生命里的陽(yáng)光作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的生命里的陽(yáng)光作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命里的陽(yáng)光作文 篇1
有一段時(shí)間我很崇拜他,在我眼里他幾乎完美到了極致。但在我五歲多的時(shí)候,我的快樂(lè)似乎也隨著金秋鐮刀的揮舞,一塊被收割了,永遠(yuǎn)地儲(chǔ)存在我記憶的倉(cāng)庫(kù)里。
童年是夢(mèng)想啟航的港灣,歡快的小魚、美麗的東湖、漂亮的楊柳、還有他寬闊的臂膀……冬季在風(fēng)的怒吼中開端,我坐在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地看著飄零一地的白雪等候春天的到來(lái)。這是一幅很美的畫,美得讓我無(wú)法再去面對(duì),生怕找不回那張笑容綻放過(guò)的臉龐。
那年我還小,在大人眼中,我還只是個(gè)小娃娃。但他嚴(yán)肅的面孔告訴我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。小學(xué)報(bào)名的那天早上,他領(lǐng)我見到了第一位老師,我以為他會(huì)把我的手轉(zhuǎn)交給她,但他卻遲遲沒(méi)有松開,手心中有一絲熱汗,那種大手握小手的感覺像是在朦朧地告訴我兩個(gè)未懂的字:勇敢。
我揚(yáng)起頭望著他,身邊的人很雜,聽不清他說(shuō)的話,但他看起來(lái)很嚴(yán)肅,不停在叮囑我什么。那也是一幅畫,一幅永遠(yuǎn)刻在我腦海中的畫。從那以后,我就再也不知道什么是空中飛翔的感覺,唯一能做到的就是:揚(yáng)起頭看著他,直到脖子僵硬,他的話還在空氣中回蕩,回蕩……
是啊,他并不高大,但為什么總讓我覺得自己渺小,每一次都要揚(yáng)著臉看他。在我的印象中,嚴(yán)肅取代了他的全部,每當(dāng)我貪玩耽誤學(xué)習(xí),或撒謊不完成作業(yè)而經(jīng)常招他狠心揍一頓。因?yàn)榘ご蚨嗔,竟早已練就了一身鐵骨金剛!很多時(shí)候,一打過(guò),我竟會(huì)馬上忘了痛。既然連挨打都不怕,怎么還會(huì)懼怕他呢?說(shuō)不出來(lái),這是一種沒(méi)有原因的怕,只要他的手在空中揮一下,那股涼颶颶的風(fēng)就足以讓我膽戰(zhàn)心驚了。他不是一個(gè)好榜樣,卻硬是讓我做得那么優(yōu)秀。那時(shí)候我就想,連自己都做不好,為什么偏偏強(qiáng)加在我的頭上?當(dāng)然不服氣也只能埋在心里,盡量努力學(xué)習(xí),讓他滿意吧。他經(jīng)常給我講“知識(shí)改變命運(yùn)”的話題,但我就是不能控制自己。
小學(xué)的時(shí)候,他是老師辦公室的常客,因?yàn)橛袀(gè)不爭(zhēng)氣的女兒,總是不聽話總是違反紀(jì)律。因此,每每看到他匆忙地跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我就有一絲勝利的喜悅,因?yàn)槔蠋熞逃?xùn)的不光是我。
我不夠聽話,只能讓他看著別人的孩子嘖嘖贊嘆;我不努力,成績(jī)不夠優(yōu)秀,只能讓他揮著衣架子無(wú)奈地和我說(shuō)話;我不自覺不夠懂事,只能讓他端詳著我小時(shí)候的照片上發(fā)呆……
我性格倔強(qiáng)、叛逆,這是生命賜予青春的`有些刺眼的陽(yáng)光,它照亮了我的眼眸,讓我也有了自己狂妄的主張。
可是看著他慢慢變老,看著白發(fā)不斷吞噬著他的青春,我才隱隱感到生命的殘酷,難道殘酷的生命真地要將我浪費(fèi)的時(shí)間,用他的白發(fā)一根一根地賠償?此時(shí)此刻,我才真正明白,誰(shuí)是我生命的脊梁,誰(shuí)在我放棄時(shí)給我力量;誰(shuí)才是我一直找尋不到、灼灼刺眼卻始終照耀著我的陽(yáng)光。
生命里的陽(yáng)光作文 篇2
伴著嘹亮的啼哭聲降臨于世之后,我便不是一個(gè)單獨(dú)的人。許多人圍坐在我身旁,熱切注視著我。
其中,有一雙眼睛,一雙奇特而又溫柔的眼睛!那雙眼睛的主人不是別人,而正是您,母親!
雖說(shuō)您不是醫(yī)生,但您有做醫(yī)生的那份天賦。外科、內(nèi)科、小兒科的小毛小病,您都能把他它們制得服服帖帖,給我的健康筑起了一堵無(wú)形的銅墻鐵壁!
雖說(shuō)您不是體育教練,但您有做教練的那份功底。跳遠(yuǎn)、跳繩、自行車,您教起來(lái)都不在話下,使我的身體更強(qiáng)。
雖說(shuō)您不是出納與會(huì)計(jì),但您有做這一行的'能力。小到日常吃穿,大到買車造房,您都能精打細(xì)算,保持我們家細(xì)水長(zhǎng)流、年年有余!不知有多少種不同的職業(yè),您能勝任?
在我心中。您是那百變的神話仙子。再多的“我愛你”也抵不上母親與兒子一次緊緊地?fù)肀А?/p>
千言萬(wàn)語(yǔ),數(shù)不清地感激,只有太陽(yáng)知道我的心!
生命里的陽(yáng)光作文 篇3
和發(fā)光的人在一起,慢慢地你也會(huì)發(fā)光。一定要遠(yuǎn)離那些充滿負(fù)能量的人,他們會(huì)在不知不覺中偷走你的夢(mèng)想,使你漸漸頹廢,變得和他們一樣平庸——題記
小媛你是我人生中遇到的最好的朋友,小媛她善良,正義,有時(shí)大大咧咧,但是我喜歡,她和我一樣面對(duì)不認(rèn)識(shí)的人內(nèi)向,但是面對(duì)熟人大大咧咧很外向,她是我一生中的光。
記得我三年級(jí)剛轉(zhuǎn)學(xué)我不熟悉這里的環(huán)境,一此女生想和我交朋友,我比較內(nèi)向沒(méi)有否定,也沒(méi)有拒絕,她們就在我面前說(shuō)我一些壞說(shuō),這時(shí),是:你站出來(lái)對(duì)她們說(shuō):“她只是沒(méi)有回復(fù)你們,你們就在這里說(shuō)她的壞話,你們覺得有意思嗎?”她剛說(shuō)完,她就把我拉到其他地方說(shuō):“如果她們?cè)僬f(shuō)你壞話,就告訴我,我去收拾她們!蔽要q豫地說(shuō):“謝謝你!钡撬呀(jīng)走了。
還有一次,我在教室里寫作業(yè),我同桌故意推我手,讓我寫作業(yè)都不安寧,因?yàn)樽约簝?nèi)向,我只好忍,我又開始寫作業(yè),這時(shí),他拿起他的筆在我書上亂畫,我忍不住了,對(duì)他大吼:“你有病吧!”他一巴掌打在我臉上并說(shuō):“我就是有病,你管我。”這時(shí),我哭了,小媛走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“明明是你錯(cuò)了,你憑什么打她!彼f(shuō):“你管我,再說(shuō)你是她的誰(shuí),狗捉耗子,多管閑事!彼鷼庹f(shuō):“她是我的'朋友,我有權(quán)利管!闭f(shuō)完,她一巴掌打在他臉上說(shuō):“這一巴掌,是我替玥還你的!彼裁匆矝](méi)有說(shuō),只是走了。小媛安慰我說(shuō):“別哭了,再哭就不好看了,你以后要外向點(diǎn),太內(nèi)向了會(huì)吃虧的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
她和我是領(lǐng)居,有一次我和她一起去收集樹葉,我和她來(lái)到河邊,河邊有一棵樹,我看到了一片特別好看的樹葉,不過(guò)在那棵樹前面,我對(duì)小媛說(shuō):“我去摘那片葉子,你在這里看到我們摘的葉子!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。我扶著那棵樹,去摘那片葉子,快摘到的時(shí)候,手一滑,都幸虧小媛把我拉住了,要不然我可能就跌倒河里了,我放棄了那片葉子,小媛大聲對(duì)我說(shuō):“你怎么這么不小心,你知不知道你差點(diǎn)就跌倒在河里了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并說(shuō):“謝謝你小媛”
如果還有來(lái)生,我還要做你朋友。
生命里的陽(yáng)光作文 篇4
如果我們一生經(jīng)歷的長(zhǎng)短是大樹年輪的一個(gè)周期,那么樹的價(jià)值就在于葉:指星輝、邀霞光,把濃郁的陽(yáng)光凝聚在心頭的綠。那抹陽(yáng)光,是蓬勃,是奮發(fā)。
學(xué)校后山的小山林,就是一片空明澄澈的綠。它們聆聽著我們中學(xué)時(shí)代的故事。那段時(shí)間,我的心情實(shí)在不能與之交相輝映,老師時(shí)不時(shí)的教誨,測(cè)試黑紅相間的后果,實(shí)在令人郁悶。我望著樹發(fā)呆!班!想什么呢?老師在講《愛蓮說(shuō)》,快翻書!”她在一旁催促著。我趕緊回了神,跟上老師的講課進(jìn)度。
下了課,只見她在一邊生著悶氣:哦,差點(diǎn)忘了,她可是“菊花”的“頭號(hào)鐵桿粉絲”,崇尚著陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的境界哩!可這《愛蓮說(shuō)》著實(shí)新穎,周茂叔(周敦頤的字茂叔)可是抨擊了番菊花逃避現(xiàn)實(shí),隱居山野的作風(fēng),可她才不罷休,絮絮叨叨著:“這蓮花雖是潔身自好吧,但菊花可是‘墮地良不忍,抱枝寧自枯’般的奉獻(xiàn)呢……”看這架式,快要寫上一篇《護(hù)菊說(shuō)》了?晌覅s像撥開了重重迷霧般的開懷大笑:是啊,這每件東西都有自己的特色,也不必糾結(jié)著一時(shí)的缺漏。雖然她是這般振振有詞,但她在測(cè)試中對(duì)《愛蓮說(shuō)》一文的熟悉程度還是令吾與友皆愕然。
她是這樣說(shuō)話做事文縐縐的人,但我沒(méi)有想到她也有著倔強(qiáng)和強(qiáng)大的小宇宙。
在同學(xué)們的深切期盼下,運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至,可我的心卻異常緊張,看著那報(bào)名表里1500米長(zhǎng)跑中我的`大名,就感覺我離戰(zhàn)場(chǎng)不遠(yuǎn)了。直到迷茫地捏著號(hào)碼牌,無(wú)盡地長(zhǎng)吁短嘆時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她的手上也有著號(hào)碼牌,我一翻報(bào)名表,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那欄另一女生的名字已換成了她的!我緊緊攥著她的衣角,笑盈盈地望著這位身旁的戰(zhàn)友,心底里有了莫名的安心!邦A(yù)備——呼!”我們一同從跑道上疾馳向前,沒(méi)過(guò)多久,我們就被人群沖散了。我無(wú)法回頭只得耐心地往前跑。風(fēng)一陣陣在我耳邊刮,我感到腳已經(jīng)要停滯了,腦袋一如白紙般空白,直到我稀里糊涂地回到終點(diǎn),整個(gè)人就像被掏空了一樣,搖晃著。然后身后就傳來(lái)了急促的粗重的呼吸聲,我趕緊回頭,在眾人的扶持下,我看到了她,通紅的臉頰,無(wú)力的四肢,可眼睛卻像幽深的潭水般秀麗,好像含著一絲絲笑意。這一刻,光芒萬(wàn)丈。
成績(jī)出來(lái)了,我勉強(qiáng)得了第5名,可她卻落榜,她拼了全力地陪我走完這段長(zhǎng)跑,卻什么都沒(méi)得到!安,有你的微笑就夠了,我知道你會(huì)在終點(diǎn)等我”。
如果我們一生要經(jīng)歷著樹的記憶;在生命蕭瑟的深秋,那星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵兒將天地間松散的陽(yáng)光梳理成枝頭噴薄著的那暖意,染成雛菊般深沉的橘紅。在一地?cái)↑S的落葉里,這橘紅開在心田,陽(yáng)光包裹著她的花蕾。這抹陽(yáng)光,是關(guān)切,是陪伴。
如果,我沒(méi)有記錯(cuò),菊花的花語(yǔ)是友情……
生命里的陽(yáng)光作文 篇5
在每個(gè)人的生命里,總有那么一抹陽(yáng)光,照亮我們的心靈;也總有那么一抹陽(yáng)光,讓徘徊在人生路口的我們找到方向。
風(fēng)輕聲拂過(guò),悄悄帶走了一室的陽(yáng)光,留下無(wú)盡的黯然。書桌上,一張?jiān)嚲盱o靜待著。在那上面鮮紅的“78”正張狂地舞著。
坐在教室里,耳中不斷響起父親的斥責(zé)聲:“都快會(huì)考了,市質(zhì)檢還考出這種成績(jī),你有沒(méi)有努力讀書!”看著臺(tái)上的生物老師,我心中不禁一沉:生物老師對(duì)我報(bào)有這么大期望,可是我……但我明明很努力了呀!
不覺間,生物老師走到我旁邊,輕敲了一下我桌子,留下一句:“下課到我辦公室來(lái)一趟!蔽倚闹胁唤袂霉乃频鼐o張起來(lái),生物老師果然對(duì)我失望了嗎……
懷著忐忑的心我還是等來(lái)了下課。無(wú)奈、害怕、驚慌頓時(shí)充盈了我的心靈。我故作鎮(zhèn)定地走向了辦公室。
推開門,吱吱嘎嘎的聲音刺耳地響起。生物老師的面孔映入我的眼簾。老師抬起頭,看見站在門口的我,拍了拍身旁的椅子,和諧地說(shuō)道:“快來(lái)這坐著,愣在門口干嘛?”老師的親切的話語(yǔ)如同一抹陽(yáng)光將我心里的害怕、驚慌一掃而光。我如釋重負(fù)地走過(guò)門口,到椅子上坐下。老師關(guān)切地問(wèn)著我:“最近怎么啦?老看你無(wú)精打采的!笨粗蠋熽P(guān)心的模樣,我只是輕輕搖了搖頭!皠e說(shuō)沒(méi)有,看你一副心事重重的樣子,肯定有事。難道,是因?yàn)檫@次的市質(zhì)檢考差了?”老師的追問(wèn)讓我不禁心中一暖,對(duì)著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭,拍了拍我的肩膀,輕聲說(shuō)道:“我就知道是這樣。其實(shí)會(huì)考比市質(zhì)檢簡(jiǎn)單多了。我想,你會(huì)考差,其實(shí)是你的思維沒(méi)有轉(zhuǎn)個(gè)彎。大家都知道,8-6=2,那么8加6能不能等于2呢?”見我一副迷惑樣,老師又開口道:“在數(shù)學(xué)中,8減6一定等于2。但在生活中,早上8點(diǎn)在加個(gè)6小時(shí)就會(huì)等于下午2時(shí)。很多時(shí)候,生物也須要這樣轉(zhuǎn)個(gè)彎。你需要把課本上的知識(shí)活靈活用,將其轉(zhuǎn)化到試卷上。人生也是這樣,總有很多時(shí)候,換個(gè)思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,也許你就能找到出口。”我頓時(shí)醍醐灌頂,很多時(shí)候,只要找到思想的桎梏,將其打開,人生的.艷陽(yáng)天就在不遠(yuǎn)處。
此刻,窗外的陽(yáng)光撒在我的身上,我似乎看到,我的心中也撒滿了陽(yáng)光。
會(huì)考成績(jī)揭曉后,望著電腦上的兩個(gè)“A”,我的腦海中浮現(xiàn)出生物老師的模樣。是他,給我的生命帶來(lái)了一抹陽(yáng)光。也是他,讓我明白:給思維一雙翅膀,讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,生命里的那抹陽(yáng)光就在拐角處。
生命里的陽(yáng)光作文 篇6
紛繁灑灑,那是愛的供養(yǎng);暖暖烘烘,那是心的牽動(dòng)。你見過(guò)太陽(yáng)嗎?你愛過(guò)陽(yáng)光嗎?你知道,那一米陽(yáng)光就是人人間最好的賞賜嗎?
天晴,有云朵兒。這時(shí),我正站在窗邊,望著那藍(lán)得通明的天,單獨(dú)發(fā)愣。而那一米陽(yáng)光就透過(guò)玻璃,這么不經(jīng)意的灑在了我身上,小小的身子后邊被拉出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我抬著頭望著潔凈的玻璃窗倒映出的自己——全身被陽(yáng)光“擁抱”,周圍好像鑲了一層金邊兒,亮晶晶的。我一時(shí)被陽(yáng)光迷了眼。
再往前走幾小步,悄悄推開窗戶,一大片陽(yáng)光更是肆無(wú)忌憚地鋪滿了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。呵呵,我笑了。這陽(yáng)光可真美!
我被陽(yáng)光照得暖暖的,心中一份溫馨涌出——這溫暖如有母親的擁抱,這滋味似母親的清香。我又接著探出面。瞧見家外的一棵樹木現(xiàn)已抽出了新芽,小小的,綠綠的.,那幼芽是受過(guò)陽(yáng)光的膏澤,親吻過(guò)的吧!看,它們長(zhǎng)得多快呀,一個(gè)個(gè)喜洋洋的呢!還有,還有呢,我又好像看見了公園里的那片草坪——那些剛鉆破土層,長(zhǎng)了新芽的小草在曾經(jīng)的舊草中挺立著。淡綠,深綠交錯(cuò),這也是受陽(yáng)光照料,所以才以一份綠色報(bào)答陽(yáng)光的嗎?再看看樓下那一群群興致勃勃的小朋友們,他們整天拉著手蹦蹦跳跳,洪亮幼嫩的笑聲打動(dòng)了這個(gè)春天。瞧,他們多快樂(lè)啊!還有,花季中的咱們不也是被稱為“陽(yáng)光少年”的嗎?咱們酷愛運(yùn)動(dòng),喜愛天然,獨(dú)當(dāng)一面,積極向上,這不也是由于陽(yáng)光賜予咱們無(wú)限的生機(jī)與美好嗎?
大天然發(fā)明了人類,賦予了人類生計(jì)的權(quán)利,而它,那,一米陽(yáng)光,卻“織造”了這個(gè)奇特的大天然——樹木抽出了新芽,草兒鉆出了土,花兒綻放了花苞,大地好像重獲重生。并且,所有的人類都愛沐浴陽(yáng)光,都愛體會(huì)一程陽(yáng)光之旅。
陽(yáng)光,發(fā)明了國(guó)際;陽(yáng)光,有愛的滋味;陽(yáng)光,是人間最巨大的賞賜。愛上,那一米陽(yáng)光。
生命里的陽(yáng)光作文 篇7
陽(yáng)光,是沖破黑暗的光明,是希望,是永遠(yuǎn)不敗的生命。我們每一個(gè)人的生命中都會(huì)有一抹陽(yáng)光,帶給你希望與幸福。
我的生命中也有那樣一抹陽(yáng)光,它是我的棲息之地,是我情感的源泉與快樂(lè)的大本營(yíng),每當(dāng)我處在逆流之中,是它給我?guī)?lái)關(guān)懷,給我快樂(lè);在我快樂(lè)的時(shí)候,它也滿面春風(fēng)。在它的呵護(hù)下,我逐漸長(zhǎng)大,逐漸領(lǐng)悟人生,逐漸奔向未來(lái),它就是我溫馨的家,是充滿甜蜜的小屋。愛默生曾說(shuō)過(guò)“家是父親的王國(guó),母親的世界,兒童的樂(lè)園”。每一個(gè)都有一個(gè)家庭,我們?cè)谒暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。家是一個(gè)不朽的命名,家是我們笑,愛和歡樂(lè)的殿堂,在家中我們盡享親情和溫暖。小時(shí)候,以為家就是一個(gè)房子,只是我們的容身之處,可當(dāng)我經(jīng)歷一件事后,才明白家的含義。
在我五六歲的時(shí)候,就被送到一個(gè)學(xué)校讀書,我就住在我的小姑家里,不過(guò)還好,我爸爸當(dāng)時(shí)在開班車,就住在離小姑家不遠(yuǎn)的地方,可房子很小,他和母親勉強(qiáng)能睡得下。一開始,我很自豪,因?yàn)槲乙沧兂闪艘粋(gè)學(xué)生,可隨著時(shí)間的'推移,我漸漸沒(méi)有那種熱情了,我每天都好想父母,上課,下課思緒飄忽不定,可只有下午才能見一面,到那時(shí),爸爸還會(huì)給我教題,雖然每晚都會(huì)大聲的斥責(zé),可之后又給我吃好吃的,輕輕地問(wèn)我“好吃嗎?”我含著淚使勁點(diǎn)頭,那種感覺真的好幸福?墒,這樣之后,我就要回小姑家了,爸爸每晚都會(huì)送我回去,有一次他笑了笑就要離開了,我再也忍不住了,淚水不聽使喚地往外流,可他還是走了,我好難過(guò),好想他們。當(dāng)我睡下的時(shí)候,家人的面龐在我腦海中浮現(xiàn),這就是我的家!這就是我的全世界,是愛我,護(hù)我的天堂!從那天起,我才明白家的含義與溫暖。我開始努力學(xué)習(xí),為了我,為了家。
家就像是一縷陽(yáng)光,耀眼而溫暖,像一輪圓月,把光輝撒向我的心間。我生命里的那抹陽(yáng)光就是我最親愛的家,是我遇到困難時(shí)支持我,鼓勵(lì)我的家,我愛這抹陽(yáng)光,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不滅,因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)盡的溫暖。
生命里的陽(yáng)光作文 篇8
我生命里的那抹陽(yáng)光,便是每天早晨父親送我上學(xué)時(shí)給我的雞蛋。也許在他人看來(lái)平凡至極,但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。
父親是一個(gè)老實(shí)的人,盡管他是個(gè)商人,在商場(chǎng)上他從容應(yīng)對(duì),但在表達(dá)感情上,他并不懂得,他只用他的行動(dòng)來(lái)告訴我:他愛我,不求回報(bào),不問(wèn)代價(jià)。周一的早晨,他并不需要早起,但總因我而早早起床,為我準(zhǔn)備早餐。我看著父親略顯疲憊的臉,一時(shí)不知該說(shuō)些什么。他一邊略帶焦急與擔(dān)憂地問(wèn)我:“不會(huì)遲到吧?不會(huì)遲到吧?”隨后,便像是想起了什么,從口袋里掏出一個(gè)雞蛋,小心翼翼地遞給我,好像那個(gè)雞蛋是個(gè)寶,極其珍貴。
“趁熱吃,早上吃雞蛋好!备赣H撂下這句話,便轉(zhuǎn)移了目光繼續(xù)開車,我邊點(diǎn)頭邊接過(guò)雞蛋,溫?zé)岬碾u蛋靜靜躺在我的手心里,暖暖的。我將它揣在了口袋中。
投入到學(xué)習(xí)之中的我,忘了那雞蛋。但當(dāng)勞累之際,我又會(huì)想起那雞蛋,如同被灌輸了一股力量,它促使我向前,一直,一直,走下去。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,父親這個(gè)習(xí)慣從未變過(guò),而我也漸漸明白,這本就不僅僅是個(gè)雞蛋,而是父親每天早起為我的`辛勞付出,他辛勤勞動(dòng)養(yǎng)育著我,對(duì)我充滿期望。父親曾說(shuō)過(guò),他盼這一輩子,努力這一輩子,就想看我將來(lái)好好生活,他從不期望我光耀門楣,只希望我有一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的未來(lái)。他將這一切之難以表達(dá),都匯在了雞蛋里。給我以力量,以樸實(shí)。我緊握著手中的雞蛋,回想父親為我做的一切,陽(yáng)光照著光滑的蛋殼,透著光亮一般,熠熠生輝。
我親愛的父親,感謝您給予我的溫暖和愛,如陽(yáng)光般絢爛。
生命里的陽(yáng)光作文 篇9
如果我是一株幼小的樹苗,父親便是我生命里那抹不可缺少的陽(yáng)光,不管是在溫暖怡人的陽(yáng)春三月,還是在北風(fēng)呼嘯的寒冬臘月,父親總能為我的生命注入愛的暖流,滋潤(rùn)著我蓬勃生長(zhǎng)。
小時(shí)候,我喜歡坐在父親堅(jiān)實(shí)的雙腿上,在家門前的玉蘭樹下曬太陽(yáng)。午后的陽(yáng)光被碧綠的葉子剪得碎碎的,零零星星地落到我和父親的頭上、臉上、身上,微風(fēng)吹來(lái),光影變化,如夢(mèng)似幻。這時(shí)父親總是慈祥地注視著我,問(wèn)道:“喜歡陽(yáng)光嗎?”
“喜歡!”我不假思索地點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親把我摟得更緊了,說(shuō):“那爸爸就是一縷陽(yáng)光,讓囡囡永遠(yuǎn)生活在溫暖中!蔽铱┛┑匦χ,此時(shí),父親的臉上溢滿了幸福與喜悅。
隨著時(shí)間的悄然流逝,那個(gè)昔日的囡囡在不斷成長(zhǎng),生命里開始被絲絲縷縷的陽(yáng)光填充、照耀、呵護(hù),似乎早已不需要父親那抹漸漸淡漠的陽(yáng)光。
記得國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí),我獨(dú)自去城里的親戚家玩,因?yàn)樽罱能囌倦x家還有十幾里的`山路,所以回來(lái)時(shí),父親便自告奮勇去接我。
那天正下著雨,小路上積滿了大大小小的水洼,被來(lái)往的車輛濺起,形成一朵朵渾濁的水花。我站在車站的走廊下,望著熙熙攘攘的人群,終于看見了父親的身影。
他騎著那輛破舊的摩托車,艱難地向前開著,密集的雨水砸在他的臉上,他瞇縫著雙眼,弓著腰,與疾風(fēng)抗?fàn)帯8赣H看見了我,慢慢向我駛來(lái)。
“怎么這么慢?”我不滿地問(wèn)。
“有……有點(diǎn)兒事……耽擱了……”父親愧疚地回答道。
正當(dāng)我準(zhǔn)備上車時(shí),父親連忙叫住我,從懷里掏出一件棉襖,說(shuō):“等上了山會(huì)越來(lái)越冷,你先穿上!
我接過(guò)棉襖,那上面還有父親身體的余溫,暖暖的。
我穿上棉襖,父親又從口袋里扯出兩個(gè)塑料袋說(shuō):“把鞋子套上,不然等會(huì)路上的積水把鞋子濺濕了會(huì)很難受。”
我悄悄瞟了一眼父親的鞋子,早已濕透了,我的心被狠狠地揪了一下,疼得發(fā)慌。套好鞋子,我便鉆進(jìn)雨衣里,跟著父親回家。沒(méi)行多久,疾風(fēng)便把父親的雨帽刮到背后,我伸出手想幫父親重新戴上,卻被父親制止了:“把手伸回去,萬(wàn)一打濕會(huì)感冒的!
“可你的雨帽……”
“沒(méi)事,我頭發(fā)少,淋點(diǎn)兒雨不礙事。倒是你,雨帽戴好了嗎?”
“嗯!蔽也桓以偻抡f(shuō),怕自己哭出來(lái),可滾燙的淚水還是順著臉頰滑落了下來(lái)。
父親寧愿讓自己寒冷,也要將溫暖給予我。而我,卻遲遲不能感知那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖,那縷陽(yáng)光依然如此溫暖,只是我,未曾察覺。
我緊緊摟著父親的腰,就像小時(shí)候他摟著我一般,我知道,不論是多么酷寒的天氣,這抹陽(yáng)光,將會(huì)讓我的生命永遠(yuǎn)溫暖。
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