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      2. 陽光初中作文

        時間:2021-09-11 09:10:48 陽光 我要投稿

        陽光初中作文(匯編15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的陽光初中作文,希望能夠幫助到大家。

        陽光初中作文(匯編15篇)

        陽光初中作文1

          冬日的清晨,天還沒有大亮,窗外燈食零星幾盞。我便為準(zhǔn)備考試而坐在書桌前復(fù)習(xí)。冬日的陽光總是姍姍來遲,明明已經(jīng)清晨卻還是之間天邊那一線光明。索性就拉上了窗簾?粗鵁艄庀碌臅,沒來由的竟有一絲泄氣。怕考不好的擔(dān)狀,千絲萬縷螢照著我,蠶食著我的信息,早已潰不成軍。

          心思再轉(zhuǎn)回書本,更絕燈光豆豆,昏暗的不像話。心情也和這燈光一般,毫無明亮可言。

          第二天還是鍥而不舍的早早起了床,卻還是和昨日一般,毫無斗志,書本上的密密麻麻猶如浪潮般的把我淹沒。冬日陰陰冷冷的風(fēng)吹了進來,窗簾隨之?dāng)[動。突然,窗簾中似乎生出一道光,還未反應(yīng)過來,便見桌上多了一圈光斑,照在昏暗的書桌上,好不明亮刺眼。剛一抬頭便有對上了那道光線,直直的,周圍有著金黃色的光暈,給人感覺就好像一位溫潤的謙謙君子在面前一把。優(yōu)雅脫俗,但立于大雨將至的天空下!(lián)想此景,不由驅(qū)使著我,拉開窗簾,好一覽天余的看見他。

          “嘩——”窗簾被一下拉開。房間片刻便亮堂了一絲。沿著那縷陽光望去,只見一片云朵雖是低低的像是要壓下來,給人沉悶之意,可卻有數(shù)十道光線穿透過它,利劍一般,留下了道道縫隙。乍眼一看,原本大軍壓境,風(fēng)雨欲來的天空似乎因這些陽光的穿透多了幾分生氣。

          看,又有一道陽光正穿透云層。只見云層后似乎有一縷紅光,其中的縫隙幾乎小的看不見。而那縷陽光好像全然不知,一個勁的把腦袋往縫隙里鉆。云層也毫不示弱,雙方相持不下……僵持已久,云層間的縫隙越來越大,陽光把握機會,終于沖破了紛沓而至的困難,重新照向大地。而那一縷陽光也在沖出重圍的瞬間沖破了我心里的防線……原來,陽光都懂得奮斗與堅持,我竟然現(xiàn)在才學(xué)會。

          現(xiàn)在,身為九年級的我坐在考場上,眼前揮之不去的是那一縷陽光。毫無置疑,我日后的路會比那日更坎坷艱苦,可如今我心里裝著那縷教會我奮斗、堅持的陽光,我便可披荊斬棘,突出重圍,一如那日的它。

          如我擁有“乘風(fēng)破浪會有時,直掛風(fēng)帆濟滄海!钡臎Q心,那是因為我得到的那縷陽光。

        陽光初中作文2

          涼爽的初秋,沐浴在溫暖的陽光中實在是最美妙的享受。感受這陽光在臉上的輕撫,傾聽著身后教室中傳來的歡笑,我的思緒不僅回到了那間相似的教室,那些不一樣的人。

          光陰飛逝,我身上發(fā)生了翻天覆地的變化原本微胖的身材變得又高又瘦,一雙小手成了大手,單純得一眼能望到底的眼睛也有了幾分深邃之感?杉词雇獗碜兓俅,有些記憶卻是無論如何也忘不了的。有一回,我在整理房間的時候,從抽屜里找出了一個瓶子。這是一件生日禮物,而且贈送它的人正是在我記憶中留下深深烙印的一人——曉。

          在充滿著歡聲笑語的教室里,尚還是一群“小不點”的我們,正在班里聊著、鬧著。而我則是趴在桌上,看著默寫本上的一個個紅叉,滿臉愁苦地問你:“為什么我默寫永遠這么差!”你轉(zhuǎn)過頭來,得意地朝我晃了晃手里的本子:“我又是滿分呢!鳖D了會,看見我還是一副難過的樣子,換了個語調(diào)說“其實這沒什么值得炫耀的,如果你想拿滿分我可以幫你啊!蔽殷@訝地看著她:“難道你是要給我默寫時參考參考?”說剛說完,你便生氣地向我揮了揮拳頭:“哪可能!我是要和你一起復(fù)習(xí)!”聽完后,我沉默了一會兒,這時,一縷陽光灑落在你微笑的臉龐上,看著那令人舒服的淺紅,我重重地點了點頭。那時,還只是懵懂,現(xiàn)在回想起來,能有這樣的同桌真是我的幸運。

          從那以后,每逢默寫背書之類的事,你都會一遍又一遍地提醒我,甚至每個晚自習(xí)還會和我核對各課的作業(yè)。有一天,我看著發(fā)下來的默寫本上長長的一行詞語,一個、一個勾,直到看到最后那一個鮮艷的一百分,我長舒了一口氣——終于實現(xiàn)了。那時,我心中的喜悅都被對你的感激所掩蓋了。看著你學(xué)習(xí)時專注的表情,談笑時開心的笑容,就像一縷陽光,穿過了我的瞳孔,溫暖了我的心。

          一天早晨,我來到了學(xué)校后,直到上了早自習(xí)還沒見到你的身影?粗赃吙湛盏淖,我的心理也空落落的。心中有些忐忑:是家里有事?是生病了嗎?于是這一天就在緊張不安中度過了。

          到了第二天,在我的盼望中終于看見了她,昨日陰霾的心情頓時一掃而空。我趕緊上去問:“昨天你……”

          “一點小病,不用擔(dān)心,待會還有默寫呢,快去準(zhǔn)備吧!彼荒樀脑频L(fēng)輕,就像那縷恬靜陽光。

          幾年過去,這些往事依然被我銘記,而天空那縷陽光,依然燦爛。

        陽光初中作文3

          靜靜的月光獨自徘徊,是什么讓我們變得如此寂寞,暮然回醒,卻已變換了時代!

          ——題記

          猶如時光的飄逝,我們也如夢初醒,明白小悅悅事件對良心的譴責(zé),明白肇事逃逸的司機面對鏡頭的懊悔,明白了考試作弊那是在害自己。

          這一切的一切仿佛是過去,過去的一切開始映入眼簾,“人之初,性本善”一次次在腦海中回蕩,是什么在發(fā)生改變,是人性啊,是良心啊,是誠信!

          其實誠信離我們并不遙遠,作為土生土長的河南人,我為鄭州市緯五路62號院賣饃的一位老大娘感到驕傲,“攤主回家吃飯。買饃請把錢放到箱子里。謝謝合作。買饅頭的請留錢”就是賣饃的招牌,年過七旬的張景珍賣饅頭從來不用守攤,回家吃飯休息只需把攤子一撂,顧客拿了饅頭自然留錢。5年來,買賣全憑市民自覺。

          是什么讓這個小小的賣饃攤以這樣的形式經(jīng)營了5年,我想,這便是誠信!期間,可能會有人軍心動搖,可是兩次,三次,自己也就不忍心了,因為“人之初,性本善”,是周圍的人用人性在感化他,社會的正能量正在在每個人的心中傳遞!

          你知道嗎?今年的央視3?15晚會,一個來自鄭州的小商戶因為誠信經(jīng)營榮獲了315貢獻獎,任慶和原來開著一間副食店,去年九月底,店鋪被拆遷了,可他已經(jīng)預(yù)售了幾千塊錢的雞蛋票,擔(dān)心顧客找不到,他就開著小車,拉著雞蛋,在店鋪的舊址守了五個月之久,近日他的新店重新開業(yè),由于誠信經(jīng)營,才開業(yè)的新店就迎來了源源不斷的顧客。

          任慶和說:“誠信就是你本身你就是做生意的,要掏出良心做生意,在秤上也不能缺人家,咱歷來做生意到現(xiàn)在沒有騙過人,該多少就是多少,只多不少”,這樸素的語言,和外人送給他的“誠信雞蛋哥”的稱號不謀而合,表達的是誠信經(jīng)營,體現(xiàn)的是社會新風(fēng)尚,帶動的是社會正能量!

          回身看過自己,在考場中作弊,是誠信嗎?不誠信乃搬起石頭砸自己的腳,沒有不勞而獲的人生,命運也不會寄托在不誠信的人的身上。

          誠信難嗎?不難!作為學(xué)生,就應(yīng)該做好分內(nèi)的事情,認真獨立地完成作業(yè),團結(jié)同學(xué),互幫互助!

          誠信難嗎?誠信就是時時刻刻明白自己的職責(zé)與任務(wù),并記在心中,落實在行動上!

          “等到黑夜翻面之后會是新的白晝,不要害怕生命中不完美的角落,不如就勇敢打破生命中的裂縫,陽光就逐漸灑滿了其中”,誠信就是一縷陽光,推動社會正能量,驅(qū)散陰霾,灑滿裂縫!

        陽光初中作文4

          風(fēng)馳過,有葉輕輕飄落,悠悠淡淡的飄浮在空中,在瑣碎的空隙中穿過點點陽光,悄悄飄落……

          ——題記

          在有陽光的早晨,總喜歡靜靜地眺望陽光,庸懶的享受這陽光帶給我的溫暖,任其將我的回憶分割成細小的碎片,踮起腳尖,我看到了屬于我的陽光,暖暖的,總會看到希望的曙光,悠悠蕩蕩,飄浮在屬于我的世界里。

          No1

          自行車靜靜地行走在小巷中,黑黃的燈光照亮了屬于前方的路,風(fēng)沒有方向的吹來,那淡淡的燈光在微風(fēng)的吹動下顯得極其微弱,我試圖尋找到點點微弱的陽光,在這靜謐的小巷。不遠處我看到了一個熟悉的身影在家門口焦急的等待,我加快了步伐,漸漸看清了那是母親的身影,在門口焦急的等待兒女放學(xué)回家,母親看到我,欣慰的笑了,記憶中的母親,總是那般的嚴肅,看到母親的笑臉,那縷陽光如水般溢滿了我的心田,充滿了整個世界,這正如我要尋找的那縷陽光,甜蜜、和藹。

          No2

          靜靜地守望著天空,時間如車輪在悄悄轉(zhuǎn)動,眺望記憶的扉頁,充斥著溫暖的陽光,我看到了記憶的童年,記憶中,紙風(fēng)車在隨微風(fēng)有節(jié)奏的轉(zhuǎn)動,我用那稚嫩的小手拽動母親的衣角,用渴求的目光望著母親,那種稚嫩的目光緊緊地望著那串紙風(fēng)車,母親的眼中有種無奈的神情,但幼時的我絲毫沒有察覺母親那淡淡的無奈,而母親也總是盡力滿足我的要求,每一次的每一次,我都會露出那陽光笑臉,踮起腳尖,望著母親,母親總會有著露出欣慰地表情,那一刻,總會有溫暖的陽光照進我們的心田,溫暖、幸福。

          No3

          茶葉在杯中慢慢舒展開來,整杯水變?yōu)榈木G色,我用雙手捧起這溫?zé)岬牟杷,靜靜地品味,淡淡的綠充斥著我的口腔,這綠為何會這樣單調(diào),我不忍這樣單調(diào),走出窗外,我想要尋找搭配到屬于它的陽光,暖風(fēng)靜靜吹過,陽光溫暖的照射在我的身上,暖暖的,在我手中綠的搭配下,充滿了春的色彩,溢滿了屬于茶葉的世界。

          在尋尋覓覓的世界里,我一直踮起腳尖,渴望更接近陽光。在有陽光的早晨,我依舊靜靜地眺望……

        陽光初中作文5

          有一種東西,它有千萬般的形容詞所形容不盡的,它有過詩歌的贊頌,它有過名曲的契合。與其比作它是心靈的避風(fēng)港,我更希它是陰霾下的陽光,我心中的那一縷陽光的名字就叫友情。

          陽光讓我倍到溫暖,也許就只是那一瞬間,就足亦感受。

          天空灰蒙蒙的,渾濁不堪,像一口倒扣的巨鍋。數(shù)學(xué)已經(jīng)一單元上完,又要考試了。這次考試要用到圓規(guī),我在書包中找來找去,可就是不見圓規(guī)的影兒,哎呀,我怎么忘記拿圓規(guī)了呀,怎么辦?我急得都快哭了。出校門去買吧,又沒有錢,并且時間也來不及了;找同學(xué)去借吧,可同學(xué)都沒有多余的圓規(guī)。當(dāng)我心急如焚的時候,她走過來問我怎么了,我說:“都怪我,偏偏考試的時候忘記沒帶圓規(guī)!彼犃,安慰我說:“別急,我那兒有支圓規(guī),你拿去用吧!”

          “可是,我有了圓規(guī),你不就沒有了?”

          她說:“沒關(guān)系,我還有一支!甭犃诉@句話,我便安心了。

          待試卷發(fā)下來后,我考了一個不錯的分數(shù),我走到她身邊看她的試卷,她卻捂著不讓我看,我頓時丈二摸不到頭腦了,問:“為什么不給我看呢?”她笑著說:“錯的太多,太難看了!薄芭,原來是這樣,我們出去玩吧!”說完拉著她往教室外跑。

          剛出教室,她就被同學(xué)叫住了,說老師叫她去趟辦公室,她對我一笑說:“你先去玩吧,我馬上就來!薄安挥昧,我在教室等你!薄昂!”

          走進教室,穿過她的位置,忽然我看到她的試卷上,最重要的畫圖題沒做!我立刻怔住了,站在那兒呆呆地看著試卷。她回來后,看到我在看她的試卷,她立馬跑了過來,對我說:“對不起!”我看著她,說:“為什么要對我說對不起呢?我應(yīng)該好好謝謝你才是!闭f完,我緊緊抱住她,在她耳邊說了一句:“謝謝你!”

          最后,她把那支圓規(guī)送我了,我也買了一支新的送給她。每當(dāng)我看到這支圓規(guī)時,心中就會一暖。仔細欣賞那只筆,發(fā)現(xiàn)是朋友那關(guān)切的話語,噢,不,確切地說是友情。

          原來世上可以給予我們溫暖的不僅只有陽光,還有友情。友情就像陽光般的一把利劍,劃破陰沉黑夜的長空。它射進了你心靈的那一扇天窗;它會伴你乘風(fēng)破浪,它會無私地給予你力量。

        陽光初中作文6

          初冬的正午,一縷陽光靜靜地透過窗,撒到了我的臉上,我感受到了它那無比的溫暖。

          陽光,是溫暖的,微笑,何嘗不是?

          那微笑在腦海中深深的烙下了印子。在一間鴉雀無聲的教室,老師領(lǐng)進了一個新同學(xué),她帶著熱情的微笑,臉色因一絲緊張而顯得微紅。老師將她領(lǐng)到了我座位旁,示意著坐在我旁邊,我只是敷衍地點了點頭,此時,我正做著一堆稀奇古怪看不懂的英文,我正打算去翻書,卻在不經(jīng)意間看到了她失落的表情。我意識到了我的行為不妥,從課桌里偷偷地撕了張小紙條,一邊用左手遮蓋著,一也用右手在紙上畫著什么。我在紙上的右下腳畫了一個小小的微笑,便裝做扔?xùn)|西你的,丟了過去。她疑感地看著我,打開了那張揉成一團的紙,又用疑惑的表情看著我嘴里說著“?”

          我用手指了指右下腳,她看了一眼,又再次看了我,這次并不是疑惑,她躲在前一個同學(xué)背后,偷偷地把頭低了下去,朝著我,做了一個深受安慰的微笑,我只是眨了眨眼睛。

          同桌一坐就是三年,三年光陰,轉(zhuǎn)眼間就從指間溜走了。

          我的同桌,她其實是一個學(xué)霸,三年中,她的成績在班里都是名列前茅。老師擔(dān)心我會影響她的成績,一天,把我叫到了辦公室,并委婉的示意我換座位,并讓我不要影響她的成績,老師只是語重心長的說道。我聽完后,頭埋了下去,眼中的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我走出了辦公桌,立馬走進了廁所,一個人躲在廁所的角落,我望著天空,一個再熟人不過的聲音頭一看,她只是對看我笑著。一邊安慰著我,一邊用手輕輕拍打著我的肩。她說話時,總是帶著微笑,她那小酒窩加上迷人的微笑,給了暗暗的自言自語。

          回到教室,我拿起手上的筆,進入了題海,我被一些繁瑣的公式難住了,我用手抓著我的頭發(fā),一圈又一圈,寫了又擦,擦了又寫。她似乎懂了慢慢地向我靠近,她輕輕地說道:“我?guī)湍!拔衣犞穆曇簦悄敲慈崆。中途,我看了她一眼,她抬起頭,對著我笑了笑,我也笑了笑,我們又進入題海之中。

          柔軟的陽光輕輕地撫摸著我,我閉上了眼睛,甜甜地享受著,當(dāng)我睜開眼,就看到了門外的你,門外的微笑。這微笑,就像一縷溫暖的陽光。

          點評:本文主要通過一位同桌的微笑帶給我的溫暖的故事,抒發(fā)了作者對那位同桌的感激之情,文章細節(jié)描寫具體而生動,景色的襯托更是起到畫龍點睛之妙。

        陽光初中作文7

          并刀如水,吳鹽勝雪,纖手破新橙。錦幄初溫,獸煙不斷,相對坐調(diào)笙。

          低聲問:向誰行宿?城上已三更。馬滑霜濃,不如休去,直是少人行

          古詞中的美人面帶一抹傾城傾國的淺笑,嫩如蔥白的玉手輕輕剝開新橙的畫面是何等旖旎,可惜自己沒有一雙“十指不沾陽春水”的纖手,但是卻一直喜愛著在冬日午后剝一個冰冰涼涼的橙子。

          我的家鄉(xiāng)是一個寧靜的北方小鎮(zhèn)。北方的冬天,總是不經(jīng)意的就來了,驟然降低的氣溫時時刻刻在提醒著我,該吃橙子了!冬日午后,抱著一團毛毯,守著暖烘烘的電暖氣,一抹清冷卻明媚的陽光透過窗子,不緊不慢的慢慢揉捏著手里的橙子,好不愜意!

          我喜歡吃那種剛剛買回來的冰冰涼涼的橙子,果皮上還隱隱帶著一層霜的橙子。自小我就固執(zhí)的以為,只有冰冰的水果才能吃到最原始最純真的味道,而那些加熱過的水果,卻總覺得味道變得不夠純真原本的甜味都被溫?zé)崴采w,失掉了自然的味道。再說,橙子帶著陽光的顏色,拿一個橙子就像是手捧一個小太陽,吃著冰涼的橙子,心里卻是陽光般的溫暖。

          其實或許用刀切著吃方便干凈,但我卻享受于用手慢慢剝開圓潤的橙子,總覺得那樣用刀刃攔腰將橙子斬斷多么殘忍,那被生生割開的橙肉看了讓人心疼。

          用點力氣,把橙皮剝開一個小口,果皮清甜而略帶苦澀的馨香彌漫在空氣中,飽滿的橙肉一點點露出來,就像是溫暖的陽光一點點從云彩背后跳出來一般。

          拈起一瓣橘子,放進嘴里,牙齒不由自主的就咬了下去,靜下來感受汁水在口腔里慢慢綻放,酸甜的滋味在唇齒之間蔓延,一瓣接著一瓣,嘴巴還不滿足,橙子卻都下了肚。細細品嘗,不難發(fā)現(xiàn),其實一個橙子每一瓣的味道都有些差別,有的甜一點,有的卻是酸一點,偶有那么一瓣會是苦的,每一瓣都值得去回味。不由得感嘆大自然的奇妙,小小的橙子卻蘊含著人生的真諦:長路漫漫,你永遠不知道下一步該落在哪里最正確,接下來會發(fā)生什么,有成功又失敗,有喜悅有心酸,有苦難又榮耀,未來總是未知的,命運從來都不是固定的。但你經(jīng)歷過的每件事,回憶就像是陽光溫暖你的心房,不管是甜蜜還是酸澀,嘴角總會不經(jīng)意的揚起來。

          捧一個橙子,擁一縷陽光,我們一起,上路!

        陽光初中作文8

          沒有一種語言,能夠描述陽光一剎而逝的那種美好。所以,我們只有盡情張開雙臂,去擁抱她,擁抱我們的陽光。

          陽光是希望的力量,是信念的'力量,更是自己的力量!叭~上初陽干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉!敝馨顝┑脑~,讓我眼前立刻浮現(xiàn)連天的荷葉奮力張開雙臂爭相擁抱陽光的樣子,讓陽光蒸發(fā)昨夜的雨滴,只留下今天心間的暢快,躊躇滿志地奔向今天的挑戰(zhàn)?戳08年春晚的人,一定對這樣一個節(jié)目印象深刻,一位失明的年輕人賣力表演著,為大家?guī)硇β,曾志偉、馬三立、文興宇,一個個笑星名人,他都可以模仿得惟妙惟肖。他就是楊光。楊光。陽光。他父母給了他一個多么好的名字!他也許這一輩子都無法真正看見陽光,但他卻懂得用心擁抱陽光,甚至可以為大家?guī)黻柟。他說,這是母愛的力量,其實,更是他自己的信念的力量。

          陽光是撫慰心靈的微笑,是全心信賴,更是溫暖人心的關(guān)懷。桑蘭,一位感動世界的微笑天使。當(dāng)年仍是花季少女的她,自跳馬上摔下,從此,便再也沒有站起來。全世界都以為她會痛哭失聲的時候,她卻笑了,對趕來探望她的每一位人。她不是不想哭,只是面對關(guān)懷備至的教練與隊友,牽腸掛肚越洋而來的父母,以及來自世界各個角落的關(guān)注的目光,卻笑了出來,為這太多太多她無以回報的陽光般的愛。她剛失去了為之奮斗了十余年的體操事業(yè),失去了行走的能力,面對難以揣測的未來,她這一笑,為更多身在絕境的人帶去了陽光。

          擁抱陽光,就是讓希望洗滌你的心靈;擁抱陽光,就是讓愛蒸發(fā)你的憂郁;擁抱陽光,就是張開自己的雙手,迎來嶄新的明天。

          卡夫卡縱有傲世之才,但過于壓抑的成長環(huán)境卻使他不敢擁抱陽光,永遠躲在灰暗的角落,用他近乎扭曲的眼光審視著一個光怪陸離的世界。他的作品在天才,也始終不能為一些人所接受,正是因為作品之中缺少了陽光的味道。杜拉斯再如何看重愛,卻也是與相愛的人折磨到老到死,她不敢全心信賴,總是疑神疑鬼,缺乏陽光與真情擁抱的愛,難道可稱之為真愛嗎?

          擁抱陽光,讓陽光蒸發(fā)你昨天的淚滴,蒸發(fā)你所有的不確定。擁抱陽光,擁抱一個更美的自己!

        陽光初中作文9

          就這樣,匆匆三年,我將迎來的就是夢想中最明媚的青春,對于高中,我很迷茫,剩下的只有默默等待。懷念初中,那就是一條灑滿陽光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處,我不想落下作為一個男孩本不應(yīng)落的淚,只能在心頭,深深懷念那逝去的三年的美麗。

          初一那年,我從天真走向了成熟。在這段路上,至今深記的就是偉的笑,燦爛而絕美。他陪著我走過了初中最害怕孤獨的時光,我們的友誼也就像樹一樣,扎根在灑滿陽光的路旁。和偉形影未離的日子,我養(yǎng)成了一個特殊的習(xí)慣,每一次從餐廳出來,我都會用濕漉漉的手在他背上留一個手型的水印,他還給我的仍舊就是燦爛而絕美的笑,我也隱約覺得那一個個“水手”就是我們友情的印跡。直到此刻,這個習(xí)慣還在,只就是,我已不可能拍在偉的背上了,兩個人各居一方,美麗的友誼,多了一些該死的傷。

          我確定,偉就是我生命中的樹,站在我人生必經(jīng)的路口,燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。

          初二的路上,塵土飛揚,很朦朧的想起了我的老師——紅,想起了那張清晰可觸的容顏。我就是她的課代表,和她相處,總覺得她就是我的姐姐,很親切,很樸實,象質(zhì)樸無華的太陽花,總就是為我指著陽光最燦爛的方向,它的花色,就是無法用鍵盤來描繪的,紅,只就是她姓名的尾字。

          就應(yīng)說紅就是我生命中的一叢花吧,開在我最需要芬芳需要幽香的路旁。

          初三,想起初三,就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由于就是同桌,我有什么煩惱事兒,總愛跟娟說,她也總能在第一時間解開我心中的結(jié)。日復(fù)一日,我感覺好像離不開她了,我明白她已深深的走進了我的心里。他很懂我,她的心思,我卻猜不著,但我卻喜歡上了它帶給我的那種神秘感。應(yīng)對中考,我想隨她添一個志愿。但就是之后,一場莫名的全市統(tǒng)考,竟宣告我倆被保送,卻不就是一個學(xué)校。如果在這時我將兩顆心之間的那張紙捅破,告訴她我對她的感覺。然后我又怎能熬過苦于高考的三年相思呢?因此我選取了沉默,我苦苦一年的單思就這樣夭折了,留下的,就像郭敬明筆下那道最明媚的的憂傷。

          這就就是那個女孩,那個象《之后》一樣好聽的女孩。該如何形容呢?娟就是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅,給我枯乏的中考路增添了一處春色。

          初中的路,灑滿了陽光,陽光里我匆匆翔過。忘不了偉,忘不了紅和娟,忘不了小弟,小妹,忘不了那些小友們,盡管他們就是我生命中的匆匆過客。

        陽光初中作文10

          黃昏,在一條陰陰的小巷里,一位老人孤獨地坐在一棵枯死的老槐樹下,手里握著一根冒著青煙的旱煙桿,鼻孔里還冒出一縷縷白煙。他靜靜地坐在那里,腳邊攤著一袋袋雨花石。

          小巷背光,此時夕陽西斜,悠長的巷子更顯陰暗,老人害怕天黑,害怕回到自己的家。他布滿皺紋的臉陰沉沉的,眼睛偶爾瞧人時,放出一束冷漠的光。我背著畫夾偶然路過這兒,目光瞬間停在他的臉上。我抿了抿嘴唇,輕輕地說:“大爺,我想給您畫張像!薄爱嬒?”他把煙桿在石頭上輕輕地敲了幾下,似乎在想些什么,接著說:“行,但你得買幾袋雨花石!薄班拧!蔽掖饝(yīng)了。“一袋一塊錢,你買十袋吧!蔽要q豫了一會兒,還是掏出了十塊錢,給了他。

          我打開畫夾,用恬靜、溫柔的目光注視著他,似乎想從他冷漠的眸子里尋找什么。他被我看得有些不自在,茫然地向遠處看去,隱隱約約地看到山淡淡的輪廓。像已畫好了。他走過來,隨后將十袋雨花石遞給了我。我搖了搖頭,只問了他的住址和姓名,便匆匆走了。踩著夕陽,我從巷子里消逝了,回到了學(xué)校。

          半年后,我寄了一封信給這位年邁的老人。信中只有一張參觀美術(shù)展覽的入場券。我想,他一定會想起那天夕陽西下的情景,他一定會來的!

          他果真來了。

          展覽廳里,有許多人圍著欣賞一幅油畫。他也好奇地走了過去。畫面上一位疲憊的老人,坐在一棵枯死的槐樹下休息,老人蓬亂的頭發(fā)

          灰蒙蒙的,那雙凹進眼眶里的眸子,乍看灰暗,細看又透出逼人的寒光。他突然一驚,這不就是自己嗎?此時,他的心猛地下沉,渾身血氣直往上涌。他使勁地把眼睛揉了又揉,唯恐自己看花了眼,可他清晰地看到,在油畫的右上角寫著兩個字:父親。他撫摸著“父親”二字,眼前仿佛出現(xiàn)一幅圖畫:陽光從槐樹上篩下來,自己坐在樹下,小女兒輕柔地捶著背,孫兒甜甜地喊著“爺爺”老人嘴角露出一絲笑意。倏忽,老人的美夢被來來往往的人打破了,他嘴角抽搐一下,渾濁的眼淚重重地滴在锃亮的地板上。

          幾天后,我突然收到一張十元錢的匯款單,匯款人姓名:父親。我久久地凝望著這兩個神圣的字。后來,我終于知道老人是一個被兒子遺棄的父親。

          再一次來到這巷子,太陽還沒出來,老人還在那株老槐樹下坐著,我悄然走到老人身旁時,他驚喜萬分,然后說:“展廳的那幅畫,就是我生命中的陽光!蔽掖蜷_畫夾,準(zhǔn)備再給老人畫幅畫,老人抬起頭時,陽光如水一般涌來

        陽光初中作文11

          一縷陽光透過窗戶,照在我的臉龐,心中升騰起一種暖洋洋的感覺……

          記得小時候,朋友過生日,他邀請了我去參加他的生日聚會,就定在下午開始,可是,到了下午,雨一起下個不停。我站在門口,看著那豆大的雨點傾盆而下時,不由得抱怨了一句:這該死的天氣,偏偏我要出門,你來搗亂,找了找雨傘,可是沒有找到,心中暗忖道:下就下吧,雨下這么大,估計也沒有什么人去了。

          手剛伸到電視前,手機鈴聲就響了,拿起來,剛接到朋友那焦急的聲音就傳來了:你在路上沒被淋濕吧,要不要我出去接你?我的臉頓時紅得像蘋果,支支吾吾地答道:“我發(fā)燒了,正躺在床上”還假裝咳嗽了幾聲。他又問:你爸媽呢?“出去了,咳咳”那你多喝點水。說完就掛了電話。

          我躺在床上,看著電視。爸媽是真出去了,所以沒人管著我看電視。過了一會兒,肚子餓了,可抽屜里也只有一個面包,想出去買東西,可雨又這么大,沒辦法,也只能將就一下了。邊啃著面包邊看著電視。突然,門鈴響了,起來,我的神經(jīng)立即緊繃,以為是壞人來了。我悄悄地走了過去,靠過去看了看貓眼,居然看到朋友提著一個濕淋淋的傘站在門口。我的臉“唰”地一下就羞紅了起來,也變得十分滾燙,但心中卻充滿了溫暖。我打開門,他站在門口,大口地喘著氣,身上還有些濕,手中緊攥著一個塑料袋。他見我臉很紅,驚道:“你真發(fā)燒了!”我支支吾吾地說:“我……”他將手中的塑料袋遞給我,說:“喏,這是給你的”我接過塑料袋,打開一看,里面有一塊蛋糕和一盒感冒藥。我的鼻子陡然一酸,一種說不出的感覺在心中蕩漾。我把他拉進屋,拿出了我精心挑選的禮物,遞給他說:“祝你生日快樂!”我向他澄清了事實,可他卻毫不在意這件事,說:“還好沒感冒”雨已經(jīng)停了,陽光穿過黑漆漆的烏云,溫暖著大地和人心……

          抬起頭,看著透過窗戶照射進來的陽光,拿起筆,將溫暖記錄了下來……

          成長路上,朋友仿佛在我身邊的陽光,為我驅(qū)散黑暗,為我照亮前方。有朋友,真好;有陽光,真好。

        陽光初中作文12

          每個人的心中都有正反兩面,一面是陰冷黑暗,一面是陽光燦爛。人們總是習(xí)慣把壞事放在陰冷黑暗的一面,把好事放在陽光燦爛的一面。而這些被你放在心中燦爛的陽光,也只有在暴風(fēng)雨過后才能展現(xiàn)出它最燦爛、最美的一面。有一種植物叫做“向日葵”,很多人都親昵地稱它為“太陽花”它永遠向著太陽,永遠義無反顧地向著太陽生長,是因為它把它所有的好事壞事都放在它心里陽光燦爛的那一面,所以當(dāng)它在人們眼前綻放時,它帶給人們的就是滿滿的正能量和燦爛的陽光。

          清晨,我睜開眼睛,看到了正在緩緩升起的太陽,我的心情也跟著好了起來。因為我感激這美好的清晨,感激這正在緩緩升起的太陽,它告訴我今天上學(xué)的路上會有陽光籠罩著我,它告訴我溫暖將會伴隨我走過這一整天的光陰。因此,我的心中也開始有了陽光,而在這一天里,我足以忘記昨日之憂,讓心的正反兩面都裝滿陽光,裝滿快樂。

          現(xiàn)在很多人都害怕被曬黑,害怕燦爛的陽光帶來的紫外線,他們覺得哪怕經(jīng)常陰天,經(jīng)常下雨也要比在陽光下工作、學(xué)習(xí)好得多。而我認為,那是陽光的饋贈,也是自然的饋贈。世上不可能只有陽光,也不可能只有黑暗。陽光也只有在風(fēng)雨過后才能更加燦爛。你在乎外表的美麗,卻沒有在心里種上太陽花,如果你的心總是跟著太陽走,總是奮力汲取陽光,你的心也就永遠充滿陽光,充滿陽光帶來的溫暖。如果你的心中永遠充滿陽光,就算你的外表再不堪入目,也是永遠綻放著笑容。

          現(xiàn)在有好多男明星被人們稱之為“暖男”,成為“暖男”的標(biāo)準(zhǔn)就是笑容像陽光一樣溫暖,總能用自己的努力把滿滿的正能量傳遞出去。而這些看起來笑容溫暖的“暖男”們,哪一個不是經(jīng)歷了比其他男藝人幾倍多的努力,哪一個不是把自己所有的悲傷默默地藏在角落里。他們把陰冷黑暗留給自己,把燦爛的陽光帶給觀眾。他們心中的陽光,便是世上最為珍貴,最為燦爛的陽光。

          愿你的心中也生長著這樣一株太陽花,愿你的心中永遠充滿陽光。也希望你能把這溫暖傳遞給你身邊的每一個人。

        陽光初中作文13

          溫暖的陽光從樹的縫隙中輕輕灑出來,印出一個斑駁的斑點。樹影搖曳著夏日的清新和美麗。記憶是優(yōu)雅的,在那個下午,它來到了我的心里

          久別重逢,我依然記得那個夏日,那個陽光明媚的天氣。那幾天我們有很多英語考試,一直英語很優(yōu)秀的我,多次錯過滿分。你,過來。我耳中的聲音,如初春楊柳的輕柔呼喚,交織在我的心間。跟著聲音走。

          你,盯著我的卷子,窗外幾縷涼風(fēng)悄然而來,輕輕吹動你的發(fā)梢。你輕輕撫摸他的嘴唇,親吻他的嘴唇,微微揚起眉毛,仿佛在思考,沉思。幾簇溫暖的陽光靜靜地綻放在你的發(fā)梢、嘴角、臉上。我仿佛聞到了陽光,芬芳而溫暖。在溫暖的空氣中,你芬芳的氣息浸潤著我?粗粗乙庾R到這些東西都可以進入畫中。陶然,喜歡這美麗的境界。

          為什么這幾次沒有滿分?看這個問題,應(yīng)該是錯的吧?而這個,太大意了。也仔細聽著,明白嗎?你畫畫,分析,講故事,用雄辯有說服力的方式給我講。陽光在筆尖折射,閃著明黃色的光,溫暖人心。

          好的,知道了。我點點頭讓安靜下來,看著你。你突然不說話了,于是你靜靜的看著我,我看著你。你的嘴角掛著一絲微笑,只有我能讀懂。在一雙清澈純凈的眼睛里,似乎有一些陽光在閃耀。暖和嗎?是希望嗎?太陽酥了,在明黃色的光暈里,它仿佛捧著一團淡淡的白色水霧,夢幻般地映在你的臉上,可以清晰地看到你臉龐的美麗輪廓。暖暖的黃光靜靜地發(fā)光,像水波一樣,微風(fēng)習(xí)習(xí),慢鳥鳴,慢云飄。時間和歲月在那一刻似乎是固定的。你,別說話;我不說,我懂,我懂。窗外白云悠悠,舒爽滾滾,花開花落。你的笑容很美,像是被上帝遺失的夢。

          好,那就上去吧。下次小心點!我笑著點頭,你對我笑了。我明白你對我的期望像陽光一樣燦爛。我堅定地回到座位上,溫暖的陽光像潮水一樣涌進來,將我包裹在深深的溫暖和信念中。老師,我不會讓你失望的!

          我經(jīng)常想起它,我仍然會懷念它成為一首多彩的歌的時候。漫長的回憶將是一個溫暖的生活背景。那陽光燦爛的日子,那溫暖的黃色陽光在我心中綻放,都變成了永遠閃耀的溫暖

        陽光初中作文14

          夜風(fēng)徐徐撫過這片土地,撫過這片土地上的萬物。它帶走的,是無數(shù)的小蒲公英種子。與它們說再見的,是一棵北方常見的樹——胡楊。唯一帶點特色的,那就只有這片特色的土地了,這是一方凈土。

          皎潔的月光,早已化成朝陽翩飛而走的蝴蝶。

          陽光開始普照著。初醒的萬物漸漸活動開來,樹下的甲蟲,在樹干與樹根之間徘徊嬉笑;樹下的小草,在微風(fēng)與大地之間翻滾游玩……一群小蒲公英種子們,勞記了媽媽的話,背上了行囊,面向著那讓它們敬畏的南方胡楊。

          陽光依舊普照著,無論樹邊的小溪怎么流淌,無論樹邊的鮮花怎么綻放,無論樹遠處的人家怎么升起裊裊炊煙,不變的是南方胡楊堅定的姿態(tài)。

          陽光仍然普照著,可是昨夜溫柔的晚風(fēng)如今不知何去。遠處的云煙氤氳,已演變成了閃電清晰。不是有普照的陽光嗎?不,它已被陰霾所吞沒。胡楊樹極力張開手臂,來護住樹下的生靈,甲蟲鉆入了泥里,小草深深抓住大地,只有蒲公英們,緊緊地依偎在樹的露土之根的細縫來逃避這一切。

          陽光繼續(xù)普照著。但是它變得暴躁起來了,也許是因為狂風(fēng)將它弄怒的,盡管狂風(fēng)已刮去北邊了。陽光愈發(fā)毒辣。小溪不再流淌,它似乎想到每一塊鵝卵石之下來陰涼一下。鮮花不再綻放,它虔誠地祈禱希望雨神將卑賤之淚灑在它蔫巴的花朵上。炊煙不再升起,它多想鉆到蒲扇搖過之處,感受涼風(fēng)的吹拂,胡楊將手臂撐到最大。來擋住烈陽的侵蝕,小蒲公英們又一次依偎在它的身旁,又一次逃避。

          第二天,陽光普照。晨間留在胡楊樹葉上的水珠。是一切樹下生物的救命之食,當(dāng)小蒲公英種子清空完這一頓時,不少殘葉與斷枝落在它們的身旁。胡楊艱難地撐起腰,將僵硬的手臂縮回。它的不變英姿與觸人咳嗽聲,觸動了每一個小蒲公英種子,它們深深地向庇護之所鞠了一躬,再一次背上行囊,裝著不同表現(xiàn)而相同情感的背包,是一切胡楊的寄托。

          遠去的種子們,雖然不知道下一站在何方,但還是很深情地揮了揮手,對似再生父母的南方胡楊,揮了揮手……

          陽光穿過我的斗笠,照在發(fā)間。那適宜的溫度濾過我的每一寸的心田。我能感覺,這就像在胡楊樹下,只有穿過它葉間的陽光,才是最和煦,最溫馨的。閉上雙眼之時,這感受就像陽光從樹葉射出一般。與其說這樹是一縷陽光,不如說是一顆太陽,它比天上的那顆小得多,但卻最有母性,是樹下萬物的母親,是樹下萬物的靈魂鍛造者,是樹下永不干綢的文化之源。

        陽光初中作文15

          時光匆匆,歲月匆匆,今年的“六一”有開始來臨了。一切都是那么快,讓我不禁想起充滿歡聲笑語的那一天。

          那一次老師讓大家準(zhǔn)備節(jié)目。報名的人絡(luò)繹不絕。各式各樣的節(jié)目都有。什么三句半,小品,相聲,多種多樣。

          在那時,我也按捺不住了。正好這時,我一個要好的同學(xué)邀請我來一起表演節(jié)目。我和她選了一個大兵,趙衛(wèi)國的小品,叫《110》。準(zhǔn)備好之后,就開始練習(xí)。先是模仿,再發(fā)揮一下自己的表演。那幾天可真是累,白天要學(xué)習(xí),晚上要背詞,就連夜里做夢都夢到《110》呢!

          在眾人的期盼之中,六一順利的開始了。先是主持人的臺詞:

          “在這陽光明媚的天氣里,六一節(jié)目即將開始,讓我們熱烈歡呼一下吧!”

          隨即,一大片掌聲響起,F(xiàn)場氣氛直線上升,大家都沉浸在興奮和喜悅當(dāng)中。

          第一個節(jié)目,第二個節(jié)目都獲得了大家的熱烈掌聲。無論前面的節(jié)目有多精彩,我的心卻一直處于煎熬之中。

          在一輪又一輪的節(jié)目后,終于到主持人說了:“下面是第十四個節(jié)目《110》大家掌聲歡迎!

          現(xiàn)在,我的心跳地有點快,不知是有點緊張還是有點激動。

          我們先緩緩走上講臺。開場白是我先說的,我極力遏制住我那有些顫抖的聲音。

          等對方說完一句,平時嘴巴利索的我竟然有些結(jié)巴,我在盡管有些慌張盡管有些空白的腦瓜極力地搜索臺詞。可我竟然發(fā)現(xiàn),我越是想,卻越是想不出來。心里頭懸的不行,臉上差點冒出冷汗來。還是我的搭檔提醒了我一句才接了下來。

          接著,我用不好意思的眼神望向她,向她表示我的感激?伤齾s回給我一個微笑,好像沒發(fā)生什么似的。沒有責(zé)備,沒有埋怨,只是鼓勵我接著說下去,安撫著我那慌亂的心。我的心中似乎有了一股暖流,從而使得我漸漸安靜了下來。

          在接下來,我每每忘詞而窘迫不已時,她都會露出一個淡淡的微笑,讓我接著說下去。那時,在我眼里,她的笑好像有魔力似的,總能打開我記憶的枷鎖。不知是她的安然、平靜的心感染了我,還是慢慢的進入了狀態(tài),我感覺這就像是平時練習(xí)時的輕松。

          表演結(jié)束后,同學(xué)們給了我們一致好評,令我們欣喜不已。我的心像灌了糖一樣的甜。

          這時我的第一次表演,所以我印象深刻。更令我難忘的還是她的微笑。

          春天的陽光能使萬物生長,而她那笑容卻在我心中發(fā)芽,滋長,成為我心里的那抹陽光。

          這時我最難忘的六一,不僅是因為快樂的表演,還因為它使我難忘你深切的鼓勵。

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