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        時間:2022-02-25 18:23:26 演講 我要投稿

        【精選】演講作文錦集八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的演講作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】演講作文錦集八篇

        演講作文 篇1

          在我腦海中令我難忘的事有許多,其中最難忘的事是我在讀二年級時第一次上臺演講。

          那年“六·一”兒童節(jié),學(xué)校舉行了二至六年級演講比賽。要求每班只選一個人參加。我們有幾個同學(xué)跟我競爭去演講,結(jié)果老師叫我們每個人要寫一篇300字以上的演講稿。我寫的是《龜兔賽跑》。演講初賽開始了,教師叫我先講,我就大聲地講起來。講完了,全班同學(xué)都不約而同地鼓起掌來。接著其他同學(xué)也陸續(xù)上臺演講。最后老師和同學(xué)們決定選我去參加學(xué)校演講比賽。

          我盼望已久的“六·一”兒童節(jié)終于到了,校園仿佛穿上了一件五顏六色的新衣裳,美麗極了!連鳥兒也在枝頭上唱起歌來,多動聽啊!演講比賽開始了,我在臺上呆呆地坐著,手心捏了一把汗,心里非常緊張。老師好像看出了我的心思,就走過來對我說:“張鋆梁,別緊張!看那些大哥哥、姐姐們講得多好!你應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),勇敢地表現(xiàn)自己的才華!蔽壹t著臉對老師說:“好!”突然,主持人點到我的名字,我急得就像熱鍋上的螞蟻。我心跳比剛才還要快,但我還是大步地跨向演講臺。開始演講時,我把老師教的要領(lǐng)全都給忘了,只好用普通話大聲地講了一遍。最后還是贏得了臺下同學(xué)們熱烈的掌聲,我心里非常激動。

          !這是我第一次上臺演講,確實使我終生難忘。經(jīng)過這次鍛煉,我的膽量大多了,做什么事都能沉著努力地去做好。

        演講作文 篇2

          演講比賽結(jié)束了,我扛著一把綠油油的大芹菜和媽媽走在回市場的路上。

          一路上,媽媽看著我的“戰(zhàn)利品”----大芹菜,突然半開玩笑地說:“要不把芹菜賣掉吧?”我聽了,十分氣憤:哼,我的芹菜,你怎么可以賣掉?于是,我叫道:“不可以!”媽媽笑了:“我在逗你玩兒呢!”媽媽居然開這種玩笑!難道今天就是愚人節(jié)嗎?

          到了市場,媽媽用袋子把芹菜套上后,就用手機(jī)給正在南方出差的爸爸報喜:“咱們閨女參加心語作文學(xué)校的演講比賽,得了第二名, 還 發(fā)了一把大芹菜!”我當(dāng)時真自豪!

          晚上回到家,媽媽用我得的芹菜“發(fā)明”了一道菜----把芹菜煮一下,再拌上一點辣醬。吃著靠自己努力而得的芹菜,我覺得很好吃---也可能是因為媽媽的廚藝精湛吧!

          睡覺前,我又在回憶演講比賽的情景。我很開心,但也有點傷心。這是因為我得了第二名(演講家)的成績和一把大芹菜。只可惜,我沒有得到第一名--- 演講大王的稱號。不過仔細(xì)想想,我的成績也是很好的。別人請了那么多親友團(tuán)。而我只有媽媽一個人,還有那些票數(shù)沒我多的同學(xué)不也很開心嗎?那我為什么要傷 心呢?

          唯一值得遺憾的是,我還有好多夢想沒說出來,我只好等待下一次演講比賽了!

        演講作文 篇3

          就在幾天前,李老師找我,我可著急了,擔(dān)心是作業(yè)有問題,一聽李老師說完才知道,原來是讓我參加“勿忘國恥,振興中華”演講比賽,聽完這事,我興奮極了!

          激動人心的時刻終于來到了!12月30日下午2:20分,演講比賽開始了,在學(xué)校綜合樓五樓上坐滿了觀眾,我是12號選手,我心想:我是最后一個演講,不用緊張,就慢慢邊聽邊吸收其他同學(xué)的優(yōu)點吧!

          演講比賽緊張有序地進(jìn)行著,沒想到上臺演講的同學(xué)一個比一個還厲害,這時,我不禁緊張起來了。輪到我們班的呂如一同學(xué)上臺演講了,看著他那繪聲繪色的演講,從容不迫的眼神,我從心里給他叫好,情不自禁地給他豎起了大姆指,不愧是久經(jīng)沙場的老戰(zhàn)士。他演講完畢,贏得了一片熱烈的掌聲,終于取得了93分的好成績!我在心里默默地對自己說,洪祥達(dá)呀,你可要加油喲!

          演講比賽的中場,安排了有獎知識問答,使得全場的觀眾都活躍起來了,我也跟著輕松起來。但這些問答都跟歷史有關(guān),歷史對于我來說,是個弱項。看著大家輕松地拿到獎品,我只能落個飽眼福的下場。哎,看來歷史知識要加油喲!

          七、八、九、十、十一號選手都演講完了!終于到我了!這下也讓我想起,臺上一分鐘,臺下十年功,我練了這么多天,怎么說也要好好表現(xiàn),一展我的風(fēng)采。登臺之前,李老師和媽媽一再叮囑我要我放松,不要緊張?晌乙簧吓_,腳不禁發(fā)抖,好不容易平靜了下來,開始我的激情演講,沒想到中間忘了詞!我只好紅著臉,不好意思地看看演講稿,看了演講稿,我重新演講起來,感覺越講越有勁,當(dāng)我滔滔不絕講完后,我才發(fā)現(xiàn)我一點也不緊張了。演講完后,臺下也發(fā)出了熱烈的掌聲。事后,李老師一個勁地鼓勵我,說我很出色,很棒!我都有些不好意思,不過,我也盡力了!我相信我以后會更努力的!會更上一層樓的!

        演講作文 篇4

          生活中有一類人,他們跟正常的健全人有差別,人們常稱他們?yōu)椤皻埣踩恕,這是從身體上來說的,但我卻常常看到令我感動的事,他們沒有傷心,也沒有放棄,而是向自己的門響走去。

          有一天,我看見公園里有一位大叔,他沒有手,骨瘦如柴,衣衫襤褸,面黃肌瘦,神情嚴(yán)肅?稍谒媲皵[放著一點墨汁和紙,她用腳拿起筆,大叔的腳上有繭,看得出大叔經(jīng)常在寫,在練,他拿起毛筆“刷刷刷”的就寫好了一幅毛筆字,大叔寫的毛筆字“龍飛鳳舞,筆翰如流。”大叔的這幅毛筆字,給我極大的震撼,我感到一股生命的力量在我周圍穿梭,那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明,大叔憑自己的努力做到了自己的夢想。大叔前面有一個小箱子,不一會兒箱子里面就裝滿了金幣。

          同樣旁邊有個小伙子,他直苦苦哀求,讓人們給他一點錢,可大家都說你有能力不勞動,有手有腳在這里乞討,人家身殘志不殘,你是身不殘志殘。所以他前面只有幾毛錢。人們都紛紛想大叔走去說:“給他還不如給殘疾人呢!”說著向大叔走去,大叔不但字寫得好,畫畫也很好。大家都被大叔這種堅持不懈的精神感動了。

          雖然他們和我們正常人哪里不一樣,可是他們同樣也有尊嚴(yán),同樣有高貴的人格,他們的意志、品質(zhì),并不比我們正常人差,他們比正常人更加有毅力,比正常人更加堅強(qiáng)。

        演講作文 篇5

          那是在二年級下學(xué)期發(fā)生的一件事,至今我還清晰得記得。

          當(dāng)時,老師把演講這個“重?fù)?dān)”交給我的時候,我心里可以說有點埋怨老師,因為我是第一次要參加演講比賽,害怕自己在演講臺上會發(fā)生意想不到的狀況,讓老師抬不起頭,讓老師、同學(xué)們對我失望,讓班級丟臉,怕不能為班級爭得榮譽(yù)。但老師卻笑著對我說:“我相信你的實力,你不會讓我失望的!崩蠋煹脑捤坪踝屛矣辛诵判,但是時間太緊了,第二天就比賽。無奈之下,我只能馬上寫演講稿,寫完之后,老師告訴我需要脫稿,就是把稿子背過,還要有感情,再加上動作。我和老師經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于得到了老師的掌聲與贊美。

          第二天演講比賽時,我在老師和同學(xué)的期待下,不負(fù)眾望,得了一等獎。我自己都感覺不可思議,因為我的對手有好多三年級、四年級、五年級、六年級的大哥哥、大姐姐們。

          經(jīng)過這件事,學(xué)校里所有演講比賽、主持人都找我。最隆重的比賽是縣級的演講比賽,我仍然取得了不錯的成績。有人甚至跟我開玩笑,說我是學(xué)校里的大名人。

          我很感謝我上二年級時我的語文王老師,老師的一句話“我相信你的實力,你不會讓我失望的”讓我取得了第一次演講的成功,讓我更加自信,讓我今后學(xué)習(xí)更加努力。

        演講作文 篇6

          今天,我校舉行了大型感恩活動。我從中體會到了一詞,那就是:“感恩”。

          從我剛剛參加完這次活動。我的心里,就深深的烙下了兩個字“感恩”,這兩個字不斷地在我的腦海中出現(xiàn)。在這個世界上,我要感謝我的父母。因為在這個世界上,他們給了我珍貴的生命,給予了我純潔心靈。就在我失落的時候,他們給了我很大的鼓勵和安慰。記得有一次,我在期中考試中,我的語文成績,低于了我自己心里的成績,忽然一下子,我變成了全班語文最差的學(xué)生,這件事過后,我覺得我變成了一只再也不會高興的丑小鴨。媽媽在不停地安慰我:“告訴我,下次一定要繼續(xù)努力,媽媽永遠(yuǎn)都會支持你的,不管你考得怎樣,媽媽絕對不會責(zé)怪你的!蔽蚁雽λ麄冋f:“爸爸媽媽我愛你們”。

          我要感謝,我的班主任,“孫老師”,孫老師對我非常好,不管我做錯了什么事,她都不會責(zé)備我的。如果我做的事情是錯的,她就會把其中的道理告訴我,講到我會認(rèn)為這個道理是對的為止。我覺得在這個世界上,除了我的父母以外,孫老師就像我的“媽媽”一樣,每天愛護(hù)著我,我就像一棵剛發(fā)芽的小草,孫老師就像辛勤的園丁每天培育著我。我也想對您說:“孫老師,我愛您!”

          通過這次活動,我明白了,感恩的心,每天都在我們的身邊;只是有的時候,不是那么明顯,不是讓我們每個人都能體會到的。大家一定要學(xué)會感恩,還有那些為社會付出貢獻(xiàn)的人。他們也需要感謝,感謝他們?yōu)槲覀兊纳、治安和在我們生活中那些為我們的生活所需要的科技而做出巨大貢獻(xiàn)的人。

          此時,人們具備一個感恩的心,是值得讓我們學(xué)習(xí)的。

        演講作文 篇7

          “我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來……每當(dāng)我聽到這首《共青團(tuán)歌》時總會想起屬于自己的節(jié)日——青年節(jié)。

          回首孩童時的自己是多么的天真無邪,那時總期盼的第一個節(jié)日便是“六一兒童節(jié)”,因為每到六一兒童節(jié)的那天學(xué)校都會為我們慶祝這個節(jié)日,學(xué)校還會發(fā)給我們很多的零食,那一整天都不用上課,還可以在校內(nèi)玩各種游戲,那時的時光早已成為了我們的回憶。而現(xiàn)在的我早已不再是只會玩而無所事事,甚至整天期盼著六一兒童節(jié)的那個我了。正如《共青團(tuán)歌》所唱——我們是花海、太陽,擁有美好青春去譜寫自己的未來,F(xiàn)在的我已經(jīng)踏上了青春的旅途,五月四日的青年節(jié)才屬于我們的節(jié)日,青年節(jié)是我們青春的體現(xiàn),而青春正是向征著未來,向征著美好的時代。作為青年的我們更應(yīng)努力用自己的雙手繪制自己的未來,用自己的肩膀為家挑起一部分擔(dān)子。

          十年前的自己,是在父母的庇護(hù)下無憂無慮的生活,那時的我從不用煩惱些什么,爸媽也總是給我溫暖與保護(hù),在家中除了上學(xué)就是玩耍,過著衣來伸手飯來張口的生活。溫室般的家庭保護(hù)著我成長,父母健壯的手臂為我遮風(fēng)擋雨,并將社會的腐朽擋在外面,使我不會受到社會腐朽文化的傷害,使我能夠擁有一個健康成長的好環(huán)境。

          那時,很少憧憬那遙遠(yuǎn)的未來。

          五年前的自己雖然漸漸懂事了許多,從校園中汲取了不少的知識與文化,也開始慢慢的接觸到了社會,對社會的一些事也有不同的看法。每當(dāng)看見父母在為自己日夜操勞時,心中總會有種說不出的感覺,只知道父母為我們付出了很多,漸漸的我懂得了感恩父母,懂得了感恩對我好的人。即使如此,我依然不能為父母做些什么,依然離不開父母的庇護(hù),離不開這個溫室,不能用自己的雙手替代父母茁壯的臂膀,自己仍然不能獨立,不能為這個家分擔(dān)一些重任。

          那時,懂得了什么是青春的使命,卻總感覺缺少點什么。

          如今,越發(fā)的長大,就不會總想著生活在父母的`庇護(hù)下,去過那無憂無慮的生活。有了自己真正的法,是個真正的男子漢了。然而,想的東西越多,責(zé)任也就越重,不得不去融入社會,成為社會的一分子,不得不學(xué)會獨立,學(xué)會堅強(qiáng)。我要用我的手臂去替代了父母的手臂,用自己的能力去保護(hù)自己及家人。有了自己的思想和主見,對自己的未來也有了規(guī)劃,因為現(xiàn)在的我不再是以前那個什么都不用想的我了,以前可以自私,而現(xiàn)在卻不可以了。肩上的擔(dān)子越來越重,家的一部分擔(dān)子我應(yīng)義不容辭的去挑起,因為我長大了。

          這時,我清楚的知道——我要如何去完成青春的這個使命。

          正處青春時代的我,更應(yīng)為自己的未來做準(zhǔn)備,用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來,創(chuàng)造未來不僅僅是為了自己,更多的是為了父母,為了整個家的幸福。

          長大意味著要面臨挑起那無形的重?fù)?dān),要有所擔(dān)當(dāng)了。即使如此,我們依然想快快長大,因為在青春的世界里我們擁有更多創(chuàng)造幸福未來的活力與激情,青春的到來,使我的目標(biāo)不再迷茫,我的青春要靠自己去主宰,我的未來要靠自己去繪制,用自己的雙手為自己、為父母,甚至為了這個家創(chuàng)造出美好的未來。

        演講作文 篇8

          今天下午的最后一節(jié)課是語文課,徐老師給我們開展了一次演講比賽,主題是《不忘國恥,振興中華》。

          在演講課上,許多勇敢的同學(xué)都上了講臺,我們在下面仔細(xì)聽著。我的心癢癢的,我也準(zhǔn)備好了呀,我想舉手走上講臺去演講自己的作品,可是常年不發(fā)言的我,已經(jīng)連舉手的勇氣也沒有了。我安慰自己:康麗啊康麗,你可以的,只要放松點,你就成功了,你可以的?墒俏业氖志拖袷枪嗔算U一樣,怎么也舉不起來。

          下課鈴響了,但徐老師并沒有要下課的意思,好像在等待誰。終于,徐老師說出來了:“康麗啊,你行的,快上!”我既開心又不情愿。開心的是大家可以欣賞我的作品了,不情愿的是我害怕的心還是存在著。我膽怯地走上了講臺,開始演講。演講的時候,我覺得自己的身體好熱,耳朵旁好像在燃燒。我的演講稿寫得不多,但是我卻覺得我讀了好幾個小時。終于,我的演講稿讀完了。我快速走下講臺,頓時,一股清風(fēng)吹來,好涼爽。∥矣X得整個人輕松了許多。

          同學(xué)和老師給了我熱烈的掌聲。經(jīng)過這次演講,我覺得舉手也沒什么太難的,只要相信自己了,肯定是行的,我以后一定要多舉手了。

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