一次有趣的活動(dòng)記敘文（通用48篇）
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫(xiě)景等，來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。如何寫(xiě)記敘文才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的一次有趣的活動(dòng)記敘文，希望能夠幫助到大家。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇1
今天老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓同學(xué)們相互體驗(yàn)各家的生活，我們都興奮地躍躍欲試。最后，我邀請(qǐng)了毛藝樺來(lái)我家體驗(yàn)這濃縮的一天。
終于熬到了放學(xué)，我們坐上三輪車(chē)回家。一路上，毛藝樺不停地打聽(tīng)今天的安排，我只是神秘地說(shuō)：“保密！”其實(shí)我哪知道呀，我也滿懷期待，不知道今天媽媽怎么安排我們的生活。到了家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)媽媽等在樓下，她熱情地把我們迎回了家，宣布活動(dòng)安排是做完功課看電影，聽(tīng)著挺勞逸結(jié)合的嘛！
我們洗過(guò)手就開(kāi)始做作業(yè)。兩個(gè)人一起學(xué)習(xí)，即有速度又有效率。我被題難住時(shí)，毛藝樺忙著來(lái)和我一起攻克難題。我們一會(huì)兒互相指點(diǎn)討論，一會(huì)兒又各自埋頭書(shū)寫(xiě)，時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，功課也做完了。
“孩子們，吃飯了！”媽媽把豐盛的晚餐端上了桌。我們像只餓壞的小豬，搶著吃起來(lái)。咦？今天的飯菜怎么比平時(shí)美味許多呀？
吃得飽飽的，去看電影嘍！我們飛奔向影城，買(mǎi)上愛(ài)吃的苞米花，坐到位置上才發(fā)現(xiàn)居然還有好多同班的同學(xué)，酷！這下可熱鬧了，我們邊看邊討論主人公好笑的言語(yǔ)，模仿他有趣的動(dòng)作……真是獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)！電影結(jié)束后，我們又在廣場(chǎng)上玩起了捉迷藏，樂(lè)不思蜀。
夜深了，這有學(xué)習(xí)有游戲，有努力又有歡樂(lè)的體驗(yàn)活動(dòng)也接近尾聲。告別毛藝樺時(shí)，我想：要是每天都這樣該有多好呀！
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇2
“啊，終于輪到我了�！甭�(tīng)到這句話大家都應(yīng)該會(huì)感到奇怪吧，因?yàn)榻裉煨〗蹮衾蠋熍e辦了一次室內(nèi)活動(dòng)。
游戲前，老師拿了一個(gè)籃子。一個(gè)碗和一些滾圓的彈珠跟我們說(shuō):“今天，我們要玩夾彈珠接力賽，規(guī)則是每人夾5顆，不能用手，也不能落地�！本瓦@樣老師一聲令下，我們教室里的氣氛變得緊張，A組和B組的第一位同學(xué)迅速拿起筷子，奔向終點(diǎn)，可是就在他們快到終點(diǎn)的時(shí)候，A組和我們B組同學(xué)相撞了，我們B組的彈珠像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣溜走了,可是A組的彈珠卻紋絲不動(dòng),就像筷子上涂了粘膠一樣，把彈珠粘了一樣……
“啊，終于輪到我了。”我滿懷興奮地奔向彈珠，第一次夾的時(shí)候沒(méi)夾住，第二次，我?jiàn)^力一夾終于夾住了�？墒�，跑到一半，彈珠掉了。我沒(méi)辦法，只好再次跑到起點(diǎn)，再一次夾起一個(gè)彈珠。這時(shí)我看著A組馬上就要成功的表情，心里非常著急，像熱鍋上的螞蟻一樣，還好這次終于成功了。我繼續(xù)去夾和第一次成功的差不多，我又高興地將彈珠夾進(jìn)碗里去�？删驮谖遗芟蚱瘘c(diǎn)時(shí)A組同學(xué)歡呼起來(lái):“我們贏了�！蔽覀兘M有很多同學(xué)反駁說(shuō):“你們賴皮，最后的那位同學(xué)把幾顆掉的也放進(jìn)去了�！笨葾組同學(xué)卻說(shuō):“我們那幾顆沒(méi)有算�！眾A彈珠的游戲在同學(xué)們的吵鬧中結(jié)束了。
雖然，最后我們輸了，但是重在參與，再說(shuō)今天能玩這個(gè)游戲我也很開(kāi)心，因?yàn)橐郧岸紱](méi)有玩過(guò)。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇3
今天下午，一次別開(kāi)生面的活動(dòng)在我們班上演。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：“小小推銷員”。老師讓何昱葉第一個(gè)上去，何昱葉把她那只可愛(ài)的金黃色的“招財(cái)貓”帶上了講臺(tái)。羞羞嗒嗒地說(shuō)：“大家好！今天我為大家介紹“招財(cái)貓”。它可存錢(qián)，幫我養(yǎng)成不亂花錢(qián)的好習(xí)慣�！彪S后她為大家展示了她的廣告語(yǔ)：我是存錢(qián)小管家，一分錢(qián)也不放過(guò)。同學(xué)們發(fā)出陣陣笑聲。曾經(jīng)獲得學(xué)校演講比賽第一名的“老兵”潘一玲上來(lái)了，她流利地說(shuō)今天我為大家介紹一只毛茸茸的小狗。在你孤單的時(shí)候，可以抱著它睡覺(jué)。在你感覺(jué)寒冷的時(shí)候可以抱著它取暖。在你傷心的時(shí)候，它能幫你排除煩惱……�！彼咸喜唤^地講著。我心里暗暗想到：不愧是“老兵”。講的這么流利。
潘一玲從講臺(tái)下來(lái)了。老師問(wèn)：“下一個(gè)誰(shuí)上去？教室里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們趴在桌子上，生怕老師點(diǎn)。老師環(huán)視四周，目光停在我身上，說(shuō)：“趙琳珠，你上去”。我的心“撲通撲通”地跳了起來(lái)。極不情愿地走上了講臺(tái)，我為大家介紹的是《愛(ài)的教育》這本書(shū)，因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)即興演講，又沒(méi)做準(zhǔn)備，我有些語(yǔ)無(wú)倫次。我講完了，鄧鑫鳳又上來(lái)為大家介紹2b鉛筆�！叭绻愫苁煜に梢圆豢此�，說(shuō)出它上面刻的什么字嗎？”我故意刁難她，出乎意料的是，她竟流利地回答了我的問(wèn)題。
第二個(gè)節(jié)目是：濃濃的鄉(xiāng)情，我們組朗誦了《家鄉(xiāng)的蘆葦塘》，蔣沅她們朗誦的是《媽媽教給我愛(ài)》。
在我們的朗誦聲中，“叮鈴鈴”下課了，不知不覺(jué)一節(jié)課就過(guò)去了。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇4
今天上作文課，老師讓我們玩了一個(gè)有意思的游戲，你們知道是什么嗎?嘿嘿，原來(lái)是吹磚頭呀。
我們先扳手腕決勝負(fù)，選出一個(gè)大力士來(lái)�？墒俏覀儼嗟哪猩紨〗o了一個(gè)女生。她就是大力士成旻諺。接下來(lái)，老師神秘兮兮地拿出一塊磚頭，讓大力士來(lái)吹，可大力士吹了好久都沒(méi)能吹倒磚頭，有些人看得不耐煩了，和她一起用嘴吹。成旻諺又把書(shū)卷起來(lái)吹，旁邊的人也把書(shū)卷起來(lái)，可是，過(guò)了一會(huì)兒，大家臉都吹得通紅通紅的，可磚頭還是像個(gè)巨人一樣絲毫不動(dòng)。我想：我的天啊!磚頭趕快倒吧!可是磚頭一點(diǎn)都不聽(tīng)話，我們沒(méi)辦法，只好繼續(xù)唄。有些人想推桌子，把磚頭弄倒;有些人想趁老師不注意，用卷起來(lái)的書(shū)，偷偷撞一下磚頭，讓磚頭倒下;還有些人想用手推一下那個(gè)不動(dòng)的磚頭�？墒沁@些都屬于作弊，所以我們都沒(méi)有用。
我們絞盡腦汁想辦法，卞子妍拿了一本書(shū)，把書(shū)墊在磚頭下，使勁吹書(shū)，可是并沒(méi)有成功。隨后張新雨拿來(lái)四本很厚的書(shū)，豎著放在磚頭前，吹一下，書(shū)倒了，把磚頭一起弄倒了。
通過(guò)這次游戲，我明白了以后不管我們做什么事情，遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)借助外力來(lái)幫助自己，就像這次吹磚頭一樣。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇5
今天上課的時(shí)候，老師在黑板上畫(huà)了一張可愛(ài)的大臉，之后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫畫(huà)鼻子”，老師拿起一個(gè)花布又說(shuō)：“游戲開(kāi)始，誰(shuí)先來(lái)?”“我來(lái)!我來(lái)!”，“不，我來(lái)!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手。
游戲一開(kāi)始，老師叫到了我，我自信滿滿地走了出去對(duì)老師說(shuō)：“我好了!”之后老師給我蒙上了花布，我覺(jué)得眼前突然一片漆黑，剛才的自信一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，我轉(zhuǎn)了五圈之后，更是失去了方向，只好伸出手，摸索著向前走去，好不容易摸到了黑板，正要換上去的時(shí)候，同學(xué)們就大喊：“歪了!歪了!”，“向上，向上!”“往下，往下!”……他們你一言我一語(yǔ)，感覺(jué)就像是有一群蜜蜂在我耳邊嗡嗡圍繞，讓我迷了心智，最后老師說(shuō)時(shí)間到了，我打定主意畫(huà)了一筆�！肮贝蠹掖笮ζ饋�(lái)，我取下花布一看，我居然把鼻子畫(huà)到了下巴上，我再一看，同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后和了，我自己也跟著笑了。
隨后老師又把鄒晨旭堯叫了上去，他被蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了五圈之后一步一步往前走，他走得很慢，在同學(xué)們的干擾下，他終于靠近了黑板，可他竟然一個(gè)轉(zhuǎn)身走到了門(mén)前，同學(xué)們又幸災(zāi)樂(lè)禍地大喊：“右邊!右邊!”可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，一筆畫(huà)在了門(mén)上。同學(xué)們哈哈大笑，他自己看見(jiàn)了，也有些忍俊不禁。
時(shí)間過(guò)得真快，幾乎沒(méi)有一個(gè)人把鼻子畫(huà)到正確的地方，但即使這樣，同學(xué)們?nèi)匀煌娴煤荛_(kāi)心。
這次的游戲雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但玩起來(lái)可真難呀，希望以后能繼續(xù)和小伙伴們玩這個(gè)游戲。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇6
星期三，毛老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——上網(wǎng)搜集有關(guān)小英雄、偉人、名人的故事。
我在網(wǎng)上抄了《抗日英雄王樸》的故事，在抄寫(xiě)的時(shí)候，我先認(rèn)真地看了一遍。當(dāng)我看到“面對(duì)敵人的刺刀，王樸想起了：頭可斷，血可流，秘密不可泄的誓言。只聽(tīng)見(jiàn)他大聲地喊道：‘打倒日本鬼子！打倒狗漢奸！’就這樣，王樸光榮地犧牲了�！边@段內(nèi)容時(shí)，我感受到了王樸不怕?tīng)奚�、視死如歸、誓死不告密，為國(guó)著想的偉大精神。我又轉(zhuǎn)念一想：覺(jué)得自己不像一個(gè)少先隊(duì)員。因?yàn)槲遗驴�、怕累、怕困難、愛(ài)打小報(bào)告，總不為別人著想，只想讓自己占便宜，而讓別人吃虧。我覺(jué)得十分丟臉。突然，我又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“知道錯(cuò)了就及時(shí)改正，不要覺(jué)得丟臉就拋棄自信心。”
讀完這個(gè)故事后，我下定決心改掉壞習(xí)慣，多向那些小英雄學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。這次活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我了解了許多感人的故事，更讓我懂得了做人的道理！
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇7
從我呱呱墜地以來(lái)，已經(jīng)11年有余了，在這11年的時(shí)間里，我參加過(guò)許多活動(dòng)，但有一次有趣的活動(dòng)仍令我記憶猶一一一次拔河比賽。
記得二年級(jí)時(shí)，陳老師在班上宣布：“下節(jié)課輪到我們班進(jìn)行拔河比賽�！鳖D時(shí)，我們班如同燒開(kāi)的熱水沸騰了起來(lái)。歡呼聲、討論聲、摩拳擦掌的聲音響成一片。特別是熊賢業(yè)、吳子龍、程博洪以及李林澤這四位拔河的重量級(jí)選手興奮極了，我心中也樂(lè)開(kāi)了花，心想小喜歡的拔河比賽終于來(lái)啦！
我們排好了地進(jìn)入操場(chǎng)，操場(chǎng)早已被圍的水泄不通，操場(chǎng)內(nèi)人聲鼎沸，望著萬(wàn)里無(wú)云的天空，我們對(duì)迎接勝利做好了準(zhǔn)備。
裁判一聲令下，我們穩(wěn)穩(wěn)的抓住了麻繩，使出全身力氣，但那條紅標(biāo)像一名頑皮的孩子，遲遲不肯向我們移動(dòng)一步，眼看著一次移了點(diǎn)過(guò)來(lái)，接著又向那邊走了回去。完全不在乎我們那紅紅的臉以即將枯竭的力氣，那四位重量級(jí)選手臉都發(fā)青了，手都抓麻了，咬著牙，這時(shí)不知誰(shuí)喊了一句頭向后仰，夾著麻繩，同時(shí)用力，我們才險(xiǎn)勝。
第二場(chǎng)由于我們第一場(chǎng)用盡了力氣，導(dǎo)致對(duì)方不費(fèi)吹灰之力就完勝我們班；接下來(lái)的第三場(chǎng)我們圍在一起商量對(duì)策，怎樣才能戰(zhàn)勝對(duì)方，這時(shí)我想起了第一場(chǎng)最后時(shí)期的口號(hào)，我說(shuō)：＂我們喊著口號(hào)，同時(shí)用力，一定能勝�！苯Y(jié)果如我們所愿勝利了。
這次活動(dòng)使我明白了沒(méi)什么力量比團(tuán)結(jié)更大。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇8
1月16日這天，我參加了蕪湖軍拓舉辦的“蕪湖小記者真人CS射擊+野外生存訓(xùn)練”一日拓展活動(dòng)，度過(guò)了一段難忘的快樂(lè)時(shí)光。
一大清早，我和其他小記者就背上行囊出發(fā)了，我們坐著大巴車(chē)到達(dá)了三山區(qū)一個(gè)美麗的湖邊，準(zhǔn)備先進(jìn)行真人CS射擊活動(dòng)。帶隊(duì)的黃教官把我們分成了黃隊(duì)、紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)和橙隊(duì)五個(gè)隊(duì)，我被 分到了黃隊(duì)，黃教官先給我們介紹槍的各個(gè)部位，教我們?nèi)绾稳c(diǎn)一線地射擊，接著給我們帶上裝備，然后模擬練習(xí)，最后正式開(kāi)始比賽!大家爭(zhēng)先恐后地穿上黃教官發(fā)的服裝，配上裝備，一個(gè)個(gè)都神氣極了!男生顯得格外帥氣，女生顯得格外秀美。
黃教官一聲令下，真人CS對(duì)戰(zhàn)活動(dòng)正式開(kāi)始!這個(gè)活動(dòng)是最激動(dòng)人心的，大家都卯足了勁要拿第一名，我端著槍，小心翼翼地躲到花壇、圍墻、樹(shù)叢后面，聚精會(huì)神地瞄準(zhǔn)露頭的“敵人”射擊，好不容易打中了五個(gè)人，正準(zhǔn)備打第六個(gè)人時(shí)，卻不料被一個(gè)“敵人”從背后偷襲，只聽(tīng)后背上的裝備傳來(lái)“啊”的一聲慘叫，我被打“死”了!反正也“光榮犧牲”了，我就主動(dòng)承擔(dān)起了“騷擾敵軍”的任務(wù)，拿著槍大搖大擺地跑到“敵軍”的陣地上去“進(jìn)攻”，干擾他們的視線，其他戰(zhàn)友們趁機(jī)進(jìn)攻，把“敵軍”一陣狂掃，取得了最后的勝利!老師最后公布：黃隊(duì)第一名!我們都很高興。
中午，我們?cè)邶埡缶频昝烂赖仫柌土艘活D。
下午，黃教官帶領(lǐng)我們進(jìn)行了野外生存訓(xùn)練，包括如何在野外尋找水源，如何制作弓箭狩獵，如何救治傷員等等。經(jīng)過(guò)黃教官耐心的講解，我知道了在別人受傷時(shí)，應(yīng)該先找一塊三角形布(如果找不到，也可以直接從衣服上扯一塊布)，把傷口包扎起來(lái);包扎時(shí)，注意不能扎得太松，也不能扎得太緊。包扎好后，應(yīng)盡快撥打120緊急電話，將傷員送進(jìn)醫(yī)院里治療。接著，黃教官請(qǐng)每隊(duì)派兩個(gè)小朋友來(lái)比賽，我們隊(duì)是阿瑞和小園參加了這場(chǎng)比賽，他們非常細(xì)心地包扎著，雖然包扎得不是很好看，但是配合得很默契。不一會(huì)兒，成績(jī)出來(lái)了，黃隊(duì)表現(xiàn)不錯(cuò)，加1分!我們聽(tīng)了，高興地手舞足蹈。
最后，黃教官帶領(lǐng)我們玩了切水果、棒棒糖等游戲，還教我們吹氣球、射箭......
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)太陽(yáng)就要下山了，我們最后合了一張影留作紀(jì)念，就開(kāi)始返程了。但這次活動(dòng)卻一直深深地印在我的腦海里，我不僅從中學(xué)會(huì)了如何射擊，如何包扎傷口，也學(xué)會(huì)了如何和別人合作，懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。這次活動(dòng)讓我愛(ài)上了拓展活動(dòng)，并且知道了如果你不怕困難，勇往直前，你一定是好樣兒的!
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇9
今天我們班舉行了一次班隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是勤勞的小手，我們要進(jìn)行穿衣服比賽，比比誰(shuí)的小手最能干。
先是小組賽，我們都脫下校服，然后疊整齊，再比比誰(shuí)穿得快。比賽開(kāi)始了，我心里有點(diǎn)緊張，快速地穿起衣服，結(jié)果得了小組第二名，第一名是包益銘。接下來(lái)進(jìn)行個(gè)人比賽，由各組的第一名參加，結(jié)果又是包益銘得了第一，他今天真是大豐收了。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們學(xué)校四年級(jí)的同學(xué)們來(lái)到了長(zhǎng)樂(lè)林場(chǎng)進(jìn)行學(xué)農(nóng)活動(dòng)。
今天中午，天氣很好，我們來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行活動(dòng)。我們班的活動(dòng)是有軌電車(chē)和定向?qū)�。在尋寶活�?dòng)中，我們不放過(guò)任何一個(gè)地方，仔細(xì)尋找寶貝。我們班的同學(xué)幾乎都獲得了所有寶貝—卡片，但可惜我沒(méi)找找到，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，重在參與嗎嘛！
晚上9點(diǎn)多，熄燈鈴響了，我真不想睡覺(jué)呀，因?yàn)閷W(xué)農(nóng)的一天真是豐富而有趣。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇11
期五，我們二年級(jí)段舉行了一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
同學(xué)們紛紛從家里拿來(lái)自己心愛(ài)的玩具、學(xué)習(xí)用品，有洋娃娃、童話書(shū)、頭飾……東西琳瑯滿目。老師把東西分成了１元、５元、１０元區(qū)等。有的小朋友當(dāng)售貨員，其他小朋友誼當(dāng)顧客去買(mǎi)東西。
義賣(mài)開(kāi)始了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去選購(gòu)自己喜歡的東西。買(mǎi)東西，找零錢(qián)，那場(chǎng)景就像來(lái)到了真正的超市。不一會(huì)兒，我就買(mǎi)了一大袋東西，有玩具熊、故事書(shū)、鉛筆、貝殼……收獲可多了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們既鍛煉了購(gòu)物能力，又為學(xué)校的愛(ài)心基金奉獻(xiàn)了自己的一片愛(ài)心。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇12
就在最近，我引以為傲的補(bǔ)習(xí)班“神乎奇指”有了新活動(dòng)了！聽(tīng)老師說(shuō)這次本班的學(xué)生要出去玩，地點(diǎn)是在“綠色農(nóng)莊”。我聽(tīng)到這個(gè)好消息，自然是笑的合不攏嘴，好不快樂(lè)！畢竟除了出外參加比賽，也有一段時(shí)間沒(méi)有好好的放松一下了。晚上睡覺(jué)時(shí)，雖然緊張，但又多帶一點(diǎn)興奮的心情在里面呢！但為了明天必須精神飽滿的大玩一番，我便馬上投入周公的懷抱……
陽(yáng)光大剌剌的灑在臉上，他似乎比平常更加耀眼，風(fēng)婆婆的陣陣微風(fēng)，讓我精神奕奕。鳥(niǎo)兒們也用它青翠又美麗的好歌喉站在樹(shù)枝上高歌，彷彿是在祝福我今天的旅程順利，一抬頭望見(jiàn)窗外萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，心情也活躍了起來(lái)，整個(gè)人元?dú)馐隳�！時(shí)間不早了，我趕緊換上衣服，整理背包，并一路帶著愉快的心情到教室集合。到達(dá)教室后，已經(jīng)八點(diǎn)了，于是大家就興高采烈的坐上游覽車(chē)，迎接接下來(lái)讓人耳目一新的旅程了。
“綠色農(nóng)莊”不論是環(huán)境或空氣，都是如此干凈又美麗，真是讓我心曠神怡。接著，服務(wù)人員帶我們到休息區(qū)，并用不厭其詳?shù)膽B(tài)度一五一十的為我們說(shuō)明注意事項(xiàng)。但剛剛似乎是突然決定要改變行程，因此第一項(xiàng)行程就是讓大家興致勃勃的活動(dòng)──玩水！
一聽(tīng)到玩水，我手舞足蹈的跳了起來(lái)，臉上則是樂(lè)不可支的模樣。等服務(wù)人員說(shuō)明完下水的注意事項(xiàng)后，我們個(gè)個(gè)迫不及待跳下去！呼──在炎炎夏日，能夠泡在如此干凈又冰涼的水，這真是人生的一大享受啊！大家都樂(lè)在其中呢。
午餐是自己動(dòng)手作飯團(tuán)，首先要準(zhǔn)備用具和食材，食材有：長(zhǎng)條海苔、餡料(依照個(gè)人喜好)、白飯；用具則有：三角型模型、盤(pán)子、湯匙。再來(lái)就是把海苔放在盤(pán)子是，模型放在海苔上，然后拿湯匙添一半的飯，再來(lái)把餡料放在中間。之后再把飯?zhí)頋M，用海苔包起來(lái)，一個(gè)手工飯團(tuán)就這樣完成了！大家不都說(shuō)：“自己做的最好吃�！眴�？我嘗了嘗味道，果然美味。我終于體會(huì)的這種滋味了。
再來(lái)就是做“糖葫蘆”了！其實(shí)做法非常簡(jiǎn)單，只要把蕃茄插在竹簽上，再裹上糖漿就完成了。起初我不敢吃蕃茄，但經(jīng)過(guò)老師和朋友們的鼓勵(lì)，我想起媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“人生總是要嘗試新的東西，不要因?yàn)榭謶侄肋h(yuǎn)沒(méi)辦法嘗試。”于是我就嘗試吃吃看，酸的味道里帶點(diǎn)甜甜的滋味，真是絕配，我還吃的津津有味呢！
接著就是“彩繪陀螺”了。因?yàn)橹霸诎嗌蠈W(xué)過(guò)，所以我便夸下海口說(shuō)：“打陀螺我拿手的很！”彩繪完陀螺后，為了讓大家相信我的話，我便露兩手看看……不料！竟然沒(méi)有成功！唉──看了不能得意洋洋比較好。但是我不認(rèn)輸，再試一次。“有志者，事竟成”，終于成功了！
最后就是點(diǎn)心時(shí)間了，由于“仙草冰”過(guò)于美味，我一連喝了三碗呢！
當(dāng)天色漸漸變暗，高掛在天空的太陽(yáng)慢慢下山變成美麗的夕陽(yáng)時(shí)，我們才依依不舍向“綠色農(nóng)莊”道別。這次的旅程，又讓我留下了美好的回憶。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇13
今天，我們班舉辦了一個(gè)有趣的活動(dòng)——“打鼓傳球”。
游戲法則如下：教員閉上眼睛拍桌子，學(xué)生們下手傳遞盒子。盒子里有一張事先寫(xiě)好的紙條，紙條上有獎(jiǎng)懲。當(dāng)拍桌聲停下的時(shí)刻，拿到盒子的人需要打開(kāi)盒子，然后拿出紙條。假如是獎(jiǎng)勵(lì)，教員會(huì)從袋子里拿出響應(yīng)的獎(jiǎng)品，假如是責(zé)罰，就需要相應(yīng)的懲罰。
第一輪下手，教員下手拍桌子，發(fā)出“嘭嘭嘭嘭嘭……”的聲音，盒子從第一個(gè)同學(xué)下手，喲……第一個(gè)幸運(yùn)的人是劉克凡，他很謹(jǐn)慎，打開(kāi)盒子，拿出一張紙條，上面寫(xiě)著：獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)粉紅色的氣球。教員從包里拿出一個(gè)粉紅色的氣球遞給他，同學(xué)都投來(lái)羨慕的目光。
然后第二輪下手。盒子被傳給了另一個(gè)幸運(yùn)的人，唐子信。她興奮地打開(kāi)盒子，拿出一張紙條，上面寫(xiě)著：一個(gè)紫色的氣球。太好玩了，繼續(xù)傳箱子，天��！盒子終于傳到了我的手上。我興奮地打開(kāi)盒子，掏出紙條。居然是做兩次越級(jí)。 “你會(huì)玩嗎！”我投訴了。無(wú)奈，運(yùn)氣不好。我跳了兩下，逗得同學(xué)們哈哈大笑。然后就繼續(xù)傳下去了，很快又傳到我手里，哇！這次是獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)中國(guó)結(jié)。教員從包里拿出一個(gè)標(biāo)致的紅色中國(guó)結(jié)遞給了我。我得意的在笑。
這個(gè)活動(dòng)太好玩了，我贏了兩次。有獎(jiǎng)勵(lì)也有責(zé)罰。這很棒呢
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇14
春天來(lái)了，學(xué)校了為增強(qiáng)我們的體質(zhì)，舉行了拔河比賽。
今天，已是學(xué)校舉行拔河比賽的第三天，各年級(jí)都從預(yù)賽進(jìn)入了決賽環(huán)節(jié)。我班的男隊(duì)一路過(guò)關(guān)斬將，也殺入了決賽。
與我班對(duì)決的是四班。只見(jiàn)四班的隊(duì)員個(gè)個(gè)人高馬大，而且他們竟然拔過(guò)了強(qiáng)大的一班，實(shí)力不容小瞧。不過(guò)我班也不是好惹的。身強(qiáng)力壯、虎背熊腰的隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，斗志昂揚(yáng)、信心滿滿地迎著比賽。
操場(chǎng)邊上擺著一根又粗又長(zhǎng)的繩子，像一條大蟒蛇一樣靜靜地躺在地上。隊(duì)員們?cè)诶钤吹膸ьI(lǐng)下，站在長(zhǎng)繩的一頭，等著大顯身手。
只聽(tīng)一聲哨響，全場(chǎng)氣氛立刻緊張起來(lái)。在拉拉隊(duì)的“一二”、“一二”的叫喊中，雙方隊(duì)員展開(kāi)了激烈的比賽。助威的同學(xué)們嗓子都喊得冒煙了，雖然不是自己在比賽，但卻比隊(duì)員們還要緊張。再看看隊(duì)員們，從吹哨那一刻起，我班的隊(duì)員手同時(shí)一張，腳下使勁一蹬，臉上的肌肉全是繃得緊緊的，大有不拿冠軍誓不罷休的氣勢(shì)。四班的隊(duì)員也個(gè)個(gè)咬著牙，繃著臉，雙手緊緊地抓著繩子，手背上都暴出了青筋，臂上的肌肉鼓起，似乎要與臂膀分離。
排在最前面的是我班的大力士之一——張業(yè)隆。他腦袋冒著“蒸氣”，臉漲得通紅，豆大的汗球順著額頭流下來(lái)，牙咬得“咯吱咯吱”地響，雙手就像鐵鉗子一樣緊緊地攥著繩子，身子使勁向后仰，幾乎與地面平行了，雙腳用力蹬地，恨不能一下子就把對(duì)方隊(duì)員拉過(guò)來(lái)。
在繩尾壓陣的李春輝索性一屁股坐在地上，把繩子系在腰上，使勁向后蹬著。
雖然對(duì)方穩(wěn)如泰山地立在那里，半天也沒(méi)有被我們拉動(dòng)，但是人心齊，泰山移，大家齊心協(xié)力，總算拉過(guò)一截。眼看著紅布條一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移過(guò)來(lái)，對(duì)方的拉拉隊(duì)急得直跺腳，恨不得沖上去把繩子拉過(guò)去。我班隊(duì)員一鼓作氣，不遺余力地猛拉猛扯，對(duì)方雖然也不甘示弱，但卻被我方隊(duì)員拉得節(jié)節(jié)敗“進(jìn)”。馬上，紅布條就要移動(dòng)我們這邊了。勝利在望，大家更來(lái)勁了，猛地又一鼓勁，用盡生平力氣，全力向后退著。終于，在哨聲中，我們贏了！大家興高采烈地歡呼著、歡騰著，蹦呀，跳呀，回到了教室里。四班呢，則個(gè)個(gè)垂頭喪氣，失魂落魄，慢慢地走回了教室。
這場(chǎng)拔河比賽，不僅增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)力量大。只要我們齊心協(xié)力，就能取得成功。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇15
在美麗的大草原上，我還參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)大家一定猜不到吧！讓我來(lái)告訴你們，那就是撿牛糞。
牛糞，你一定覺(jué)得惡心吧。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)是撿牛糞，我心想這么臭的東西干嘛要去撿，但導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“牛糞是大草原上的一個(gè)寶，它能當(dāng)燃料，而且這里的牛糞不臭，因?yàn)樗浅援?dāng)?shù)氐囊爸兴�，像蒲公英、野韭菜長(zhǎng)大的，所以它不臭，等干了有一股青草味�！甭�(tīng)了導(dǎo)游阿姨的話，我打消了顧慮，放心大膽的去撿干的牛糞，拿在手上一聞，一股青草味，真不臭，我撿了滿滿的一大籃，心情好極了。
最后，我們把撿來(lái)的堆在一塊，堆起了一座小山，牧民看見(jiàn)了高興極了，我們做了一件有意義的事。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇16
星期五下午，有一節(jié)體育課。在上體育課的時(shí)候，老師叫我們玩“丟手帕”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的，大家先圍一個(gè)圈，坐下來(lái)，老師叫一個(gè)人先來(lái)抓，其他人邊拍手，邊唱歌，手帕丟到誰(shuí)，誰(shuí)就站起來(lái)接著抓，第一次抓到的人先跑，第二次抓的人追。
游戲開(kāi)始了，老師先叫朱博鍇丟，丟啊丟，丟到了許敏慧身后。朱博鍇跑得很快，徐敏慧追不上，朱博鍇很快就找到了一個(gè)位子，就跑過(guò)去坐下來(lái)。輪到徐敏慧丟了，丟啊丟，丟到了陶玉歡。許敏慧跑呀跑，也找到了位子，跑過(guò)去坐下來(lái)。陶玉歡傻呆呆地坐在那里，不去追許敏慧。
游戲結(jié)束了，正好下課了。我們只好排隊(duì)回教室。同學(xué)們說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快，這真是一節(jié)有趣又難忘的體育課呀！”
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇17
周五的下午陽(yáng)光明媚，“叮鈴鈴！”上課鈴響了，只見(jiàn)七（8）班的同學(xué)們紛紛飛奔回教室，在座位上端端正正地坐好，每個(gè)人的臉上都露著期待的表情，這是怎么回事？哦，原來(lái)這節(jié)課是我們期盼已久的活動(dòng)課：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)�！�
這節(jié)課非常特別，與其它課不同，它是我們同學(xué)們自己收集材料、準(zhǔn)備串詞、制做PPT。每個(gè)同學(xué)都積極參與，盡了自己的一份力。
活動(dòng)終于開(kāi)始了，主持人先上臺(tái)說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，接著每個(gè)小組的代表依次上臺(tái)論述，每個(gè)人都說(shuō)得很精彩，大家聽(tīng)得津津有味。同學(xué)們的發(fā)言中，還穿插著幾個(gè)有趣的小游戲。而活動(dòng)中最令我難忘的，是游戲“飛花令”。
主持人先指定了兩個(gè)字：“朋”和“友”。而同學(xué)們必須說(shuō)出含有這兩個(gè)字的詩(shī)、詞或文言文。游戲開(kāi)始，有幾個(gè)同學(xué)一下子舉起了手。瞧，這個(gè)同學(xué)前傾著身子，手恨不得伸到主持人鼻子底下；這個(gè)同學(xué)把手舉得老高，還搖擺著，生怕主持人看不到他；那個(gè)同學(xué)甚至直接站了起來(lái)，跳來(lái)跳去，嘴里直叫：“我，我！點(diǎn)我！”主持人從容不迫地一個(gè)個(gè)請(qǐng)同學(xué)回答，“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”“與朋友交，言而有信�！薄拜p言托朋友，對(duì)面九疑峰。”教室里一度成為了詩(shī)詞的海洋。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們紛紛發(fā)言完畢，大家陷入了冥思苦想。主持人見(jiàn)狀便換了一個(gè)字：“水�！边@下同學(xué)們又重新精神了起來(lái)，教室里長(zhǎng)出了一棵棵“手的小樹(shù)”�！熬┛诠现抟凰g，鐘山只隔數(shù)重山�！薄叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！薄吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蓖瑢W(xué)們妙語(yǔ)連珠，大家齊聲喝彩，每個(gè)人都興致勃勃地參與進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，“手的樹(shù)林”消失不見(jiàn)了，于是主持人又來(lái)“種樹(shù)”。“最后一個(gè)字是——花！”在如火如荼的教室里，主持人不得不大聲說(shuō)話，話音未落，“手的樹(shù)林”果然又“長(zhǎng)”了出來(lái)，甚至比之前的還要高，還要密�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！薄昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！薄叭碎e桂花落，夜靜春山空。”……這一次，隨著時(shí)間的流逝，“手的小樹(shù)”不但沒(méi)有減少，反而還增多了，可見(jiàn)同學(xué)們的詩(shī)詞積累有多么豐富！最后，主持人不得不說(shuō)：“最后再點(diǎn)一個(gè)同學(xué)�！边@下，教室里可炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們紛紛嚷著：“點(diǎn)我！點(diǎn)我！”身子前傾得都快把桌子弄翻了。最終，主持人點(diǎn)了最后一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題后，這個(gè)有趣而愉快的小游戲在同學(xué)們的依依不舍下結(jié)束了。
這次活動(dòng)課除了“飛花令”游戲，還有成語(yǔ)接龍等，大家都積極參加，十分火熱。
“叮鈴鈴！”下課鈴響了，平常的40分鐘在活動(dòng)課上簡(jiǎn)直變成了兩分鐘。主持人講完結(jié)束語(yǔ)，我們依依不舍地告別了這節(jié)活動(dòng)課。
這節(jié)有趣的活動(dòng)課，雖然我沒(méi)有上臺(tái)發(fā)言，但我積極參與互動(dòng)，學(xué)到了很多知識(shí)，還放松了身心。真期待下一次的活動(dòng)課。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇18
3月12日那天，是我們四五年級(jí)的活動(dòng)節(jié)日，我捫四五年級(jí)的學(xué)生將在那里住三天。
第一天，我們一去到就換了那里的軍服，換完了軍服我們?cè)谥飨_(tái)，我們?cè)谥飨_(tái)面前，有一個(gè)教官說(shuō)：“布心小學(xué)開(kāi)幕儀式正式開(kāi)始�！蔽覀冮_(kāi)完了儀式就去訓(xùn)練，我們訓(xùn)練的時(shí)候，教官和老師介紹自己，教官說(shuō)：“我叫于教官”。老師說(shuō)：“我叫揚(yáng)老師”。我們開(kāi)始訓(xùn)練了，于老師說(shuō)“如果有人做錯(cuò)，就做20個(gè)升蹲，中午到了，我們?cè)陲執(zhí)贸燥�，如果我們吵鬧就不能吃飯，到了晚上，個(gè)個(gè)人都要做菜，只有一半人在那里坐著，我們吃完了飯，就看電影，那電影是《沖出亞馬遜》，看完了電影，就睡覺(jué)。
第3天早上，我們的家長(zhǎng)來(lái)了，過(guò)了一會(huì)，我們就開(kāi)始，結(jié)束議事，我們開(kāi)完了儀式，爸爸媽媽全都走了，我們繼續(xù)訓(xùn)練，我們訓(xùn)練完了。就建塔，那塔是用吸管做的。我們脫了軍服就走了。
我們玩的特別開(kāi)心。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇19
我在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)里干了許多的事情。
有一次，我們五年級(jí)和四年級(jí)全體同學(xué)都去深圳市園山的基地，那里非常的大，非常的寬，只是那里有一點(diǎn)丑，但是那里的風(fēng)景非常的美麗，也有許多新鮮的空氣。我們每個(gè)班都有一個(gè)男教官和一個(gè)女老師，他們非常嚴(yán)肅，但是我一點(diǎn)都不在乎，因?yàn)樗麄冇袝r(shí)對(duì)我們很熱情，也對(duì)我們很好，我們有時(shí)還非常尊重他們，關(guān)心他們，我們的兩個(gè)教官很好，一個(gè)女老師她說(shuō)：“別看我這么兇，其實(shí)我也很可愛(ài)�！边�有一個(gè)男教官說(shuō)他看起來(lái)很兇，比一只老虎還兇呢！不過(guò)，如果你們聽(tīng)話，很老實(shí)，那我就不會(huì)那么兇的對(duì)待你們，但是你們要仔細(xì)的聽(tīng)我這一句話，“教官生氣，后果自負(fù)�！蔽覀兟�(tīng)了后，非常害怕。
我覺(jué)得我們的教官說(shuō)的有道理，我以后會(huì)一直牢記這一句話的，希望你們也能牢記這一句話，再見(jiàn)。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇20
在３月１２日——３月４日，我們?nèi)チ嗣利惖膱@山去軍訓(xùn)，這幾天我們經(jīng)歷了許多有趣的事情，讓我們來(lái)回憶一下吧。
我們到了園山的時(shí)候，我們的教練給我們發(fā)了軍服，我們剛剛穿上，就有了小軍人的感覺(jué)。我們穿好衣服，系好皮帶，就正式開(kāi)始了我們軍訓(xùn)的一個(gè)圓滿的開(kāi)始！
首先我們練習(xí)了站立，左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)……了，可是還是再堅(jiān)持的。真是功夫不負(fù)有心人，教練決定叫我們野炊。我們吃著自己親手做的菜，心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
第二天上午，我們做了《飛奪瀘定橋》這個(gè)活動(dòng)。剛一開(kāi)始，就有同學(xué)堅(jiān)持不住了。我們一再加油，有的扶、有的推。同學(xué)們互相幫助，終于完成了這次上山活動(dòng)。
我們的下一項(xiàng)活動(dòng)是模擬建高塔，我們用吸管一個(gè)一個(gè)來(lái)建，我們分工合作，有做三角形的，在剪吸管的，我們成功了。
這一次軍訓(xùn)，可真有意義。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇21
今天，學(xué)校組織我們開(kāi)展一次有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
這次的活動(dòng)主要培養(yǎng)我們良好的溝通能力、堅(jiān)強(qiáng)的意力、自覺(jué)的團(tuán)體精神、強(qiáng)烈的責(zé)任感、發(fā)自內(nèi)心的感恩等。
第一天，我們?cè)趫@山野炊，是我們學(xué)生自己洗碗，自己切菜，自已煮飯菜。做好了，我們吃著自己煮的飯菜，真香�。⊥砩�，我們還觀看了《沖出亞馬遜》呢，電影里的那些軍人可厲害了，他們的隊(duì)伍是那么整齊，一步一步向前邁著堅(jiān)定的伐，這樣的情景令我們終生難忘。
社會(huì)實(shí)踐感想第二天下午，我約去爬國(guó)山，當(dāng)我想放棄時(shí)，耳邊響起了教練的鼓勵(lì)聲，我堅(jiān)持了下來(lái)，終于爬下去了，我既非常高興，又非常興奮。
通過(guò)這次的活動(dòng)，使我獲益良多，不僅學(xué)刮了團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力，還學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇22
剛?cè)サ牡谝惶�，我們�(nèi)ボ妼O留下了深深的回憶！
剛來(lái)到時(shí)，我以為很好玩。可是穿上了軍服，才收到不如一般的苦。立正站了好久，教官說(shuō)，不能動(dòng)、不能講話、不能笑……很多順序。都把我累死了！可是我看看周?chē)?班、2班的教官，好嚴(yán)格啊，跟我們班的教官比起來(lái)，簡(jiǎn)直我們的教官對(duì)我們最好。
吃中午飯時(shí)，是我和一個(gè)同學(xué)一起做小值日，小值日是負(fù)責(zé)洗碗、端菜、盛飯的。剛開(kāi)始做下去后，1班的教官一吹口哨我們我們便站了起來(lái)。又讓我們坐下。吃這一頓中午飯可真難啊。我們12個(gè)人圍著一個(gè)餐桌，吃5菜一飯，12個(gè)人吃。吃完又要小值日去盛，可累了。
吃完了，我去洗碗，還有一個(gè)人去擦桌子。洗完，教官教我們疊被子。有人說(shuō)，疊被子很簡(jiǎn)單一折就行了�？墒菞罾蠋熣f(shuō)，要疊得像一塊“大豆腐”似的。我們回到宿舍怎么也不會(huì)疊“豆腐”，好難疊啊。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇23
今天，我們舉行了一次有趣的活動(dòng)，——左手夾豆子比賽。
我們先準(zhǔn)備好一盤(pán)豆子、一個(gè)杯子和一雙筷子。游戲規(guī)則是：用左手拿筷子，把豆子從盤(pán)子里夾到杯子里，在1分鐘之內(nèi)，看誰(shuí)夾的豆子最多。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是我，我左手拿著筷子，右手拿著杯子，只聽(tīng)班長(zhǎng)一聲令下：“開(kāi)始！”我開(kāi)始夾豆子了，剛剛開(kāi)始有一點(diǎn)緊張，怎么也夾不住，我吸了一口氣，又接著夾豆子，一顆、兩顆、三顆……豆子好像聽(tīng)話了許多。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，只聽(tīng)一聲：“時(shí)間到！”我停下來(lái)數(shù)了數(shù)，共夾了十一顆豆子。第二個(gè)上場(chǎng)的是方德昊，只見(jiàn)他非常沉穩(wěn)，不慌不忙地夾著豆子。我心里很緊張，生怕他超過(guò)我，很快1分鐘過(guò)去了，他也夾了十一顆豆子。其中，最有趣的要數(shù)程相澤了，還沒(méi)開(kāi)始夾，他的手就發(fā)抖了。筷子在他手里也不聽(tīng)使喚，剛一碰到豆子，手一抖，豆子就逃跑了。他越急，手抖得越狠，豆子跑得越遠(yuǎn)。看著他著急的樣子，我們都笑得肚子疼了。最后，他只夾了兩顆豆子，是倒數(shù)第二，因?yàn)檫�有一個(gè)同學(xué)連一顆豆子也沒(méi)有夾到。我和方德昊都夾了十一顆，所以最后一場(chǎng)就是我們倆的決賽，方德昊夾了十二顆。該我上場(chǎng)了，這一次，我心里沉穩(wěn)了好多，動(dòng)作也熟練了許多，一口氣夾了二十顆，我得了這次比賽的總冠軍，心里高興極了。
這次活動(dòng)讓我明白了：無(wú)論做什么事，都要沉著冷靜，不要慌張。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇24
“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)活動(dòng)�！甭�(tīng)到“活動(dòng)”兩個(gè)字，全班立刻沸騰了起來(lái)。
自從上了6年級(jí)以后，自然沒(méi)有了第二課堂，因?yàn)轳R上就要小升初了，時(shí)間緊迫，所以所有的第二課堂全部都要上主科。老師還說(shuō)了，第1節(jié)課上語(yǔ)文；單周第2節(jié)上數(shù)學(xué)，雙周第2節(jié)上英語(yǔ)。
剛坐到位置上，本以為老師會(huì)像往常一樣，手里拿著一本語(yǔ)文書(shū)或者是同步，站在教室門(mén)口，等待同學(xué)們安靜下來(lái)才進(jìn)教室，可今天卻不一樣，老師手里拿著的只有一沓紅色的紙。
全班人都陷入了疑惑：嗯？老師手里為什么會(huì)拿著紙呢？這時(shí)，老師開(kāi)口說(shuō)話了：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)活動(dòng)�！甭�(tīng)到“活動(dòng)”兩個(gè)字，全班立刻沸騰了起來(lái)。我同桌凈在那瞎猜：“這個(gè)活動(dòng)一定是讓我們玩游戲！”“呃……你咋就知道玩游戲呢？！”“嘻嘻。”
過(guò)了一會(huì)兒，全班同學(xué)安靜了下來(lái)，等待老師說(shuō)游戲規(guī)則。“首先，全班人分為兩大組，1、2大組是1組，3、4大組是另一組；再讓每一邊選出8個(gè)人：4男4女；接著你們每組會(huì)有一個(gè)口號(hào)：第1組的口號(hào)是：‘親愛(ài)的祖國(guó)我愛(ài)你！’；第2組的口號(hào)是：‘祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)！’，被派出的那8個(gè)人要按口號(hào)的順序依次抽紅卡紙，抽對(duì)順序的人站一邊，沒(méi)抽對(duì)的人趕快放下卡紙排到后面去。”
又過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們?nèi)慷纪娴臐M頭大汗、不亦說(shuō)乎，誰(shuí)都不想結(jié)束這場(chǎng)游戲，但由于時(shí)間的關(guān)系，我們又不得不了結(jié)，準(zhǔn)備上下一節(jié)課。
這次的活動(dòng)讓我們特別開(kāi)心、特別難忘。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇25
童年的活動(dòng)有很多，至今我還記得其中一次有趣的活動(dòng)。
老院子里的小雞嘰嘰喳喳的躥著，我守在一旁，瞧著它們刨土覓食，到也覺(jué)得有趣�？墒谴舻木昧�，我就感受到了些許的無(wú)聊。
但是在半空中盤(pán)旋的老鷹可還在虎視眈眈的瞧著這下面的一幕，這也是為什么我要在這里守著家里的小雞仔了，并且爺爺還吩咐，我得一直守著，直到確定天上的老鷹飛去了其他地方。我才能走開(kāi)。
就在我無(wú)聊的時(shí)候，我的好伙伴找了過(guò)來(lái)，他們是來(lái)找我玩的，在我對(duì)他們說(shuō)完我守在這的理由后，伙伴們非但沒(méi)走，其中還有一人高興道：“那真好呀！我們來(lái)玩老鷹抓小雞�！�
老院子外還有一塊平地，恰好為我們玩這個(gè)游戲提供了場(chǎng)所，這樣一來(lái)，我既守護(hù)了家里的小雞，又能高興的與伙伴們玩上一場(chǎng)。
第一場(chǎng)的時(shí)候，我們由抽簽來(lái)決定誰(shuí)是老鷹，沒(méi)想到的是，這個(gè)老鷹居然是我。這下，我可高興了，就之前，我可是盯了天空上的老鷹許久了�，F(xiàn)在要是來(lái)模仿一番完全沒(méi)問(wèn)題。
我張開(kāi)手，裝作老鷹的模樣，伙伴們被我的這個(gè)姿勢(shì)給逗笑了，不過(guò)笑歸笑，他們還是承認(rèn)了我這個(gè)姿勢(shì)與那老鷹還是有很多相似之處的。
我們玩的很高興，在我們玩累了后隨意找了一個(gè)地方，席地而坐，這可真是一次有趣的活動(dòng)。
雖然，我們累了，可是我們還沒(méi)有玩盡興呢，所以等到我們休息好了之后，我們就繼續(xù)開(kāi)始新一輪的游戲了。
到最后我們散了后，我又望了望頭頂?shù)奶炜�，那一只老鷹早就不�?jiàn)了蹤影。老院子里的小雞還跟在母雞身后，我瞧著母雞護(hù)犢子的模樣不禁又想起剛才我與朋友玩的情景，老母雞虎視眈眈的`瞧著我，而我看著看著就哈哈的笑了起來(lái)，還真有趣，都有趣。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇26
這一次，我的學(xué)校――油田一小舉辦了一次有趣的活動(dòng)，是要去鄭州的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”。我期盼已久的星期五終于到了，我們?cè)趯W(xué)校統(tǒng)一集合。我被安排在張老師帶領(lǐng)的大客車(chē)上，張老師帶我們唱歌，一會(huì)兒講故事，一會(huì)猜謎語(yǔ)，一會(huì)又講笑話，我們好開(kāi)心。不知不覺(jué)很快就來(lái)到了目的地。
走進(jìn)“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”，我看得簡(jiǎn)直是眼花繚亂，有很多很多的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等著我們?nèi)?shí)踐你，我來(lái)到了士兵突擊隊(duì)，我們開(kāi)始分組，把我竟然分到了二隊(duì)，問(wèn)題是只有我一個(gè)男生，可憐的我。然后我們開(kāi)始比賽，看誰(shuí)得的“點(diǎn)點(diǎn)幣”多，到了最后還是我們隊(duì)輸了，就我一個(gè)男生，力量單薄啊！
我又選擇了第二個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目名字叫做“刑警”，每人給我們發(fā)了一張刑警證，任務(wù)是去找失竊的寶石，我們一起找啊找啊，費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了，老師給我們每個(gè)人發(fā)了工資作為獎(jiǎng)勵(lì)。
隨后，我我又穿上了警服，戴上了警帽，拿著手搶學(xué)會(huì)了立正、持搶警戒和踏步，工作人員發(fā)給我們6個(gè)點(diǎn)點(diǎn)幣。玩得忘記了吃飯，肚子咕咕叫有意見(jiàn)了，在家媽媽總不讓我喝方便面，這次我可以自己做主了，我花了10元錢(qián)買(mǎi)買(mǎi)了一大盒方便面，外加兩瓶酸奶吃的飽飽的。這里有好多賣(mài)小紀(jì)念品的，應(yīng)有盡有，眼花繚亂，我精挑細(xì)選了兩個(gè)小紀(jì)念品非常漂亮，我邊走邊轉(zhuǎn)悠，又用我自己掙得點(diǎn)點(diǎn)幣買(mǎi)了一個(gè)削筆刀和一個(gè)筆記本......
老師通知我們，到時(shí)間了，該回去了，我們依依不舍上了回家的車(chē)，同學(xué)們還是一直的興奮不已，在車(chē)上還在不停地說(shuō)著笑著，還一邊吃著自己帶的零食，興奮地相互訴說(shuō)著自己的快樂(lè)。
今天一天的體驗(yàn)讓我感受到了很多，首先我體驗(yàn)到了掙錢(qián)的辛苦；當(dāng)士兵的所需要的各種磨練和艱苦的訓(xùn)練；警察的嚴(yán)謹(jǐn)和發(fā)現(xiàn)、反應(yīng)靈敏，還有刑警的機(jī)智、智慧的頭腦和極強(qiáng)的推理能力，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！我從小就立志，想當(dāng)一名士兵，但必須要飽經(jīng)磨難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“加油！你是最棒的！”
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇27
在上學(xué)期的一個(gè)天氣明朗的星期日，我來(lái)到學(xué)校參加興趣小組。上課鈴一響，趙老師邁著輕盈的步子走進(jìn)教室，面帶微笑的站在講臺(tái)上，用她那清脆明亮的聲音對(duì)我們說(shuō)；“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，今天學(xué)校決定搞一次活動(dòng)——跳繩比賽�！巴瑢W(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息都?xì)g呼起來(lái)。
我們像箭一般的飛出教室，來(lái)到比賽點(diǎn)，老師把跳繩拿給林黎杭和菲云，還順便把比賽的規(guī)則說(shuō)明了一下“比賽時(shí)間為1分鐘，誰(shuí)跳的次數(shù)最多誰(shuí)就獲勝�！拔铱雌云比翑S韜幾吡撕枚，肯定會(huì)獲勝，于是我決定為林黎杭當(dāng)拉拉隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他們兩自行地筆直的站在比賽點(diǎn)上，兩手握緊繩棒，把那大約兩米長(zhǎng)的跳繩放在自己的腳根的后面，仿佛心里在想：“你們看著吧！我一頂會(huì)獲勝的，到時(shí)候你們就等著為我喝彩吧！“
比賽終于開(kāi)始了。聽(tīng)見(jiàn)老師“霍“的一聲哨響，兩位同學(xué)開(kāi)始跳起來(lái)。她們一會(huì)兒慢跳，一會(huì)兒快跳，一會(huì)兒雙腳跳，一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒兩手交叉跳。真是有趣極了。你瞧！她們兩手中的跳繩有多么的快，就像一道彩環(huán)上下翻飛圍著她們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，她們的身體就像一只活波可愛(ài)的小燕子在飛舞著它那翅膀，就像在跳拉丁舞，地上也時(shí)時(shí)發(fā)出“噠噠噠噠“的聲音。她們?cè)教娇�，就像一個(gè)熟練的音樂(lè)家。
這時(shí)，不光是比賽激烈，喝彩的拉拉隊(duì)可更是不得了，一個(gè)個(gè)同學(xué)比比賽的同學(xué)還要緊張呢！。有的還站在比賽的同學(xué)的旁邊喊到：“加油！加油！你可不能輸呀！“
時(shí)間過(guò)得飛快，1分鐘的時(shí)間馬上就過(guò)去了最后圃埔97次的優(yōu)異成績(jī)贏得了冠軍。大家都為她歡呼。
這次跳繩比賽可真有趣呀！希望下次還能夠有這樣的活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇28
綜合實(shí)踐活動(dòng)的第一天下午，我們班全班同學(xué)一起去上了一節(jié)陶藝課。
我們又蹦又跳地來(lái)到了陶藝室，同學(xué)們都好奇地觀察著這個(gè)奇妙的教室。老師把我和好朋友—貢雪分在了一起，我看著那些和式各樣的陶藝工具很是好奇，很想知道這些稀奇古怪的工具是怎么使用的。我看了坐在旁邊的貢雪，她也在他細(xì)端詳著這些工具，似乎若有所思的樣子。
開(kāi)始上課了，老師為我們講術(shù)了紫砂壺—今天要做陶藝的各個(gè)部分。我聽(tīng)著既是興奮，又是擔(dān)心。興奮的是因?yàn)槲铱梢宰砸炎鲆粋�(gè)紫砂壺送給爺爺了，擔(dān)心的是因?yàn)槲遗伦砸炎霾缓迷趺崔k。我懷著這種心情看著老師熟練地制作紫砂壺。看著老師細(xì)致入微的介紹，頓時(shí)，我的擔(dān)心一下子煙消云散了，對(duì)自已馬上要做的紫砂壺就很有把握了。
老師領(lǐng)我們來(lái)到另一個(gè)教室，桌上有兩塊陶土和一些制作用的工具。準(zhǔn)備工作老師已經(jīng)做好了，下面輪到我上場(chǎng)啰!
我拿起一塊大一點(diǎn)的陶土，把它捏成一個(gè)差不多圓柱體的陶土，然后用工具把它拍成一個(gè)圓形，放在做壺的下半身的模具上，用中間三根手指把它一點(diǎn)上點(diǎn)的壓到模具的最下面，并同時(shí)用大拇指把圓形向上翻，不一會(huì)兒，壺的下半身就做好了。我拿起竹刀進(jìn)行了第一次切割。我在切下的那段中選了一小段，把它搓面一個(gè)長(zhǎng)條形，用來(lái)加固壺底。壺的下半身做好了，我又用同樣的方法做出了壺的上半身。最難的莫過(guò)去粘壺嘴了，它總是很不聽(tīng)話，想“跑”到別處去。當(dāng)我好不容易才把它粘上去時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)我把它粘反了。噢，上帝呀!你是不是存心和我做對(duì)呀!不過(guò)我做出來(lái)的紫砂壺還是挺好看的!
通過(guò)這次陶藝課，讓我們了解了陶藝這門(mén)藝術(shù)，我感到無(wú)比的高興。也讓我認(rèn)識(shí)到，做認(rèn)何事情之前都必須仔觀察在下手做，如果不認(rèn)真觀察什么事情也做不好。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇29
“加油！加油！”從教室里傳出一陣陣加油助威聲，一浪高過(guò)一浪，一場(chǎng)精彩的斗蛋比賽正在我們班舉行。
同學(xué)們各自帶著準(zhǔn)備好的雞蛋，摩拳擦掌，躍躍欲試。而且每個(gè)人都給自己的雞蛋起了個(gè)好聽(tīng)的名字，我也派出了我的“愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈”參加比賽。
首先出場(chǎng)的是鄒栓的“齊天大圣”VS易立的“常勝將軍”。只見(jiàn)他們面面相對(duì)，虎視眈眈，老師一聲令下，“齊天大圣”就如見(jiàn)到妖怪般，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，“常勝將軍”也絕非等閑之輩，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他舉起右手勇敢迎敵，只聽(tīng)“啪”地一聲，蛋花四濺，同學(xué)們瞪大眼睛，心提到了嗓子眼，想看看到底是誰(shuí)獲勝。只見(jiàn)易立的“常勝將軍”被鄒栓的“齊天大圣”的鐵頭撞了個(gè)粉碎，“齊天大圣”獲勝了。同學(xué)們報(bào)以雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)該楊光輝的“天下第一刀”VS劉卓然的“和平王子”了。楊光輝擺出一副滿不在乎的樣子，劉卓然見(jiàn)楊光輝大意，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)向“天下第一刀”發(fā)動(dòng)突襲，楊光輝見(jiàn)勢(shì)不妙，左躲右閃，與“和平王子”擦蛋而過(guò)，“天下第一刀”逃過(guò)了一劫。俗話說(shuō)：大難不死，必有后福。第二回合，“天下第一刀”主動(dòng)發(fā)動(dòng)攻擊，“和平王子”雖然身段靈巧但還是沒(méi)有躲過(guò)“天下第一刀”的追殺，只聽(tīng)“砰”地一聲，“和平王子”慘敗了，大家都為“和平王子”感到惋惜。
終于輪到我上場(chǎng)了，我的“愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈”VS周文琪的“石頭”。我看著她那個(gè)小小的雞蛋，心想：就憑你那個(gè)雞蛋娃還想打過(guò)我？沒(méi)門(mén)！可沒(méi)等我琢磨完，她趁我不備一下子就沖了上來(lái)，我的“愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈”在我還沒(méi)來(lái)得及反映就瞬間灰飛煙滅了�？磥�(lái)我的“愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈”還需要改進(jìn)呀。雖然我心疼不已，但我并不氣餒，友誼第一，比賽第二嘛。
比賽仍在進(jìn)行，快樂(lè)的笑聲和助威聲此起彼伏，整個(gè)教室一片歡騰。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇30
早上，我早早的起床了因?yàn)榻裉煳业慕憬戕k了一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)，本次的抽獎(jiǎng)還考驗(yàn)著我們的智慧。
游戲是這樣的，一個(gè)人必須要回答一些問(wèn)題然后來(lái)?yè)Q一些積分，積分越高的話抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)就越多，本次抽獎(jiǎng)是不要錢(qián)的，兩全其美！我一來(lái)到姐姐家的時(shí)候，房間里已經(jīng)來(lái)了很多很多人，看來(lái)大家都知道了這一個(gè)好消息。看著他們的眼神就知道一個(gè)個(gè)都想抽到大獎(jiǎng)呢！首先我們排隊(duì)來(lái)回答問(wèn)題，于是我就等呀等呀，還在思考我會(huì)被選中哪幾個(gè)題目呢？總共會(huì)得幾分呢……當(dāng)我正在繼續(xù)往下想的時(shí)候，姐姐叫了一下我的名字，就說(shuō)明該輪到我回答問(wèn)題了。
我跑了過(guò)去，姐姐就問(wèn)了我第一道問(wèn)題，選擇題比如：你在墻邊看見(jiàn)你最討厭的蜘蛛你會(huì)這么樣？A踩死它·B叫人來(lái)一起打它·C不理睬。然后我選了C，姐姐問(wèn)我：“為什么�！蔽业幕卮鹗牵骸耙�?yàn)槟悴蝗?dòng)它它就不會(huì)傷害你，所以我選擇了C。問(wèn)題二：關(guān)于腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，讓火熄滅得最快的方法是什么？哈哈哈（真巧，因?yàn)槲仪皫滋靹偤每催^(guò)這個(gè)題目。）我理直氣壯的大聲回答，在火子上面加一橫就行了。問(wèn)題三：最輕巧又最理想的事是什么？我想了好久，還是沒(méi)能想出。姐姐說(shuō)：“回答失敗扣分一題，答案是：做美夢(mèng)�！�
接著又回答了幾道題。最后開(kāi)始公布分?jǐn)?shù)了，小伙伴們都議論紛紛，誰(shuí)的分?jǐn)?shù)最高呢？只聽(tīng)姐姐在公布分?jǐn)?shù)，我的內(nèi)心非常緊張，突然耳邊響起姐姐響亮的聲音，陳鑫宇你拿了第二名。我急忙拿著積分去抽獎(jiǎng)，哎，運(yùn)氣還不錯(cuò)呢！還抽中了一把寶劍，我高興的跳了起來(lái)。抽獎(jiǎng)只不過(guò)是碰碰運(yùn)氣的娛樂(lè)，抽中了只不過(guò)是運(yùn)氣好罷了，我想：在學(xué)習(xí)方面上，可不能這樣投機(jī)取巧，而要一步一步學(xué)踏實(shí)了，才能考個(gè)好成績(jī)喲！恰當(dāng)?shù)挠螒蛞部杉訌?qiáng)課外知識(shí)，值得我去好好的深深體會(huì)，進(jìn)一步去體驗(yàn)游戲中的規(guī)則。��！真是一次有趣的活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇31
在小學(xué)六年的時(shí)光里，我們舉行了許多有趣的活動(dòng)。讓我過(guò)目不忘的活動(dòng)就是剛舉行了不久的活動(dòng)——小組合作完成有關(guān)環(huán)保方面的一份手抄報(bào)。這個(gè)活動(dòng)讓我充滿了快樂(lè)的回憶。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，班主任拿著幾張跟報(bào)紙差不多大小的白紙站在講臺(tái)并鄭重地宣布：“今天我們班開(kāi)始舉行一次關(guān)于環(huán)保方面的手抄報(bào)活動(dòng)！”同學(xué)們聽(tīng)后都興奮不已，躍躍欲試。討論著怎么畫(huà)，怎么分配。老師繼續(xù)發(fā)言：“這次活動(dòng)分成8組，每組6人，按照座位順序分組�！崩蠋煱l(fā)言完畢，同學(xué)們拿到紙后，馬上開(kāi)始分工，他們都有各自的想法，想八仙過(guò)海，各顯神通。
我和小紅、小清、小茹、小黃、小莫一組。開(kāi)始，我叫小清查找資料，可小清是炒菜不放醬油——有言（鹽）在先，說(shuō)：“我畫(huà)畫(huà)非常好，你卻讓我查資料，到時(shí)得不到獎(jiǎng)，可別怪我呀！”沒(méi)辦法，我只好去查資料了。中午，我回去查完資料后，下午準(zhǔn)備叫小清去畫(huà)畫(huà)。來(lái)到教室時(shí)，沒(méi)想到小清已經(jīng)畫(huà)好了。我看了看，贊嘆不已，幸好她沒(méi)有去負(fù)責(zé)查資料。小紅也打好了格子，真是有效率。“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，就差小茹沒(méi)有把字抄好了。一個(gè)周末過(guò)去了，我們的手抄報(bào)大功告成了。
老師準(zhǔn)備宣布結(jié)果了，我們非常緊張，心里像裝了一只兔子，怦怦地跳。我望了望小紅，她瞇著眼，連續(xù)嘆氣，仿佛在祈禱著。
我們的結(jié)果不太理想，我很失落，其他人也一樣。老師說(shuō)我們畫(huà)的畫(huà)雖然很漂亮，整體感不錯(cuò)，但是沒(méi)有符合環(huán)保的主題。
經(jīng)過(guò)這件事后，我悟出了一個(gè)道理：做什么事都要緊扣主題，不能偏離主題。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇32
今天放學(xué)，一切跟往常一樣，但是，到車(chē)庫(kù)時(shí)，媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“先別急著回家，跟我走�！薄坝忠ベI(mǎi)菜？”我嘀咕著走了出來(lái)。走出車(chē)庫(kù)后，媽媽遞給我一把深紅色的羽毛球拍，“打羽毛球？”我大叫，媽媽含著微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)關(guān)系，我當(dāng)年不是練成了秘方“打羽毛球十八□”嗎？怕啥，我想。于是，一場(chǎng)羽毛球之戰(zhàn)開(kāi)始了。我先發(fā)球，我把球往空中一拋，舉起球拍奮起一擊，羽毛球像離弦的箭一樣沖向媽媽，媽媽卻輕而易舉的擊過(guò)球，羽毛球在空中劃出一道美麗的弧線，向我飛來(lái)�！巴炅�，這么高�！蔽业刮艘豢跊鰵�。這時(shí)，羽毛球擊中了房梁，“哈哈，真是天賜良機(jī)呀�！蔽议_(kāi)心地大叫。在羽毛球快要落地的剎那間，我使出了“賴皮十八□”之賴貓撲鼠，成功地將球投進(jìn)了媽媽的“陣地”，媽媽沒(méi)有接住。“哦耶，我贏了�！蔽姨鹆俗跃幍奈�。媽媽和藹可親地說(shuō)：“兒子，走，我們到外面去打�！痹谕饷�，我的形勢(shì)好了起來(lái)，餓虎撲食加驚險(xiǎn)一擊與鏟球三大絕招配合得天衣無(wú)縫，與媽媽大得不亦樂(lè)乎。有一次，我用“餓虎撲食”打出奮力一擊，想把媽媽打個(gè)措手不及。可是，球飛歪了，直奔�？吭谂赃叺钠�(chē)而去�！鞍�！”我悲傷的大叫，“唉，又是一個(gè)犧牲品�！蔽液蛬寢屨獟吲d歸去，這時(shí)，球又慢悠悠地滾了下來(lái)。于是，我們又繼續(xù)拼搏。幾個(gè)回合下來(lái)，我們打得不分上下。不知不覺(jué)中，時(shí)針指向了五點(diǎn)，我的玩性還正濃呢，央求媽媽再戰(zhàn)幾個(gè)回合。可是，媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“不，五點(diǎn)了，必須回家寫(xiě)作業(yè)！”我只好戀戀不舍的離開(kāi)了球場(chǎng)。今天我玩得真開(kāi)心呀！通過(guò)這個(gè)既能健身又能娛樂(lè)的體育項(xiàng)目，我這個(gè)平時(shí)不是特別喜歡體育的小朋友也對(duì)體育有了濃厚的興趣。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇33
昨天上課的時(shí)候老師叫我們今天每個(gè)人從家里帶一個(gè)水果來(lái)，我心想老師這次要干什么呀！叫我們帶水果干什么？平時(shí)不是不讓我們帶零食到學(xué)校來(lái)嗎？
帶著忐忑的心情上課鈴終于響了，老師一進(jìn)教室就笑瞇瞇的對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們今天這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲�！崩蠋熢捯粢宦浯蠹揖蜌g呼起來(lái)。老師叫大家把水果放在課桌上，點(diǎn)名叫劉玉華來(lái)摸水果，不能看，不能聞，就要叫出水果的名字。我想這有難度吧，大家?guī)У乃质俏寤ò碎T(mén)的。劉玉華的小手也真靈巧，一會(huì)兒就說(shuō)出了水果的名字，就油桃沒(méi)摸出來(lái)。老師又叫葉偉棟來(lái)聞，不能看，不能摸，他的鼻子也真靈，就哈密瓜沒(méi)聞出來(lái)。
聞好了，摸好了，輪到吃水果了。老師把哈密瓜切成一片一片的，等老師還沒(méi)把水果全部擺好，大家就開(kāi)始你一片我一片的搶起來(lái)，怕沒(méi)了似的。讓我印象最深的是水果酸王-----檸檬，他非常酸，但有開(kāi)胃的效果，我一聞到就酸的不行了，酸的讓我有點(diǎn)想吐出來(lái)，但看看有的同學(xué)多吃的很歡，我還是強(qiáng)忍著把它吞下去，真是讓我眼淚汪汪，讓我嘗到了酸的滋味。
水果很快吃完了，下課鈴也該響了，大家開(kāi)始收拾課桌。這次活動(dòng)真快樂(lè)有趣，讓我終身難忘。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇34
星期四，是一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的好日子。這一天，我要去參觀神奇而有趣的多功能大型垃圾清理機(jī)器。
出發(fā)前，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，人人手里都握著筆、本，有的同學(xué)手里還拿著照相機(jī)。顯然是有備而來(lái)。
在高新區(qū)多功能垃圾中轉(zhuǎn)站里面，我們聞到了一股又濃又臭的味道，同學(xué)們有的用手捂著鼻子；有的在鼻孔里塞上紙球；有的同學(xué)竟然開(kāi)玩笑說(shuō)：“老師，我們還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備鼻塞呢！”“哈哈哈！”就這樣，引發(fā)了一陣陣歡樂(lè)的笑聲。
我一轉(zhuǎn)眼，猛然間，看到了一架大型的機(jī)器。同學(xué)們說(shuō)完后，也紛紛扭過(guò)頭來(lái)看這奇怪的機(jī)器。它全身綠色，有三段，第一段內(nèi)有一個(gè)垃圾儲(chǔ)存箱。大家都用疑惑的眼神看著它，一句話也說(shuō)不出來(lái)。老師似乎看出了我們的心思，說(shuō)道：“這架機(jī)器叫做垃圾處理機(jī)，它的作用就是：垃圾車(chē)把垃圾倒入垃圾儲(chǔ)存箱，垃圾儲(chǔ)存箱再把垃圾運(yùn)到第二段。第二段把垃圾裝入集裝箱內(nèi)，通過(guò)第三段運(yùn)出來(lái)。再讓垃圾車(chē)把集裝箱運(yùn)到垃圾場(chǎng)處理�！崩蠋熣f(shuō)完后，我們心中的疑問(wèn)解開(kāi)了。
看了垃圾清理的過(guò)程，我既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又增長(zhǎng)了知識(shí)，理解了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，和垃圾處理的復(fù)雜程序。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，減少垃圾的產(chǎn)生。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇35
上午，在補(bǔ)習(xí)班里，有一個(gè)朋友問(wèn)我：“你印象最深的一次活動(dòng)是什么？”原本輕松的問(wèn)題，可是到了我這兒……卡殼了？“我還真要好好想想呢�！蔽覍�(duì)她說(shuō)。這個(gè)朋友要我下周給她答案，那么現(xiàn)在，先記述一下那次活動(dòng)吧！
印象最深。嗯，一定是那一次：2009年度冬季，我們還沒(méi)有放寒假的時(shí)候，學(xué)校組織兩個(gè)班級(jí)去了“海拉爾東山滑雪場(chǎng)”。因?yàn)槟菚r(shí)候，北方已經(jīng)是穿上羽絨服的季節(jié)了，所以，一路上歡歌笑語(yǔ)，剛一下車(chē)，我就不禁打了個(gè)冷顫 “真后悔呀，早知道就穿上羽絨服了�！蔽倚睦锇蛋档慕兄�，由于天氣預(yù)報(bào)的不準(zhǔn)確，我還穿著小棉衣呢！“阿嚏！”。最終，還是一個(gè)噴嚏打出來(lái)�！笆帐昂谩北亲�，我才真正的看了看滑雪場(chǎng)。這兒，是海拉爾東山的頂端，在向下看，是滑雪場(chǎng)的速滑道和冰上棒球場(chǎng)地。由于學(xué)校怕我們發(fā)生危險(xiǎn)，只是讓我們做了那個(gè)：說(shuō)不上它是什么項(xiàng)目，只記得它的玩法是坐在一個(gè)氣墊里，由一個(gè)叔叔將我們推下去，一路沖刺，垂直降落，“現(xiàn)在想起來(lái)還是很緊張呀”我正在自言自語(yǔ)。的確，那個(gè)項(xiàng)目并不是整個(gè)滑雪場(chǎng)中最危險(xiǎn)的，相反，這還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們找到的危險(xiǎn)指數(shù)幾乎為零的項(xiàng)目呢！可是，我好像對(duì)‘雪地’還是有些恐懼。不管怎樣，我還是坐了4次。從高處沖下去，真的很刺激，可是，接下來(lái)的路可就不好走了。沖到下面，本來(lái)就已經(jīng)被呼嘯的風(fēng)吹得透心涼了，可是呢，還要自行將氣墊拉到上面去 那感覺(jué)，真的很累呢！上去的路，也是硬邦邦的雪地，我自己走上去也費(fèi)盡，一不小心就會(huì)滑下去，還要帶上一個(gè)大家伙上去！不過(guò)看到同學(xué)們的臉上寫(xiě)著太多的驚恐、興奮、開(kāi)心，我也一邊笑一邊拽著氣墊上去了。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都玩兒的有些累了。老師將同學(xué)集合起來(lái)，在白皚皚的世界里，“冰屋”相稱，笑臉相迎，“咔嚓”照相機(jī)拍下了老師同學(xué)們幸福洋溢的樣子……拍過(guò)了幾張照片，我們又蜂擁而至滑雪場(chǎng)地，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)，所以要排隊(duì)。不過(guò)在排隊(duì)的過(guò)程中，也很好玩兒。因?yàn)檎嬲摹皻鈮|飛奔路”很長(zhǎng)、很耗時(shí)間，所以我們是站在半山腰的地方排隊(duì)的，上面，一個(gè)個(gè)的氣墊順著滑道下來(lái)，一不注意，一個(gè)同學(xué)就被氣墊給‘掀翻了’，在雪地和氣墊中間躺著 無(wú)疑，總會(huì)引來(lái)我們銀鈴般的笑聲，而被‘掀翻’的同學(xué)，也有的索性在雪地上躺一會(huì)兒，不過(guò)，也要小心上面依舊下來(lái)的氣墊，免得再次被弄到雪地上……
時(shí)間像是流水一般，這句話說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)。短暫的一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我們?cè)诩下曋酗w速站好排，等候老師的發(fā)令。老師一擺手，我們的嘆息聲遍布滿天：“唉……怎么這么快呀！”“老師，再玩會(huì)兒吧。”雖然我們都很舍不得這美好的時(shí)刻，但是終究是要回去的。我們戀戀不舍的離開(kāi)了東山滑雪場(chǎng)�；厝サ穆飞�，我們討論著各自做氣墊的動(dòng)作、聲音、表情 又是笑聲滿天。悄悄告訴大家一個(gè)小秘密吧：在那天回去后，我一連兩天晚上做夢(mèng)的感覺(jué)都是做氣墊！忽忽悠悠、直沖山腳……
那次有趣的活動(dòng)，給我留下了深刻的印象。現(xiàn)在，雖然東山滑雪場(chǎng)上的雪已經(jīng)融化了，但是今年的冬天，我們一定還要去那里，再次嘗試那個(gè)項(xiàng)目，下一次，是不是還會(huì)有同學(xué)被嚇得驚慌失措呢？
看了我的文章，你是不是也躍躍欲試了呢？那么今年的冬天，歡迎來(lái)北國(guó)之都海拉爾游玩，我等你呦！
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇36
對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)，法無(wú)授權(quán)即禁止；對(duì)人民大眾，法無(wú)禁止即許可。
今天，我們班代表二十小學(xué)參加了向陽(yáng)區(qū)法院組織的一次活動(dòng)，老師說(shuō)：你們一定要好好表現(xiàn)，因?yàn)槿虝?huì)有記者陪伴，你們會(huì)上電視的哦！我聽(tīng)后很高興，但還有一絲緊張，因?yàn)榉ㄔ菏莻�(gè)莊嚴(yán)的地方。
我走在法院的路上，一路都在想這些問(wèn)題。法官嚴(yán)不嚴(yán)？法院大不大？我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了法院。
進(jìn)入了法院的大門(mén)口，就看到同學(xué)們?cè)诶锩嫱嫠�，我也跟著他們�(nèi)ヴ[。蓋老師來(lái)了！不知道誰(shuí)喊了一聲，我們便規(guī)規(guī)矩矩地站好，該老師給我們照完了集體相之后，，我們就排隊(duì)走進(jìn)了法院大廳。
法院很大，一共有六層，每層都有審問(wèn)犯人的房間。我們呢，也體驗(yàn)了一把當(dāng)法官、陪審人……感覺(jué)真是太爽了，講解員又把我們領(lǐng)到一間房間，她說(shuō)：這個(gè)房間是審問(wèn)未成年人用的，名字叫課桌式訓(xùn)桌，這樣孩子們會(huì)回歸課堂，有被重新教育的感覺(jué)……
我要感謝這次活動(dòng)，讓我明白了許多法律知識(shí)，也讓我知道，我要做一個(gè)知法、遵法守法的好公民。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇37
“玩什么呢？”我問(wèn)，我們冥思苦想著可我們都已經(jīng)絞盡了腦汁，怎么都沒(méi)有想出來(lái)。突然，我的腦袋一動(dòng)，想到了一個(gè)好游戲，“我想到了！我們玩三個(gè)字吧，又好玩又公平”“好哇！”大家異口同聲的說(shuō)。游戲就這么爽快地開(kāi)始了。
我沒(méi)有石頭剪子布的方式選出了來(lái)抓的人。
最后結(jié)果出來(lái)了，我們選出了譚夢(mèng)玲做抓的人。
游戲開(kāi)始了，我們像被驚嚇的魚(yú)群，而譚夢(mèng)玲卻像一條饑餓的大鯊魚(yú)向我們撲來(lái)。她一直追著我跑，我心想：好累呀，快跑不動(dòng)了，怎么辦？我只好大叫了一聲‘大胖妞'，她又轉(zhuǎn)身跑回去抓別人，旁邊的譚斯涵知道她要被抓，轉(zhuǎn)起身來(lái)就跑，可誰(shuí)知她也跑不動(dòng)了，也說(shuō)了一句‘大胖妞’。我看了當(dāng)時(shí)的畫(huà)面心中想：怎么辦，只剩兩個(gè)人了，我們快要輸了！沒(méi)辦法，只能自救了，我是用了一張自救卡，可我忽然被身手靈敏的譚夢(mèng)玲給抓到了。這個(gè)時(shí)候身后突然傳來(lái)一聲：“曾彥萌，回家吃飯啦！”哦，原來(lái)是媽媽在叫我回家吃飯了。
這個(gè)活動(dòng)既可以健身，又可以給大家?guī)?lái)快樂(lè)。這又是在我心目中最有趣的活動(dòng)，一個(gè)是我開(kāi)心快樂(lè)的活動(dòng)！
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇38
前幾天，我們?nèi)チ饲嗌倌杲逃顒?dòng)中心，在那里度過(guò)了三天，體驗(yàn)了集體生活，使我收獲頗豐。在那里生活的幾天，我們舉行了很多活動(dòng)，如葫蘆雕刻、有軌電車(chē)、航模制作等，其中令我感到最有趣的，便是“有軌電車(chē)”了！聽(tīng)到了“有軌電車(chē)”那節(jié)課的上課鈴后，我們新一班馬上跑到操場(chǎng)上集合了。老師先向我們交待了注意事項(xiàng)，又向我們說(shuō)明了“有軌電車(chē)”的游戲規(guī)則，給我們規(guī)劃了“行駛”路線，然后就讓我們“駕駛”著“有軌電車(chē)”按照規(guī)劃的路線行駛。
我們一隊(duì)一共6個(gè)人，我負(fù)責(zé)喊號(hào)。我給大家說(shuō)：“注意了，我們要齊心協(xié)力，當(dāng)我喊左時(shí)都提左邊的繩子，當(dāng)我喊右時(shí)就要都提右邊的繩子，聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了！”大家齊聲回答。安排好以后，我便開(kāi)始喊號(hào)，伴隨著“左！右！左！右！”的口號(hào)，我們隊(duì)的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，順利地行走起來(lái)，我們打算追上王超然一組�？墒俏覀兊摹半娷�(chē)”出故障了—————當(dāng)我喊“左”時(shí)，大家勁沒(méi)一起使，便導(dǎo)致“電車(chē)”突然停止不動(dòng)了，大家一下子就慌了，我連忙安慰大家，“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)，記住，我們是一個(gè)整體，要?jiǎng)磐惶幨�！三、二、一，左！”我們的“電�?chē)”又順利行駛起來(lái)了，再看對(duì)手，他們也出現(xiàn)了“故障”，我們就乘這一機(jī)會(huì)，團(tuán)結(jié)一致，加足力氣，超越了敵手，獲得了冠軍，我們高興地又蹦又跳！通過(guò)這次有趣的活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性，懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量！”
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇39
“叮鈴鈴”上課了，青少年中心的鈴聲響了。張老師推開(kāi)教師門(mén)，走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天，我們要來(lái)一次比賽：寫(xiě)名字。游戲規(guī)則是：每個(gè)人都要寫(xiě)出58命同學(xué)的名字，還要請(qǐng)兩名同學(xué)到黑板上去寫(xiě)�！边@兩名同學(xué)是姚澤林和我，其他的同學(xué)就在自己的本子上寫(xiě)。
比賽開(kāi)始了，我拿起粉筆在黑板上寫(xiě)著個(gè)人的名字，突然，我遇到了一只攔路虎，黃經(jīng)緯的瑋是王字旁還是絞絲旁，我左思右想，終于想出來(lái)了，應(yīng)該是王字旁，我決定下來(lái)了。我把名字寫(xiě)到了第三大組了，我又有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，周亦捷的“捷”子怎么寫(xiě)呢？這個(gè)字真的讓我苦惱，把腦袋都想空了可還是想不起來(lái)，好像是和阿姨的“姨”，又好像是“健”，我的耳朵好像聽(tīng)見(jiàn)下面的同學(xué)在說(shuō)這個(gè)字，所以我聽(tīng)見(jiàn)了他們說(shuō)的話，我吧名字寫(xiě)完后，回到座位上，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)名字寫(xiě)錯(cuò)了，那就是程思穎的“穎”字，我把“穎”字的下面寫(xiě)成了木，本來(lái)是禾字，我對(duì)自己說(shuō)：“伱真是粗心二意。”今天寫(xiě)名字我只得了106分，姚澤林他值得了80分，張老師宣布，今天的第一名是楊宇銘，第二名是趙玉娟，第三名是李睿，夏軒睿，劉玉靜。
今天這次比賽讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)同學(xué)的名字都不同，可是，只要你只要自己去跟別人交往，你們一定會(huì)成為好朋友，把別人的名字記在心中。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇40
盼望著，盼望著。五年級(jí)終于盼來(lái)了史無(wú)前例，獨(dú)一無(wú)二的“與你蟹逅”活動(dòng)。
清晨，同學(xué)們都提著大大小小的螃蟹窩來(lái)到了學(xué)校。盡管，我因?yàn)闆](méi)有帶螃蟹而有些掃興。但還是按捺不住好奇心，四處張望起來(lái)。一眼望去，螃蟹窩里的小東西們都團(tuán)縮在一起，一動(dòng)也不動(dòng)。完全沒(méi)有了平日里那副“天下唯我獨(dú)尊”的樣子。我繼續(xù)在教室里“掃蕩”著，忽的，我的目光停留在了了同桌的螃蟹上。瞧！他的小東西有著青綠色的硬殼，小小的眼睛如黑寶石一般閃閃發(fā)亮，兩只大鉗子高高舉起，十分威武，不容侵犯，令人望而生畏。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，螃蟹大賽即將開(kāi)始了。首先是舉重比賽，老師一聲令下。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。吳冠寧把自己的螃蟹齊齊從它的小窩里拎了出來(lái)。齊齊強(qiáng)烈反抗著，張牙舞爪，八只長(zhǎng)腳四處亂蹬�？蔁o(wú)論它怎么鬧，同桌也不理會(huì)它。只是用手把它的兩只大鉗子放在了一個(gè)盒子上。齊齊猛地一把抓住了盒子，舉起了它。這時(shí)，邊上傳來(lái)了一陣陣驚呼：“陳雨琦的螃蟹舉起了一只裝著三只螃蟹的鐵盒子！”于是，勝負(fù)就有了定論。
接下來(lái)，就是“飛毛腿”比賽。我們來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們剛把這些小東西們放出來(lái)，它們就立刻四處亂爬，似乎十分向往自由。主人們把它們放在賽道上，讓它們往前走，可它們根本不聽(tīng)話：有的緩慢地爬著，不一會(huì)就脫離了賽道。主人把它們拉回來(lái)，可沒(méi)多少時(shí)候，又脫離了賽道。這樣一來(lái)一回，小東西干脆不干了，趴了下來(lái)，閉目養(yǎng)神，一動(dòng)也不動(dòng)。若不是眼睛還在微微顫動(dòng)，一定以為它們已經(jīng)一命嗚呼了。
此外，我們還舉行了許多活動(dòng)。如：翻身王、蟹撈月、疊疊高，個(gè)個(gè)都有趣極了�？煽鞓�(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，螃蟹大會(huì)結(jié)束了，但它帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)，另我回味無(wú)窮。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇41
今天，我們作文班開(kāi)展了三項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)節(jié)目都把大家弄得哈哈大笑。老師在黑板上畫(huà)出了一個(gè)人臉，可大家看著有點(diǎn)怪怪的。哦！原來(lái)是沒(méi)了嘴。老師告訴我們，這第一項(xiàng)活動(dòng)叫做“盲人添嘴”。第一個(gè)同學(xué)上去了，他被蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈以后，開(kāi)始畫(huà)嘴了，可是他摸到了黑板，卻不知道那張臉在哪兒，最后在楊老師誤導(dǎo)下畫(huà)偏了。第二個(gè)同學(xué)就更好笑了，他轉(zhuǎn)了三圈以后，卻像一只無(wú)頭的蒼蠅，到處亂走，不知所措，楊老師為了讓他找到黑板，拿起一把椅子就讓他去摸，可是那個(gè)同學(xué)覺(jué)得不是黑板，就放棄了。第三個(gè)同學(xué)是“小皇帝”——-郭希倫，他可能是有所準(zhǔn)備，一畫(huà)，就畫(huà)到了小姑娘的鼻子下方，大家給予了他熱烈的掌聲，第二個(gè)項(xiàng)目是盲人摸“象”，這個(gè)可有難度了。楊老師叫了一名同學(xué)上去，她是我們班的王婭。王婭摸的三個(gè)人，有兩個(gè)人猜中，一個(gè)不知道是誰(shuí)。
第二輪是王如剛，我和兩個(gè)四年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)讓他去猜，他摸到我時(shí)，一開(kāi)始不知道我是誰(shuí)，可他又反復(fù)的摸索了幾次，最終我被他猜中了，其他兩個(gè)四年級(jí)的同學(xué)也被他猜中了。第三個(gè)項(xiàng)目是讓啞巴張嘴。第一組的“啞巴”邵志瑋在李富連的盡力戲弄下，都沒(méi)能張開(kāi)嘴，時(shí)間到了，邵志偉蠃了，李富連卻弄得滿頭大汗。后面一組是王星蘋(píng)和王婭。王婭用盡各種辦法，最終，讓王星蘋(píng)張開(kāi)了嘴巴。后面幾組，不是啞巴張開(kāi)了嘴巴，就是啞巴沒(méi)有張開(kāi)嘴巴。這節(jié)課，可真是一節(jié)有趣的課呀！不但可以笑，而且還可以玩。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇42
星期五的班隊(duì)活動(dòng)上，我們舉行了一次有趣的活動(dòng)——貼鼻子。同學(xué)們玩得可痛快了。
一上課，同學(xué)們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著主持人就宣布了游戲規(guī)則一一把吸鐵石貼在鼻子相對(duì)應(yīng)的地方，就是勝利者了。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走上起點(diǎn)，參與游戲。有的凱旋而歸，有的掃興而下。有的不是把路走歪了，就是把鼻子貼錯(cuò)了位置，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
終于輪到我了，我胸有成竹得走上起點(diǎn)，拿起那黃黃的“鼻子”，舉起手，對(duì)準(zhǔn)黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斬釘截鐵地對(duì)主持人：“開(kāi)始吧，我準(zhǔn)備好了�！庇谑牵鞒秩司陀眉t領(lǐng)巾把我眼睛蒙上。頓時(shí)，我眼前一片漆黑，心里開(kāi)始慌起來(lái)：怎么辦？能安全走到目的地嗎？真是看別人容易，自己難呀！
可箭都上弦了，不得不發(fā)！于是，我小心翼翼地向前邁著腳步，哎，真是舉步艱難呀！終于手碰到了黑板�？赏馁N呢？我?guī)状紊斐鍪謥?lái)，又幾次縮了回去。貼吧，好像又不對(duì)啊。不貼吧，同學(xué)都在催促著。到底怎么辦好啊！豁出去了，不管了。只聽(tīng)“啪”的一聲，吸鐵石穩(wěn)穩(wěn)地粘了上去。還沒(méi)等我解下紅領(lǐng)巾，我卻聽(tīng)到一陣哄堂大笑，我趕緊解下紅領(lǐng)巾，一看，哎呀，明明瞄得很準(zhǔn)，怎么就到臉外面去了呢？再看看下面，同學(xué)們還在捧著肚皮笑！自己也笑了起來(lái)。
游戲伴隨著同學(xué)們的歡笑持續(xù)到下課鈴聲響起，真是一次有趣的活動(dòng)！
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇43
每次我看見(jiàn)有人做活動(dòng)，就會(huì)想起那次做活動(dòng)的情景。
星期天下午，我們舉行了“看圖猜成語(yǔ)”比賽。比賽開(kāi)始了，我看見(jiàn)一把錘子在錘一個(gè)著了火的鐵，有人說(shuō)：“趁熱打鐵�！崩蠋熜χf(shuō)：“你是怎么知道的？”她說(shuō)：“因?yàn)橐粋�(gè)錘子在錘一個(gè)著火的鐵�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)�！蓖瑫r(shí)還伸出了大拇指。
突然，多媒體上又出現(xiàn)了一個(gè)圖片，我看見(jiàn)一個(gè)人腳下有個(gè)“嶺”字，后面有一堆腳印，有幾個(gè)腳印下面有個(gè)“山”字，這時(shí)我想到了三年級(jí)下冊(cè)的23課里面有一個(gè)詞叫“翻山越嶺”，我大聲地說(shuō)：“翻山越嶺�！崩蠋熤噶酥肝遥f(shuō)：“你是怎么知道的？”我一時(shí)沒(méi)有回答出來(lái)，臉紅了。
就在我想說(shuō)的時(shí)候，別人就說(shuō)因?yàn)樗^(guò)了山，越過(guò)了嶺嗎。老師微笑著說(shuō)：“說(shuō)對(duì)了�！�
“看圖猜成語(yǔ)”活動(dòng)不一會(huì)兒結(jié)束了，我只答對(duì)了兩個(gè)，我非常不甘心，暗暗給自己打氣：下次一定要加油啦！
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇44
今天，是我們小記者第一次活動(dòng)———參觀農(nóng)場(chǎng)和果園。吃過(guò)中飯，小記者們就迫不及待地來(lái)到大巴車(chē)那里集合，然后有序地上車(chē)，前往我們的第一個(gè)目的地：農(nóng)場(chǎng)。
過(guò)了好一會(huì)兒，終于到了平望胥老三家庭農(nóng)場(chǎng)。下車(chē)后，記者早就在那兒熱情地迎接我們的到來(lái)，還給我們介紹這個(gè)農(nóng)場(chǎng)的由來(lái)和作用。接著，又請(qǐng)來(lái)了一位老爺爺——農(nóng)場(chǎng)主人胥老三，老爺爺帶我們走進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)的倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)里有很多機(jī)器，空氣中卻彌漫著陣陣稻谷的香味，這是豐收的味道。
老爺爺給我們介紹了很多我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的機(jī)器，無(wú)人機(jī)、植保機(jī)、水稻點(diǎn)播機(jī)、小麥點(diǎn)播機(jī)……最讓我感興趣的是那臺(tái)超級(jí)大的拖拉機(jī)，聽(tīng)說(shuō)這臺(tái)拖拉機(jī)是全吳江最大的一臺(tái)，都能趕上我的房間了。接著爺爺還給我們演示了收割機(jī)的用法。最后，老師帶我們?nèi)ナ傲说舅�。一陣風(fēng)吹來(lái)，稻穗隨風(fēng)搖擺著，訴說(shuō)著豐收的喜悅。
參觀完農(nóng)場(chǎng)，我們又來(lái)到了位于盛澤的火龍果園，只見(jiàn)成排成排的火龍果樹(shù)伸長(zhǎng)手臂熱情地歡迎我們的到來(lái)。紅紅的火龍果微笑著等待我們采摘。我和我的好朋友來(lái)到了前面幾排，拿著大袋子開(kāi)始細(xì)心地挑選�！澳菐讉�(gè)大的怎么好像在動(dòng)啊?是在說(shuō)‘我很壯，快選我!快選我’嗎?”我說(shuō)，朋友看了看：“一定是它們?cè)谶@里太悶了，想跟我們回家�！庇谑俏覀兲袅藘蓚�(gè)最大的，付了錢(qián)高高興興回家了。
這一次活動(dòng)我不但學(xué)到了很多知識(shí)，而且采到了我最喜歡的火龍果，真是收獲滿滿啊!
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇45
8月25日下午，北海小學(xué)215班蘋(píng)果精靈小隊(duì)的成員們?nèi)チ搜笇?shí)科技有限公司觀看了3D打印活動(dòng)。
那里的技術(shù)人員給同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了什么是3D打印機(jī)？就是可以直接打印出一個(gè)真實(shí)的物體的打印機(jī)。只要你在電腦里掃描出這個(gè)物體的立體圖，一按“打印”就可以打印出這個(gè)物體來(lái)，這是多么神奇��！3D打印還可以設(shè)計(jì)各種只屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的用品，它可以用于很多領(lǐng)域，給我們的生活、工作帶來(lái)方便。看到展覽室里的一件一件用3D打印的物品，惟妙惟肖，同學(xué)們都驚嘆極了。
通過(guò)這次參觀活動(dòng)，讓我們感受到了科技的神奇，以后我們要更加努力地學(xué)習(xí)，探索更多科學(xué)的奧秘。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇46
8月22日上午9點(diǎn)，我們班14位同學(xué)去了世茂財(cái)源中心13樓“MISSYOUCAKE”做了蛋糕和餅干，這是我暑假里參加的第二次小隊(duì)活動(dòng)。
那里的工作人員讓我們洗干凈手并噴上消毒液，每人戴上一頂廚師帽才能進(jìn)去。工作人員把我和沈樂(lè)瑤分在同一組，我很高興。然后就給我們分做蛋糕的工具和材料，并教我們制做的步驟。做好放入烤箱烤熟后，我在上面加了奶油和水果，既好看又好吃。我們還做了很多餅干，餅干是我第二次做了，以前和媽媽一起做過(guò)，所以比較有經(jīng)驗(yàn)了。
我?guī)е率种谱骱玫牡案夂惋灨苫丶医o媽媽嘗了，媽媽吃了以后夸我做得好，我開(kāi)心地笑了！
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇47
盼望已久的活動(dòng)課來(lái)了，我們高興地回到了教室。
“我們都是木頭人，不能說(shuō)話，不能動(dòng)，123！”教室里傳出了悅耳的聲音，原來(lái)我們?cè)谕嫖覀兌际悄绢^人呢！前三個(gè)動(dòng)的人的大名將會(huì)出現(xiàn)在黑板上，并在旁邊寫(xiě)個(gè)豬字！后面動(dòng)的人將給大家來(lái)上一個(gè)才藝表演。
教室里十分安靜，靜得落下一絲頭發(fā)都聽(tīng)得見(jiàn)，大家有的瞪著眼珠子，一動(dòng)不動(dòng)，有的一巴掌向同桌打去，手停在半空中，大家都一動(dòng)不動(dòng)就像時(shí)間凝固了一樣。有個(gè)同學(xué)終于忍不住，“撲哧”一聲笑了。
現(xiàn)在，史上最最著名的豬誕生了！
“我們都是木頭人，不能說(shuō)話，不能動(dòng)，123！”聲音再次響起大家生態(tài)各異，有的想變成超人，一只腳已離地，另一只腳還沒(méi)來(lái)得及躍起�！芭椤钡囊宦暎俺恕钡沽�，成為了第二只豬！
第三次，大家都格外小心，生怕變成了豬。我在喊“123”時(shí)，做出了個(gè)目瞪口呆的樣子，沒(méi)把別人逗笑，自己倒笑了，糟了，我的大名已出現(xiàn)在黑板上了，NO！NO！幸好同學(xué)及時(shí)解圍，說(shuō)是另一個(gè)同學(xué)先動(dòng)，我才沒(méi)進(jìn)豬之家！
下課了，大家都很不情愿，希望老天再給他們一點(diǎn)時(shí)間，可惜，那時(shí)老天在睡覺(jué)。此時(shí)此刻，木頭人的口令仍在教室回蕩。同學(xué)們都希望下一周的活動(dòng)課到來(lái)。
一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇48
赤日炎炎的夏日里，同學(xué)們?cè)跁?shū)聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅的課堂里奮發(fā)向上的讀書(shū)。
平時(shí)對(duì)我們學(xué)習(xí)嚴(yán)厲的李老師，今天終于能讓我們出去玩耍了。下課鈴響了，同學(xué)們興高采烈、爭(zhēng)先恐后地跑到寬闊的操場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。
只見(jiàn)晴空萬(wàn)里，藍(lán)藍(lán)的天上有幾多白云，好像孩子們一張張純真的笑臉。我們?cè)跂|墻邊做“丟手絹”的游戲。大家手拉著手，圍成一個(gè)大圓圈，然后松開(kāi)手，像活潑可愛(ài)的小雞一樣蹲在地上。
“丟手絹，丟手絹……”我們開(kāi)心地唱起來(lái)。這回丟手絹的是笨手笨腳的王一森同學(xué)，他一面走一面唱，有時(shí)還在同學(xué)們的背后有意做個(gè)丟手絹的假動(dòng)作，讓別人撲個(gè)空，引得大伙兒發(fā)笑。正在大家哄笑的時(shí)候，王一森又輕又快地把手絹丟在了我的背后，他還是裝著鎮(zhèn)靜的樣子一邊輕手輕腳地走，一邊得意洋洋地唱。我發(fā)覺(jué)身后有動(dòng)靜，連忙轉(zhuǎn)身，拾起手絹飛快的追上去。他發(fā)現(xiàn)我追上來(lái)了，大家歡天喜地地為我喝彩，還高喊著要罰他學(xué)雞叫……
王一森認(rèn)輸了，他按規(guī)定站在圓圈中間學(xué)了三聲雞叫，同學(xué)們聽(tīng)了，高興得蹦蹦跳跳，大家都玩的開(kāi)心極了！
這件事過(guò)去很久啦！我多么希望現(xiàn)在的課余生活還能有這樣有趣的活動(dòng)和無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，那是我們快樂(lè)的天堂！
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