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      2. 描寫陪伴的作文

        時(shí)間:2023-02-25 13:30:26 敘事 我要投稿

        描寫陪伴的作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的描寫陪伴的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        描寫陪伴的作文

        描寫陪伴的作文1

          中國(guó)宋代大理學(xué)家朱說(shuō):“讀書的地方,每一個(gè)字都要大聲讀,一個(gè)字也不能漏,也不能硬背!边@樣才能深刻理解其材料的意義、魅力和節(jié)奏,產(chǎn)生一種“立體學(xué)習(xí)”的感覺。

          發(fā)掘特洛伊遺跡的德國(guó)人西柏萊是一位杰出的語(yǔ)言天才。他可以通過大聲朗讀在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)許多國(guó)家的語(yǔ)言。即使他讀同一篇文章,他也一遍又一遍地大聲朗讀,直到深夜。據(jù)說(shuō)就是因?yàn)檫@個(gè)原因,托運(yùn)人幾次被房東趕了出去。結(jié)果,他只用了三到六個(gè)月就學(xué)會(huì)了每一門外語(yǔ)。

          高一的時(shí)候,我的閱讀能力非常一般,卡在人群里一點(diǎn)也不卑微。但是,每當(dāng)我聽到語(yǔ)文老師優(yōu)美的普通話,就像講故事一樣,總會(huì)引起我的注意。我決心好好練習(xí)我的普通話。有了目標(biāo),我才有動(dòng)力。我給自己做了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。第一,早上六點(diǎn)半起床,洗臉?biāo)⒀篮,?huì)翻出課文或者課后朗讀。晚上睡覺前,我也想讀我最喜歡的詩(shī)。就這樣,我堅(jiān)持練了一個(gè)月。我媽說(shuō)我讀書越來(lái)越好了。同學(xué)覺得我讀書像語(yǔ)文老師。我越來(lái)越驕傲。幾乎每天早上都要讀一個(gè)小時(shí),晚上讀完詩(shī)還要鞏固英語(yǔ)閱讀。經(jīng)過一年的刻苦訓(xùn)練,語(yǔ)文老師經(jīng)?隙ㄎ业倪M(jìn)步和貢獻(xiàn),任命我為班級(jí)晨讀組長(zhǎng),我還代表學(xué)校參加了朗誦比賽,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

          是我在不斷的揣摩和朗讀,所以我體會(huì)到了一些閱讀技巧。首先,我必須以標(biāo)準(zhǔn)、清晰、流暢的方式發(fā)音,不能出錯(cuò)。這是最基本的要求。其次是句子的音程和停頓。注意呼吸和朗讀的協(xié)調(diào),不要一口氣讀完。然后是情感的表達(dá),要結(jié)合文章主旨來(lái)確定情感的表達(dá)。還有就是句子的'抑揚(yáng)頓挫。比如我很喜歡趙忠祥叔叔的讀書。我認(rèn)為他的名氣很大一部分是由于閱讀的節(jié)奏。

          其實(shí)我覺得最重要的一點(diǎn)是你對(duì)文章主題的理解。如果你沒有理解好,你上面說(shuō)的只是空中樓閣。只有基于對(duì)主題的深刻理解,閱讀技巧才能發(fā)揮完美的作用。

          如果這些都不能很快見效,最直接的就是多聽廣播,多看名著閱讀視頻,然后模仿別人的閱讀技巧,這樣效果最快。

          現(xiàn)在,我離不開朗讀,朗讀伴隨著我成長(zhǎng)。在朗讀中,我獲得了成長(zhǎng)的快樂和朗讀帶給我的各種榮譽(yù)和成功。

        描寫陪伴的作文2

          每個(gè)人都有自己美好的童年往事,而我卻度過了一段沒有父母的時(shí)光。那些日子里,我不僅增加了作為一個(gè)男人的勇氣,也獲得了獨(dú)立和力量。也讓我在思念、期待、悲痛的時(shí)候懂得愛。

          小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,父母因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系被調(diào)到外地工作。我記得我離開的那天晚上,我媽溫柔的抱著我,顫聲說(shuō):“親愛的,我爸媽要去外地工作了。你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而明智的人。在家聽奶奶的話,學(xué)會(huì)給自己打氣。奶奶不能幫你學(xué)習(xí)!蹦菚r(shí)候我哭著,拼命制造噪音,幻想著幸福會(huì)飛走。我無(wú)法想象沒有媽媽的.擁抱怎么真正的長(zhǎng)大。爸爸抽著煙,對(duì)著我咧著嘴傻笑。從來(lái)沒有這么溫柔過的爸爸,向我伸出手,把我拉進(jìn)懷里,輕輕拍了拍我的肩膀,什么也沒說(shuō)。良久,沉沉的,我停止了哭泣,靜了下來(lái)。

          奶奶住在鄉(xiāng)下,我媽媽以前騎我的自行車送我一程,F(xiàn)在每天都要走崎嶇的山路去上學(xué),上學(xué)要一個(gè)多小時(shí)。有好幾天,我在上學(xué)的路上肚子隱隱作痛。要是我媽在,我早就撒嬌似的大喊:“媽,好痛!钡俏覌尣辉冢也坏貌粓(jiān)持。但是連續(xù)幾天,肚子越來(lái)越痛,最后還是告訴了外婆。我奶奶帶我去醫(yī)院檢查,結(jié)果是闌尾炎。外婆摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“別怕,先別告訴我媽,免得她工作分心!蔽也坏貌稽c(diǎn)頭。其實(shí)這時(shí)候要是有媽媽的陪伴就好了!沒有媽媽我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          我起身看見桌子上的面包和牛奶。我覺得有點(diǎn)奇怪。“咳。咳嗽……”聽到奶奶的咳嗽聲,我有點(diǎn)擔(dān)心。如果媽媽在這里,我不會(huì)在意。但現(xiàn)在我是家里的小男人。我輕輕地走到奶奶的床邊!澳棠,你生病了嗎?”奶奶告訴我她頭疼,可能感冒了。我把平時(shí)放藥的柜子里的藥拿出來(lái),照顧奶奶。

          自從媽媽不在我身邊,我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立學(xué)習(xí)。以前放學(xué)回家總聽到“兒子,快寫作業(yè),寫完作業(yè)再去玩!弊詮膵寢尣辉,每天放學(xué)回家,想放下書包跑出去玩的時(shí)候,我就不停的提醒自己,先把作業(yè)做完再玩。沒有媽媽的提醒,我瘋了,忘了寫完作業(yè)。我能怎么做呢?從那以后,我逐漸養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,學(xué)會(huì)了獨(dú)立學(xué)習(xí)。

          沒有父母的陪伴,我得到了另一種成長(zhǎng)。在這里,我想告訴所有父母不在身邊的孩子,不要難過,不要猶豫,鼓起勇氣,相信自己,快樂的生活。

        描寫陪伴的作文3

          同桌近日偶得一皮繩,便憶起了兒時(shí)的游戲,常纏著我陪她“挑邦邦”。細(xì)繩翻轉(zhuǎn)間繪織出各般圖樣,纏繞在手上的繩子愈翻愈緊,我便不由憶起兒時(shí)那個(gè)同樣央著外婆陪我“挑邦邦”的自己。

          夏日的夜晚吧,蟲聲此起彼伏,交織出寧?kù)o安詳?shù)膱D卷,人浸泡在溫暖潮濕的空氣里,有些熱卻說(shuō)不出的愜意。我盤腿坐在涼席上,有些笨拙地將繩子繞在指上,身子前傾,靠向倚坐在床頭的外婆:”外婆,我們來(lái)挑邦邦吧!“外婆慈祥地笑了,她探過身來(lái),手指穿過繩結(jié),輕輕向外一拉,向下一壓,便從空隙中穿差出去,繩子立時(shí)變了形狀。我盯著新奇的纏繞方式,有些無(wú)從下手,外婆便瞇起眼睛指點(diǎn)我:”儂拿小拇指勾牢格兩邊,大拇指頭壓牢,穿過來(lái),挑一挑勿要松哦!“原本利落的滬下方言似乎也被這夏夜浸著輕柔了許多,帶著幾分溫軟。繩子不停翻轉(zhuǎn)著,我有些乏了腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的,外婆便摧我去睡,撈起一旁的蒲扇給我扇風(fēng)。迷迷糊糊之際,便覺著時(shí)而疾時(shí)而緩的暖風(fēng)一陣陣襲來(lái),似乎就是那細(xì)繩和這暖風(fēng)陪伴我度過了整個(gè)夏夜。

          那時(shí)候的繩子,到底不比現(xiàn)今的好,挑邦邦挑的久了些我就會(huì)抱怨繩子勒的手疼,外婆便會(huì)收下繩子拉過我的手,語(yǔ)調(diào)中透著懷念:”吾年輕額時(shí)光,手老軟額,同事全講大妹手嫩!巴馄攀帜蹎?我捏捏她有些粗糙的掌,我只曉得外婆的手是極巧的,為逗我開心,把糖紙皆裁了開,編成小鹿,教我用手絹兒做小老鼠,挑邦邦。有次我出遠(yuǎn)門回來(lái),她竟用毛線給我的洋娃娃打了條帶花紋的精致小裙,著實(shí)讓我驚喜了好一陣。但是不是這些讓她的`手變得不再嫩了呢?我有些惶恐。

          現(xiàn)在想來(lái),外婆的手是在日日為家人操勞間變得粗糙了的,在洗衣做飯的柴米油鹽的生活中。是外婆那雙巧手陪伴我走過快樂的童年時(shí)光,是外婆帶著濃厚的上?谝舻陌肫胀ㄔ挄r(shí)而教導(dǎo)時(shí)而嘮叨陪伴著我日日長(zhǎng)大。

          有人說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白,而我卻私以為它是最醇香濃厚的愛,最平淡如水的親情,就像一杯佳釀,初嘗無(wú)味,回味時(shí)唇齒留香,也像那挑邦邦時(shí)用的細(xì)繩,手指翻飛,細(xì)繩翻轉(zhuǎn)間,它便不動(dòng)聲色潤(rùn)物無(wú)聲般的纏繞進(jìn)了我心間。

        描寫陪伴的作文4

          羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過:只有擁有一個(gè)忠實(shí)的朋友,生命才能展現(xiàn)出它的全部?jī)r(jià)值。我有一個(gè)形影不離的好朋友。它是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,是智慧的結(jié)晶。是——書。我想對(duì)它說(shuō),秋天又冷又暖,時(shí)光飛逝。謝謝你的陪伴,讓我的生活充實(shí)而有趣!

          謝謝你的陪伴,朋友!和你在一起是最美好最難忘的時(shí)刻。你和我可以在走廊、廁所和公園被抓住。站著,蹲著,靠著對(duì)方,看著看著永遠(yuǎn)不會(huì)累,多舒服,多舒服!疤一ㄌ渡钋С,不及我愛書”!不信,你看,我的業(yè)余時(shí)間都是“奉獻(xiàn)”給你的,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想要的,于是我就上演了一系列的把戲。每天上學(xué),除了背著書包,提著水壺,我還不忘手里拿著一本書。我媽鎖門的時(shí)候,我靠在樓梯扶手上看了幾行。然后下樓的時(shí)候也拉著媽媽的手,聚精會(huì)神的看著書,有時(shí)候還會(huì)撞墻。真搞笑!但是這種方法沒幾天就被“打敗”了,我走下樓梯,我媽絕對(duì)不會(huì)讓我和朋友“近距離接觸”,因?yàn)槟菢訒?huì)損害視力,不安全。但是我不想讓它過去。為了爭(zhēng)分奪秒,一個(gè)計(jì)劃行不通。每次都是以百米沖刺的速度從七樓沖下來(lái),而我媽走樓梯開車庫(kù)和大車,我看了那么多頁(yè)。到了學(xué)校門口,我閃電般沖進(jìn)了教室。在我放下書包之前,我陶醉在這個(gè)引人入勝的情節(jié)中。

          在書中,我有時(shí)會(huì)變成一只饑餓的羔羊,津津有味地品嘗著綠油油、甜甜的青草;有時(shí)他會(huì)成為一名盡職盡責(zé)的偵探。當(dāng)他遇到困惑的問題時(shí),他會(huì)一遍又一遍地讀,細(xì)細(xì)品味,找出真相;有時(shí)我會(huì)變成一個(gè)多愁善感的小天使,我會(huì)用迷人的故事來(lái)想象和歡笑。

          大家都叫我書蟲,我卻樂此不疲,引以為豪。啊,我不能講我朋友的故事,也不能講完這個(gè)故事。

          謝謝你的陪伴,朋友!你讓我受益匪淺,讓我感慨萬(wàn)千?础兜茏右(guī)》讓我明白了如何誠(chéng)實(shí),如何不作惡,如何陶冶情操,如何培養(yǎng)人格!都偃缃o我三天光明》教會(huì)我,一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想,就會(huì)有無(wú)窮的力量,克服很多困難,掌握自己的命運(yùn)!痘馃龍A明園》讓我明白了祖國(guó)有光榮的歷史,有屈辱的一頁(yè),激勵(lì)我不要忘記國(guó)恥,為振興中華而努力!有《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,《名人小時(shí)候的故事》。

          謝謝你的陪伴,你的感受,你的思念,如一首悠揚(yáng)的'歌,一直回蕩在我童年的耳畔,蕩漾在我童年的心里!你的感情,你的用心,就像一朵無(wú)與倫比的花,綻開濃烈的芬芳,總是蔓延到我童年的每一個(gè)角落,陪伴我健康快樂的成長(zhǎng)。

          謝謝你,朋友。有了你的陪伴,我會(huì)昂首挺胸,滿懷信心,走向健康光明的生活。

        描寫陪伴的作文5

          寒冬臘月,大雪紛飛。在寒冷的日子里,我的心卻因?yàn)橛辛伺惆槎兊脺嘏?/p>

          期末考試快到了,大家都紛紛加緊復(fù)習(xí)了,我也不例外。到了家,放下書包便開始匆匆忙忙地寫作業(yè)。

          晚飯后,我繼續(xù)奮筆疾書,桌前的那盞小燈發(fā)出淡淡的光芒,照亮了書本,也映照出我奮筆疾書的樣子,陪伴著我一起學(xué)習(xí)。

          不久,母親端著一杯熱水輕輕地走了進(jìn)來(lái),輕聲對(duì)我說(shuō)道:“寫了這么久作業(yè),喝點(diǎn)水吧!彪S后,便問起了學(xué)校中的事情。而此刻,我正認(rèn)真想著一道題目,被她這么一說(shuō),思緒又?jǐn)嗔。我急了,大聲說(shuō)道:“煩死了我還要寫作業(yè)呢!”母親聽了這話,愣了一會(huì)兒,嘆了口氣,輕輕地把門掩上,走出了房門。

          天更黑了,小燈卻仍散發(fā)著柔和的光芒,淡淡的光芒照射在書本上,也照在雪白的墻壁上,更是照在了我的臉上,似一位母親在溫柔地?fù)崦⒆拥哪槨D赣H走到了門前,看著那明亮如初的小燈,本想進(jìn)來(lái)說(shuō)兩句話,卻又忍住了,輕輕地將門掩上。

          過了許久,小燈終于暗了下來(lái),看了看時(shí)間:10點(diǎn)48分。正當(dāng)我走出書房,準(zhǔn)備睡覺時(shí),卻發(fā)現(xiàn)客廳的.燈仍亮著。走進(jìn)一看,只見母親穿著睡衣坐在沙發(fā)上,眼睛微微閉著,顯得有些疲倦。我看著母親,她已經(jīng)不再那么年輕了,昔日美麗的臉上甚至還有了皺紋。這時(shí),母親醒了,她對(duì)我笑了笑,輕聲說(shuō)道:“不早了,快去睡吧!痹瓉(lái),母親也沒有睡覺,而是一直陪我到了10點(diǎn)多。我不禁有些感動(dòng),又有些慚愧,母親為了我,為了這個(gè)家,付出了這么多,而我卻還沖她發(fā)火。即便是這樣,她還是在陪伴著我,就像是桌前的那盞小燈,無(wú)怨無(wú)悔,用自己的全部照亮了我人生的路。夜,更深了,而我卻還躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠。

          次日早晨,睡眼朦朧的我起來(lái)吃早飯,當(dāng)看到那平日里在我眼中無(wú)比普通的粥時(shí),我卻覺得十分親切、感動(dòng),母親每天起早貪黑還為我做早飯,陪伴在我身邊,就像那夜空中閃亮的星星,默默地陪伴著我,照亮我前進(jìn)的道路,卻從來(lái)不說(shuō)什么,這是多么偉大。

          頓時(shí),我的眼睛有些濕潤(rùn)了,好像有什么東西滴進(jìn)了碗里,但我卻毫不在意,大口大口地吃著粥,臉上還帶著燦爛的笑容。

          直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)母親原來(lái)一直陪伴著我,但我相信,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還不算太晚。

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