我的老師敘事作文
老師是世界上最偉大的職業(yè)，它是靈魂的工程師。自從三歲以來(lái)，我便認(rèn)識(shí)了許多老師，他們都給我留下了深刻的記憶。在開(kāi)學(xué)的前兩周，我班又有了一位新的實(shí)習(xí)老師——陳老師。
她面容清秀，中等身材，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，斜劉海隨風(fēng)擺動(dòng)。我竟然拿她與我們上初一時(shí)的實(shí)習(xí)老師周老師作比較�；蛟S她們有些不同，同學(xué)們都覺(jué)得周老師的地位是無(wú)可取代的，但我總能在陳老師身上看到周老師的影子。
在陳老師實(shí)習(xí)的第一周，我們班舉行了一次“小組牌子”評(píng)比，這是為生本課堂而準(zhǔn)備的。我第一個(gè)上臺(tái)，心里有些緊張，正好同桌熊瑞林在我上臺(tái)時(shí)對(duì)我講了一個(gè)笑話(huà)，使我忍不住在臺(tái)上笑起來(lái)。評(píng)比結(jié)束后，您（陳老師）當(dāng)全面對(duì)我說(shuō)：“你是在笑我們班舉行這個(gè)評(píng)比呢，還是笑自己小組坐的牌子呢？”我無(wú)奈，沒(méi)有出賣(mài)組員，隨口答道：“是笑牌子�！笨赡f(shuō)：“這是小組各個(gè)成員努力的成果，怎么可以笑呢？”我當(dāng)時(shí)很不解，你沒(méi)有弄清楚就批評(píng)了我。之后我腦子蹦出了這樣一個(gè)想法：這三個(gè)月就和您保持著敬而遠(yuǎn)之的關(guān)系吧。
而在上一周，我們學(xué)習(xí)《棗核》一課時(shí)，我?guī)еM員回答問(wèn)題，聽(tīng)到您的點(diǎn)評(píng)，說(shuō)作者同窗因?yàn)檎煞蚝蛢鹤訛樗麌?guó)工作而不能回祖國(guó)，你很同情她。我突然覺(jué)得您是一個(gè)心腸軟的人。第二天上《最后一課》這一課，張謀向大家提問(wèn)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回答，可后面的回答答非所問(wèn)，張謀當(dāng)場(chǎng)對(duì)我批評(píng)指正，其實(shí)在這個(gè)場(chǎng)合下，我還真有些下不來(lái)臺(tái)。這時(shí)，您就像及時(shí)雨般，馬上對(duì)張某的話(huà)做點(diǎn)評(píng)：您說(shuō)完這話(huà)，讓人感覺(jué)像是批評(píng)，我覺(jué)得你應(yīng)該這樣說(shuō)：謝謝劉沅，不僅將我提出的問(wèn)題作出了回答，還會(huì)答了其他問(wèn)題。這樣讓人聽(tīng)了好受些。正是您的“出手相助”才讓我不至于難堪，我對(duì)您的好感加深。我看到了周老師的影子。
您的那三句話(huà)我會(huì)一直牢記，他們是我對(duì)您的看法發(fā)生了翻天覆地的變化，雖然您批評(píng)人的次數(shù)比周老師多，但這并不證明您不好相處。萬(wàn)老師都能和我們建立友好關(guān)系，更何況您并不是那么嚴(yán)肅。希望您能天天開(kāi)心，讓路人甲去評(píng)論吧，我看好你，準(zhǔn)教師！
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