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      2. 生活的需要作文

        時間:2022-07-12 07:58:56 需要 我要投稿

        生活的需要作文5篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的生活的需要作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        生活的需要作文5篇

        生活的需要作文 篇1

          傾聽一下吧,那是父母的淳淳教導;傾聽一下吧,那是同學老師的提醒;傾聽一下吧,那是自己心中的想法;傾聽一下吧,那是對你的一聲贊美……

          考試的一次失利,使我生氣、懊惱。這時的沮喪已經(jīng)沖破了我的冷靜,讓我喪失了一次自我反省、檢討的機會。老師的話在我的耳邊響起:“不要太對自己失望,在哪里跌倒,就在哪里爬起來,要好好分析一下跌倒的原因!蔽医K于明白了,慢慢冷靜下來,好好分析。

          回到家中,父母拿著那張試卷,反復看了幾遍,最后跟我說了幾個馬虎的壞處的事例,并且指出我不應該出錯的地方。我低著頭,一言不發(fā),只是靜靜地聽著。

          后來,我回到了房間,伏在桌子上,注視著那張試卷。漸漸地,我閉上了眼睛。心中又響起了一種聲音:“每一次,都不應該粗心。有問題不會,應該請教同學。仔細認真,應該時時保持,尤其在做作業(yè)和考試的時候。多聽聽一下別人的提醒,下次要注意!甭曇敉V沽,我也睜開了眼睛。再一次望了望那張試卷,又重新做了一遍。

          第二天到了學校,老師開始講解試卷。我拿出了那張密密麻麻寫滿了字的試卷,仔細聽著老師的講解。當老師讓我回答試卷上的題目的時候,我的.手緊緊握著試卷的兩端,手心早已滲滿了汗珠,心也在“嘭嘭”直跳。我深呼了一口氣,盡量地讓自己能夠平靜下來,用帶著有點兒顫抖的聲音回答。當我心驚膽戰(zhàn)地回答完問題后,得到的是老師的贊美和同學的掌聲。那一字一句的贊美如泉水一般流入我的心田,那一個個掌聲如歌聲一般,在我的耳畔徘徊。

          我們的生活離不開傾聽,那些聲響都是我們的良藥。當我們遇到困難時,傾聽一下他人的話,會使你受益良多。

        生活的需要作文 篇2

          人的生活里,有親人之間的愛,有朋友之間的愛,有情人之間的愛,但愛的最高境界,莫過于超越民族,超越國籍的愛!}記去年南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧!突發(fā)的自然災害令數(shù)萬人失去家庭,甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的,誰又能承受這世界上最悲慘的'事情呢?他們大哭,哭得令人心痛,一張張慘不忍睹的畫面刺傷著我。

          無法想象,他們是多么痛苦,生活的希望在哪?然而,一束陽光射穿了層層密布的陰霾,那就是愛。愛的光芒射入他們的生活,生活的每一個角落都充滿愛的氣息。不論是什么國家或民族,不論是什么人種,都將自己的一份愛心投給受災的人民。我也不例外。

          我把自己的一份愛心,帶上我的祝福,一同送給了受災的人們,心意雖少但愛深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員,但包含的愛,卻可照亮一片天。烏云消散,陽光照耀大地。有了愛的人們,又活了起來,他們重建自己的家園,在他們的天地里,又重現(xiàn)了生機,一切的痛苦將化為過去。

          愛,就像甘露,使那干涸的大地開花結果;愛,就像陽光,使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機;愛,就像心橋,永遠使分居千里的人們,感受溫暖。生活需要愛,沒有愛,那些受災的人們生活將永遠悲慘;生活需要愛,愛就像調(diào)味料,使生活這道菜充滿滋味;生活需要愛,愛讓生活永遠充滿光明。

        生活的需要作文 篇3

          生活需要愛,的確。愛有很多種:媽媽的愛,老師的愛,朋友的愛......

          那是我讀小學一年級的'時候,我愛睡早床,起來時書已裝好,還有一份冒著熱氣的早餐,一不小心摔倒后,總有一雙粗糙的手將我扶起。

          三年后,這樣的動作依舊。那時我認為爸爸打工掙錢,這些都是媽媽應該做的。

          四年級時,我偶然讀到一篇寫母親的文章,還沒讀完就淚流滿面,眼前浮現(xiàn)出母親的身影:媽媽冒著雨把我背去醫(yī)院,頂著烈日在田里勞作,我卻在樹下乘涼......

          那一回,我第一次感覺到了愛。

          五年級時,母親的嘮叨聲多了,我也越來越不聽話。上學時,和小伙伴們?nèi)ニ疁献襟π罚娴每筛吲d了。老師發(fā)現(xiàn)后,狠狠地打了我們一頓,我們發(fā)誓,長大后要讓老師“吃不了兜著走”;丶液螅野堰@件事告訴了媽媽,媽媽非但沒夸我有志向,還批評了我。

          我認為老師肯定和媽媽是一伙兒的,于是上學時不吃早飯,和我們那幾個小伙伴在宿舍里架鍋煮飯,真爽啊。

          一位同學告訴我們那也是愛,便“棄暗投明”,“自首”后,老師不但沒打我們,還夸我們是誠實的好孩子,那時感覺心中云開日見,美滋滋的。

          六年級時,一個雨天,我在那里等爸媽來接我,急得直跺腳。突然一個女孩兒出現(xiàn)在我的視野里,說:“我們倆撐一把傘吧!”我毫不猶豫地鉆了進去。

          邊走邊想,我堂堂一男子漢大丈夫,竟然躲在一弱女子傘下。沖出去,雨太大,便主動提出我來撐傘。拿著傘,頓時覺得寸步難行,但我還是堅持走了下去。

          幾天后,我?guī)土硪粋小同學回家,感覺這正是愛。愛無界線。

          生活中需要愛,讓我們大家都奉獻出一顆愛心來服務這個社會,讓我們一起生活在這個充滿愛心的社會里吧!

        生活的需要作文 篇4

          上一周,趙老師專門開辟了一個科學實驗表演專場。同學們都爭先恐后地到趙老師那邊報名。看著大家興致勃勃的樣子,我有些舉棋不定——我想在同學面前大顯身手,但又怕實驗失敗。

          回到家,爸爸仿佛看出了我的心思,語重心長地對我說:“別害怕,有很多事要試了才知道,爸爸相信你一定能行的!甭犃税职值脑,我頓時信心十足。

          第二天,我馬上到趙老師那邊報了名。

          為了我的表演能成功,爸爸特地給我買了一本《科學小實驗》。我一拿到書,就迫不及待地翻看起來。我挑了好幾個,可都沒有一個稱心如意?磥硖暨x一個既操作簡單有吸引人的兩全其美的實驗還真不容易啊。足足花了兩個小時,我才選定了一個要表演的實驗——不會爆破的氣球。

          為了表演能達到完美的效果,我每天放學后都專心致志地進行練習。期待已久的那一天終于來到了。

          星期四下午第二節(jié)課鈴聲一結束,我就拿著實驗道具胸有成竹地走向講臺。我望著同學們期待的目光,高聲宣布自己要表演的實驗名稱。然后,我有條不紊地開始操作:我左手輕輕按住氣球,右手小心翼翼地把膏藥貼在氣球上,并把它按平。我神秘兮兮地對同學們說:“大家看仔細了,不可思議的.事情馬上就要發(fā)生了!痹捯魟偮洌已杆俚匕鸦匦吾樤M貼膏藥的部分,氣球居然安然無恙,只是慢慢地漏氣。見狀,許多同學都目瞪口呆,非常驚訝。

          到了體驗環(huán)節(jié),同學們都躍躍欲試,爭著要來體驗?粗瑢W們興致盎然的樣子,我無比興奮。

          從這件事情中,我知道了:生活中有許多事需要嘗試,不能輕易下結論。如果你去嘗試了,可能會有意想不到的收獲。

        生活的需要作文 篇5

          寬容,是一束照射在冬日里的陽光,使誤解這座冰雕融化;寬容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣;寬容,是一縷飄飛在大地上的清風,使犯錯者頓獲一股清醒劑……

          寬容是長者式的,不但表現(xiàn)為一種胸襟,也表現(xiàn)為一種睿智。寬容者,人恒愛之,人恒敬之。何樂不為?行者無疆,一蓑煙雨任平生。寬容者踏過凋零的白玉蘭,凝留的是“尊嚴”的芳香,即使與寒冬、白雪不伍,也留下寬容的胸襟,氣度,留住高潔的品格!

          寬容者猶有“將軍額上能騎馬,宰相肚里能撐船”的'大度,讓犯錯的人們有著重新審視自我,反省自我的勇氣和信心,使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪,自慚形穢。

          或許一個自由微笑,一句肺腑之言,一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向,得到真、善、美。這樣,寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁,成為彼此體諒的紐帶!

          誠然,放眼于現(xiàn)在。寬容是和諧社會的法寶,是和諧社會的必然要求。只要人人都懂得寬容,社會就多一份安寧,多一份歡笑,多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會中,存在于人與人之間,但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好,社會就會更加和諧穩(wěn)定!

          心胸開闊,心懷坦蕩者,人敬人愛;心胸狹窄者,人人避而遠之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷,更不必大動干戈,忍一時風平浪靜,這樣既不傷大雅,也減少彼此的不快!用寬容的心來看待別人的詆毀流言,時刻保持寬容的心態(tài)!你會發(fā)現(xiàn)生活原來是如此的愜意,自然!

          寬容,人格的光輝點。是德高望重者的風范,是“高山仰止,景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤你的心田,如黎明為你捧出旭日,如畫筆為你描繪人生華章……

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