇到你時,我正處在感情的低谷。心靈、情感都處于崩潰的邊緣。那是一段很以陰暗的日子。愛情把我傷的體無完膚。我整天陰著張臉到處游蕩。每天下班就把自己關(guān)在宿舍,一個人舔著傷口,暗自療傷。面對同事,面對孩子們,面對家人時,我表面上還是那么愛說愛笑,可是我心里的痛只有自己知道。我真的對那份感情絕望了。我的內(nèi)心是那么的恐懼。特別是晚上,無邊的孤獨(dú)像黑夜一樣把我籠罩。我是那么的孤獨(dú)與無助。就在這時,偶然的機(jī)會我認(rèn)識了你,陽光,開心快樂的哥哥。

          知道我心情不好,就給我講笑話。講在辦公室的糗事,是你的笑話嚇退了我的孤獨(dú),淡化了夜的黑。我在你的笑話的陪伴下走出了那段黑暗的日子,在你陽光般性格的感染下,我逐漸快樂起來。日子也變得有了色彩。

          五一節(jié)一過完,我休假回到學(xué)校,第一件事就是打開電腦,想給你講假期的趣事。很快,我就發(fā)覺了你的異樣。你家里有一些變故。原本幽默,陽光,快樂的你變的那么沉默,憂郁。

          笨笨的我想幫助你?墒悄且豢涛也虐l(fā)覺我的語言是那么的匱乏。我甚至不會安慰人,雖然我也知道,在憂傷面前所有語言都會顯得蒼白無力。我唯一能做的就是靜靜的陪你聽音樂,然后合適的時候陪你說幾句無關(guān)痛癢的話。我也試著給你講笑話,可是結(jié)果我笑了半天,才發(fā)現(xiàn)你還是一臉的憂郁和擔(dān)心。

          后來笨笨的我說錯了一句話。你告訴我,你笑了。你說:“是你,是你,還是你把我逗笑了!蹦阒滥且豢涛倚睦锸嵌嗝吹拈_心。我終于讓你笑一笑了。因?yàn)槟阏f你是家里的老大,你心里的傷與痛不愿告訴他們,因?yàn)槟闶羌依锏捻斄褐。不能讓他們也和你一樣恐懼和無助,你就是他們的山。

          就這樣在彼此的攙扶下,日子在不經(jīng)意間悄悄流走,我們都走出了生命的低谷。你恢復(fù)了往日的幽默,風(fēng)趣。我也快樂起來。

          我慶幸我遇到的是你,有你的日子真好。謝謝楚傷陪我走過的日子。我希望以后的人生道路中,我們能夠一起走下去,做一輩子的朋友!

          雖然我的人生閱歷不夠豐富。思想不夠成熟,有時可能還會有點(diǎn)孩子氣。可是,如果可以我愿意做一顆開心果,讓你的每一天都寫滿微笑。

          做一輩子的朋友哦!

        初中敘事作文 篇6

          五月的天是藍(lán)藍(lán)的,五月的樹是茂盛的,五月的花是芬芳的,五月的歌是動聽的,我們五月的校園是多彩的。

          在這個絢麗多姿的的五月里,我們舞鋼市第二小學(xué)的校園文化節(jié)活動在此也來開了序幕。

          在校園文化節(jié)活動開展期間,我們的校園到處充滿著歡歌笑語,為了好好迎接文化藝術(shù)節(jié)的到來,同學(xué)們八仙過海------各顯神通,有的跳舞,有的唱歌,有的.繪畫……而最吸引人的要數(shù)校園文化節(jié)的閉幕式了。

          在“六一”的前一天,我們校園文化節(jié)在礦山文化宮里隆重舉辦,文化宮的正前門,陳列著各年級同學(xué)的參賽獲獎作品,有攝影的,有手工制作的,有書法的,有繪畫的……一張張,一副副,一件件,或生動,或精致,也讓我們深深的感到現(xiàn)在的學(xué)生是多才多藝,是多么的優(yōu)秀。

          表演開始了,這些節(jié)目都是通過多次選拔,挑出最好的節(jié)目,有古箏獨(dú)奏,有詩歌朗誦,有話劇表演,還有頒獎儀式……我也參加了朗誦和話劇表演,雖然我在臺上十分緊張,但我看到我班的同學(xué)在臺下用鼓勵的目光看著我,對我喊:“郭藝琳”你可以的,“郭藝琳”你最棒!加油!突然一種力量傳遍我全身,謝謝你們,我可愛的同學(xué)們,我在心里默念著,我不再害怕,我有感情的朗誦,用心去演好角色,臺下雷鳴般的掌聲響起,我明白我做到了。

          四(1)班的兩位同學(xué)表演的“吹!卑延^眾逗得哈哈大笑,一(1)班的小同學(xué)表演的三句半更是讓人笑得前仰后附,五年級的姐姐的拉丁舞更是一絕,一招一式,都是那么漂亮,那么的優(yōu)美,俗話說的好,臺上一分鐘,臺下十年功,就連平時嚴(yán)肅的老師們也卯足了勁,我們崔老師的一曲黃梅調(diào),更是震撼了我們所有的同學(xué)。

          校園文化節(jié)在我們的掌聲中徐徐的降下了帷幕,但這一切會深深的留在我們心里。

          五月的校園是火紅的,五月的校園是炙熱的,五月的校園是生機(jī)勃勃的,我們五月的校園更是多姿多彩的。

        初中敘事作文 篇7

          一年有365天,但開心的不多,讓我至今仍記憶猶新的還是那一天。

          那天,我和好朋友們在一起玩,提到了星期天準(zhǔn)備去哪玩,一個人突然提出來:“我們?nèi)タh里吧!”我們都同意了,憧憬著美好的明天;氐郊遥臆b手躡腳地走近媽媽,吞吞吐吐地說:“我...明天想帶20元錢和朋友們?nèi)タh里,行...么?”“行你去吧!”沒想到媽媽竟然不假思索地答應(yīng)了。我高興地一蹦三尺高,恨不得蹦到火星上去。

          第二天,我早早的起了床,梳洗完畢后,我們就出發(fā)了。一路上,花兒把最美麗的笑臉獻(xiàn)給我們;鳥兒把最動聽的歌聲送給我們;太陽公公把最溫暖的陽光灑向我們。雖然騎自行車去縣里很累,但我們像有用不完的勁兒在支持著我們,一點(diǎn)都不覺得累。

          時間一分一秒地逃走了。不知不覺中,我們到了縣里。到了以后,我們直奔百貨大樓。百貨大樓里有琳瑯滿目、物美價廉的商品。我們幾個穿梭在擺放著精美物品的貨架中,精心挑選自己喜歡的東西。后來我們還利用人多、地方大的優(yōu)勢玩起捉迷藏來。我們玩的可高興了,還規(guī)定要是走丟了或真的找不到就在門口匯合。后來,我們玩累了,就在圖書角翻閱著一本本插圖美麗、內(nèi)容豐富的圖書,頓時陶醉在書的世界里。

          現(xiàn)在回想起這一天我都覺得幸福。我期待著下一個像那天一樣開心的一天。

        初中敘事作文 篇8

          從上學(xué)到現(xiàn)在,一直是孔老師教我們語文兼班主任。我對孔老師是再熟悉不過了,現(xiàn)在我就來說說孔老師的事情吧。

          NO.1 朗讀大師

          孔老師教我們五年了,她的朗讀可是出了名的好,每次在課上一朗讀,我們就會陶醉無比。她拿起書本,用柔美的聲音富有感情地讀著課文《綠葉的夢》。她輕聲說道:“我的童年,是在大自然里度過的。高粱稈兒剝開來,做成馬車、燈籠;河邊抓把泥……”隨著文章所表現(xiàn)的內(nèi)容,時而聲音激昂、時而低沉、時而聲音如流水滑過、時而如小鳥在鳴唱,把同學(xué)們都帶入到文章的意境中。

          這時你再看,教室里靜極了,同學(xué)們都陶醉了,靜靜地聽著老師朗讀,追隨著老師的聲音,進(jìn)入一片綠色的天地。在那個世界,到處都是新奇的東西等著我們?nèi)ヌ剿。就這樣,孔老師使出渾身解數(shù),教我們朗讀,教我們?nèi)绾卫首x出文章所表現(xiàn)出來的意境。你說,孔老師是不是一名朗讀大師?

          NO.2 愛的天使

          在二年級的時候,我們班正在上語文課,有一名學(xué)生突然腹痛,臉上發(fā)熱,流出了許多汗,活一個“汗人”。細(xì)心的孔老師馬上發(fā)現(xiàn)了這一切,連忙讓大家先預(yù)習(xí),把那位學(xué)生背到了辦公室,給他喝自己帶的溫水。然后立即給他的父母打電話,讓他的父母來接他看病。在這期間孔老師一直陪伴著他,直到他的父母來把他接走才來到教室。在這一刻,我們都感受到了孔老師對我們的愛。你說,孔老師難道不像愛的天使嗎?

          NO.3 新版“朱堅強(qiáng)”

          四年級的一天,我們敬愛的孔老師生病了,有人看到孔老師前一天還去醫(yī)院輸液。大家都私下里說:“這次孔老師肯定會請病假,不來上課了!睕]想到,上課的鈴聲剛響起,孔老師竟然在同學(xué)們的注視中走進(jìn)了教室。她臉色蒼白,聲音嘶啞。我們一起站起來大聲說:“老師好!”孔老師虛弱地說:“同學(xué)們好!贝蠹叶急豢桌蠋煾袆恿,這節(jié)課大家都認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,就連平時搗亂的同學(xué)也出奇的變乖了,眼睛一刻也不離開老師,思想可是一點(diǎn)都沒有開小差呢。大家都有一個心思,老師是新版的“朱堅強(qiáng)”,我們可不能辜負(fù)老師!

          NO.4 嚴(yán)厲也是一種愛

          如果你認(rèn)為孔老師一直對我們很溫柔,那就錯了!孔老師在我們犯錯的時候可是非常嚴(yán)厲的。三年級下學(xué)期的時候,一個星期三的下午課間,我們班的幾個男同學(xué)在外面玩石頭,打的不亦樂乎。沒想到,“天有不測風(fēng)云”,他們被孔老師抓住了,在課堂上專門提了出來。一個個被狠狠地批評了一頓,告訴他們玩石頭有多危險,一不注意就有可能傷到人。一個個玩石頭的男同學(xué)聽了這話,看樣子都變成了焉了的茄子,沒了下課時的“威武”。不過打心里可是心服口服呢。以后這樣危險的游戲再也沒人玩了。你說,這樣的嚴(yán)厲師愛是不是同意精彩?

          這就是我們的孔老師,她有時是朗讀大師,有時變成了愛的天使,有時是一個“朱堅強(qiáng)”……我們愛我們的孔老師!

        初中敘事作文 篇9

          要說我最要好的朋友,就是xx了!

          他很高,脖子也很長,像鵝一樣。走起路來一搖一擺,一高一底。皮膚白里透黑。人長的很可愛。

          記得有一次,我和xx一起回家,當(dāng)時下著蒙蒙細(xì)雨。他騎著他媽媽的自行車在大馬路上。我見了十分驚訝,我問他:“你一個人騎在馬路上不怕嗎?”“怕什么,我練習(xí)了好久才敢到這里騎!薄坝晏炷阋哺覇?”我問他。他笑了一笑,說:“只要技術(shù)純熟,什么天氣也敢!”我聽了他的話,很佩服他的勇氣。過了一會兒,他對我夸耀自己說:“我還能單手騎呢!“說完他便單手騎了起來。只見他兩腳一蹬,身往前,便騎出了老遠(yuǎn)。我追了好一會兒才追上。我這回可是佩服的五體投地:“你好厲害耶!”“那當(dāng)然!”他露出得意的神色。不過我看到他的表情我卻不高興了,對他嚴(yán)肅的說:“厲害歸厲害,你可別驕傲,我以后也要超過你!”“那好,你騎的很好以后,我們倆來個比賽,看誰騎的快。”他堅定的說。說完我們倆就分道揚(yáng)鑣了。我覺的他真勇敢!

          xx,他真是我的好朋友!

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