精選楓葉作文600字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的楓葉作文600字9篇，歡迎大家分享。
楓葉作文600字 篇1
金風(fēng)送爽，一葉知秋，要說秋季最引人注目的景色，那就是獨(dú)領(lǐng)一番秋色的樹葉了。正巧，今天我在瘦西湖里漫步，欣賞到了這番情景。
十月金秋，比比皆是黃葉，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)了一種截然不同的樹葉——楓葉。古人云：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@正是說的楓葉。在這美麗的秋天中，它紅得似火，紅得似血。一陣風(fēng)吹過，帶起一片葉子，那葉片便隨風(fēng)舞動(dòng)，既是一團(tuán)正燃燒得旺烈的小火苗，又是一只正在翩翩起舞的蝴蝶。飛到我身旁時(shí)，風(fēng)竟?jié)u漸消失了。楓葉沒有了風(fēng)的伴隨，便蕩啊蕩地飄落下來。
我撿起幾片楓葉，仔細(xì)地觀察起來。楓葉的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像金魚的大尾巴。每一片葉子都有自己的美：正的、歪的、直的、卷的、高高翹起的……有的葉尖稍彎，好像低著頭訴說著什么；有的整片葉子都卷起來了，好像因?yàn)榍锾斓睦涠榭s成一團(tuán)；有的兩側(cè)微曲，好像雙手合十祈禱著什么；更有的整片葉子都舒展開了，好像正享受著這習(xí)習(xí)涼風(fēng)。
我抬起頭來，看到楓樹上的楓葉顏色各不相同：有的碧綠碧綠的，有的紅綠相間，有的火紅火紅的。在寒流霜凍的秋冬季節(jié)，氣溫較低，有利于葉內(nèi)色素花青素的形成。隨著氣溫越來越低，花青素逐漸增多，葉子就慢慢變紅了。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！睏魅~和其他樹葉一樣，默默地為人們貢獻(xiàn)著它的一份力量！我再低頭看手中那片美麗的楓葉，葉面深紅勝火，葉背鮮紅如血，整片楓葉宛如一團(tuán)凝固了的火焰形狀。我用手輕輕撫摸葉面，感受著葉脈的蒼勁有力，深深地凝視著它。于是，它便映進(jìn)了我的眼里，我的心里……
楓葉作文600字 篇2
枯萎的楓葉，掙脫了枝的束縛，做著無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)慢慢的落在地上。一種很普通的自然現(xiàn)象;一種被稱為有“偉大貢獻(xiàn)”的自然物。
一種被戀人們稱為“羅曼蒂克”的制造品;這就是秋葉……而今看著那落地的枯黃的葉子，我是全無好感可言的。
天真無邪的小時(shí)候的我，總是一次有一次的將它比喻為金黃的舞蝶在翩翩起舞，那時(shí)是喜歡極了秋葉的，也許是看慣了夏天的綠，眼前那金黃的精靈另我耳目一新，引起了我無限的遐想，想到我漫步在滿是秋葉的樹林中，隨風(fēng)而落的楓葉就像被施展了魔法似的，飄到我身邊的每一個(gè)角落，那情景如走在櫻花林一般，我太愛幻想了，就這樣沉浸在自己編織的有關(guān)它們的夢里。
可能是長大了，想象力不豐富了吧!我漸漸的不喜歡秋葉了，在我腦海留下的有關(guān)它的印象就只有那被燒后嗆人的黑煙，和在我面前它所展示的蒼老了�？戳嗽S多文章，在那里秋葉的偉大讓人嫉妒，那里的它是那么的驕傲，可是現(xiàn)在的它卻是只有凋零的份;偶爾聽見有同學(xué)在抱怨這“討厭”的葉子，是它讓他們是去了“寶貴”的分?jǐn)?shù)，我笑笑，確實(shí)如此呀。
看著落葉我想起了松樹，同樣是常被贊美的對(duì)象，說心里話我寧愿贊美松樹也不愿意贊美秋葉。我沒有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭，我沒有忘記那一片綠葉給我?guī)淼暮眯那�，沒有忘記秋天的涼爽但是看見那落葉飄零時(shí)還常青的松樹，我就無法對(duì)秋葉贊不絕口，無發(fā)說出它是多么的無私，因?yàn)樗人_實(shí)強(qiáng)很多。
到這里就算我說的在多，秋也還是秋葉，還是有人會(huì)贊美它，它還是會(huì)上演它一次又一次的蝶舞，這是我無法改變的，就像我無法該變生命，改變它永遠(yuǎn)為自然界中的中庸角色的使命一樣。
楓葉作文600字 篇3
晨光熹微時(shí)分，一縷縷炊煙裊裊升起，里頭夾雜著一絲似有若無的濃霧，忽聚忽散，飄飄悠悠，形態(tài)變幻莫測，一會(huì)兒似女子姽婳幽人，“千般裊娜，萬般旖旎”，一會(huì)兒似蝴蝶翩躚起舞，“翩若驚鴻，婉若游龍”。
這是立秋后的第56個(gè)早晨，是啊，現(xiàn)在是秋天，是凄美中透露著一股成熟婉約韻味的秋天。
深秋時(shí)節(jié)，被鮮紅的眼淚染紅的楓葉顯得格外引人注意，輕盈的秋風(fēng)躍動(dòng)著歡快的韻律，楓葉蕭蕭，其聲瑟瑟，枝影褪青隨風(fēng)曳，只留斑駁碎影在字間。
楓葉均勻落在林地，層次鮮明，蕩漾水中，雙腳站立于其上，傾聽“沙沙”的曼妙音旋，心情也不由自主變得悠閑愉悅起來。輕拾一片落楓葉，小心端詳，紋理清晰地映入眼簾，心思：紅本是生命、血脈的象征顏色，為何含有此顏色的楓葉，卻常被文人墨客冠以悲傷情懷，生機(jī)之象絲毫沒有?是因?yàn)樗呐艜r(shí)節(jié)在秋天嗎?
天色漸暗，距離秋天的結(jié)束又早了一天，距離楓樹的衰落也早了一天。
又是一天破曉時(shí)分，晨曦都已散去，楓葉還在伶俜地飄落，不少文人會(huì)在此刻行于其中，欣賞之時(shí)發(fā)出的聯(lián)想與感慨總會(huì)有一兩句流傳千古，為世人傳頌。
美麗過后隨即迎來的便是摧殘，毀滅，此時(shí)的楓葉卻表現(xiàn)出另一種“美”：“戰(zhàn)西風(fēng)而不怯，披嚴(yán)霜而愈麗”。無畏無懼而更顯神采。
楓葉，她就如鹓鶵般，高貴，美麗。金紅色的她讓人充滿了贊美之情，不禁總想給她樹以稱號(hào)，得以名垂百世。
楓葉，終究是要落下來的，但是她的毀滅同時(shí)也代表了新生，再嚴(yán)厲的摧殘，也攻不破新生力量凝聚的屏障，今年的`隨風(fēng)消散代表了來年的美麗，這就是新生的力量!大自然需要這種新生力量!我相信，楓葉，她的美是永遠(yuǎn)值得人們?nèi)プ冯S與探索的!
楓葉作文600字 篇4
假如我是一片楓葉，當(dāng)春天來臨時(shí)，我為一棵棵楓樹穿上了綠意清新的衣裳；當(dāng)秋天來臨時(shí)，我為一棵棵楓樹披上了耀眼的金裝。
假如我是一片楓葉，我會(huì)在楓樹哥哥那粗壯的枝干上系一個(gè)秋千，讓孩子們到楓樹哥哥的懷抱下盡情的歡樂。
秋天來臨了，我的其他小伙伴請(qǐng)來了風(fēng)姐姐，風(fēng)姐姐天生的歌喉把空中翩翩起舞的小伙伴們襯托得更加美麗，讓小伙伴們的舞姿變得更加優(yōu)雅、動(dòng)人。其實(shí)這是一場歡送會(huì)，楓樹哥哥為我們這些遠(yuǎn)行的小葉子們辦的歡送會(huì)，我是多么開心�。∫�?yàn)槲乙彩沁@些小葉子中的其中一員，我一邊回憶著我成長過程中的故事，一邊戀戀不舍得離開了楓樹哥哥，我被鳳姐姐帶向了遠(yuǎn)方……
我一路跟著風(fēng)姐姐，在天空中漫游了整整一個(gè)上午。直到太陽烘烤著大地的時(shí)候，風(fēng)姐姐“拋棄”了我，我悠悠忽忽地飄落在了一所小學(xué)的操場的樹蔭下，我聽到了小學(xué)生們的朗朗讀書聲；我看到了孩子們上課積極發(fā)言舉起的小手�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我聽到了學(xué)校里的歡聲笑語，看到了孩子們追打跑鬧的。
身影。我在一個(gè)不起眼的樹蔭下四處張望著校園里的孩子，我看見一個(gè)小女孩在尋找什么東西，她走到我面前時(shí)我的心砰砰直跳。她停下腳步，將我捧起，抓住我的葉柄，翻來覆去地觀察了一番，自言自語道：“這葉子真好看，我就選它了�！比缓蟊谋奶鼗亓私淌摇；氐浇淌遥氐搅俗约旱淖簧�，從抽屜里拿出一本課外書，將我夾在書中，現(xiàn)在我明白了：小女孩是要拿我當(dāng)一張純天然的書簽啊！
這是一個(gè)很好的歸宿，知道秋風(fēng)溫柔地吹拂著，又一片跳著優(yōu)美舞蹈的葉子飄飄落下，他也曾經(jīng)是我的伙伴。于是，有一個(gè)動(dòng)人的故事開始了……
楓葉作文600字 篇5
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币魂嚽镲L(fēng)輕拂著楓葉，楓葉翩翩落下，為原本曲折的小道增加了情感。我站在小道旁，被楓林渲染了思緒。
爺爺猶如一片楓葉，雖然平淡無奇，但在我生命中扮演重要角色。他年僅六十，但飽經(jīng)風(fēng)霜，臉上曲曲折折的皺紋好似這蜿蜒的山路。聽奶奶提過，爺爺最喜歡楓葉。
回憶中，我家后院就有一座深山，山里就有一條楓葉小道，那是童年時(shí)我時(shí)爺爺精神的寄托。每當(dāng)我傷心時(shí)，我也會(huì)跑來這兒，這有我與爺爺之間的故事。
爺爺那是用長著老繭的手牽著我，走過這山路，會(huì)有一個(gè)小石潭。接著走下去，太陽光射到楓樹上，折射出很多耀眼的光輝。我倆一同坐在大石塊上，爺爺給我講著故事，我摸索這片片楓葉，那這是一段有趣的往事！
爺爺還教我背詩，但我不聰明，記性不好，就是記不住。爺爺拿起楓葉，教我聯(lián)想詩人看楓林時(shí)的情景。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽腋吲d的又蹦又跳，爺爺也開心的合不攏嘴。
曾有一次，我倆玩的盡興。竟忘了吃中午飯，一直玩到黃昏時(shí)分。天色漸晚，夕陽也快落幕，但觀景的人還在。夕陽的霞光緩緩照射過來，映紅了我倆的臉頰，映紅了那塊留有印記的大石塊，更映紅了楓葉。
我無奈被現(xiàn)實(shí)拉了回來。我能站在小道旁，夕陽映照，我坐在大石塊上。一切都一樣，一切都不變，只是——那觀賞景物的人不同了，爺爺早已經(jīng)進(jìn)入另一個(gè)世界，在世界另一頭觀楓林景。
我不知道用什么傳達(dá)我對(duì)他的思念，唯獨(dú)這個(gè)：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽曳路鹨猜牭搅嘶芈�，那是爺爺對(duì)我的愛！
楓葉翩翩，亂我心緒。
楓葉作文600字 篇6
秋天到了，大雁南飛、樹葉變黃、楓葉變紅，今天上演了一部來自楓葉的故事。
有一天，一片火紅火紅的楓樹葉落了下來，這是一只飛翔的小鳥經(jīng)過這里看到了楓葉問：“你的顏色為什么是火紅火紅的呢？”楓葉回答道：“因?yàn)槲业娜~片中除了葉綠素外還有許多其它的色素如黃色的葉黃素、胡蘿卜素，紅色的花青素等（花青素在酸性溶液中呈紅色，在堿性溶液中則呈紫色），但因?yàn)槿~綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色，使葉片呈綠色。到了秋天，葉綠素因?yàn)闅鉁叵陆刀鴿u漸分解，其它色素的顏得以顯露出來。除此之外，我體中貯存的糖分還會(huì)分解轉(zhuǎn)變成花青素，使我的顏色更加鮮紅，更加?jì)善G�！薄芭�！我知道了，既然如此，那你可以過來陪我玩嗎？”“哦！我知道了，不過我的體重可是很輕的哦！你要小心一點(diǎn)，要不然我會(huì)被風(fēng)吹走的。”小鳥和楓葉玩了很長的時(shí)間，到了傍晚，小鳥才和楓葉依依不舍地告別，并說好了再見的時(shí)間。
一天過去了，第二天到了。楓葉又和小鳥見面了，這是小鳥問了楓葉一個(gè)問題：“你變紅有什么傳說嗎？”“當(dāng)然有了，它是一個(gè)關(guān)于母愛的傳說：在一片森林里，有一對(duì)母子。他們每天早上一起去田地中務(wù)農(nóng)；下午一起踏著清風(fēng)回家 ；一路上有小鳥野兔相陪；晚上月光撒在院子里，母親坐在板凳上，給孩子講神話，生活過得好不愜意。漸漸地，孩子討厭了這片森林，這里除了母親和他，就是山禽野獸。兒子不再與母親一起務(wù)農(nóng)，不再搭理母親。母親出去用自己的鮮血給孩子換來了野兔、虎皮、水。母親囑咐好孩子就靜悄悄的離開了人世。秋天到了，孩子沒能等到母親，那時(shí)所有的楓樹葉全都紅了。”
楓葉把這個(gè)傳說講完后，就被一陣風(fēng)吹跑了。
楓葉作文600字 篇7
遠(yuǎn)處傳來聲聲悠揚(yáng)的笛聲，一陣風(fēng)兒吹過，吹遠(yuǎn)了香草，落葉，吹遠(yuǎn)了一縷云，像煙，像波，水面皺起像魚鱗的錦，望著池底那一抹艷麗火紅的倒影，那是我埋藏在心底的記憶，讓我懷念那楓葉凋零的日子。
九月已在匆匆流水間從指間流逝，十月，在倏忽間向你輕輕走來。我依著幽窗，在靜沉中默啜著茶，看著窗外零零散散的紅楓，隨著風(fēng)兒漫天飛舞，再悄然落下。我不禁想起了你，我的母親。你也是生在這生命最璀璨的十月，你也是生在這楓葉凋零的十月，當(dāng)然，你也愛著十月，愛著這楓葉凋零的日子。
記憶中，你總會(huì)在十月帶著我去賞楓，看著滿林的紅楓，珊瑚般玲瓏的葉，在那蕭瑟的秋風(fēng)里掛著，你陶醉地望著它們，滿心歡喜。可我卻不以為然，對(duì)這些可愛的精靈不以為然！也許，我曾經(jīng)也陶醉過，但孩子的記憶總會(huì)被另一件新奇的東西給沖淡，漸漸地，我脫離了你，不再愿意陪你去看那滿林的楓葉，那火紅的生命，也漸漸忘記了在秋光中搖曳，在秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的它們。
直到有一天，我獨(dú)依幽窗，看見了那一抹倩影，那火紅傲然的影子。原來那凋零的楓葉就像是你，就像你堅(jiān)強(qiáng)的身影，就像你無微不至地待我，就像——就像——我不禁懷念起我和你在楓葉下走過的日子，懷念踩著楓葉，和你訴說心事的日子，懷念那秋風(fēng)吹過，楓葉凋零的日子。
又一陣笛聲轉(zhuǎn)來，我的心也隨之微微顫抖，一滴淚掉落在茶杯中，泛起陣陣漣漪，在杯底，我再一次看見了那紅成火焰的楓葉，即使凋零，也讓人揮之不去的記憶，我懷念，一直懷念那楓葉凋零的日子。
楓葉作文600字 篇8
時(shí)光荏然，歲月如梭�，F(xiàn)在的我，已燃不起當(dāng)年心中的火，血液里也沒有依存著能融化困苦寒冰的熱，而依舊，我想起了你，這些年，我的勇氣多了不少，更明白了責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。如今，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)，那街道旁滿是楓紅的葉子，讓我不止一分鐘的對(duì)你的追思，我低下頭，彎下腰，拾起一片碩大的楓葉，當(dāng)作你當(dāng)年曾經(jīng)送給我的書簽。
那時(shí)，我們同初三，又是同桌。你總是丟三落四的，早晨最后一個(gè)氣喘吁吁的來到教室，上數(shù)學(xué)課才發(fā)現(xiàn)三角尺忘帶了，好在我備用了一個(gè)，借給你了。你往往談吐自如，不拘謹(jǐn)慎重，因此鬧出不少的笑話。因?yàn)榭炫R進(jìn)中考了，我好緊張，但我往往在你鬧出來的事情中，找到自我的安慰感。如果說五月是花的海洋，那么九月，就是知識(shí)碩果豐收的季節(jié)，天不負(fù)我，我以全校前十的成績升入重點(diǎn)高中，你也不差，順利升入普高。但一張畢業(yè)通知書，將我們遙遠(yuǎn)無情地分開了！臨別時(shí)，你把我叫住，我愣了一下看著你，你低下頭，彎下腰，拾起一片碩大的楓葉，你說送給我，當(dāng)作書簽用吧。我沖你笑了笑，說：“當(dāng)時(shí)候?qū)懶沤o我啊。”然后，轉(zhuǎn)過頭，順著風(fēng)向前走去。到了高中，才發(fā)現(xiàn)做題好難！成績也是忽高忽低，我在做完作業(yè)總會(huì)看這樣一本書——描述遙遠(yuǎn)的愛思，我總會(huì)小心翼翼的使用你給我的書簽，直到有一天，我和同學(xué)吵架，他把我的書簽......
就這樣，苦讀了三年，我順利考上了一所好的大學(xué)，四年里，我收獲很多，畢業(yè)了，又獲得了一份好的工作，這些，你知道嗎？茫然回首，故鄉(xiāng)已闊別已久，回到故鄉(xiāng)，看到街道旁滿是楓紅的葉子，心里不禁要問：你在哪里？不管你在哪里，故鄉(xiāng)的楓葉紅了，我拾下一片楓葉，想做你的書簽。
楓葉作文600字 篇9
葉青是我十分佩服的“植物學(xué)家”，他可真是有一股子鉆勁。別的不說，就說說他的“葉子本”，就會(huì)叫你驚得伸出舌頭。他那本子里收集真各種形狀的葉子，有針形的，有劍形的，有帶形的，有心形的，還有三角形的、五角星形的、帶齒的、不帶齒的，看得我眼花繚亂！他能報(bào)出這些葉子的名稱，還告訴我有一種叫慈姑的植物，在同一植株上會(huì)長出三種葉子來；水面上的葉子是箭狀的，貼在水面的葉子是心形的，水下的葉子是帶形的。
更了不起的是葉青知道葉子為什么會(huì)變顏色。他說因?yàn)槿~子里含有一種叫“葉綠素”的東西，這種葉綠素對(duì)陽光中的紅光和藍(lán)光吸收得比較多，不吸收綠光，還把綠光反射出來，所以葉子就變綠了。
“那么為什么又變黃了呢”？我追問。
“那是因?yàn)槿~綠素怕冷，氣溫下降，它就變滯緩了，而葉子中的葉黃素不怕冷，這樣，葉黃素形成得快，葉子就以黃色為主了�！�
哦，原來是這樣！葉綠素懂得知識(shí)可真多呀！“那楓葉為什么會(huì)變紅呢？”我趕緊問他。
“是糖的作用！”葉青不假思索地回答。
“什么？”我不明白，難道人們給楓葉喝糖水了嗎？只見葉青拿來一只小杯子，里面加入一勺糖，攪了攪，順手從“葉子本”中找出了一片綠色楓葉，放入糖水里，說：“明天在看吧！”我凝望地盯著杯子，葉青在搞什么鬼呢？
第二天，我急急忙忙趕到葉青家里，想看看那浸在糖水里的綠楓葉變紅沒有？葉青把小杯子捧到我面前。哈！變紅了，真的變紅了！
“你看吧！”葉青指著一本打開的《科學(xué)畫報(bào)》，我仔細(xì)地讀了起來，原來，楓樹在寒冷到來之前就做好了過冬的準(zhǔn)備，它把體內(nèi)的一些物質(zhì)變成糖分，糖分多了，它就能耐寒，而且會(huì)產(chǎn)生一種叫花青素的東西，楓葉變紅正是這個(gè)東西再起作用呢！
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