一片葉子的作文

一片葉子的作文九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的一片葉子的作文9篇，歡迎大家分享。

一片葉子的作文 篇1

　　我是一片葉子，我生活在這棵大樹上，小鳥是我的好朋友，小鳥的家就居住在離我不遠(yuǎn)的樹杈上。它常常飛過來陪我說話、聊天解悶。

　　有一天，我在樹上的生活過膩了，就對(duì)小鳥說：“你捉住我，把我?guī)У綐涞耐饷嫒タ匆幌潞貌缓�？”小鳥輕聲地說：“可是你離開了樹枝你就會(huì)去世的�！蔽覉�(jiān)定地回答：“我寧愿活的短一點(diǎn)，也要出去外面闖一闖，看一看�！毙▲B只能點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)，然后他把我捉住，離開了這棵美麗的大樹，離開了我賴以生存的家園。

　　我被外面的世界嚇了一大跳，原來外面的世界是這么美麗，天地是這么遼闊；原來世界是五彩繽紛的，而不是終日的綠色。一路上，我看到了許許多多的動(dòng)物、花朵、還有自己的同伴，突然間我們來到了一個(gè)奇怪的地方，這里全是一些長(zhǎng)著雙手，雙腳的怪物，我問小鳥：“那些長(zhǎng)著手腳的是什么怪物啊，長(zhǎng)這么大？”小鳥說：“那些不是怪物，而是勤勞善良的人們�！毙▲B還告訴我，四個(gè)輪胎的是汽車，兩個(gè)輪胎的是自行車和摩托車。小鳥還說了很多，說著說著，它好像把我給忘了，手一松，我就從空中掉了下來！

　　我嚇的尖叫起來，結(jié)果出乎意料的，我不但沒有直直的摔下去，反而是輕輕地從天空中飄落到了一條小溪里。小溪又把我運(yùn)到了大海里，我就好像一只船，在大海上漂流，我看見了海豚，我便對(duì)它打招呼道：“你好！海豚先生，你要去哪兒啊？”海豚先生很有禮貌的回答說：“你好！葉子，我要回家了。”說完海豚先生就游走了。又過了一會(huì)兒，海水起浪了，把我運(yùn)到了沙灘上，我看到了很多龐然大物的身體在沙灘上跑來跑去，原來，這就是小鳥說得怪物人類呀！一個(gè)人類跑了過來，差點(diǎn)用他那龐大的腳踩到我。

　　這時(shí)一只海鷗飛了過來，看見了我說：“你好！葉子，你在這里很危險(xiǎn)，我送你回家吧！”我一想，小鳥把我弄丟丁這么久，它現(xiàn)在一定很著急吧！反正我也玩的差不多了，還是早點(diǎn)回去吧！于是我便對(duì)海鷗先生說：“好�。≈x謝你了，海鷗先生�！焙ｚt先生帶著我飛了好久，終于看到了我說的那棵樹：“你的家就在那棵樹里嗎？”海鷗先生問道，我興奮的說道：“是�。∈前�！”海鷗先生飛落在了小鳥的家旁，慢慢松開了爪子把我放了下去，我慢慢地飄了下來，我連忙說：“再見！謝謝了，海鷗先生！”海鷗先生一邊飛一邊說道：“不用謝，再見！”就這時(shí)，我落在了小鳥的家里，又回到了這棵中。

　　不一會(huì)兒，我就看到小鳥飛回來了，它看上去顯得很沮喪，好像是在怪罪自己不小心把我弄丟了。我大聲喊：“嘿！小鳥，我在這兒。”小鳥往下一看，立馬就看到了我。它十分好奇地問我：“咦！你是怎樣回來的？”我對(duì)它說：“是好心的海鷗先生送我回來的�！薄拔疫�對(duì)海鷗先生說再見了呢！”我說。那天，我還給小鳥講了許多旅行途中所發(fā)生的趣事，然后呢？然后我就不記得了……我只記得那一天，我過的非常高興，非常愉快，非常刺激精彩。

　　雖然只有一天，但是這天我過的比任何一天都快樂充實(shí)，同時(shí)我也看到了我一輩子都沒看到過的景色！

一片葉子的作文 篇2

　　世界上有許多葉子，有的葉子很普通，有的葉子很漂亮，但我覺得秋天的楓葉才是最美的，它的顏色五彩繽紛，葉子多得數(shù)不勝數(shù)，形狀各種各樣，風(fēng)兒一吹，楓葉像一只只小手在和我們招手，它不僅長(zhǎng)的漂亮，而且還很樂于助人。

　　我心中就有一片楓葉，她就是我們的班長(zhǎng)——袁靜怡。有一次我四處尋找語文 作業(yè)本怎么找也找不到，袁靜怡看我很著急，便走過來說：“怎么了？”我說：“我語文本找不到了�！彼�說：“別急，正好我有一本新的，就送給你了�！蔽艺f：“謝謝啦，好班長(zhǎng)。下次我一定帶”。我對(duì)她感激不已。只要同學(xué)們一有困難她就去幫助，還有的同學(xué)遇到困難想退縮，她就去勸他們說：“世上無難事，只要肯登攀”。

　　她總是默默無聞的幫助別人，真像一片美麗的楓葉，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也想變成一片楓葉。在我心中楓葉很美，但我覺得她比楓葉還要美。

一片葉子的作文 篇3

　　我是一片葉子，大樹媽媽哺育我成長(zhǎng)。

　　一天，秋風(fēng)拂過，我也隨著從樹上掉了下來，掉落在緩緩流淌的小溪中。小溪一邊唱著歌，一邊敲著鼓帶著我漂向遠(yuǎn)方，快到大海了。一陣風(fēng)把我又吹向了一個(gè)山谷。山谷中有一個(gè)小村莊，一個(gè)小男孩把我拾起，將我?guī)Щ亓俗约旱募依铮�想把我做成一個(gè)漂亮的樹葉標(biāo)本，男孩玩弄著我，一不小心把我拋上了天空，一只老鷹叼走了，我又開始了我的旅程。

　　我落到了一個(gè)森林里，那里荒無人煙，忽然我看到一個(gè)骨瘦如柴的小樹苗妹妹哭著要水喝，我借著風(fēng)的力量來到了河邊，裝好水送給了她。天天照顧她，可她還是長(zhǎng)不大。

　　一晃，我已經(jīng)變成了一片枯黃的葉子，累得再也走不動(dòng)了。于是我將最后一點(diǎn)生命化作肥料，將自己永遠(yuǎn)埋藏在這個(gè)地方。

　　樹爺爺們常說“化作春泥更護(hù)花”，但愿來年春天，小樹苗妹妹能長(zhǎng)成一棵參天大樹，我可以聽到無數(shù)的葉子在微風(fēng)中演奏一首動(dòng)聽的歌謠。

一片葉子的作文 篇4

　　一片葉子平凡，但它短暫的認(rèn)識(shí)并不平凡，人亦如此�！�—題記 小區(qū)院子里的矮墻旁，就有這么一棵樹，它上面長(zhǎng)滿了青翠欲滴的葉子，大概年頭久了，他長(zhǎng)得和居民樓一邊高。在這暮春時(shí)節(jié)，坐在樹下，拾起一片落在地上的葉子，心頭便是說不盡的嫵媚。

　　春天，當(dāng)寒冬一過，陽春三月，春風(fēng)拂面，它們的葉子便紛紛“嶄露頭角”了。過不了幾天，整個(gè)小城便被新的綠意包裹著，生機(jī)盎然。到了暮春，葉子便顯得越發(fā)成熟了。它們，是那樣富有生機(jī)，努力地生長(zhǎng)著。偶爾地，一兩只飛鳥停在它們周圍，駐足觀望著這個(gè)被葉子打扮成的綠色世界。夏日，烈日炎炎，暑酷難當(dāng)。這時(shí)的綠葉已經(jīng)變成了深綠色。一縷陽光射進(jìn)樹隙，斑駁地照在葉子上，閃出別致的光彩。樹下煞是陰涼，許多退休的爺爺奶奶在這里消遣。葉子為人們遮陽，投下一片濃蔭，默默地奉獻(xiàn)著，給人們提供了便利的活動(dòng)場(chǎng)所，卻從來沒有一句怨言。秋天，天高云淡，望斷南飛燕。樹上葉子早已金黃。隨著那秋天第一縷風(fēng)吹來，葉子們伴著陽光的沐浴，歸到了大地母親的懷抱。它們被翻進(jìn)了泥土，默默地化為肥料，來報(bào)答大地和樹對(duì)它的養(yǎng)育之恩，這種回報(bào)與感恩令人折服。冬日，雪茫茫，大地銀裝素裹，粉妝玉砌。葉子早已深睡于地下�；蛟S它夢(mèng)見又一年，滿樹翠綠的葉子，它不禁又笑了而樹，只剩下一身傲骨和整個(gè)冬季抗?fàn)�。葉子的感恩、奉獻(xiàn)以及它生命的輪回，平凡中彰顯著偉大。由此，我想到了我們的班主任于老師，她也好像葉子一樣，令我敬佩。聽說，于老師是我的校友，她年少時(shí)就懷著一個(gè)當(dāng)教師，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的夢(mèng)想。

　　長(zhǎng)大后，她終于回到母校，從事小學(xué)教育，培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生，許多現(xiàn)在都擁有高學(xué)歷和美滿幸福的家庭了。她甘做綠葉，用自己的無私奉獻(xiàn)，換來桃李芬芳！葉子生命雖然短暫，但是它把濃蔭奉獻(xiàn)給人們，把營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給大樹，把軀體奉獻(xiàn)給了大地，它平凡的生命中孕育著偉大。我也要做一片綠葉，心系他人，奉獻(xiàn)社會(huì)-------這就是一片葉子帶給我的哲思。

一片葉子的作文 篇5

　　碧空萬里無云，郁郁蔥蔥的大森林里生機(jī)勃勃。

　　森林是多么美好��！百靈鳥歡快的唱著歌，小兔子草地上蹦來蹦去。動(dòng)物們自由自在地戲耍，覓食。

　　森林里有一棵年過半百的老松樹，它已經(jīng)成為一棵最老的樹了。隨著年齡的增長(zhǎng)，動(dòng)物們漸漸忘記了這棵樹。松樹很寂寞，多么盼望有一個(gè)陪它說話的人啊！這時(shí)，松樹發(fā)現(xiàn)了一只松鼠正在它的樹洞里，松樹很高興，并收留了它。

　　松樹眼看松鼠一天天長(zhǎng)大了，松樹很高興，漸漸地，松鼠在松樹媽媽的樹枝上跳來跳去，采著果子，松樹當(dāng)然知道自己的孩子在樹枝上跳來跳去，松樹是受不了的，但是它仍然忍著疼痛，臉上掛出一絲微笑。

　　時(shí)間一年又一年的過去了，松樹眼看自己的孩子到了成家的年齡，便讓孩子出去找份工作成家。松鼠答應(yīng)了松樹媽媽，過了幾天，松鼠向媽媽告別后就踏上了旅途。在路上松鼠很高興，沒多久松鼠就有了自己的妻子。松鼠把妻子帶回家給媽媽看�？伤蓸鋴寢尣⒉恢�道這回兒子回來還帶著一個(gè)請(qǐng)求。松樹媽媽看到自己的兒子成了家感到無比的高興，可這時(shí)松鼠向松樹媽媽提出了這樣的請(qǐng)求�！皨寢�，請(qǐng)您借我們一個(gè)枝杈和樹皮吧，我們要去旅行，并且為我們出生的孩子搭上一個(gè)溫暖的窩�！彼蓸涓械胶艹泽@，但它又是多么愛自己的兒子呀！便答應(yīng)了。

　　砍樹枝，鋸樹皮，松樹忍著疼痛含著淚水，把樹皮樹杈送給了松鼠。松鼠感到很高興，隨后就與媽媽告別走了。

　　過了五年松鼠和妻子孩子快樂地生活，早忘了自己的媽媽。這時(shí)，一只小燕子嘴里夾著一片枯萎的葉子對(duì)松鼠說：“你的松樹媽媽已經(jīng)去世了，臨死前，它讓我把最后一片葉子交給你，樹失去了樹皮就失去了營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)然就會(huì)枯死了。

　　松樹聽后心里很難過，但是當(dāng)他明白時(shí)已經(jīng)晚了。

一片葉子的作文 篇6

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹很美.

　　樹像一朵綠色的云，從大地上升起.

　　我向大樹走去.走近樹的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美.每一片葉子形態(tài)各異，你找不到兩片相同的葉子.

　　無數(shù)片葉子在做相同的'動(dòng)作，把陽光變成生命的乳汁，將其輸送給大樹，使它成長(zhǎng).

　　樹葉為大樹而生.春天，葉子嫩綠;夏天，葉子肥美;秋葉變黃;冬日飄零--回歸大樹的下的根.

　　大樹把無數(shù)片葉子結(jié)為一個(gè)整體.

　　無數(shù)片葉子在樹上找到自己的位置.

　　我們每個(gè)人都像葉子，為了生活的大樹輸送養(yǎng)分，讓它茁壯成長(zhǎng)，大樹站在太陽和大地之間.

　　為了我們的大樹，做片美的葉子吧!

一片葉子的作文 篇7

　　我是一片怕高的葉子，我生來就很嬌嫩。但是，命運(yùn)卻偏偏要跟我做對(duì)，我一出生后才發(fā)現(xiàn)自己居然站在一棵最高的大樹的頂端！

　　一天，風(fēng)伯伯呼嘯著跑過來，我的腳沒有站穩(wěn)，一下子被吹了下來。

　　過了好久，風(fēng)終于停了，我一個(gè)跟頭栽到了地上。我揉了揉摔疼的身體，剛剛松了口氣，一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地跑過來。他手里拎著一個(gè)籃子，里面放了滿滿一籃子樹葉。他發(fā)現(xiàn)躺在地上的我，便把我撿起來，自言自語地說：“籃子終于滿了，我把這一籃子樹葉拿回家送給媽媽做柴火，媽媽肯定會(huì)很開心的。”說完，他飛快地向家跑去。我可不想這樣不明不白地死去，于是在籃子里大喊：“放開我！我不要做柴火！我不想被燒掉！”風(fēng)伯伯正好路過這里，聽到我的呼叫，就扯著我的辮子把我從籃子里扔了出來。我得救了。我慢慢地落到了一個(gè)背著畫板寫生的小姑娘的腳邊。她把我放在嘴邊，吻了我一下，笑瞇瞇地把我夾進(jìn)了她的書里。這本書卻是一個(gè)油頭粉面的家伙，全身散發(fā)著刺鼻的油墨香氣，看樣子剛剛離開書店不久。它見來了我這樣一個(gè)不速之客，立刻大聲嚷道：“喂！你是誰？快離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！我怕潮！”它居然一點(diǎn)兒紳士風(fēng)度也不講，野蠻地邊喊邊推，我還沒有站穩(wěn)腳跟，就被推了出來，又一次重重地落到了地上。

　　我躺在地上，身邊滿是一些五顏六色的花花草草，遠(yuǎn)處傳來清脆的鳥叫。這下真好，我再也不用怕高了！我感到自己真幸福！

一片葉子的作文 篇8

　　早春三月，大樹的枝頭抽出了一片片嫩綠的枝葉。走近看，我發(fā)現(xiàn)這些嫩葉形態(tài)各異，非常美麗，讓我情不自禁想起了金波爺爺寫的《做一片美的葉子》。綠葉為大樹而生，無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。而我們身邊許許多多的人，就像這些美麗的葉子，給生活這棵大樹輸送著養(yǎng)料。

　　普普通通的清潔工人是一片美麗的葉子。清晨，當(dāng)人們還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，清潔工人們已經(jīng)走街穿巷開始工作了。不管是嚴(yán)寒酷暑，還是風(fēng)雨交加的日子，在馬路邊，公園旁，都可以見到他們那忙碌的身影。他們默默工作著，給我們帶來了整潔、舒適的環(huán)境。

　　老師是一片美麗的葉子。他們每天總是早出晚歸，苦口婆心地教導(dǎo)我們，帶給我們一份份知識(shí)，培養(yǎng)出一批批人才，卻從不要求回報(bào)。我們班的張老師就是其中的一員，每天她總是第一個(gè)到學(xué)校為我們批改作業(yè)、備課，講起課來一絲不茍。假期里，張老師放棄了自己的休息時(shí)間，堅(jiān)持為我們聽寫、批改，指導(dǎo)我們修改習(xí)作。這一次期末考試，我的語文成績(jī)退步了，張老師就把我叫到身邊，像對(duì)待自己的孩子一樣，耐心地為我分析原因，告訴我學(xué)習(xí)方法，讓我茅塞頓開。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睆埨蠋熛窦t燭，燃燒自己，奉獻(xiàn)他人。

　　醫(yī)生也是一片美麗的葉子。他們救死扶傷，為了搶救病人的生命，像戰(zhàn)士一樣，日日與病魔作斗爭(zhēng)。今年的春節(jié)，本是個(gè)闔家團(tuán)圓的日子，無數(shù)的醫(yī)生護(hù)士卻放棄休假時(shí)間，放棄與親人團(tuán)聚的時(shí)刻，毅然踏上離鄉(xiāng)之旅，與別人背道而行，來到疫情的最前線——武漢，成為“最美逆行者”。其中，最讓我感動(dòng)的是84歲高齡的鐘南山爺爺，他多次通過媒體呼吁大家要注意安全、要隔離，自己卻不顧個(gè)人安危投入到這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中去。他們不為功名利祿，不計(jì)生死，不畏辛勞，只為心中的那一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為我們守衛(wèi)著一方凈土。

　　只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，生活就會(huì)變得更加美好。為了生活這棵大樹更加茁壯，讓我們每個(gè)人都做一片美麗的葉子吧！

一片葉子的作文 篇9

　　希望之神——春，吹綠整遍大地，溫暖了萬物那寒冷的心靈；吹醒了沉睡在大地中的小草；喚醒出樹木中的綠芽；給花朵吹來絢麗的衣裳。在春風(fēng)的吹拂中，那凍結(jié)心靈的河，活潑地流淌著，與兩岸的青山玩笑得嘩啦啦。

　　在這春使者的撫育下，一個(gè)樹芽不甘再為樹芽，奮力吸吮天地間的精華，不斷成長(zhǎng)。執(zhí)著的它，終于長(zhǎng)成幼嫩的小葉，環(huán)看四周，唯獨(dú)成葉的它，一種自豪感油然擁上它的心頭。

　　當(dāng)它看見一些鳥在歡樂地玩笑中，自大的它不禁感到寂寞了。執(zhí)著的它還是選擇了成長(zhǎng)，當(dāng)它成長(zhǎng)到青年時(shí)候，那些幼嫩的綠芽也紛紛長(zhǎng)成幼葉啦，花草們也披上新的綠衣裳。

　　活力之神——夏，它的來臨讓萬物充滿了活力。那片孤寂的葉子長(zhǎng)得更加強(qiáng)魄了，那些幼葉也粗壯成長(zhǎng)啦，小草們茂盛起來了，小花們也長(zhǎng)得更加花枝招展了。

　　孤寂的它，沒有人能真正理解它為何那么執(zhí)著地生長(zhǎng)。唯有在地面上那朵含蓄欲放的小花才真正明白它為何那么執(zhí)著……

　　悲蒼之神——秋，樹葉們已經(jīng)慢慢地隨風(fēng)飄落，小草們也慢慢枯毀，它們獻(xiàn)出了自己的生命，來迎接新一年更好的生命。

　　執(zhí)著的它，還是不愿就這樣結(jié)束它自己的生命。那朵花也經(jīng)不起歲月的摧殘，慢慢地凋謝了，那朵小花看見那么執(zhí)著的它，真的很傷心，真的不愿再看見如此執(zhí)著的它。

　　執(zhí)著的它，終于明白了那“知心”朋友的苦心。孤寂的它終于放棄那過分的執(zhí)著。

　　搖搖欲墜的它，隨風(fēng)兒慢慢地投向那“知心”的懷里……

　　是那朵花教會(huì)了那過分執(zhí)著的葉子——放棄無謂的執(zhí)著，正確面對(duì)生活。

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