演講作文400字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的演講作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講作文400字 篇1
今天，我們班舉行了一項(xiàng)有趣的班干部推薦演講活動(dòng)。
下午第二節(jié)課時(shí)，老師對我們說等一下要演講了。我們都以為沒什么大事，不就說幾句話就成了，以前有過耶!可是沒想到這次還要去階梯教室，真不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥呢?
我們來到階梯教室，我的心開始砰!砰!砰!的跳著。心想：“第一個(gè)會是誰呀!千萬別是我呀!天靈靈地靈靈!”當(dāng)主持人叫道第一個(gè)是誰時(shí)，壓在我心里的那塊石頭才算放了下了呀!還好第一個(gè)不是我，可第一個(gè)演講完時(shí)，我的心又緊張了。哎呀!完了，早知道就不寫這么多了，免得要讀的時(shí)間太長了。
就在這時(shí)，老師說：“由于時(shí)間的關(guān)系，你們只要概括一兩句就行了�！蔽衣犃诵睦锸菢烽_了花。當(dāng)快接近我演講時(shí)，我的心還是放不開。終于到了我演講時(shí)，我剛拿起話筒準(zhǔn)備說時(shí)，忽然腦子里變得一片空白了，心里一下著慌了，這可怎么辦呀!算了豁出去了，于是我就臨場發(fā)揮說了幾句之后，我急的耳根子都紅了。我說完并迅速的下臺了，回到位子上，我使勁的捶了幾下腦袋，算是給這個(gè)不中用的腦袋一個(gè)懲罰了。誰讓它在我最關(guān)鍵的演講中還那么不給我個(gè)面子在搗蛋了。
唉!演講真有點(diǎn)不習(xí)慣呀!
演講作文400字 篇2
語文課上，胡老師舉行了一個(gè)小小即興演講會。同學(xué)們有不同的表現(xiàn)，一種是唉聲嘆氣，那是沒有準(zhǔn)備好的。另一種是躍躍欲試的，那是準(zhǔn)備好的。我是信心十足的。
第一個(gè)上臺演講的是朱淮蔚，雖是第一個(gè)上臺的，但毫不遜色，講得十分流利，贏得了同學(xué)們羨慕的目光。不一會兒，到我了。我一上臺，便十分緊張，心跳加快，手心冒汗，腦子里一片空白，我也只能硬著頭皮上了。直到演講結(jié)束了，我都不知道自己說了什么�；氐阶�，原來在腦海中的觀點(diǎn)又回來了。我演講的題目是《真的是粗心嗎》，大意是說每次在考試后，很多錯(cuò)的題目一眼就能看出做錯(cuò)了，說自己不會，看到錯(cuò)題時(shí)，也能寫出正確答案。說自己會，可是在考試時(shí)，還是會做錯(cuò)。通常我們都為自己找借口說粗心，粗心做錯(cuò)了。而究其根本還是知識點(diǎn)掌握不牢造成的。唉，只能一聲長嘆，怎么一上臺就緊張講不出來。
所有同學(xué)中最感動(dòng)我的是邵雨杰的演講，她演講的主題是《珍惜每一滴水》，讓我們知道了水是不可再生資源，不是取之不盡，用之不竭。如果人類再不珍惜水，地球上最后一滴水將是人類的眼淚。
演講結(jié)束了，我仍心有余悸。想著演講，怎就不能隨我所愿。
演講作文400字 篇3
記得那天，在王老師的帶領(lǐng)下，我們很快就到了比賽目的'地—實(shí)驗(yàn)中學(xué)。穿過中學(xué)漂亮的操場，來到美麗又干凈的禮堂。有許多人都在這比賽。隨著音樂鈴聲響起，比賽開始了……
一下子就輪到我上場了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，手握拳頭，手心里直冒汗，像虎爪，心想：我會得獎(jiǎng)嗎?我走上講臺，清了清嗓子這聲音響徹整個(gè)會場，就像百鳥齊唱，又像春風(fēng)吹過蒼天大樹，沙沙的作響……
演講結(jié)束，整個(gè)賽場爆發(fā)出雷一般的掌聲。大家開始紛紛議論：
“沒想到這個(gè)小男孩那么厲害!”
“這小子還有兩下子嗎?
“他一定是個(gè)高手!“
比賽成績馬上就要公布了，以前我從沒進(jìn)前三名，不知道會進(jìn)前三。聽了老師的鼓勵(lì)，我又充滿了信心!老師開口念道：“……”這聲音像天籟，是那樣動(dòng)聽、悅耳。
我得了二等獎(jiǎng)，聽到這個(gè)消息高興得眉毛彎成了月牙，眼睛瞇成了縫，嘴巴變成了小船，(神態(tài)描寫很細(xì)致!)心想：以前從未得過獎(jiǎng)的我，現(xiàn)在竟然得了二等獎(jiǎng)，我以后一定是個(gè)主持人!
就這樣，我們度過了一個(gè)快樂的下午,我們的笑聲依然在校園里回蕩……
演講作文400字 篇4
一天，我們班打算舉辦一次書蟲發(fā)表自己讀書心得的感言演講，而我就被榮幸地選為了“小書蟲”。
正式演講的前幾天，我和媽媽上網(wǎng)查了一些資料，再經(jīng)過精心編改，準(zhǔn)備好了演講稿。我常常捧著它練習(xí)，演講應(yīng)有的語氣也已經(jīng)掌握，我滿懷著緊張又激動(dòng)的心情企盼著那一天的到來！
“wxt來吧！”一聲招呼打破了我沉默的思考，我心頭一緊，“什么？！到我了？”我局促地走上臺，可我還沒有做好心理準(zhǔn)備��！我的臉紅一陣白一陣，“大家好！”我極其費(fèi)力地蹦出了以上幾個(gè)字，臺下唏唏噓噓的笑聲令我的腦海里一片空白，“不！你怎么可以這么膽怯！”“為什么你總是參加不了活動(dòng)？！”一個(gè)聲音比我更為篤定地說，我橫下一條心，穩(wěn)住自己早已發(fā)顫的聲音，勇敢地直視前方，開始了演講。最后，我越講越投入，忘了之前的緊張感，當(dāng)流暢的演講告一段落時(shí)，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。
事后，我感覺仍有一股暖流令我異常自豪！原來，只有敞開心扉勇于嘗試，才能嘗到自己的勝利果實(shí)！
演講作文400字 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，清風(fēng)送爽，丹桂飄香。在豐收的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共慶第三十個(gè)教師節(jié)。在這喜慶的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全體教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝；向和我朝夕相處的同事們，致以節(jié)日的祝福，向刻苦勤奮的莘莘學(xué)子道一聲“同學(xué)們好！”
教書育人，為人師表是我們教師的神圣職責(zé)和光榮使命。長期以來，我們廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，已實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢為己任，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，用愛心、知識、智慧點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈，為國家培養(yǎng)了一批有一批優(yōu)秀人才，人們把我們譽(yù)為紅燭，春蠶，“人類靈魂的工程師”，但我們深知，這些耀眼的光環(huán)下，是人民對優(yōu)質(zhì)教育的期盼，是對廣大教師的信任，因此，我們無怨無悔，披星戴月、早出晚歸！紅燭淚干，只為黑夜的守望；春蠶絲盡，只為春天的耕耘！我們?yōu)閷W(xué)生的進(jìn)步欣喜若狂，為學(xué)生的退步焦慮嘆 息，
為學(xué)生的將來苦口婆心，為社會的指責(zé)黯然傷神，我們笑過，哭過、痛過、苦過，但卻絲毫沒有改變教書育人、回報(bào)社會的赤子之心。
最后，再次祝老師們節(jié)日快樂！身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！
謝謝大家！
演講作文400字 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
六一兒童節(jié)快到了，首先，我祝同學(xué)們節(jié)日愉快��！每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是大家是否知道這“六一”節(jié)的來歷？
1925年在瑞士日內(nèi)瓦召開的關(guān)于兒童福利的國際會議上，首次提出了“兒童節(jié)”的概念，號召各國設(shè)立自己的兒童紀(jì)念日。
從1949年開始，我國正式規(guī)定每年6月1日為國際兒童節(jié)。這是我們兒童最快樂的日子。國家規(guī)定少年兒童放假一天，是讓我們安心地休息，看幾本好書，聽幾首好歌，玩幾個(gè)有益的游戲。但現(xiàn)在每年六一我們談?wù)摰脑掝}已不是又讀了幾本好書；又學(xué)了多少知識，而是買了多少新潮的衣物；買了多少奇特的玩具，有的同學(xué)甚至還整天沉迷于電腦游戲之中。這對學(xué)習(xí)又有多少幫助呢？同學(xué)們，我們是家庭的寶貝，學(xué)校的孩子，祖國的花朵，社會的未來。我們要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會合作，做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的主義事業(yè)的接班人。今天，我們因?qū)嶒?yàn)小學(xué)而自豪；明天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們而驕傲！
同學(xué)們，兒童時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，我們一定要珍惜、要努力�。∥覀円欢苄�！
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