【精選】演講作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的演講作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講作文 篇1
尊敬的老師、親愛的戰(zhàn)友們:
我是孫媛,來自高三文六班。此刻,我站在這里,代表我們即將參加高考的戰(zhàn)士們來發(fā)言,興奮而激動(dòng);我站在這里,把我的三點(diǎn)想法告訴大家,也把希望傳遞給大家。
首先,我要說:面對(duì)高考,我們不需要再談什么意義,需要的只是我們的態(tài)度。
你恨,或是愛,它都在那里;你歡喜,或是懼怕,它也等在那里;你拼搏,或是放棄,結(jié)果就擺在那里。這就是高考!高考是一個(gè)超級(jí)理性的動(dòng)物,它不管我們的意愿,我行我素地籠罩著我們;蛘呤菍⑽覀兺淌,或者是與我們相擁。
說實(shí)話,我們沒有選擇,我們不能選擇高考,但是我們可以選擇自己,可以選擇自己的態(tài)度。我一開始之所以稱我們自己為“戰(zhàn)士”,這就是我們的態(tài)度!我們是即將走上“高考”這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,我們是“同升湖”這個(gè)集團(tuán)軍的戰(zhàn)士,我們是為自己搏擊未來的戰(zhàn)士!我修改了著名畫家黃永玉的一句話與大家共勉——一個(gè)戰(zhàn)士,只有戰(zhàn)斗過沙場(chǎng),才有資格回到故鄉(xiāng)!
第二,我認(rèn)為:面對(duì)100天,我們不需要牢記這個(gè)概念,而是需要放大這100天的價(jià)值。
我牢牢記得一段以NBA為背景的視頻,叫《你究竟有多想成功》。那段視頻告訴我:“當(dāng)你對(duì)成功的渴望,像你渴望呼吸一樣時(shí),你就成功了”。我想,這100天就是我們所能吸取到的氧氣量了;這100天就是支撐我們能走多遠(yuǎn)的加油量了;這100天就是我們與命運(yùn)博弈時(shí)鋪下的底牌!高考無非只是一個(gè)簡(jiǎn)單的翻牌的動(dòng)作而已!我想和大家說,我們要自信!在這個(gè)世上,狂妄的人有救,自卑的人沒有救。自信來源于這100天之前的勤耕苦讀;自信也來源于在這100天里我們的珍惜和付出;自信更來源于我們對(duì)自己人生的那種負(fù)責(zé)任和敢擔(dān)當(dāng)!
如果說同升湖是一個(gè)支點(diǎn)的話,那么這100天就是杠桿的力臂,我們好好把握,加長(zhǎng)這個(gè)力臂,這樣才會(huì)將我們自己送得更高、更遠(yuǎn)、更好!
最后,可以肯定的是:我們必將謝謝這100天,必將謝謝這同升湖!
這100天,終將成為歷史。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,好好書寫,重重描繪吧!當(dāng)我們回首時(shí),我們將無怨無悔地說:“這個(gè)100天,我,謝謝你!”
借此機(jī)會(huì),也對(duì)我們的“同升湖”說一句:我希望高考以后,我們要回來,回到同升湖。分享我們的勝利,感謝我們的恩師,激勵(lì)我們的學(xué)弟學(xué)妹!若干年后,我們還要再回來,將我們的名字,演繹成同升湖的榮光!
戰(zhàn)友們,讓我們說:100天,你,來吧!
美麗溫馨的同升湖:請(qǐng),祝福我們!
謝謝大家!
演講作文 篇2
在寒假里,學(xué)校里發(fā)了一張《家鄉(xiāng)的石頭會(huì)唱歌》調(diào)查表。主要是讓我們調(diào)查和了解家鄉(xiāng)的山石文化。在這次活動(dòng)中每班要選出三名調(diào)查比較全面的同學(xué)進(jìn)行演講比賽。
在本次活動(dòng)中我調(diào)查得比較出色,并且得到了參加這次演講比賽的機(jī)會(huì)。演講開始了。先由低年級(jí)同學(xué)演講,然后輪到我們中年級(jí),最后是高年級(jí)?燧喌轿視r(shí),我的班主任和同學(xué)們都在幫我打氣、加油,叫我不要緊張。低年級(jí)和三年級(jí)都演講完畢了,到我了。主持人叫到了我的名字,我趕緊走到臺(tái)上,這時(shí),我的心里非常緊張。然后,我拿起話筒開始演講。我先介紹一下自己,接著開始講主要的。我看見旁邊的老師全是一張張我熟悉的面孔,就沒有開始那么緊張了。我想:老師和同學(xué)們對(duì)我有那么大的期望,我一定要努力!于是,我就大膽地演講起來了。我把我家鄉(xiāng)的山石介紹給了大家,而且還展示了我在網(wǎng)上打印下來的山石圖片。演講完了,老師們都拍起了鼓勵(lì)的掌聲、送來了贊賞的目光。
這次演講比賽既鍛煉了我的膽量又讓我了解了家鄉(xiāng)的山石的文化,真有意義!真希望我能獲得前幾名!
演講作文 篇3
各位同學(xué):
大家好!
一位少年公爵將一塊寶石獻(xiàn)給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后,昔日的少年已經(jīng)長(zhǎng)大,明白了那塊稀世寶石的意義。當(dāng)他再次見到女王時(shí),他請(qǐng)求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后,恭敬地將寶石舉過頭頂,單膝跪下向女王說道:"今天,我已不再是懵懂小兒,完全了解了這塊寶石的價(jià)值。請(qǐng)?jiān)试S我再次把它獻(xiàn)給您,不作為兒童的玩物,而是作為一件稀世之寶,只有這樣才能配得上我對(duì)您的感激和尊重"。
同是一塊寶石,在孩子眼中它僅是好看的玩物,在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同,使它具有了兩個(gè)相差無數(shù)倍的價(jià)值。而后者才是它真正應(yīng)該擁有的價(jià)值。由此可見,事物的價(jià)值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化。
其實(shí)不僅事物的價(jià)值決定于所處位置,人亦如此。盡管常言道"三個(gè)臭皮匠頂?shù)蒙弦粋(gè)諸葛亮",可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕要出大亂。由于所處位置的不同,孔明不太可能成為—個(gè)出色的鞋匠,而鞋匠帶兵打仗也只會(huì)以失敗而告終。
歷史上有很多不適合君王這個(gè)位置的人被推上了舞臺(tái),結(jié)果使得國(guó)家滅亡、民不聊生,如文學(xué)家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑,作為政治家的他們是失敗的,而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。
無數(shù)鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值。而現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時(shí)我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。
"天生我材必有用",處于正確位置的我們才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
演講作文 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!新學(xué)期學(xué)習(xí)生活正式開始了。夏去秋來,天高氣爽,幾絲涼風(fēng)帶來了成熟豐盈的秋天。在這金色的季節(jié)里,我們的校園再次迎來了一張張洋溢著陽光般燦爛的笑容,再次想起了同學(xué)們朗朗的笑聲。清晨,幾縷霞光透過玻璃窗,融入這充滿生機(jī)的教室。不經(jīng)意的一抬頭,沿著霞光,向東方望去,好一派迷人的秋色!
在這收獲的季節(jié)里,卻有著意外頻頻發(fā)生,其中有著許多都是因?yàn)椴蛔袷丶o(jì)律而造成的不該發(fā)生的意外。
熟話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!奔矣屑乙(guī),校有校規(guī),規(guī)矩是我們?cè)谌粘I钪斜夭豢缮俚臇|西。這些rules雖然令人厭煩,但我們不得不去遵守這些規(guī)矩,因?yàn)樗?guī)范著我們的言行舉止,保護(hù)著我們的安全。
紀(jì)律保證戰(zhàn)斗力。每個(gè)班級(jí)成員都有自己的理想和行為,如果班級(jí)想要進(jìn)步,想要步調(diào)一致,那么紀(jì)律的約束不可或缺。如果沒有紀(jì)律作保障,這個(gè)班級(jí)就會(huì)變成一盤散沙,各行其是,各自為戰(zhàn),我行我素,沒有秩序,削弱甚至是失去了整體戰(zhàn)斗力。只有嚴(yán)明的紀(jì)律才能使班級(jí)具有強(qiáng)大的凝聚力,才能形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。才能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),以爭(zhēng)取最大的成功。
國(guó)家的法律太多了這些都規(guī)范著全國(guó)人民的行為習(xí)慣,這些法律都不可違反,不然便會(huì)受到法律的處罰,法律離我們還有些遙遠(yuǎn),而現(xiàn)在規(guī)范著我們中學(xué)生的則有《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等等。
所以在日常生活中我們可以做許多小事來規(guī)范自己的行為:不隨意罵人,尊重他人的勞動(dòng),不在課間追逐打鬧以免受傷,自行打掃衛(wèi)生等等。
從現(xiàn)在開始用紀(jì)律嚴(yán)格要求自己的行為,那么你將會(huì)受益一生。
謝謝!
演講作文 篇5
嚴(yán)老師住院后的第二天,同學(xué)們來到學(xué)校,都在議論紛紛:誰是他們的代課老師?對(duì)于這些,大家有不少猜測(cè):陳毅(他后來還是沒有轉(zhuǎn)學(xué))希望代課老師像嚴(yán)老師一樣,常常給他們講故事,而且是拿四大名著的原著講,一次只講一點(diǎn)點(diǎn),把大家的胃口吊的高高的;鐘誠(chéng)呢,他希望代課老師跟他們的數(shù)學(xué)老師一樣,嚴(yán)厲,但對(duì)鐘誠(chéng)這樣的尖子生特好。
就在大家猜測(cè)時(shí),教室的門被輕輕打開了。大家頓時(shí)無聲無息,都看著代課老師:代課老師是個(gè)女老師,看起來十分年輕,而且五官十分端正。
大家都沒吭聲。女老師輕松地說:“大家好,我姓林,大家就稱呼我林老師吧。”
她做完這簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后,并沒有立刻開始上課,而是讓大家都做個(gè)自我簡(jiǎn)介。見無人主動(dòng)站起來介紹自己,就問:“誰是班長(zhǎng)?”
蘭馨站了起來:“林老師好!我叫蘭馨,今年11歲,是班上最小的,但我是班上的班長(zhǎng)。今后林老師如果要了解班級(jí)情況,就找我吧!”
林老師微笑著請(qǐng)?zhí)m馨坐下,說:“蘭馨同學(xué),你很不錯(cuò),說的很好,很流利。嚴(yán)老師一定最喜歡你吧?”
蘭馨笑笑,站起來說:“林老師,我是班長(zhǎng)不錯(cuò),但我并不是嚴(yán)老師最喜歡的學(xué)生,嚴(yán)老師最喜歡陳毅!
陳毅也站了起來,不緊不慢地進(jìn)行了自我簡(jiǎn)介。雖然林老師也笑了笑,并表揚(yáng)了他,但同學(xué)們都感覺到:林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。
大家都自我簡(jiǎn)介了?墒沁沒有下課呢。這時(shí)林老師說:“同學(xué)們,今天沒有體育課,你們都去玩兒吧?”
大家都興高采烈的玩去了。大家都談著林老師 ……
演講作文 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:
大家好!
首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、公司工會(huì)給我們提供的這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。一直以來我都非常羨慕和佩服那些在臺(tái)上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經(jīng)據(jù)典、神態(tài)自如的人們,但我從來沒有想過讓自己也站在臺(tái)前。當(dāng)我聽說公司要舉辦這次活動(dòng)時(shí),我猶豫過、膽怯過、也激動(dòng)過,但最終我勇敢的選擇,我要突破自己、我要提升自己,我要試一試,不管最后的結(jié)果怎樣,重要的是我敢走上講臺(tái)。
歲月的流逝,生活的考驗(yàn),工作的磨練,讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責(zé)任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責(zé)任。家庭和孩子是我們心的歸屬,企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺(tái)。
彈指間,我已在電力行業(yè)工作***載。憶往昔,我懷著對(duì)電力事業(yè)的憧憬,進(jìn)入了電力公司,讓我有了這份事業(yè),企業(yè)的'繁榮發(fā)展,讓我能施展才華。我對(duì)這份事業(yè),有一種獨(dú)特的情感,選擇這份事業(yè)我無怨無悔。進(jìn)入××公司十三年,三十多歲的我與企業(yè)的榮辱息息相關(guān),與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連。
十八載春秋,我與電力事業(yè)同成長(zhǎng),見證了我國(guó)電力事業(yè)飛速發(fā)展和輝煌成就,也同時(shí)感受到這份事業(yè)對(duì)我的恩惠。參加工作以來,我先后從事過十多年的工作學(xué)習(xí)和生活,豐富了我的社會(huì)閱歷,教會(huì)了我一些人情世故,讓我深深體驗(yàn)到責(zé)任心在工作學(xué)習(xí)生活中的份量。工作和家庭一樣,永遠(yuǎn)意味著責(zé)任,肩負(fù)起自己的責(zé)任是多么重要!因?yàn)樨?zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更卓越!只有承擔(dān)責(zé)任的生命,才叫真正的生命!
電力事業(yè)是我職業(yè)生涯的綠洲,滋養(yǎng)了我的心田,激蕩了我的才情,我會(huì)勇于承擔(dān)重?fù)?dān)敢打敢拼,在這個(gè)“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神激勵(lì)下,一起打造電力事業(yè)的新天地。祝愿我們的電力事業(yè)一帆風(fēng)順!越走越好!
演講作文 篇7
兩周前的星期一,是我最幸福的一天。那天,陽光明媚,爸爸媽媽陪著我走在去學(xué)校的路上——因?yàn)槲耶?dāng)上了光榮升旗手,今天是我第一次在國(guó)旗下演講。天氣有點(diǎn)冷,我的腿也在抖(是興奮?緊張?還是因?yàn)樘鞖饫?),心里想著我能不能贏得同學(xué)的掌聲呢?
升旗儀式開始了,我走到了主席臺(tái),接過了升旗繩,隨著雄壯的歌聲響起,我緊張地拉著繩子,國(guó)旗在空中緩緩升起,迎風(fēng)飄揚(yáng),歌曲結(jié)束了,國(guó)旗也穩(wěn)穩(wěn)地升到了旗桿頂端,我演講的一刻終于到來了。我接過了主持人手中的話筒,“尊敬的老師,親爰的同學(xué)們:大家早上好!……”我流利而富有感情地開始了我的演講。
“我的演講結(jié)束了,謝謝大家”,我的話音剛落,操場(chǎng)上頓時(shí)響起了熱烈的掌聲,老師和同學(xué)們向我投來了贊許的目光,站在主席臺(tái)邊上的媽媽也向我豎起了大拇指,那一刻,我感到幸福極了。
我想起了演講前的一個(gè)星期里,爸爸媽媽陪著我在家中反復(fù)地練習(xí),他們的心血沒有白費(fèi),我的付出有了成果。感謝爸爸媽媽,是他們給了我信心,讓我有勇氣站在主席臺(tái)上,精彩地完成了這次國(guó)旗下的演講。我愛你們!
國(guó)旗下的演講是成功的,讓我嘗到了幸福的滋味,那一刻,我久久不能忘懷。
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