陽(yáng)光作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光作文 篇1
在20xx年的最后一天，我們溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。
讓我印象最深的，不是正式的入隊(duì)，不是隆重的儀式，也不是精彩的節(jié)目，而是彩排時(shí)一年級(jí)新生對(duì)紅領(lǐng)巾的眷戀。
上午第一節(jié)課課后，我們來(lái)到操場(chǎng)上彩排。先是一些老套的儀式，過(guò)了一伙兒，終于到了我們給一年級(jí)新生戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候了。
我們手里拿著鮮紅的紅領(lǐng)巾，小跑著來(lái)到一年級(jí)新生的面前，很莊重地站著，大家都神情凝重，沒(méi)有一個(gè)人隨意亂動(dòng)。聽(tīng)到主持人說(shuō)：”向右轉(zhuǎn)“的時(shí)候，我們一致的'向右轉(zhuǎn)，主持人又說(shuō)：”給一年級(jí)新同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候我激動(dòng)而又緊張地為他戴上，激動(dòng)是因?yàn)槲覀兘K于成為大哥哥了，而緊張的是怕給別人戴不好了。終于系好了，由于是彩排，所以要把紅領(lǐng)巾拿走。
當(dāng)我把紅領(lǐng)巾解下來(lái)的時(shí)候，我清晰地從他們眼中看到了不舍，甚至都有人用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)了：“強(qiáng)盜��！” “紅領(lǐng)巾是送給我了嗎？” “不要拿走啊”······
他們心里似乎在想：“啊，我們終于入隊(duì)了！不要拿走我的紅領(lǐng)巾啊！······”
他們的臉因?yàn)榇魃狭思t領(lǐng)巾而更俊俏了，變得更加帥氣了。他們因戴上紅領(lǐng)巾而帥氣，因紅領(lǐng)巾而更加有光彩······
從這短短的彩排我就可以感受到一年級(jí)同學(xué)對(duì)入隊(duì)的期盼。
陽(yáng)光作文 篇2
周末早晨，我拉開(kāi)窗簾，一點(diǎn)灰色的光線照射過(guò)玻璃窗。我望著窗外天空中一塊塊推積著的云層，記起今天似乎是陰天。微弱的光線只給房間一角蒙上一層灰色，合著的鋼琴似乎變得陳舊而陰郁。
無(wú)奈，我只得打開(kāi)燈。房間一下子亮了，可窗外糟糕的灰色仿佛還是滲透進(jìn)房間，我感覺(jué)自己的心情被天氣所影響，便轉(zhuǎn)過(guò)頭翻開(kāi)了五線譜�？粗苊苈槁榈男◎蝌剿频囊舴�，手拍落下黑白鍵半生不熟的練習(xí)曲，好像一條瘦弱的小溪在前進(jìn)的路上不時(shí)碰撞到石塊，仿佛隨時(shí)就會(huì)戛然而止。我眼前浮現(xiàn)出老師嚴(yán)厲的面孔，心里不禁傷心起來(lái)。
眼前的音符雜揉在了一起，手拍像是泄了氣，無(wú)奈地?cái)傇谇冁I上，發(fā)出了不和諧的音調(diào)。
算了吧，只有這樣了。我合上書(shū)，望了望灰色的天，云層邊緣似乎有微弱地光在掙扎著想出來(lái)，可卻終又嘆息一聲，放棄了。
我心里像灰色的云層，陰郁，但快演變成猜躁。我有些不奈煩地掏出手機(jī)看了看時(shí)間，然后打開(kāi)了音樂(lè)。當(dāng)?shù)谝皇浊泳従彸鰜?lái)時(shí)，不禁怔了怔。優(yōu)美的琴聲在空氣中回旋，舒展，就像叮叮咚咚的清脆的水聲一樣悅耳，又像森林中動(dòng)人的鳥(niǎo)語(yǔ)，和風(fēng)對(duì)樹(shù)沙沙的私語(yǔ)，不知不覺(jué)，音符流淌過(guò)了整個(gè)房間，也悄悄塞滿(mǎn)了我的`內(nèi)心。
我呆了一會(huì)兒，又重新打開(kāi)琴譜。我細(xì)細(xì)地彈奏每個(gè)音符，目光又注意起音符的強(qiáng)弱，我開(kāi)始學(xué)著抱曲子分段學(xué)習(xí)，攻克下一個(gè)個(gè)絆腳的難關(guān)，再把曲子重又連起來(lái)，我耳邊始終縈繞著曲子。小溪終于一邊前進(jìn)，一邊著歡快的歌。
一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴把我的思緒從樂(lè)曲中喚回。不知何時(shí)，天放晴了，灰色的云層消失了，太陽(yáng)溫暖的光線照射下來(lái)。鳥(niǎo)兒在歡快地唱著。
天上的陽(yáng)光，亦或是我內(nèi)心的晴朗，通于透過(guò)厚厚的烏云，克服了阻礙，變得更加燦爛！
陽(yáng)光作文 篇3
又換座位了，這回我坐在朝南的窗戶(hù)旁。每天陽(yáng)光會(huì)準(zhǔn)時(shí)射進(jìn)來(lái)，在我的桌上映出一個(gè)亮堂的塊，像一個(gè)金色的罩子將我寵于其中。這像是一片黑漆漆的舞臺(tái)中，忽然有一束聚光燈打在了我身上。盡管我并沒(méi)有“焦點(diǎn)”的感覺(jué)，但同樣覺(jué)得幸運(yùn)。
我觸到了寂寞的溫度。
清晨，望向東方，太陽(yáng)如一顆鴨蛋的蛋黃一般置于一片灰蒙蒙的屋頂之上，又猶如一枚小巧的發(fā)夾精致地別在這個(gè)城市的'發(fā)際。霞光像紅墨水一點(diǎn)點(diǎn)地浸染著天空，微微泛紅的陽(yáng)光可望不可及。
只有光，沒(méi)有熱。
陽(yáng)光的線腳慢慢地踏上窗臺(tái)，然后越過(guò)，踩在了我的書(shū)堆上。
上午八九點(diǎn)鐘光景的時(shí)候，陽(yáng)光已成長(zhǎng)為金色的羽翼，從操場(chǎng)一側(cè)的高樓頂上輕輕滑落。然后一瀉數(shù)丈，揮灑于人群攢動(dòng)的浮華與喧鬧，只有熠熠折射出藍(lán)色的高大籃球架兀自矗立。而輕輕搖曳的樹(shù)木在涼風(fēng)中此起彼伏，呈現(xiàn)出一種琦麗的光彩。
盡管我不知道球場(chǎng)離開(kāi)了人還有什么意思，但在那個(gè)時(shí)間，它才顯得最純凈。
陽(yáng)光年輕極了，仿佛昭示著這安寧之下所蘊(yùn)藏的無(wú)限潛能。
我把手伸進(jìn)陽(yáng)光的軀體，看著指尖被照得剔透明亮。
課桌像一方承載著金色液體的浴地，輕輕蕩漾著，仿佛就要溢出來(lái)。
那個(gè)鋒芒四射的光球已慢慢攀爬到我的頭頂之上，如一個(gè)小小的噴頭，向我慷慨而綿密地噴灑。我懷著涅盤(pán)般虔誠(chéng)淋浴著神圣的光明與熱量。
我愛(ài)陽(yáng)光。
它金色的羽翼柔軟地?fù)嵛恐@個(gè)世界，輕輕掃落人們心上的灰塵。我倚在它廣博的懷中，安全而溫暖。
嶄新的如潮水，將往事的灰暗一并卷走。
眼睛是心靈的窗，太陽(yáng)是世界的眼睛。陽(yáng)光打開(kāi)世界萬(wàn)象之窗，使之盡顯眼前。假若沒(méi)有它，即使紅了櫻桃，綠了芭蕉，再多彩的顏色都將湮沒(méi)于一片黑暗，存在與淌之無(wú)異。
我坐于窗前，又在這世界的黑暗下接受了它溫情目光的摩挲。我感覺(jué)到了愛(ài)。
世界上只有一個(gè)太陽(yáng)，但每個(gè)人都可以擁有一片陽(yáng)光，擁有愛(ài)。
住在陽(yáng)光下，我是幸福的。
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