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【推薦】敘事優(yōu)秀作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
炮手是擁有堅(jiān)定的心,和不怕死的勇氣,才能當(dāng)炮手。
法國(guó)軍隊(duì)終于把侵入巴黎的德國(guó)軍隊(duì)趕跑了,是因?yàn)榕谑譃榱俗约很婈?duì)的前進(jìn),炮轟了自己家的房子,消滅了大部份德軍,把德國(guó)軍隊(duì)打得落花流水。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,炮手像變了一個(gè)人似的',整天都愁眉苦臉的,將軍和隊(duì)友看在眼里,他們談?wù)撝谑譃榱藝?guó)家不受到德國(guó)軍隊(duì)的侵入,犧牲自己房子的這件事。一致同意一起為炮手重新修房子,而且給炮手一個(gè)驚喜。一個(gè)下午,將軍親自領(lǐng)人到炮手的房子前,隊(duì)員們有的搬木頭,有的撿垃圾......準(zhǔn)備工作做完了,將軍指揮怎么蓋房子,隊(duì)員們聽完后,分工合作,有的運(yùn)磚,有的蓋屋頂,有的搭墻,有的刷墻,房子很快搭好了。將軍親手寫了一封信:炮手,你舍小家為大家,為國(guó)家做的犧牲我們都看在眼里。我們?yōu)槟慵抑匦律w一棟房子,并以你為驕傲!
將軍
一個(gè)月以后,炮手回到了他熟悉的村子,可又遲遲不敢進(jìn)去,因?yàn)槭撬H自毀了自己的房子,他的媽媽看見了他,媽媽領(lǐng)他回了家,可是炮手很奇怪,看見了一樁漂亮的房子,是誰(shuí)蓋的房子呢?炮手看見了一封信,拆開信看了,才知道是將軍帶領(lǐng)大家蓋的房子。他感謝將軍和隊(duì)友們。
從此炮手過上了幸福的生活。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
走在圣誕節(jié)的路上,怎能不徜徉?
——題記
走在圣誕節(jié)的路上·繽紛的世界,耀眼的光芒
中午,上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,決定坐公交車去姥姥家。在中國(guó)新聞網(wǎng)上看到,這兩天全國(guó)會(huì)普降大雪、氣溫驟降,一出門,果不其然——裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只露出眼睛的我,還是被這低氣溫所震撼到了。剛踏出屋子,一股強(qiáng)勁的風(fēng)便穿透了衣衫,雪花在降,訴說著冬日的憂愁,綻放著圣誕節(jié)的光芒。
和同道走的朋友閑談著,話題是天南海北,可思緒卻都圍繞“圣誕”這一中心主題。路上,熙熙攘攘的人們;街道,嘻嘻哈哈的笑聲。這,就是久違的圣誕吧——耳邊呼嘯的風(fēng)聲好像靜止,心如止水,佇立在道旁的'樹下,就這么恬靜的看著,看圣誕送給北國(guó)小城久違的歡聲,看圣誕帶給北國(guó)小城最可愛的禮物。
一路走,一路想,殊不知腳步已邁進(jìn)了等候公交車的亭子。跟朋友擺擺手,算是話別——隨后,目光又追隨這圣誕美景,一路奔走。車來了,找到一個(gè)熟悉的靠窗位置,心無(wú)旁騖,就這么看著流動(dòng)的風(fēng)景。
走在圣誕節(jié)的路上·閃爍著光亮,歡樂如海
下車了,離姥姥家還有一段距離。索性慢悠悠的走,身體仿佛也習(xí)慣了這冰涼的氣溫。風(fēng)拂面,空氣中彌漫著圣誕的氣息,撞個(gè)滿懷。在雪景中揚(yáng)起笑臉,我也成了圣誕美景中的一員……向前走,再向前走,不知何時(shí),無(wú)師自通學(xué)會(huì)了欣賞。學(xué)會(huì)欣賞這天地賜予的美景、學(xué)會(huì)在這美景中思考,徜徉……
腳也凍麻了,手也通紅,臉頰更是像熟透的蘋果。機(jī)械的走著步子,思緒仍舊飄揚(yáng)在雪景開外。走進(jìn)屋,溫暖撲面而來——香香的味道,濃濃的問候,這個(gè)圣誕,你快樂嗎?
下午,約好了要和同學(xué)一起出去慶祝。剛溫暖的身體,又重新走進(jìn)這風(fēng)雪之巔……向姥姥家的窗子搖搖手,隨即踏入這冰封的景色。不一會(huì)兒人就到齊了,走走停停在這飛雪之際,說說笑笑在這圣誕來臨。一樣的風(fēng)景,卻不同于剛才的心情——永遠(yuǎn)都是在路上,這一回,我找到了同行的陪伴。
走在圣誕節(jié)的路上·笑聲淹沒了冰冷,小城風(fēng)景迤邐
像昨天一樣,今晨我坐在電腦前思緒萬(wàn)千。圣誕,帶給我太多的感動(dòng),思緒就像天上飄落的雪花,每一片都是晶瑩剔透,不忍讓它們凋零的花瓣。
走在圣誕節(jié)的路上,一路歡歌,一路鳥語(yǔ)花香
走在圣誕節(jié)的路上,一路徜徉,一路雪花飄降
這個(gè)圣誕,與天地美景相交融
這個(gè)圣誕,北國(guó)小城,潑墨重重……
敘事優(yōu)秀作文 篇3
暑假里,媽媽帶我去學(xué)游泳。
來到了游泳池,先學(xué)“憋氣”,一開始我很害怕。頭死活不敢往水里鉆。教練說:“沒事的,在水底下睜開眼睛,你將會(huì)看到漂亮的'東西。”我心里想:漂亮的東西?我覺得非常奇怪,在好奇心的驅(qū)使下,我小心翼翼地把頭“泡”進(jìn)水里。我清晰地看到人們那優(yōu)美的泳姿,讓我很羨慕。我剛露出頭來,教練問:“不可怕吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
學(xué)會(huì)了憋氣,很快,我又學(xué)會(huì)了“蹬”、“漂”。
換氣是我覺得最困難的一個(gè)階段,教練說:“換氣時(shí),腳要伸直,并攏,不能蹬。手劃開,吸一口氣,再繼續(xù)游!笨晌铱偸窃趧澥謺r(shí)蹬腳了,就不能游了。因?yàn)檫@個(gè),教練不知道對(duì)我大吼大叫過多少次,也不知道喝了多少口水。過了三天,我終于學(xué)會(huì)了換氣,當(dāng)教練對(duì)我說我可以去中水區(qū)游時(shí),我非常高興?墒钱(dāng)我看到中水區(qū)水深1.6米時(shí),不由得打了一個(gè)冷戰(zhàn)。天哪!要比我高出好幾厘米,太可怕了!我呆呆地坐在跳水桿上,不敢下水。教練問:“怎么了?”我推說:“我不會(huì)跳水!”教練哼了一聲,一把把我推了下去。我明白我的伎倆已經(jīng)被教練識(shí)破了。進(jìn)到水里我自由自在地游了起來。
我終于學(xué)會(huì)了游泳!
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