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      2. 議論文的結(jié)構(gòu)教學(xué)方案資料

        時(shí)間:2021-08-27 18:30:30 議論文 我要投稿

        議論文的結(jié)構(gòu)教學(xué)方案資料

          議論文的結(jié)構(gòu)教學(xué)方案資料

          教學(xué)目的:1、掌握議論文的結(jié)構(gòu)。  2、提高議論文寫作水平。

        議論文的結(jié)構(gòu)教學(xué)方案資料

          教學(xué)重點(diǎn):掌握議論文的結(jié)構(gòu)。  教學(xué)難點(diǎn):提高議論文寫作水平。

          教學(xué)輔助:多媒體    課時(shí)安排:1課時(shí)

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入新課

          提問:你最喜歡上什么課?由此讓學(xué)生明白什么是議論文。

          二、講解議論文的結(jié)構(gòu)布局

          1、復(fù)習(xí)論文的三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

          2、所謂的結(jié)構(gòu)布局是指通過某種合理的論證方式把論點(diǎn)、論據(jù)有機(jī)地組合起來。

          3、議論文的.整體結(jié)構(gòu): 提出問題(引論)------鳳頭

          分析問題(本論)------豬肚

          解決問題(結(jié)論)------豹尾

          4、應(yīng)試作文常見的結(jié)構(gòu): 提出論點(diǎn)

          舉例論證;分析說理

          再舉例論證,分析說理

          重提論點(diǎn);結(jié)論

          5、供料作文的兩種結(jié)構(gòu): 從材料引出論點(diǎn)  分析原材料分析原材料   引出論點(diǎn)

          補(bǔ)充事例后議論  補(bǔ)充事例后議論聯(lián)系實(shí)際議論  聯(lián)系實(shí)際議論

          回到原材料,再次明確論點(diǎn) 回到原材料點(diǎn)題

          6、常見的議論文模式:⑴引申性議論文:A、用材料,得觀點(diǎn):簡(jiǎn)述材料,分析材料,提出觀點(diǎn)。

          B、聯(lián)系實(shí)際,展開論證。

          C、收束全文。

          ⑵闡明性議論文:A、提:提出論題、論點(diǎn); B、證:證明觀點(diǎn)的正確;C、聯(lián):聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步論證; D、結(jié):收束全文。7、議論文本論部分的結(jié)構(gòu): A、并列式(把論點(diǎn)分為幾個(gè)分論點(diǎn))

          B、對(duì)比式(正反對(duì)照)C、層進(jìn)式(層層深入,步步推進(jìn))

         。J剑簲[現(xiàn)象-----析本質(zhì)-----指危害-----找原因)

          D、總分式:

          三、小結(jié)

          四、布置作業(yè)

          根據(jù)材料,自擬題目,寫一篇600字左右的議論文。

          小馬要過河,先問牛大伯,問是否可以趟過去。牛大伯說水很淺,能趟過。小馬正準(zhǔn)備過,忽然松鼠告訴他,水很深,不能過,前天還淹死了它的一個(gè)同伴。小馬沒主意了,回去問媽媽。媽媽叫它自己多想想,試一試。結(jié)果小馬過去了,水不深也不淺,剛好過膝蓋。

          公開課教案

          課題:議論文的結(jié)構(gòu)    授課班級(jí):初三(1)班

          授課人:蘇明燦    授課時(shí)間:20xx、2、24

          教學(xué)目的:1、掌握議論文的結(jié)構(gòu)。  2、提高議論文寫作水平。

          教學(xué)重點(diǎn):掌握議論文的結(jié)構(gòu)。  教學(xué)難點(diǎn):提高議論文寫作水平。

          教學(xué)輔助:多媒體    課時(shí)安排:1課時(shí)

          教學(xué)過程:

          五、導(dǎo)入新課

          提問:你最喜歡上什么課?由此讓學(xué)生明白什么是議論文。

          六、講解議論文的結(jié)構(gòu)布局

          1、復(fù)習(xí)論文的三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

          2、所謂的結(jié)構(gòu)布局是指通過某種合理的論證方式把論點(diǎn)、論據(jù)有機(jī)地組合起來。

          3、議論文的整體結(jié)構(gòu): 提出問題(引論)------鳳頭

          分析問題(本論)------豬肚

          解決問題(結(jié)論)------豹尾

          4、應(yīng)試作文常見的結(jié)構(gòu): 提出論點(diǎn)

          舉例論證;分析說理

          再舉例論證,分析說理

          重提論點(diǎn);結(jié)論

          5、供料作文的兩種結(jié)構(gòu): 從材料引出論點(diǎn)  分析原材料分析原材料   引出論點(diǎn)

          補(bǔ)充事例后議論  補(bǔ)充事例后議論聯(lián)系實(shí)際議論  聯(lián)系實(shí)際議論

          回到原材料,再次明確論點(diǎn) 回到原材料點(diǎn)題

          6、常見的議論文模式:⑴引申性議論文:A、用材料,得觀點(diǎn):簡(jiǎn)述材料,分析材料,提出觀點(diǎn)。

          B、聯(lián)系實(shí)際,展開論證。

          C、收束全文。

          ⑵闡明性議論文:A、提:提出論題、論點(diǎn); B、證:證明觀點(diǎn)的正確;C、聯(lián):聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步論證; D、結(jié):收束全文。7、議論文本論部分的結(jié)構(gòu): A、并列式(把論點(diǎn)分為幾個(gè)分論點(diǎn))

          B、對(duì)比式(正反對(duì)照)C、層進(jìn)式(層層深入,步步推進(jìn))

         。J剑簲[現(xiàn)象-----析本質(zhì)-----指危害-----找原因)

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