成長需要鼓勵
成長需要鼓勵1
一個人在成長過程中,需要很多,但我認為成長需要鼓勵,那么,我們會變得沒有自信。
在上小學(xué)的時候,我在一次事件當(dāng)中,我認為,鼓勵是我成長道路上不可缺少的東西沒有了鼓勵,我將完成不了一件事。那是在學(xué)校的運動會上發(fā)生的事。
我參加了運動會中長跑的項目,一切準備就緒之后,我就等著喊到我的名字,讓我來比賽。等待了片刻之后,我終于被喊到了,我充滿信心的站在起跑線上,做好起跑的動作,眼睛一邊看著前方,耳朵一邊聽著好朋友的鼓勵加油,加油,你是最棒的。這是我的信心又增加了許多。
啪——,號令槍響了,我就像一支離弦的箭,飛出去了。一開始,我是跑得最快的,但因為體力消耗的太多了,肚子有點疼,所以跑不動了。但我參加了400米賽跑,還有兩百米沒跑呢。眼看其他的選手追上來了,我心里急了,就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時,我的耳邊又聽到好朋友在鼓勵我加油啊,后面的要追上來了,你這是在為我們班級爭光啊,堅持住,馬上就到終點了,老師在等著你。聽了這話,我的信心又升起了,我拼命地向終點跑去,但不小心摔了一跤,我馬上爬起來,好朋友見了,馬上在跑道旁陪我一起跑。我看到好朋友對我這么好,心中想:朋友都陪我一起跑了,還給我鼓勵,我一定要堅持住。我什么都不管了,咬緊牙關(guān),奮力向前跑,又把其他三個人甩在了后面。最后,我到達了終點,獲得了女子400米賽跑第一名。
經(jīng)過這件事之后,我認為成長是一定要鼓勵的,如果沒有鼓勵,將會沒有自信。
成長需要鼓勵2
在我們成長的道路上,既需要媽媽的慈愛,又需要爸爸的嚴愛;既需要勝利的掌聲,又需要挫折的磨練;既需要老師的嚴厲,又需要同學(xué)的鼓勵……
鼓勵,在生活中,學(xué)習(xí)上……處處都有,也許你會覺得這是一件平淡的事?墒窃谖铱磥,人在最無助,最低落的時候,那一句鼓勵的話可以給你巨大的能量,讓你有勇氣,有信心去戰(zhàn)勝困難。
前不久,我們學(xué)校舉辦了運動會。我報的項目是女子八百米,可天有不測風(fēng)云,比賽當(dāng)天,我的身體非常不適,但我還是想要比賽,相信我自己依然可以為班級爭得榮譽。
天陰沉沉的,但依然擋不住運動員們熱血澎湃的心,他們拼盡全力,不為個人的榮譽,只想為班級爭光。
快到我了,我非常的緊張,我和班上幾個參加長跑的同學(xué)在一起熱身,我看到了我比賽的對手,據(jù)說她們以前都經(jīng)過了專業(yè)訓(xùn)練的,我很害怕,害怕輸?shù)舯荣。害怕不能為班級爭光,害怕被同學(xué)嘲笑……
到我了,我深吸了一口氣,聽到發(fā)令槍的聲音,我竭盡全力的向前跑,希望不要成為最后一名,剛跑了不到一半,我的肚子又開始疼了起來,我的雙腿無力,就在這時我的腦子里涌現(xiàn)出一個念頭,放棄吧!可就在這時我聽到來自我們班同學(xué)的加油聲,老師跑過來和我說“我相信你,一定可以的,堅持就是勝利!”我頓時有了勇氣,奮力的向前沖,相信,終點就在不遠處?斓浇K點了,有兩名同學(xué)已經(jīng)到達,有一個同學(xué)就在我前方不遠處,有了老師和同學(xué)的鼓勵,我超過了她,使出了最后一點力氣沖向終點。同學(xué)們給我送來了毛巾和熱水,我感動的留下了眼淚。
鼓勵在人最需要的時候帶來溫暖,自信和勇氣,它可以讓一個人走向成功,會給人巨大的精神力量。
成長需要鼓勵3
每個人,在人生的道路上都不可能一帆風(fēng)順,有晴天也有雨天,有順境也有逆境,在一個人陷入困窘和坎坷的時候,需要的正是鼓勵。一個人的成功,不是自己得來的,而是靠別人的鼓勵、幫助和自己的努力得來的,所以,成長最需要鼓勵。
有天的晚上,一個三四年級的小孩子走在街道上,他的臉上蒙上了一層陰云。這是為什么呢?因為他的數(shù)學(xué)考試得了一個令他想也想不到的分數(shù)——78分,他的數(shù)學(xué)一向可是名列前茅啊,他回去可怎么跟家人交代呢?
回到家,媽媽看他愁眉苦臉的,問他出了什么事,他終于忍不住了,眼淚不停地往下流,之后他告訴了媽媽他的分數(shù),媽媽聽了以后,平靜的說:“乖兒子,考了一個差分不算什么,下次努力就行。”他聽了,臉上愁眉苦臉的神情消失了。
他一直在為期末考試努力,時間一天天過去,期末考試的那一天終于到了,在他臨走前,媽媽對他說:“兒子,努力點,爭取考到一個三好學(xué)生!鄙W(xué)典禮之后,媽媽有一種預(yù)感,他的兒子得了個“三好學(xué)生”的獎狀,果然,他將一張三好學(xué)生獎狀放到了媽媽的手里,高興的對他的媽媽說:“我終于有‘三好學(xué)生’的稱號了!边@個小男孩就是我。
記得在我去年的時候,在練一首貝多芬的曲子“土耳其進行曲”,在彈奏的時候總是走神,手指總是彈錯了,又因為著急,所以不想練了。媽媽看我這樣反常,就溫柔地說:“兒子,學(xué)習(xí)時要耐心點,媽媽相信你會學(xué)好的!本鸵驗檫@一句話,讓我努力沖刺,以驚人的一個月不到的時間里練會了這首曲子。之后,在媽媽的鼓勵下,我有學(xué)會了:莫扎特的土耳其進行曲、松溪山河盤山流、敘事曲、綠袖子、瑤族長鼓舞等許許多多的曲子。
鼓勵,是在我的成長中必須的,他將永遠成為我前進的動力!
成長需要鼓勵4
在成長的道路上總會有一些陪伴著我們的人,我們會感謝她們的陪伴與鼓勵。
在我上中學(xué)的時候,意想不到的困難就已經(jīng)來臨。面對它們沒有家長的陪伴,老師的幫助和同學(xué)的關(guān)懷。那是在充滿歡聲笑語的體育課上,即將要考試的我們抱著激情與激動走到這偌大的操場上,進行日常的鍛煉。風(fēng)聲,雨聲,讀書聲回蕩在耳邊。不管是在狂風(fēng)暴雨,冰雪阻擋還是炎炎夏日中我們都沒有停歇過。在這場比賽中我們不知道我們?nèi)w同學(xué)注入了多少努力與艱辛,沒有人能明白這其中的種種困苦。在鍛煉中我結(jié)交了一些朋友,她們雖然沒有對我過度于欺凌,但對我總是指指點點的。但那時我確切的認為她們是在幫助我找到自己的不足,有助于提高和完善自我,所以并沒有在意。但在一次鍛煉中我不慎摔跤,在我最需要幫助的時候她們出現(xiàn)了。的確出現(xiàn)了,但對我只是單單的取笑與指責(zé)完全沒有一點的鼓勵與關(guān)心。這讓我意識到軟弱只有被取笑被無視,這讓我重新找回了自信振奮了起來,之后在鍛煉過程中我更加小心謹慎毫不馬虎,這樣的訓(xùn)練時我倍加提升自己,我真的非常感謝她們。
幾個月后我們要去參加比賽了,正在我正在比賽時她們正給我加油,這讓我驚訝,并給了我更大的動力。在途中我又不慎被絆倒,一股淚花在我的眼眶中回蕩,這真是“失敗”的一場比賽。在我心情不爽的時候,她們又再次出現(xiàn)了,的確出現(xiàn)了,但這次她們用那堅強有力的語氣鼓勵我,支持我,這讓我充滿了無限的能量。在奔跑的途中,我的淚花浸濕了眼睛,整個世界變得模糊,但我依然跑完了全程。
鼓勵是火熱的,讓我們熱淚盈眶。鼓勵是美好的,讓我們感受到生活的美妙。鼓勵是驕傲的,讓我們倍加自豪。她們是“美麗的”,“智慧的”,讓我感受到了成長中需要鼓勵。
成長需要鼓勵5
鼓勵如同和煦的春風(fēng),可以溫暖我們的心田;鼓勵就像淋漓的夏雨,可以滋潤我們的心靈;鼓勵好似火紅秋葉,可以裝點我們的世界;我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的。
有一天晚上,我下了拉丁課,走向媽媽的公司,到了公司,劉叔叔看我穿著拉丁舞的衣服,笑著對我說:“小伙子,學(xué)拉丁去了吧!
“嗯”
“那就給我們跳一段吧。”
旁邊的叔叔阿姨聽了,也跟著“瞎起哄”。我心里像揣著一只小兔子,怦怦地跳個不停。腦袋也像拔浪鼓一樣,搖了好幾下,一邊搖一邊說:“不跳,不跳!蔽业拖骂^,恨不得找一個地縫鉆進去。
這時,媽媽把我拽過來,鼓勵我說:“陽陽,怎么不跳呢?”
“我怕跳不好,叔叔阿姨會笑話我。”我撅著小嘴,不開心地說。
媽媽和藹可親地對我說:“陽陽,叔叔阿姨不會笑話你的。再說了,你上臺比賽去,你都敢在上千人的眼前跳,這才三十多個人,怎么不敢跳了呢?”
聽了媽媽的話,仿佛給我吃了一顆定心丸。是呀,有什么可怕的。我這才硬著頭皮跳了起來,自己數(shù)著節(jié)奏,選了一支自己最熟悉的舞步,像一只優(yōu)雅的天鵝跳了起來。
跳完之后,叔叔阿姨都贊不絕口,不約而同地鼓起掌來。媽媽也對我豎起大拇指。我的心里美美的,好像開了花似的。
鼓勵宛如晶瑩的冬雪,可以凈化我們的靈魂;一句鼓勵的話語,可以使人斗志昂揚,可以讓人重新找回自信。
成長需要鼓勵6
禾苗的成長需要雨露;小樹的成長需要陽光;在我的成長過程中,需要的是媽媽的鼓勵。媽媽的微笑是我前進的動力,媽媽用她那獨特的微笑鼓勵我走向成功。
聽哥哥說,在我剛學(xué)習(xí)走路的時候,媽媽從來不會像其他的母親那樣,哄著我站起來,扶我邁開步子。媽媽常說,小孩子總是選最省事、最能偷懶的方式,跌倒在地上便不想再站起來,或者用哭聲博得媽媽的心軟,讓媽媽抱自己。而對于我,媽媽只是從旁邊笑著看我,卻不伸手,是他的微笑讓我覺得哭是沒有用的,只有站起來邁開步子走過去。
媽媽的微笑如春風(fēng),如暮雨,輕柔溫暖,激勵著我在成長的道路上前進,前進。
每年的六一兒童節(jié)學(xué)?倳e行文藝匯演比賽。記得有一次,我被選為比賽的主持人,可是上臺前的排練,我總是說不好,要不就忘詞,要不就是說錯話。老師說我是因為太緊張了,要放松下來,擺正心態(tài),才能做好一名小主持人。連續(xù)幾天的排練,我很努力的控制自己,不要緊張,終于在正式登臺前,排練得像點樣子了。天有不測風(fēng)云,六一那天,當(dāng)我站在璀璨的舞臺上,面對臺下的觀眾,我的心一下自提到了嗓子眼,又開始緊張了,一會要是說錯了怎么辦?我忐忑不安得眉頭皺了起來。這時一道熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前:衣著樸素的媽媽站在臺下正微笑地看著我,在給我加油。媽媽微笑和鼓勵的目光讓我一下子平靜了下來。我忘記了可能出現(xiàn)的差錯,在接下來的
幾個小時,我順利地完成了主持人的任務(wù)。是媽媽的微笑,又一次讓我前進了一大步,獲得了成功。
成長是需要鼓勵的,只要心中充滿自信,生活學(xué)習(xí)才會更有能量,那么成功也就離你不遠了。
成長需要鼓勵7
在成長的過程中,我們要在不斷的鼓勵與信任中變得“日益強大”,要做出一番事業(yè)。不辜負家長的期望老師的栽培。
成長是一個多味瓶。里面包含了你這一身的經(jīng)歷,有:你成功后的喜悅;失敗后的傷心;高興時的快樂;難過時的悲傷.....
等等都是讓你難忘的。
在一個遙遠的西方國家,有這兩個截然不同的孩子,他們生活在同一個世界通一個家庭在同一片藍天下成長,卻有著不同的性格與行為:一個孩子樂觀向上,交際很廣;另一個孩子孤獨自卑,幾乎沒有朋友。家長便想改變他們,便把樂觀向上,交際很廣的孩子帶到一個堆滿馬糞的房子;把孤獨自卑,幾乎沒有朋友的孩子帶到一個放滿玩具的漂亮房子分別關(guān)了起來。幾個小時后便打開房子。先是那個堆滿馬糞的房子,里面被打掃的干干凈凈,樂觀向上的孩子說“:這里有這么多馬糞,說不定有一匹很好看的小馬駒來過這。”樂觀向上的孩子對未來都充滿信心和希望,而在那個放滿玩具的漂亮房子了的小孩卻說:"我怕把玩具弄壞,不敢玩。”可見這個孩子總是怕被譴責(zé),而失去了信心和動力,并且對未來沒有抱多大的希望。
我們應(yīng)該做一個樂觀向上的孩子,絕不做一個十分消極不樂觀的孩子,只有樂觀才能快樂,只有快樂才有歡笑,只有歡笑才是
生活的動力。
成長需要鼓勵8
一個眼神,傳遞一份溫暖,找到一份自信。
——題記
那時的生活總是很單調(diào),每天都過著兩點一線的生活。在一個周末,媽媽給我報了作文培訓(xùn)班,于是,在周末,我又要抽出一上午的時間區(qū)和同學(xué)們相處。
我始終清晰的記得那個上午。老師在講完課后,讓我們看一部紀錄片,然后,即興的說出自己的感想。那是一部關(guān)于旱情的片子,看著片子上那龜裂的土地,我也深深地認識到了水對于那里的人們來說是多么的重要。看完紀錄片,老師讓我們談?wù)勛约旱母形颍,教室里始終沒有人舉手。一分鐘,兩分鐘,時間一分一秒的過去。就是里卻始終鴉雀無聲。
我很想舉手,但是沒有勇氣。我害怕自己舉手卻說得不好,于是,便在心中種下了一顆不信任自己的種子。做什么事情,總是先對自己說“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣,但始終不信任自己。有時候,我甚至痛恨自己的懦弱。
我覺得老師也一定對我失望極了。我不想去看老師的眼睛,卻還是忍不住督了一眼,卻剛好與老師的目光相對。我分明看到了老師目光里的殷切期望。
心中仿佛流動著什么,好溫暖,從腳底一直暖到心頭,溶解了我心中的阻礙……終于,我鼓起勇氣,舉起了手。走上講臺,發(fā)表感想,贏得掌聲,一起都很順利,只源于老師一個鼓勵的眼神。
成長也需要鼓勵,在鼓勵中找到自信,在鼓勵中贏得成功。
成長需要鼓勵9
鼓勵是茫茫黑暗中的明燈;鼓勵是漫天黃沙中的綠洲;鼓勵是漫漫人生長道上的指路標。我們每個人都需要鼓勵,它是我們動力的一部分。
走啦!還在發(fā)什么呆!哦,來了。我立馬從沉思中回過神來,跟上好友小琳。
從學(xué)校的通知墻上,我得知了學(xué)校要為校運會選幾個節(jié)目,自主報名。我一直有一個埋在心底的小小夢想我要展示自己!運動會,是個好機會;但是,我缺乏勇氣,也沒什么藝術(shù)細胞,拿什么來展示自己呢?去參加,說不定還會出丑呢。
回到家后,我不由地嘆氣。母親看出我有心事,便問:怎么了?遇到什么煩心事,說來給我聽聽。我說出校運會的事后,母親就鼓勵我去報名。我默默的低下頭,盯著腳尖不說話。母親一看,了然于心,牽起我的手,溫柔地鼓勵我:你不用害怕,有的事不去試試,怎么知道自己行不行呢?對呀,姐姐。你要是害怕,就把旁人當(dāng)成土豆!
她們的話,讓我燃起了一絲自信的火苗。我怎么能辜負母親和妹妹對我的期望呢?別人行,我怎么不行!
報名后沒多久校運會就開始了,我報了女子接力賽,我是最后一棒。
比賽那天,妹妹專門到賽場為我加油。艷陽高照,彩旗迎風(fēng)飄揚,都仿佛為我加油,鼓勵。我奮力地跑到終點,近了,更近了!雖然我們隊只是第四名,但我鼓起勇氣跨出這一步,我也成長了,不是嗎?
我經(jīng)歷過這一次歷練,變得更加自信、開朗了。這都將功歸于家人的鼓勵、信任與陪伴。
一回到家,母親就給了我一個溫暖的擁抱,你做到了,真棒!霎時,我心中洋溢著溫暖與自豪若沒有這樣的家人,我又怎能走到今天這一步!
鼓勵是力量,為勇氣奠基。正因為他們的鼓勵,我才有勇氣去嘗試自我突破。如果沒有他們,我或許跨不出那一步。
因為他們,我才有自信,在成長的路上堅定地走出了這一步又一步。
成長需要鼓勵10
在成長的過程中,不僅需要失敗、掌聲、喝彩,還需要別人的鼓勵我們最困難的時候,得到了一些鼓勵,我們就會做得非常的好。
在我的成長過程中,也得到過別人對我的鼓勵。
那是一個風(fēng)和日麗的下午,我打開了門,一股清風(fēng)向我撲來,好像非常歡迎我出來。
突然,遠處有一個人向這邊跑,越來越近,越開越近,我終于看清楚了——妹妹。她氣喘吁吁地跑到我這里,興高采烈地對我說:"我教你騎自行車吧!”“好啊!”我毫不猶豫的說。說完,發(fā)現(xiàn)妹妹左顧右盼地向四周看了一下,突然,手向左邊一指,“看!那個比你小的人都會騎自行車了,所以,今天一下午你必須學(xué)會騎車,知道嗎?”妹妹興奮地對我說!昂茫谎詾槎!”我信心十足地說。于是,她拉著我的手向姥姥家跑。
到了姥姥家,只見一輛車停在大門口,我知道了這是事先弄好了,只要我說一聲“好”,就開始學(xué),妹妹把我扶上車,我握緊了車把,妹妹就對我說:“你只用看著前方,我來扶著車你騎就行了不會摔得,放心吧!”說完,我就照著妹妹說的做,誰知道“看花容易繡花難呀!”妹妹一松,我就摔了,當(dāng)時一摔,我就灰心了,可是,妹妹用溫柔的聲音對我說:“加油!你一定行的,我學(xué)騎車的時候摔了都不知道多少回了,做什么事都會有失敗的一次,你一定要堅持,加油!"我被這話感動了,于是我就努力學(xué),最后,終于學(xué)會了。
在我們的成長中,必須在我們最困難的時候,給我們一些鼓勵,這樣,就會達到最好的地步。
成長需要鼓勵11
最喜歡看到這樣一幅溫馨的畫面:一頭剛出生的小牛,用嫩嫩的腿支撐著自己的身軀,可是一次次倒下。母牛在旁邊用慈愛的目光注視著小牛,用溫?zé)岬纳囝^撫過小牛,鼓勵著小牛。小牛漸漸的站了起來并邁開了第一步,小牛成功了。
人生并不是一帆風(fēng)順的,我們會遇到很多困難,在面對一個個新的困難時,何嘗不是像小牛一樣,一次次地站起來,而又一次次的失敗,這時我們多么希望得到別人的鼓勵,來戰(zhàn)勝這個困難。
小時候,如果不是父母的鼓勵,我們?nèi)绾芜~出人生的第一步,如果不是父母的鼓勵,我們?nèi)绾文闷鸸P畫出一幅幅幼稚的畫卷。上學(xué)時,如果不是老師的鼓勵,我們?nèi)绾卧谡n堂上端正的舉起手,如果沒有老師、同學(xué)的鼓勵,我們?nèi)绾卧诶щy中奮勇拼搏。
記得剛來到這所學(xué)校的.時候,一切都是那么陌生,所有的榮辱和朋友一下子失去了。我將自己封閉起來,不和任何人交談,成績一落千丈。這時得到了老師和父母的鼓勵,又恢復(fù)了原有的自信。
在鼓勵中生活是幸福的,得到鼓勵,你便能得到自信。
正因為鼓勵,我快樂的成長著,度過了14個有意義的春秋;正因為鼓勵,我學(xué)會了面對悲傷和痛苦;正因為鼓勵,我才有信心在此時寫下此篇作文。
鼓勵就像即將干涸的河床,一條快樂的小溪填補了河床;鼓勵就像干枯得花朵灑下點點甘露;鼓勵就像沙漠中的一股清泉,雨后天邊的彩虹;鼓勵就像黑暗中一把明亮而溫暖的火。
不要舍不得給予鼓勵,不要拒絕別人的鼓勵,我們要成長需要鼓勵。
成長需要鼓勵12
每個人的成長歷程不同,有的需要鼓勵有的要挫折,有的人要磨煉……而對我來說,成長需要的是鼓勵.
記得去年暑假,媽媽帶著我的和幾個小伙伴去周未假日廣場玩.因為我家沒有風(fēng)箏,所以只能自己去買.我走了好幾個賣風(fēng)箏的小攤,終于在一家小攤看上了我喜歡的風(fēng)箏,可是沒想到,來一個讓我暈到的”巨款金額”---35元.我跟這家店老板討價還價費了半小時的口舌,他才心不甘,情不原的把20元”低價的風(fēng)箏給我.
買好風(fēng)箏之后,我們帶上烤肉架,醬,盤子和蔬菜.同時還把自行車也捎上了.我們一起上了車.在車上我們談笑風(fēng)生,不知不覺,一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了周未假日廣場.
一下車,我們就帶著自己的風(fēng)箏往草地上跑,大人們在弄午飯的事.我媽媽先給我們示范了怎樣把風(fēng)箏飛到天上去.然后就和大人們一起干活了.我拿起風(fēng)箏,按媽媽說的去做,剛開始風(fēng)箏飛上了天,很平穩(wěn),但后來風(fēng)箏好像不聽我使喚.像調(diào)皮的小孩子一樣,東飛飛,西飛飛,一下子就落了下來.
我掃興得坐在秋千上,媽媽看見我沮喪的樣子,就安慰我說:”沒有事的,失敗乃成功之母,只要多加練習(xí),就一定能成功的,還有,我告訴你一個放風(fēng)箏的秘訣””什么秘訣”我兩眼放光激動的說.”放風(fēng)箏要逆風(fēng)放”.我在一邊再加以練習(xí).果不其然,沒一會兒風(fēng)箏變得”溫順”了許多,一會兒就飛得很高很高,變成了一個小黑點.
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?雖然成長有挫折,但只要有鼓勵就一定能成功!
成長需要鼓勵13
自古以來,鼓勵都是治愈“缺乏信心癥”的良藥,在適當(dāng)?shù)臅r候進行一次鼓勵,將會效果倍加。那么,我就來講述一下我受鼓勵的事情吧。
記得那是上個學(xué)期的一件事,我們學(xué)校進行期中考試,到了發(fā)試卷的那天,我十分緊張,當(dāng)老師說出:“王知韜,78.5分,最后一名時”,我徹底傻了,想:會不會老師看錯了啊,待老師發(fā)下試卷后,我又算分算了無數(shù)遍,可是依然是78.5分。
晚上回家之后,我把試卷給了媽媽,并向媽媽匯報了我的一切情況。媽媽先讓我去房間里,好好看一下考試的問題在哪?試卷上哪個題該錯哪個題不該錯。我在房間里,把所有的題都好好地分析了一遍,才走出房門,分析給媽媽聽:“媽媽,我這次考試沒考好,是因為我輕敵了,再加上粗心大意,你看這個題目......”媽媽聽了我的話,說:“很好,分析得不錯,確實是有些錯得不應(yīng)該,就像......”媽媽也把她的看法跟我一起討論了一遍。并且對我說:“你一直是媽媽心目中優(yōu)秀的孩子,一只沒考好不代表什么,但是一定要知道自己的缺點在哪里,要努力做到揚長避短,這樣才能吸取教訓(xùn),下次認真、細心一點,爭取取得好的成績!甭犃藡寢尩脑,我的眼里泛起了淚光,連忙點頭應(yīng)諾。
有了這一次鼓勵,在以后的學(xué)習(xí)中我一定會好好加油!
成長需要鼓勵14
三年的初中生活就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝。回顧三年來的每一天,我們都是在合作中增進友誼,成長需要鼓勵起來的,鼓勵真的很重要。
生活中處處需要鼓勵。在學(xué)校里,我們需要老師同學(xué)的鼓勵;在單位,我們需要上司同事的鼓勵;在家里,我們需要父母長輩的鼓勵。
鼓勵的形式是多種多樣的。老師的一個目光,往往意味著“加油,老師相信你!”;上司一個滿意的微笑,表明他正在對你說“干的不錯,繼續(xù)努力!”;父母的一句“很好,你是最棒的”往往是我們最想要聽到的,因為它讓我們充滿希望,讓我們自信的對待每一件事;因為它更意味著“只有想不到,沒有做不到”“天生我才必有用”!
常有這樣或那樣的例子讓我們悲傷或欣喜。曾經(jīng)有一個朋友,我們從小的夢想是一起考大學(xué),我們都互相鼓勵,因為我們都相信對方。但她的成績有一段時間有些波動,甚至開始下滑,我感到一絲不安,后來竟長時間見不到她,再后來接到一封她的來信,才知道她已經(jīng)離開這座城市,因為她自己已經(jīng)失去信心,除了我已經(jīng)沒有人鼓勵過她,所以她已經(jīng)沒有夢想了,她希望我會一直向著我的夢想努力,她會一直給我鼓勵。突然一絲感傷略過心頭,難道沒有鼓勵真的不行嗎?直到后來,我的物理成績總亮紅燈,我因此有些灰心,想放棄它,但我知道我不能,因為爸爸媽媽一直都在鼓勵我,我不能讓他們失望,所以我要好好學(xué)。當(dāng)我的物理成績終于有了提高時,我終于徹徹底底地知道了鼓勵是多么重要,我們在鼓勵中才會快樂的成長。
家長們,去鼓勵您的孩子吧,請相信,他是最棒的;和我一樣的同齡人,我們要把握好每一天,茁壯成長,快樂成長。
成長需要鼓勵15
“加油!”我后退一步,將羽毛球拍一揮,球在空中劃過一道美麗的弧線,穿過明媚的陽光。我會打羽毛球了!
父親的鼓勵如火星,點燃了我內(nèi)心的希望。
幾個月過去,我仍常常依窗而癢癢,看著那片讓我燃起信心的地方,每每想起那學(xué)打羽毛球的往事,我便心頭一熱。
那個暑假,陽光特別燦爛,我與父親在樓下學(xué)習(xí)羽毛球,可我無論如何也接不到球,心中十分沮喪,將拍子一扔,走到一邊生悶氣。搖著頭,心中否定了自己,我一定是學(xué)不會了!太難了!心中的火焰正在熄滅。
許久,一只大手輕輕地放在我的肩上,是父親。他輕聲安慰著我:“不過是個羽毛球,沒什么難的,你只要用心學(xué),一定可以學(xué)會的!”他臉上洋溢著暖心的笑!翱晌揖褪菍W(xué)不會!”我大聲叫著,驚起了身邊的小鳥。
“相信我,好嗎?加油,你一定行!”
我半信半疑地望著父親,他的眼神中充滿了鼓勵!皝戆桑 彼χ。我于是跟著他來到那片打球的場地;鹦锹湓谛闹械哪绢^上,燃起火苗。父親耐心地教著我,步伐如何移動,手如何發(fā)力,眼睛如何注意球的來路……我被他帶動著,學(xué)著。火苗越來越旺。
學(xué)完了動作,我們又開始打球。我有些忐忑不安,我會像之前一樣嗎?火苗在風(fēng)中搖晃不定。“加油,你能行!”我吸了口氣,準備打球。一下,兩下,羽毛球的尾跡劃過陽光,也劃破了我心中的陰云,心中的火苗終于燃燒起了熊熊大火!“加油,你能行!”父親邊打邊鼓勵著我,我越來越自信,我成功了!
父親露出欣慰的笑,陽光燦爛,如我歡樂的心。父親的鼓勵,讓我成長,成長。
“加油,你能行!”父親在我心中鼓勵著……
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