【精華】陽光作文錦集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的陽光作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光作文 篇1
秋天的陽光是溫暖的，但空氣還是冷的。
今天起的算早，八九點的時候，空氣響晴，忽有一兩片薄薄的云飄來飄去，輕如霧，十分秀氣。
陽光透過窗戶，照在床上，將腳伸去，暖暖的，十分舒適，若陽光照射的范圍再大些，可以來個小型“陽光浴”了。
陽光繼續(xù)照著，不禁回想起小時候，從幼兒園時開始回想，慢慢地長大，成熟，懂事……但是，曾經的童真慢慢地，悄悄地消失了。
小時候盼望著長大，認為長大了，就成熟了，就能在眾人面前脫穎而出了，卻不想長大后反而懷念小時候，那個天真幼稚的自己，那個不必擔心任何事情的自己，那個整天只知道笑、玩的自己……小時候認為長大就能脫穎而出，卻不想長大后其實也是和眾人一樣的，不能做“萬叢中的一點紅”，沒有什么特別的地方，也就只有做“萬叢中的一點綠”的份了。
成長，似乎有些悲傷，面臨的事情越來越多，卻不想這也是一個新的挑戰(zhàn)。
若要形容，小時候就如一杯果汁，香甜可口；而成長，則如一杯咖啡，糖放多了是甜的，但原汁原味的咖啡卻是苦的……
陽光作文 篇2
黑暗，
無邊無際的黑暗。
我在這黑暗中掙扎著，我知道我只是一粒草種子，但我想向上生長，向陽光生長。
我拼命地吸收水分，把根伸進更深的土壤里，終于，我破土而出。但剎那的喜悅很快被沮喪替代——我發(fā)現，我的身邊是一棵百年大樹。
它是那樣的茁壯，枝葉繁茂得遮住了我所能仰望的天空。而陽光，早已被這些枝葉分割得支離破碎了。周圍是我的兄弟姐妹，它們在安安靜靜地生長。
為什么我只能整日面對如此之少的可憐的陽光？
這是不是每一棵小草的命運？從我們醒來的那一刻起就已注定。
我一邊拼命地呼吸著這被壓抑的空氣，一邊對生而為一棵樹充滿了羨慕。
我想成為一棵樹！
這是一個令人糾結的愿望。
每一個清晨和夜晚，我都懷揣著明亮的憂傷，只有露珠知道我對陽光的渴望。
兄弟們勸告我，我們都是草，是不可能變成樹的。
姐妹們安慰我，我們可以做一棵快快樂樂的小草。
可誰知道，有些念頭一旦生長，就像春風吹過了大地。
我的努力是那樣執(zhí)著和無奈。
我拼命地向上生長，直到筋疲力盡，卻依然只是那么矮矮的一截。
直到那一天，下起了暴雨，伴隨著閃電和雷鳴，仿佛一瓢一瓢潑下來的雨要帶走這整個世界。
深夜，雨勢還是沒有減弱。我們緊緊挨在一起，害怕一陣風就會把我們刮走。突然，一個閃電落下來，落在那棵百年大樹上，一下就劈掉了大半的枝葉！
清晨的時候，雨終于漸漸停了，陽光從大樹被劈掉的那一半缺口鋪泄下來，無比的光亮，卻讓我一下子睜不開眼睛。
一個母親帶著一個小女孩走過來，母親停下來看著那棵傷殘的大樹，小女孩卻蹲在地上觀察我們：這棵草葉子長得真好看，嗯，這棵草葉子顏色綠中帶紅……
望著她天真的笑容，我似乎明白了什么。而身邊的那一棵百年大樹一如既往地向著陽光伸展著，它的手掌殘破，卻依然彰顯著生命的力量。
我明白了，無論是一棵小草還是一棵大樹，我們都一樣地扎根于大地，只要我們心中都有一道陽光，我們的生命就一樣獨特和珍貴！
陽光作文 篇3
朝著陽光走，影子總在你身后，刺眼，卻是正確的方向�！}記
雖已步入春天，然而卻毫無一點春日的氣象。窗外冷風呼嘯，吹得人們瑟瑟發(fā)抖，仿佛冬日的影子還未消逝。然而盡管窗外寒風凜冽，教室里卻充斥著暖暖的陽光。因為這陽光，我變得更堅強。
清晨，步入教室，沒有聽到像往常一樣嘈雜的喧鬧聲，乍一下以為自己走錯了，趕緊退了出來。抬起頭看了看班牌，呼，沒走錯，不然就太尷尬了。于是趕緊走進教室，邊走邊想：“今天怎么這么安靜，不會有什么事吧？”坐到位子上后，站在講臺旁邊的老師開始講話了。她說：“學校通知，最近要舉行一場唱歌比賽……”當即就有同學抱怨：“怎么又有比賽？煩死了！”他話音剛落，旁邊就有一個同學小聲說道：“又要比賽！我不參加了！”老師聽見后又嚴厲地說道：“學校規(guī)定每個班所有學生都要參加，一個都不能少！”這下同學們徹底打消了不參加的念頭。老師見我們不再抱怨了，又繼續(xù)說：“比賽將在一兩周后舉行，今天下午我們就開始排練�！闭f完老師就走出了教室。老師剛走遠，就有同學跳起來氣憤地說：“怎么不早點通知我們，就一兩個禮拜怎么可能練好歌！”他剛說完，班里就有人附和道：“沒錯，這么短的時間根本不行�！笨墒钦f歸說，不可能真的就此放棄，別的班不也只有這么點時間嗎？在相同的時間內，想要取得勝利就要看誰更努力了。所以大家也沒太把他們說的話放在心上，都懷著滿滿的信心期待著下午的排練。
時間匆匆流逝，不變的卻是那呼嘯的寒風。窗外的寒風似乎愈來愈強烈，就連一向能抵擋住它猛烈進攻的大樹這回也變得無可奈何，只能任由他擺布。更不用說那嬌嫩的小花小草，早就被猛烈的寒風吹得東倒西歪。滿天飛揚的草屑似乎在無聲地訴說自然的殘酷，然而大自然卻是公平的，因為它的法則向來是適者生存，不能適應者必遭淘汰！
下午訓練時同學們都很賣力，盡管不太熟悉歌詞，唱的也還不錯。后來又練了幾次，同學們基本上都會唱了。不久就迎來了合唱比賽。盡管比賽前老師說了很多才使我們不緊張，然而走進大報告廳，我還是不由得緊張起來。先是初一上臺唱歌，看他們唱的那么自信，我也不由得深受感染。心里暗暗想：“就連初一的學弟學妹都這么自信，我又有什么好緊張的！”頓時，我信心十足。
終于，輪到我們了。我們齊步走上舞臺，當燈光照射到我們身上時，我心里一緊，但很快便釋然。原本以為我們能取得較好的成績，但由于話筒的失誤，唱出來的聲音很輕，就連坐在前排的評委也沒聽太清。因為聲音不響，同學們一緊張又唱錯了幾個字，直接導致我們的最終得分很低。唱完后，我們趕緊將頭轉向門口，頭也不回地跑了出去。
回到教室后，老師傷心的哭了，幾個同學也跟著抽泣。霎時間教室里的氣氛變得很沉重，老師安慰我們說：“這次我們失敗不是因為我們不努力，而是客觀原因，你們不必難過。只要盡力了，無論結果怎樣，都不會留下遺憾�！甭犃死蠋煹脑挘覀儾辉倌敲措y過了。一個個臉上顯露出堅強的神情，頓時教室里充滿了暖暖的`陽光。
成長的道路上難免會有許多挫折，但不要忘記給自己一縷陽光，讓自己變得更加堅強！
陽光作文 篇4
坐在院子里，望著田里辛苦勞作的農民，而一旁已是一片綠油油的草坪，草坪的旁邊有著幾棵蒼老的柳樹，柳樹懸掛著猶如老爺爺胡須的柳條，那柳條嫩嫩的、綠綠的，被風一吹，四處飄蕩，又像一些正偏偏起舞的少女。在樹的前后便有很多房子，房子的匾額上飛來了許多從北方不請自來的燕子。這時的我才驚喜而醒悟地嘆了一句：原來是春天來了！
一年之計在于春！是的，我們也是經歷過十幾個春天長大的。回想過去，或許有人已經忘記該怎么形容，或許有人卻記憶深刻！
還記得小時候老師對我說：“如果一個人沒有勇氣，那她將要面臨的是失去信心，接著就是走向失敗�！边@句起源于：
讀二年級的一個下午，老師對我們班說：“你們班無論如何都要挑選一個人的美術作品去比賽，現在如果有誰愿意的可以舉手。”大家鴉雀無聲，一片沉默，接著又在下面討論：“這種比賽，哼，誰想參加誰就是傻蛋！”另幾個同和又和了一句：“就是嘍，哎，到底誰會那么傻呢？”
老師看見沒有人舉手，便一個一個點名問，她首先問到妞妞：“你想要參加嗎？”妞妞堅定地回答：“我不要！”接著又問關關：“你呢，同學？”“我才不要呢！”關關自信地回答。十分鐘，二十分鐘，半個小時過去了，只見下一個就是我了，我緊張地回答到：“老師，我可以嗎？”這聲音很小很小，同學們都沒聽清楚，但老師似乎聽懂了我的心思，只說：“下課到我辦公室來一下！”
一眨眼，鈴聲便響了！我似跟屁蟲跟著老師左轉右拐，然后到了老師辦公室。老師說：“老師看得出你的美術作品畫得很認真，你只是膽子小缺乏勇氣而已。如果一個人沒有勇氣，那她將要面臨的是失去信心，接著就是走向失敗。老師希望你能參加，在活動實踐中培養(yǎng)勇氣和自信心，從而更好地展現自己獨特的風格，好嗎？”聽了老師的話，我勇氣十足，便去參加了比賽，在比賽作品中，我十分用心、細心、真心地去對待它，最終便取得優(yōu)異成績——二等獎！
現在的我是一名初中生了，也是跨著青春期大門的時候了。我將會繼續(xù)努力，把該需要發(fā)揚的繼續(xù)發(fā)揚下去。
成長，并不僅僅指一個人慢慢長大了，強壯了，也是指一個人的思想在慢慢改變，變得懂事、聰明、勇敢和自信了！同學們，你們做到了嗎？
陽光作文 篇5
陽光朝氣蓬勃，陽光充滿活力，陽光給人舒適的感覺，陽光給人溫馨的感覺，幸福就是如此。
幸福像陽光一樣，那么溫暖，那么富有暖意。每個人都有幸福的時候，那時你會覺得一切都是那么美好和諧，世界其實是這么的美妙，心中如陽光般溫暖……
記得那一次，我生病在家休息。到了晚上，爸爸媽媽下班回家了�？粗鴭寢屍v的身影，看著爸爸無光的眼神，我不由得心疼起來，我連忙對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們工作辛苦了，我們一起來看電視吧！”媽媽看著我，眼神里充滿了憐惜，他們答應了我的請求。于是，電視機前，有一個幸福的家庭，我的左邊是爸爸，我的小手在他的大手中格外溫暖；我的右邊是媽媽，她輕輕地將我攬在她的懷中，我看看爸爸，看看媽媽，覺得自己是世界上最幸福的人。此時此刻，我仿佛沐浴在溫暖的春陽中，病痛的感覺一扣而光。我想，這就是幸福。幸福就是一家人相依相傍，幸福就是一家人在一起看一場無聊的肥皂劇，幸福就是一家人有一搭沒一搭的閑聊……
幸福像陽光一樣，照耀著你，籠罩著我，只要你有一顆充滿愛的心就足夠，帶著關愛輕松上路，你就會擁有它！
陽光作文 篇6
冬日的陽光，如溪水般綿綿纏纏，悠悠然然，只要一點，便足矣。
凌冬，狂風不停地拍打著窗戶。我低頭看著寒假作業(yè)，心情極煩躁�；叵肫鹌谀┛荚嚨某煽�，老師的教誨和父母的叮嚀不斷地回響在我的耳畔，久久不能散去。心底的一塊大石，壓得我喘不過氣來。
我放下筆，到外面透透氣。清晨，地面上鋪著一層薄薄的銀白色霜花，一股寒氣直往骨頭縫里鉆。途徑一棵梧桐，很是高大，但它的葉子卻不知何時早已凋零，只剩下那么幾根光禿禿的枝丫，忽而閃過幾只麻雀。踮著腳，微微停在枝頭，雜亂無章地叫幾聲，顯得毫無生氣。少頃，又撲騰騰地飛走了。
我正想轉身離開，卻見枝丫下面懸掛著一個黑點，便停住了腳步。定睛一看，原來是一只小蜘蛛。它是那么的渺小，小到風一吹，就能將它掀翻�？耧L一陣襲來，毫不留情地將它那結了一半的網刮破。它踉踉蹌蹌地站穩(wěn)腳跟，正想要重新結網。風反而越發(fā)大了。它的網估計是織不成了吧？我這樣想著，替它惋惜，轉身離開了。
回到家中，那蜘蛛的身影卻久久地繞在我的腦海，揮之不去。風刮了許久許久，終于停了，那少見的太陽更是露出了腦袋。
我想去看看，那只蜘蛛還在那兒嗎？
來到樹下，驚奇地發(fā)現蜘蛛不僅沒有被風刮走，更是呆得好好的。此時的它早已結成一張大網，悠閑地在自己的網上爬行，它再也不用懼怕那朔風了。微弱的陽光透過了枝丫，照在了它的網上，銀光閃閃，隨風蕩漾。我心頭的陰霾似乎也已經散去。
回到家中，陽光透過窗戶，照在了書桌上，照在我的身上，照亮了整間屋子，將溫暖毫不吝嗇地帶給我。在冬日陽光的照耀下，我越發(fā)堅定。一次的失敗并不可怕，可怕的是徹底失去了信心。也希望那棵梧桐能夠在陽光的照耀下，早日煥發(fā)生機。
冬天到了，春天還會遠嗎？
陽光作文 篇7
“陽光總在風雨后”，這句話說的一點兒也沒錯，只要經受了風雨，總能出現陽光。
還記得是這一次的體操比賽，大家練習的非常努力，因為這是小學生涯中的最后一次比賽，所以老師非常希望我們可以取得一個好成績。當我們把這套操學完以后，老師就帶領我們使勁練習。每天早上早早的就來到教室練習二十分鐘，上體育和課外活動的時候，老師都會爭分奪秒的練習，一個動作一個動作的為我們改正，讓我們做得格格不入。逢人見了逢人稱贊，說我們一定可以拿第一，因為我們做的真是整齊劃一。
比賽那天，我們看了十三班的隊伍以后，那是口號響亮，進場整齊，為我們打了一個下馬威，特別擔心我們會被十三班打敗。緊張的比賽開始了，看了前幾個班級，壓力真是一次比一次大。該我們比賽上場了，聽著音樂，我們做著動作。一下場，下面響起了掌聲。聽老師說，有一位老師為我們打了99分，我們開心極了。最后，我們得了第一名，終于可以為六年級畫上個圓滿的句號了。
之前的努力沒有白費，只要用心，刻苦的練習，總會出現陽光。
陽光作文 篇8
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”每當我聽起來這首歌時，心中便有一種不過說不出的感覺。我覺得這句話是一個真理，在生活中，我們必定要經歷“風風雨雨”，才能迎來那道美麗無比的“彩虹”和那燦爛的“陽光”。
世界上有許許多多人向我們證明了這一點：樂觀的海倫凱樂，3歲時因一場高燒使她說不了話，但她沒有放棄，樂觀向上，不斷進取，終于發(fā)明出了殘疾人的語言；中國歷史上也有一位，他就是：祖沖之。他用許多小竹片進行計算，進過很長一段時間，他終于把圓周率算到第七位小數，也是一個把圓周率計算出來的；法國的居里夫人，與丈夫為了提煉出純凈的鐳，弄到一噸可能含有鐳的工業(yè)廢渣進行冶煉，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌鍋中的礦渣，經過三年零九個月，居里夫婦終于提煉出了鐳；發(fā)明“原子彈”的愛因斯坦，小時候因成績差，老師也說他將來成不了大器，可愛因斯坦不斷努力，最后取得成功……
每當我看到我的兩個膝蓋上都有一道疤痕，我都會想起那件事：自從母親給我買了一輛自行車后，我就每天都要練習騎自行車，可是有一天，我騎著它，天色又黑了，我沒看到那里有一塊石頭。我騎了過去，結果我感到像彈了出去一樣，接著，我便感到我的膝蓋、手臂都有一陣又一陣的劇痛。我一看，我的手和膝蓋都流了血，幸好手指是擦破了點皮，而膝蓋的血一直流到腳跟，我嚇哭了，我在休息了一會兒之后，我一瘸一拐扶著自行車向家走去……
我那一段時間走路都很痛，我甚至不敢騎自行車了。直到我膝蓋好了之后，我看看那兩條疤，我心中很痛苦。我不能放棄，我一定要學會騎自行車，我不能讓我的腿白白出現兩條疤。
于是，我努力學，不放棄，到最后，我會騎自行車了。傷疤也還在，不過我不覺得它是厭惡的，我是因為它才得已學會騎自行車。
我經歷過風雨，陽光也來了。
英國浪漫主義詩人雪萊這樣說過：“冬天來了，春天還會遠嗎？”只要我們經歷過失敗，并努力，樂觀向上，就一定會迎來成功，如果你經歷過n次失敗，那么也許成功就在n＋1次中。
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