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成長(zhǎng)成就你我高二議論文（通用33篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的議論文，議論文具有觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、語(yǔ)言精煉、論證合理的特點(diǎn)。那么議論文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)成就你我高二議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 1
幼鷹的成長(zhǎng)，使它展翅高飛；種子的成長(zhǎng)，使它立足大地；我們的成長(zhǎng)，使我們自己隨夢(mèng)遠(yuǎn)航。
成長(zhǎng)中會(huì)有酸甜苦辣。遇到挫折后的灰心喪氣，成功后的欣喜若狂，乃是我們的成長(zhǎng)體驗(yàn)。周國(guó)平曾說(shuō)：“成長(zhǎng)是一個(gè)極其微妙的體驗(yàn)�！蔽覀凅w驗(yàn)著成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為我們指引方向。
成長(zhǎng)中的我們不要害怕挫折，即使處最黑暗的時(shí)代，也總會(huì)有光明的一線，我們只需要沿著那一線光明大步邁向前，即使看不到，但會(huì)有心靈的體驗(yàn)。
發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的事想必大家早已耳熟能詳，一千多次的失敗，仍沒(méi)能止住愛(ài)迪生尋找光明的腳步，也許是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！钡男膽B(tài)，一直引領(lǐng)著他向前邁去，。他不懼怕挫折，只知道前方有勝利的大門為他敞開(kāi)。
成長(zhǎng)中的.我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，半途而廢不可取，堅(jiān)持到底才會(huì)煥發(fā)出我們的青春活力。
在ＮＢＡ這個(gè)巨人家庭中，個(gè)頭僅一米八三的小伙歐文卻能闖出一番天地，全是他不折不扣的努力和堅(jiān)持所造就的，不斷的重復(fù)訓(xùn)練并沒(méi)有使他感到疲倦，身體的疲憊絕不代表他已經(jīng)疲憊不堪，他的心依舊似火燃燒，一腔熱血在他的體內(nèi)沸騰，從他的身上看，青春這兩個(gè)字被完美地詮釋，堅(jiān)持這兩個(gè)字被完美地演繹。
成長(zhǎng)中的我們亦要攜夢(mèng)遠(yuǎn)航，夢(mèng)想是一個(gè)人的靈魂，沒(méi)有了夢(mèng)想的人只是一副軀殼，失去了其本身存在的意義。懷揣著一顆逐夢(mèng)之心，去揚(yáng)帆起航。
并不聰明絕頂?shù)目票扔袎?mèng)，所以他比賽座無(wú)虛席；史學(xué)家司馬遷有夢(mèng)，所以他日夜不斷完成了《史記》；科學(xué)家牛頓有夢(mèng)，所以用他的奇思妙想總結(jié)了世間物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。
我們又何嘗不能有夢(mèng)？懷一顆夢(mèng)想之心，走在青春大道上，去追尋真正的自己？
成長(zhǎng)中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，因而不要怕挫折；成長(zhǎng)中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，所以永不言棄；成長(zhǎng)中我們給自己插上了夢(mèng)的翅膀，才能勇往直前。
成長(zhǎng)鑄就了我們不平凡的人生，我們成長(zhǎng)為一名不平凡的少年。成長(zhǎng)成就不平凡，亦成就了你我！
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 2
傾聽(tīng)著人生的呢喃，欣賞著從古至今的曼妙；傾聽(tīng)著成長(zhǎng)的音律，感受著情感往來(lái)的跳動(dòng)；傾聽(tīng)著你我的成長(zhǎng)，體味著成長(zhǎng)的律動(dòng)。成長(zhǎng)像踏著五線譜，描繪著親切的旋律。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，或許你我就學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)——學(xué)會(huì)傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，我才發(fā)現(xiàn)這才是心靈的藝術(shù)——
或許，那才是我五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一段使我終生難忘的人生插曲，有時(shí)候再去回想，那真是人生道路上耐人尋味的風(fēng)景線哪——“我說(shuō)，你該不該聽(tīng)一聽(tīng)其他人的心靈語(yǔ)言或者是說(shuō)你是否能收斂一下你的脾氣呢？”這句話，也許我畢生難忘，也許我此生悔恨？是的吧，我在那天之時(shí)，卻徹底地犯下了一個(gè)錯(cuò)誤——我……
“琪，你再稍微慢一點(diǎn)�！蔽业哪俏慌笥演p聲地提醒著我的動(dòng)作似乎太快了一點(diǎn)。但我那時(shí)卻一心認(rèn)為自己的一舉一動(dòng)都很完美，絲毫不需要他人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。于是我莫名之中就無(wú)法隱忍自己心中的那股無(wú)名火，提高了好幾度的音量，朝朋友叫著：“我哪兒快了？你怎么只看得見(jiàn)我的失誤？”說(shuō)話間，我竟難以控制自己的面部表情，根本無(wú)法試想我當(dāng)時(shí)是怎樣一個(gè)怒火中燒的.表情。
朋友被我一吼，也就軟下了性子，耐心地指出我的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，說(shuō)：“如果你一個(gè)人錯(cuò)，那會(huì)很明顯的……”她話音還含在嘴里，我卻立時(shí)堵截了�。骸昂�！我哪兒錯(cuò)了？怕是你自己慢了吧？”我當(dāng)時(shí)似乎是急紅了眼，簡(jiǎn)直是六親不認(rèn)的狀態(tài)之下！簡(jiǎn)直忘卻了旁場(chǎng)的同學(xué)！
旁邊另外一個(gè)朋友便是在練習(xí)結(jié)束后趕上我后頭，對(duì)我說(shuō)了那樣一番話，那時(shí)我也可能差不多氣消，就沉住氣聽(tīng)著她的一點(diǎn)一滴的指導(dǎo)改正。
后來(lái)我在夜深人靜時(shí)，又拾起了那一番話品味，字斟句酌將她講的長(zhǎng)達(dá)數(shù)分鐘的話重新傾聽(tīng)入耳——我傾聽(tīng)著她的真摯話語(yǔ)，傾聽(tīng)著自己內(nèi)心跳動(dòng)的旋律。
大概是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，大概是嘗試傾聽(tīng)，大概是習(xí)慣傾聽(tīng)了罷？我才能在如今傾聽(tīng)屬于我的成長(zhǎng)的旋律。
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 3
每一個(gè)人，每一個(gè)生命體都有著屬于自己的成長(zhǎng)足跡�！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合，此事古難全�！痹诿總�(gè)人的童年足跡中都有遺憾、挫折。但是，正因?yàn)橛辛诉@些挫折帶來(lái)的挑戰(zhàn)才使我們知道怎樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和怎樣與挫折做斗爭(zhēng)。正因?yàn)橛辛诉@些挫折才使我們?cè)谌松牡缆飞喜粩喑砷L(zhǎng)。你、我、他都在時(shí)光流逝的同時(shí)也在不斷成長(zhǎng)。你、我、他在人生的道路上，跌跌撞撞，滿身風(fēng)雨而大家卻在這其中不斷地成長(zhǎng)著。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人的有童年的經(jīng)歷童年是美好的是五彩繽紛的。童年那段美好的時(shí)光是我們生命中最絢麗的彩虹；那些點(diǎn)滴的往事凝結(jié)成我生命中最優(yōu)美的樂(lè)章。
我最快樂(lè)的當(dāng)然也是童年時(shí)光，在小時(shí)候，我和媽媽一起生活在農(nóng)村，爸爸在外面做事，在我們鄉(xiāng)下有一條清澈的河流，這條河流常年不干涸，到了炎熱的夏天，我都會(huì)和朋友一起到河邊嬉戲玩耍。我踏入小河，頓時(shí)感到全身十分清涼。此時(shí)每個(gè)人臉上露出了歡樂(lè)的笑容。我們來(lái)到河流中間抓魚(yú)蝦，可是半天也沒(méi)有抓到幾只，我們仿佛在大海撈針一樣，河流玩夠后一起來(lái)到大楓樹(shù)下休息，我們爬到大楓樹(shù)的.大枝干上休息，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)后，我們都會(huì)洋溢著爽快的表情。小村雖不大，卻能容下我們小孩子的淘氣與歡樂(lè)。
有一次，我和小伙伴一起到田邊抓泥鰍，可是，想抓泥鰍哪那么容易，我在田里翻把半小時(shí)也沒(méi)有泥鰍的蹤影，我的心情頓時(shí)一落千丈，當(dāng)我失去信心時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)黑色的尾巴，我頓時(shí)高興起來(lái)，結(jié)果沒(méi)弄好，摔倒在田里，我感到特別傷心。我?guī)е林氐男那榛氐搅思依铮坏郊揖驮獾揭活D臭罵，還差點(diǎn)被打，可是我也在一頓罵中得到了成長(zhǎng)。
童年時(shí)美好的，這也是你、我、他成長(zhǎng)的開(kāi)始。在成長(zhǎng)的過(guò)程中有勝利之后的肆意歡笑，也有失敗后的低聲嘆氣。童年以一杯熱騰騰的苦丁茶，只有細(xì)細(xì)品嘗過(guò)的人才能體驗(yàn)出其中的甘甜；童年是一首起伏跌撞的奏鳴曲，只有認(rèn)真演奏過(guò)的人才能品味出其中的悲歡離合。
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 4
文明美德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；文明美德是一扇窗，窗外是美麗的天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。有的人認(rèn)為做一個(gè)講文明、有美德的人很難，其實(shí)非常簡(jiǎn)單。文明美德就是講文明，講禮貌，講衛(wèi)生，誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂(lè)，遵守社會(huì)公德。一個(gè)星期天，我坐公共汽車去外婆家玩。剛上車，我發(fā)現(xiàn)座位都坐滿了，只好站著。大約過(guò)了20分鐘，終于有位叔叔下車了，我馬上坐在位置上。就在這時(shí)，一位80多歲的老奶奶一步一步走上車來(lái)，想找個(gè)位置坐下，可是已經(jīng)沒(méi)有空位了。
司機(jī)王大伯看到老奶奶那期盼的目光，馬上叫大家給老奶奶讓個(gè)位置，但是沒(méi)有人肯站起來(lái)。我想：我該不該給老奶奶讓座呢？如果讓了，會(huì)不會(huì)被別人說(shuō)我出風(fēng)頭？如果不讓，老奶奶站著很辛苦，萬(wàn)一摔到了怎么辦？我心里七上八下，不知怎么辦才好。突然，我想起了梁老師說(shuō)的“助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本”“只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，于是，我馬上去扶老奶奶，說(shuō)：“奶奶，您坐我那兒吧�！崩夏棠毯芨吲d，對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！贝蠹蚁蛭彝秮�(lái)贊許的目光，我的心里像吃了蜜一樣甜。還有一次，我的爸爸生病了，我去醫(yī)院看望他。我發(fā)現(xiàn)有一位叔叔正在吸煙，他旁邊的.老爺爺不停地咳嗽。這時(shí)我想起了老師說(shuō)的：“吸煙危害健康。吸‘二手煙’對(duì)身體也不好�！睕r且這里是公共場(chǎng)所，不應(yīng)該吸煙。于是，我鼓起了勇氣，指著墻上的“請(qǐng)勿吸煙”四個(gè)字問(wèn)那位叔叔：“叔叔，這墻上的字我不認(rèn)識(shí)，您能告訴我怎么念嗎？”那位叔叔一聽(tīng)，滿臉通紅，急忙把煙滅了，匆匆離開(kāi)了病房。
爸爸向我豎起了大拇指。文明美德照亮了我們每個(gè)人的心靈，照亮了我們未來(lái)的路。未來(lái)是屬于我們的，我們一定要從點(diǎn)滴小事做起，講文明，講美德，講社會(huì)公德，爭(zhēng)做“四好少年”。
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 5
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中度過(guò)快樂(lè)的童年，走向成熟。成長(zhǎng)之中，我們同我們一起成長(zhǎng)的同伴們一起分享快樂(lè)，我們互相幫助，我們健康成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的日子是快樂(lè)的，是溫暖的，是幸福的
記得在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，有一個(gè)我非常要好的朋友——小紅。她安靜靦腆，而我活潑開(kāi)朗，不過(guò)這些差別并沒(méi)有阻礙我們成為要好的朋友。我們經(jīng)常在一起玩耍，共同分享有趣的事情。
不過(guò)在六年級(jí)上冊(cè)我們已經(jīng)感受到了小升初的壓力，老師們也都忙前忙后的讓我們做試卷，每次的考試我都能拿到不錯(cuò)的成績(jī)，可是小紅卻每次都不愿意說(shuō)出她的分?jǐn)?shù)，她已經(jīng)兩星期沒(méi)有搭理我了，我去跟她說(shuō)話她也不搭理我，我想事情可能沒(méi)這么簡(jiǎn)單，于是在一節(jié)自習(xí)課上我問(wèn)她:“你怎么了？是成績(jī)有什么問(wèn)題嗎？”她說(shuō):“這幾次考試考的都不怎么樣，看來(lái)期末考試我是沒(méi)希望了�！蔽野参克f(shuō):“沒(méi)事，從今天起我們一起復(fù)習(xí)，不懂的就去問(wèn)老師�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那天起我們天天在一起學(xué)習(xí)，探討問(wèn)題，辦公室里總能看見(jiàn)我們兩個(gè)的身影。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的.努力，功夫不負(fù)有心人，我們兩個(gè)都在考試中取得了好成績(jī)，老師還表?yè)P(yáng)了小紅，我打心底里為她高興。下課之后小紅興奮地對(duì)我說(shuō):“我能交你這個(gè)朋友，真的是太幸運(yùn)也太幸福了！”我說(shuō):“我也是！”其實(shí)我想那時(shí)我們的心里肯定比吃了蜜還甜。從那以后我們又天天膩在了一起。直到現(xiàn)在我們的關(guān)系還是像從前一樣好，雖然升了初中，班里個(gè)個(gè)都是精英，但是我們沒(méi)有因此氣餒，一直在朝自己的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)靠近。我們相信只要努力，就會(huì)有收獲。
成長(zhǎng)過(guò)程中我們需要相互理解相互幫助相互鼓勵(lì)，不要只懂得索取，也要懂得給予，給予別人幫助，你能得到快樂(lè)和成就感，讓我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，最終成長(zhǎng)為夢(mèng)想中的樣子！
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 6
在時(shí)間的流逝中，我們慢慢成長(zhǎng)，從我來(lái)到這個(gè)世界至今，已經(jīng)過(guò)去了17個(gè)春秋，我觀察著這個(gè)世界的變化，其中有兩個(gè)人，他們與我之間相連著的，是血，因?yàn)樗麄兪俏业母改浮?/p>
他們養(yǎng)育了我17年，但還未結(jié)束，他們讓我在溫暖的家中茁壯成長(zhǎng)。還是幼兒園的時(shí)候，便已經(jīng)學(xué)會(huì)了“世上只有媽媽好”之類的兒歌，當(dāng)時(shí)什么都不懂，現(xiàn)在懂了，但也認(rèn)為有點(diǎn)幼稚，不會(huì)再去提及更或唱起，但其中的內(nèi)容卻是真實(shí)的，有了父母，孩子就是這個(gè)世界上最幸福的。日益的成長(zhǎng)，每天接受著教育，我們開(kāi)始明白，對(duì)于父母，對(duì)于哺育我們，創(chuàng)造我們的人，我們應(yīng)該感恩。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪著那一副感人的畫面，那是白云對(duì)天空的感恩。
因?yàn)楦卸�，這個(gè)社會(huì)才變得多彩，應(yīng)為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說(shuō)滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況我們的父母。感恩不一定要感天動(dòng)地，在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日的時(shí)候遞上一句祝福。他們往我們身上傾注心血，但我們又何曾記得他們們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那絲絲皺紋。感恩要我們用心，去體會(huì)，去報(bào)答。父母從沒(méi)要奢望過(guò)我們什么，他們最大的心愿不過(guò)是我們能健康成長(zhǎng)。至于要我們出人頭地，有更好的生活，只是每一對(duì)父母的附加心愿而已。既然如此，我們何不去實(shí)現(xiàn)那愿望，平時(shí)少玩一點(diǎn)，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)、讀書，爭(zhēng)取每一次都可以取得滿意的.成績(jī)。說(shuō)真的，大多數(shù)父母的要求也就如此，但我們卻一次次讓他們失望......
感恩是有意義的，愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)，我們學(xué)會(huì)感恩是自己的一份良心、孝心。懷著感恩的心，去對(duì)待父母、社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 7
成長(zhǎng)，是一首歌，它包含了名叫夢(mèng)想的信仰，它浸透了名為努力的汗水，它同樣歌頌著青春，活力。而大家的故事，從它的1、句話開(kāi)始。大家都曾擁有夢(mèng)想。那年的夏日酷暑難耐，耳邊回蕩的蟬鳴，一聲接著一聲，卻被筆寫在紙上的沙沙聲所覆蓋�！拔铱隙〞�(huì)考1、”“我要考進(jìn)前十”每一個(gè)人都蘊(yùn)含著一種躍躍欲試的神態(tài)，這個(gè)目的雖不長(zhǎng)遠(yuǎn)，卻也極具代表性。“我要當(dāng)老師”“我要當(dāng)大夫”這部分個(gè)都是從小就定下來(lái)的，長(zhǎng)大也不會(huì)更改罷。大家都曾擁有夢(mèng)想，它并不遙遠(yuǎn)，可能你只須一伸手就能觸碰到了，但重要是能否走到那一步。
夢(mèng)想啊，是成長(zhǎng)這首歌的`開(kāi)頭呢！大家都曾努力奮斗。如果是說(shuō)到成長(zhǎng)吧，努力奮斗的不在少數(shù)。你說(shuō)夏日考出來(lái)的卷子，哪張上面沒(méi)點(diǎn)滴的汗花，那其實(shí)也不算是汗，而是青春奮斗不息的淚水。你說(shuō)大考一年就這么幾次，自然是要努力一點(diǎn)，奮斗一點(diǎn)的。所以放棄的字眼從不出目前這首歌里，它只能有一句“起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！”像國(guó)歌一樣的振奮，促進(jìn)你努力加快腳步。大家都曾失落。失落即便失敗，但俗話說(shuō)啊“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�
烏云的停留只有片刻，擋不住你前進(jìn)的一顆心。成績(jī)的失落其實(shí)是對(duì)你說(shuō)，你千萬(wàn)不可以自甘墮落，你該努力了，由于除去你，別的人都挺努力。就好比哪一次的考試沒(méi)，別灰心，那是考試給你敲的警鐘，千萬(wàn)不可以低頭，向前看才不會(huì)輸！就好比哪一次的長(zhǎng)跑，你一下體力不足落后其他人一大截，那也別灰心。你就當(dāng)調(diào)整一下?tīng)顩r，最后就是喘著粗氣也得沖在最前面！所以，大家都曾失落，可這也是你努力的首要條件。成長(zhǎng)是一首歌，它講述著大家的故事，描繪的一副青春的血和淚，它是大家的奮斗史。從夢(mèng)想開(kāi)始，經(jīng)歷了奮斗，失落然后沖刺。它的完結(jié)肯定是達(dá)成，開(kāi)啟你生活的下一步。
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 8
長(zhǎng)大就像我生命中的一條船，在海浪上行駛。有時(shí)它是平靜的，有時(shí)它會(huì)遇到?jīng)坝康牟ɡ恕５俏业某砷L(zhǎng)之路并非一帆風(fēng)順，它也經(jīng)歷了各種風(fēng)暴。對(duì)我來(lái)說(shuō)，酸的、甜的和咸的，一切都在那里。
現(xiàn)在，因?yàn)槲艺诔砷L(zhǎng)，所以我即將成年，所以在父母的眼中，我不再是孩子。我變得自覺(jué)、勇敢和知識(shí)淵博。有時(shí)，他們說(shuō)：你長(zhǎng)大了！有時(shí)，他們說(shuō)：你不再是孩子！我聽(tīng)了頭疼。因?yàn)�，我不能再像小孩子一樣任性，想做什么就什么。現(xiàn)在，無(wú)論我做什么，我都必須首先識(shí)別指南針。我必須有原則。我不能馬虎，也不能不細(xì)心。如果做錯(cuò)什么，我將遭受懲罰。
當(dāng)我想到我的童年時(shí)，生活多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，沒(méi)有什么可擔(dān)憂的。但是隨著歲月的流逝，它前面的波浪更大，大海更加扭曲。我成為了一名小學(xué)生，現(xiàn)在我又成為了一名中學(xué)生，過(guò)去的`我不見(jiàn)了。我個(gè)子很高，我上學(xué)的時(shí)間隨著增長(zhǎng)，我的作業(yè)增加了，我學(xué)了更多的科目。我的肩膀上有個(gè)比較沉重的包，我的心臟壓力也增加了。如果是個(gè)孩子，無(wú)論我做錯(cuò)了什么，都不會(huì)有人怪我，而且我的父母會(huì)成為我的向?qū)А５乾F(xiàn)在，我正在成長(zhǎng)，我必須學(xué)會(huì)懂事，我必須適應(yīng)獨(dú)立，做事時(shí)我必須小心，走之前三思。這正逐漸遠(yuǎn)離童年的悠閑時(shí)光。
當(dāng)我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，雖然我的生活會(huì)很舒適，但是我受到了我的長(zhǎng)輩和其他人的束縛。我走路時(shí)，父母會(huì)怕我摔倒。當(dāng)我跌倒時(shí)，我的到了父母的扶持。但是我知道，長(zhǎng)大后我會(huì)成年，不同于童年。就像現(xiàn)在一樣，我正在逐漸成長(zhǎng)。我對(duì)任何事情都有自己的見(jiàn)解。
太陽(yáng)總是在暴風(fēng)雨過(guò)后，不經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨怎么能成功呢？我的成長(zhǎng)船雖然不穩(wěn)定，有平靜和平靜，但也有波浪，但也有各種各樣的風(fēng)浪，這使我學(xué)到很多東西，鍛煉了很多。通過(guò)我的成長(zhǎng)歷程，我真的意識(shí)到成長(zhǎng)中會(huì)遇到一些麻煩，但幸福會(huì)更多。
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 9
我明明知道自己在走；我也看清楚了，別人在走。我沒(méi)興趣，也不想知道為什么離開(kāi)。只是走著，漫無(wú)目的，不知所措。
也許路是黑暗的，是夜晚的饋贈(zèng)；也許路是明亮的，天使把光環(huán)放在路中間；也許路上霧很大，但是白云累了，停下來(lái)休息一下。可能是別的原因。
我看到了身邊的人。但它們正在消失，消失在微笑中，消失在光明中。就因?yàn)橹雷约阂吡硪粭l路，就留下了深深的渴望。渴望什么？渴望快步，跑步，跑出這一層，走的比別人快。也許，這就是走路的目標(biāo)。在那些模糊的面孔中，也許我學(xué)到了更多關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的東西。
會(huì)走路的人可能會(huì)認(rèn)為自己白如雪，純潔如水，有些人可能已經(jīng)被渲染成黑色了。走路不容易，沒(méi)有任何保護(hù)很容易受傷。這肯定會(huì)發(fā)生在每個(gè)人身上。這是現(xiàn)實(shí)。接受不接受是唯一的結(jié)果：一個(gè)個(gè)努力，一個(gè)個(gè)證明，一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)。唯一的辦法，不再愿意，也沒(méi)用，這就是命運(yùn)，成功人士背后的`辛酸。如果受不了這樣的挫折，成功又有什么用？
每個(gè)人都知道成功是成長(zhǎng)的禮物。他徒勞地追求成功，卻從不考慮成長(zhǎng)。這樣的人不是粗心，而是貪婪，不需要鼓勵(lì)。只有當(dāng)他自己發(fā)現(xiàn)時(shí)，他才能真正成功。失敗中受傷是必然的，但失敗不是錯(cuò)誤，而是結(jié)果，但這個(gè)結(jié)果不是所有人都能接受的。但是你想想，當(dāng)你成功了，有多少人嘗到了失敗的苦果，到時(shí)候你會(huì)怎么樣？
這時(shí)候你就可以發(fā)現(xiàn)，成功不一定是好事，失敗就不一樣了，很多人會(huì)一邊失敗一邊成長(zhǎng)。于是，“失敗是成功之母”這句話應(yīng)運(yùn)而生。很流行，但不知道它的美。它只是用來(lái)填補(bǔ)失敗的傷口。很難過(guò)吧？但是沒(méi)辦法。這是每個(gè)人成長(zhǎng)都要經(jīng)歷的過(guò)程�？�，笑，這些本質(zhì)的東西本來(lái)就是它的一部分，沒(méi)必要掩蓋，它們是成長(zhǎng)的證明。
成長(zhǎng)的路真的很長(zhǎng)，但真的很黑嗎？沒(méi)有！不，那是一條承載你喜怒哀樂(lè)的光明大道。所以，成長(zhǎng)沒(méi)有捷徑。一步步積累，一次次失敗。
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 10
成長(zhǎng)的感覺(jué)多了一份憂郁，多了一份成熟，更多了一份感悟。今天，隨手翻了一本舊時(shí)的日記本，細(xì)細(xì)品味，竟不覺(jué)生出這樣的念頭，那是我嗎？曾經(jīng)的天真，曾經(jīng)的失敗，曾經(jīng)的輝煌，一一掠過(guò)腦海，留下些許斑斑點(diǎn)點(diǎn)，卻始終拼湊不出一個(gè)完整的那時(shí)的`我。也許是歲月的筆觸過(guò)于凝重，亦或是昨日的畫布早已退色，驀然回首，過(guò)去的日子竟成了一片空白。時(shí)間如流水一般靜靜流淌，縱使逝去的早已失去，我也要找回那份屬于我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那畢竟是一種體驗(yàn)，一段歷程，一瞬與眾不同的享受。猛然記起大衛(wèi)的《撥亮心中那盞燈》，成長(zhǎng)就象那一盞盞燈，給了我?guī)追掷潇o，幾分理智。日記里清晰地記著5月1日的心理日程，那天提前招生考試我失敗了，那份失落、那份痛苦，令我至今仍感到酸澀，它讓我感受了許多，也得到了許多。
喬希說(shuō)過(guò)，生活并不在于你擁有多少好牌，而在于你必須打出手中所有的好牌，我挺欣賞這句話的�！把垡蛄鞫鄿I水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚�！�17歲的我不會(huì)有那么的憂患，但對(duì)于失敗，對(duì)于生活中的那些坎坷，我會(huì)牢牢記住，那是一份財(cái)富。我是一個(gè)愛(ài)追夢(mèng)的女駭，時(shí)常用手中的畫筆勾勒心中的夢(mèng)。英文中的“夢(mèng)”與“理想”屬于同一個(gè)詞“dream”，我心中的夢(mèng)與理想也是劃等號(hào)的，我要讓我的夢(mèng)和理想一樣神圣，也希望追求理想象尋夢(mèng)一樣浪漫。記得初二時(shí)和同桌拌嘴，她的一句：“你的成績(jī)是不錯(cuò)，可你是最優(yōu)秀的嗎？”，那句話讓我洋洋自得中清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我是在作夢(mèng)，而不是在圓夢(mèng)。在接下來(lái)的期末聯(lián)考中，我考了全年級(jí)第一。
當(dāng)我知道自己成績(jī)的那一刻，我沒(méi)有歡呼，只是捏緊拳頭，我會(huì)讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的。品著成長(zhǎng)這杯濃濃的咖啡，我的心被那帶有苦澀的香味浸濕了，振奮了。輕輕唱出成長(zhǎng)的感覺(jué)，真好！
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 11
是她在我成長(zhǎng)的路上點(diǎn)亮了一盞燈！
小時(shí)候不是很自信，總覺(jué)得自己不如別人。然而，她的話徹底改變了我…
那次數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了，同學(xué)都考得不錯(cuò)，我只考了79分。得知父母對(duì)我寄予厚望，我很難過(guò)，也很失望，因?yàn)槲也幌雮λ麄儭?/p>
但我終究還是要面對(duì)。我不想因此欺騙他們。兩害相權(quán)取其輕。
“媽媽，我回來(lái)了。”我推開(kāi)門走了進(jìn)去�！芭�。敏敏，回來(lái)！”我媽聽(tīng)了，就回答。我進(jìn)了房間，把書包放在板凳上，從書包里拿出卷子，盯著卷子上大大的“79”分�！�79”正鄙夷地看著我。我回過(guò)神來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次數(shù)學(xué)考試，我……”聲音逐漸降低，好像有什么東西堵住了我的嘴，所以讓我說(shuō)不。心就像鉛塊。我拿著試卷，遞給媽媽。我媽拿著我手里的試卷。當(dāng)她看到“79”的分?jǐn)?shù)時(shí)，她仔細(xì)看了看我做的錯(cuò)題，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“敏敏，你做了這些錯(cuò)題，你本來(lái)會(huì)做的，但是因?yàn)榇中亩e(cuò)了�！彼檬贮c(diǎn)錯(cuò)題目說(shuō)。我很慚愧：“媽媽，對(duì)不起，下次我不會(huì)再這么粗心了，我會(huì)仔細(xì)檢查的�！薄班�，難道就這樣？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“下次數(shù)學(xué)考多少錢？”“嗯……”我想了想說(shuō)：“85分可以嗎？”手在抖，不知道媽媽怎么想的�！�90分！”媽媽笑著說(shuō)。我聽(tīng)了之后，猶豫了很久，還是沒(méi)有同意。看到這，我媽媽說(shuō)：“敏敏，你太棒了！你要對(duì)自己有信心！”“嗯！90分就是90分！我會(huì)加油！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我對(duì)自己充滿了信心。
之后努力學(xué)習(xí)，信心滿滿的.迎接下一次數(shù)學(xué)考試…
“數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了！”一個(gè)同學(xué)大喊：“這次考試成績(jī)不理想！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我快步走到成績(jī)欄，很快找到了我的名字“李玟94分”。我高興得跳了三英尺高。回家后，她告訴了媽媽這個(gè)好消息，她很開(kāi)心。
每個(gè)人都有潛力，所以你要相信自己才能成功！
當(dāng)每個(gè)人都在成長(zhǎng)的時(shí)候，有人會(huì)幫你點(diǎn)亮照亮前路的燈。而她是我成長(zhǎng)路上的一盞燈！
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 12
電視無(wú)處不在，幾乎每家都有電視，電視不僅豐富了我們的生活，也增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，讓我們“秀才不出門，能知天下事�！�
我自幼喜歡軍事，從小就愛(ài)看軍事頻道。每天從幼兒園一回來(lái)，急急忙忙跑上樓，打開(kāi)家門，火急火燎吃完飯，一蹦一跳地走到客廳打開(kāi)電視。盤腿坐在沙發(fā)上，津津有味的看著電視，還好軍事頻道剛剛開(kāi)始，我的心情隨著軍事故事情節(jié)波瀾起伏，還時(shí)不時(shí)隨著畫面里的節(jié)目喊出聲來(lái)：“嗒嗒嗒，”連在書房埋頭苦讀的爸爸也探出頭來(lái)，老媽忍不住笑，把喝進(jìn)嘴里的水都吐了出來(lái)，外婆也哈哈大笑，就連認(rèn)真炒股的姥爺也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)無(wú)奈看著我。童年的歡樂(lè)時(shí)光就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了。
到了5、6，歲，我愛(ài)上了介紹各種槍械的`節(jié)目。一年級(jí)的時(shí)候，我一做完作業(yè)，就打開(kāi)電視看了起來(lái)，說(shuō)起槍械的型號(hào)來(lái)，老爸也說(shuō)不過(guò)我。
到了現(xiàn)在，我又喜歡上了講解武器的電視節(jié)目。我每年到暑假，急匆匆寫完老爸布置的作業(yè)，以閃電般的速度奔向客廳，立刻打開(kāi)電視看起來(lái)。每當(dāng)電視上出現(xiàn)各種型號(hào)的槍，我也能一一講出它的擊發(fā)原理，裝彈系統(tǒng)等等，常常令在坐的大人刮目相看，到了學(xué)校，大家有時(shí)因?yàn)闃尩男吞?hào)而爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，這時(shí)，我常常被告同學(xué)拉過(guò)去當(dāng)裁判。所以大家都稱我為武器“小博士”。
電視伴隨著我們成長(zhǎng)，當(dāng)然也有對(duì)我們有害的地方。記得有一次，老爸加班，老媽出差，家里只剩下我和外公外波。少了老媽的嘮叨和老爸的作業(yè)令，我要輕松很多，不一會(huì)兒就把外公外婆的勸告和嘮叨拋到九霄云外去了。我看的入迷一直到凌晨一點(diǎn)，我才打著哈欠上了床。第二天起來(lái)，覺(jué)得頭昏眼花，四肢無(wú)力。那天老師剛好來(lái)了個(gè)突擊測(cè)驗(yàn)，考試的結(jié)果也就可想而知了。
電視并不是可以毫無(wú)節(jié)制的看的，電視雖然好，也要適可而止。所以，電視可以看，但要適可而止，要看有用的東西。
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 13
湯晨虞外面的天灰蒙蒙的，眼前的一切似乎都披上了一層紗�！耙掠炅恕薄Ｅ赃叺耐瑢W(xué)惶恐地說(shuō)。“嗯”，我心不在焉地應(yīng)答著。
想著老師布置的任務(wù)，我不禁打了個(gè)冷顫。下午，老師在我們班說(shuō)明天要舉行介紹會(huì)，介紹自己的家人，并且要拿一張全家福來(lái)。我愣住了，說(shuō)實(shí)話，老師的這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)很難，因?yàn)槌錾聿⒉桓辉５腵我家根本沒(méi)有全家福。
我擔(dān)心著，不確切地說(shuō)，應(yīng)該是思考著回家怎樣對(duì)敏感的父母提及這件事，我抑郁地走在這灰暗的世界里，猶豫占據(jù)了我的整個(gè)心靈。
剛到家門口就問(wèn)道了一股飯菜的香味，屋里的二十瓦燈泡散發(fā)著光亮，雖然寒傖，但這卻很溫馨，這該死的溫馨讓我剛有的一絲開(kāi)口的勇氣，灰飛煙滅，我不知如何是好。
我輕輕的推開(kāi)門，走了進(jìn)去。
剛進(jìn)去就見(jiàn)爸媽沒(méi)開(kāi)動(dòng)，顯然還是在罵我。我一聲不吭的坐在冰冷的板凳上吃起了飯。剛一會(huì)兒媽就問(wèn)我：“你們學(xué)校這幾天有沒(méi)有布置什么任務(wù)��？你完成的怎么樣了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)：孩子，有什么煩惱呢？可以跟爸媽講��！“”今天老師讓我們拿一張全家福，我們似……“我停住了。家里的現(xiàn)實(shí)不得不讓我停下。不再刺激他們和我了。
爸媽沒(méi)吱聲，我也不再過(guò)問(wèn)什么。這晚餐就在這如此尷尬的氣氛中度過(guò)了。
晚上，我跑出房間上廁所聽(tīng)到爸媽房間有說(shuō)話聲，我停下腳步，蹲下，一聲不響的聽(tīng)著。
“哎，這次怎么辦才好？去照一張？你這個(gè)月那點(diǎn)工資圍轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，這一張要花去我們家?guī)滋斓幕ㄤN呢！”爸爸嘆著氣，一旁的媽媽也無(wú)語(yǔ)。
我猛地站起身來(lái)，似乎在這瞬間明白了什么。我輕輕地走回房間，輕輕的閉上門，沉思。
第二天，我起的很早，梳洗完畢，親了爸媽，笑笑，沖向?qū)W校，拿出昨夜趕制的全家�！�(jiǎn)筆畫，仔細(xì)地想著介紹的內(nèi)容……
這一刻，我發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 14
“負(fù)責(zé)任”是謊言的表達(dá)，是反派的口頭禪。負(fù)責(zé)任是一種承諾的表現(xiàn)，也是一種紳士的習(xí)慣�！柏�(fù)責(zé)任”是一個(gè)陌生的詞，一種難聽(tīng)的味道，一個(gè)充滿責(zé)任感的詞，一種心安理得的感覺(jué)。
承擔(dān)，接受，承擔(dān)責(zé)任�！俺袚�(dān)責(zé)任”:罵人，但最后，不了了之。
所以，這個(gè)“責(zé)任”并不是我們心中所需要的。
在霓虹閃爍的街道上，我欺騙你�！罢疹櫸摇薄ⅰ跋嘈盼摇�、“我會(huì)幫你解決”等看似讓人安心的主張隨處可見(jiàn)，但這些看似堅(jiān)定的“責(zé)任”絕對(duì)不是我們所信奉的。
在古代，人類的團(tuán)結(jié)協(xié)作，人類的`分工協(xié)作，人類的整體性，促使他們?cè)谶@種弱肉強(qiáng)食的生存環(huán)境中生存。為什么他們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)和信任？因?yàn)�，他們都知道這個(gè)詞的真正含義，都知道誠(chéng)信的重要性。劉備臨死前，叫諸葛亮經(jīng)營(yíng)蜀地，幫助劉玉鑫禪成為人才。懂得誠(chéng)信和責(zé)任的諸葛亮，在劉備死后沒(méi)有食言，使蜀國(guó)成為世界的三分之一。但是，這不是責(zé)任，還是什么？
從古至今，發(fā)生的事情很多。但是，如果從古代辯證，可能會(huì)有一些難以令人信服的感受，那么就從近代史說(shuō)起吧。
袁世凱，家喻戶曉。當(dāng)初他可能還是一個(gè)被老百姓愛(ài)戴的人，他也答應(yīng)了老百姓，他會(huì)給他們帶來(lái)光明。然而，隨著他地位的提高，他隱藏的“君臣之夢(mèng)”逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。不僅賣國(guó)，還不老實(shí)。很顯然，這個(gè)原本的責(zé)任已經(jīng)變成了“責(zé)任”。
革命先驅(qū)鄧小平爺爺，在中國(guó)著名人士水深火熱的時(shí)候，出國(guó)探索救國(guó)之路，最終回國(guó)帶領(lǐng)人民在革命道路上取得了一個(gè)又一個(gè)成功的里程碑。晚年去世，我依然懷念普通人托付給他的人生發(fā)展重任。鄧伯伯對(duì)“熊”這個(gè)詞并不后悔。
顯然，從上面的討論中，我們可以知道，“責(zé)任”這個(gè)詞已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的重要組成部分，所以我們應(yīng)該明白，無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該對(duì)自己承諾的事情負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@樣我們就不會(huì)對(duì)生活感到遺憾。
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 15
在感恩中成長(zhǎng)今天何老師布置了一篇《在感恩中成長(zhǎng)》的作文。
我一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)題目，心里立刻涌起一股暖流。平時(shí)爸爸媽媽關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓時(shí)又浮現(xiàn)在我的眼前。記得三年級(jí)的一天，我放學(xué)后突然發(fā)高燒。那時(shí)爸爸正在外地出差，家里只有我和婆婆，媽媽和妹妹，媽媽要照顧一旁哭鬧的妹妹，又要照顧生病的我，還要照顧腿腳不便的婆婆，忙得不可開(kāi)交。媽媽本以為我的病很快會(huì)好，就沒(méi)有告訴在外地出差的爸爸。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的燒不退，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的燒還是不退。這時(shí)媽媽有點(diǎn)著急，趕急拿起電話告訴爸爸。爸爸一聽(tīng)這個(gè)消息，連夜開(kāi)了五個(gè)小時(shí)的夜車，趕回家，一進(jìn)門，爸爸又是給我喂水，又是給我頭上敷冰塊，陪了我整整一個(gè)晚上。第二天，我的燒漸漸退了，看著爸爸開(kāi)心的笑臉，我心里暖融融的`。平常爸爸上班忙，經(jīng)常出差，我的生活由媽媽照料。每天早上，媽媽六點(diǎn)多就起床為我準(zhǔn)備豐盛營(yíng)養(yǎng)的早餐，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，媽媽每天都要辛苦接送妹妹上學(xué)，晚上我們都睡覺(jué)了，媽媽還要給我們洗衣服。
有一天晚上，我已睡了一覺(jué)，正想上廁所，剛走到衛(wèi)生間門口，“哇”我驚呆了，都這時(shí)候了，媽媽還在給我洗衣服，看著媽媽忙碌的身影，我心里想：“我要快快長(zhǎng)大，不讓媽媽再為我操心了。”爸爸媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。為了培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，他們經(jīng)常通過(guò)做游戲的方式來(lái)幫助我鞏固已學(xué)的知識(shí)。例如練數(shù)學(xué)加減法，成語(yǔ)接龍……每當(dāng)學(xué)習(xí)松懈或?qū)W習(xí)上犯了錯(cuò)誤，爸爸媽媽都很生氣，有事跟我講道理，有時(shí)嚴(yán)厲地批評(píng)我，但我心里都很清楚，父母這樣做是為了我好，能幫我改正錯(cuò)誤。總之爸爸媽媽那么辛苦，為我付出那么多，都是為了我，我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們，我為我感到自豪，因?yàn)槲矣羞@樣好的父母。
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 16
每個(gè)人都有歡樂(lè)與頂峰，當(dāng)然也有煩惱和低谷。我覺(jué)得有的時(shí)候，煩惱也不一定是壞事，他可以豐富我們的人生，讓我們的人生更加的豐富多彩。
我在學(xué)校是個(gè)懂事的乖乖子，從不給老師搗亂，也很少惹老師生氣。可是在家里，我可是有那么一點(diǎn)小叛逆哦!所以我的煩惱啊，就是父母的“超級(jí)無(wú)敵緊箍咒”般的嘮叨吧。
“哎呀，我知道啦，我又不是小屁孩，這我還不懂!”“呵，你懂!你懂還把題目做成這樣啊!馬上又要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了，你要是考不好，看我怎么收拾你!”“我知道嘞，煩死了!”“你還說(shuō)我煩，你…你個(gè)小兔崽子啊~”
完了，我沒(méi)考好，怎么辦呢?這可要讓我爸爸知道了，非把我耳朵說(shuō)出老繭不可�！皟鹤樱嫉脑趺礃影�?”“這個(gè)…這個(gè)，不好，85分�！薄鞍言嚲斫o我!”哎，我無(wú)可奈何地將試卷遞到爸爸手上�！斑@么簡(jiǎn)單的.題目都能寫錯(cuò)啊!你看看你，你這毛病什么時(shí)候能改啊?”“我又不是不想考好!”這時(shí)，媽媽插話了：“叫你不要打電腦，你就是不聽(tīng)話，考個(gè)85分還有臉回來(lái)啊?”在他們兩的嘮叨聲中，我是說(shuō)不出什么話來(lái)，只有活活聽(tīng)著的份。我把被子蓋在了頭上，迷迷糊糊地睡著了。
深夜，萬(wàn)籟俱寂，月光灑進(jìn)家里，顯得無(wú)比平靜，或許此時(shí)，那貓頭鷹都睡了。我起來(lái)上廁所，卻聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音�！皟鹤影。阏f(shuō)你多可惜啊，要是那一題做對(duì)了，不就能上90了嗎�！边@令我徹底無(wú)語(yǔ)了，“老爸啊，你精神可真充沛啊。”我苦笑著說(shuō)�！斑B我上廁所的時(shí)間你都不放過(guò)我啊!”
爸，媽，你們什么時(shí)候才能理解我心中打煩惱啊?讓人心煩的嘮叨是不可以讓我進(jìn)步的。最重要的是鼓勵(lì)啊!只有鼓勵(lì)我，才可以讓我向前進(jìn)，嘮叨是解決不了問(wèn)題的。
我希望父母可以理解我，解決我的這個(gè)煩惱吧!讓屬于我的陽(yáng)光充滿光彩與溫暖!
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 17
“父愛(ài)是震撼心靈的巨著，讀懂了它，就讀懂了整個(gè)人生�！泵慨�(dāng)我想起高爾基這句名言時(shí)，就會(huì)讓我想起爸爸對(duì)我的愛(ài)……我的老爸，性格和藹，為人隨和。他中等身材，稍胖的體型，深邃的目光中透漏出無(wú)窮的智慧，嚴(yán)厲的表情背后隱藏著大海一般深厚的愛(ài)。在我的成長(zhǎng)歷程中，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著父親的呵護(hù)。昨天晚上，爸爸沒(méi)有出去散步，而是要和我玩棋，這讓我感到既驚奇又高興。我們講好了玩五子棋，五局三勝，誰(shuí)輸了誰(shuí)就負(fù)責(zé)涮今晚上的碗筷，我馬上就答應(yīng)了。剛開(kāi)始我很輕敵，以為老爸都年齡大了，腦袋笨了，不會(huì)贏我的，就三心二意的和他玩，可是我錯(cuò)了，玩了兩局我都輸了。第三局我才振作精神，集中精力全神貫注的下棋，不敢輕視爸爸的棋藝了，最后總算把老爸贏了�？墒呛髞�(lái)的兩局我又輸了�？吹竭@個(gè)結(jié)果，我的很不服氣，臉上也火辣辣的，覺(jué)得很沒(méi)面子，賴著臉皮說(shuō)“這把不算，再來(lái)三局，誰(shuí)輸了誰(shuí)刷碗外加煮牛奶的”。爸爸也很不服氣，答應(yīng)了。
這次，我沒(méi)有再輕敵了，認(rèn)真的走好每一步，思考著每一步的棋路，做到走一步看三步，爸爸眉頭緊鎖，眼珠四處轉(zhuǎn)悠尋找棋路，還不時(shí)的給我指點(diǎn)，經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真思考和努力，這次終于贏了老爸兩局。我高興得一蹦老高。爸爸默默的把活干完了，坐在沙發(fā)上耐心的教導(dǎo)我說(shuō)：“女兒，你今天不服輸?shù)木窈芸杉眩鋈司鸵羞@種不服輸?shù)挠職�，生活中、學(xué)習(xí)中我們不可能總是一帆風(fēng)順的，遇到了困難，要敢于應(yīng)承，并且要勇于去解決難題，只有這樣，我們才能適應(yīng)社會(huì)的`要求。但是，做人一定謙虛、要誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)道哪里，就做到哪里，像剛才你第一次輸了不守諾言，這件事很不好，尤其你還是學(xué)生，更應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。”爸爸的一席話說(shuō)得我啞口無(wú)言，似乎我又長(zhǎng)大了許多，又明白了一點(diǎn)做人、做事的道理。爸爸的愛(ài)，真是無(wú)私而偉大的。天下所有的父母難道不都是這樣嗎?落紅本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。不正是所有父母的真實(shí)寫照嗎！
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 18
春去春又來(lái)，花謝花又開(kāi)，日子日復(fù)一日，年復(fù)一年，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)是人生的必修課。
迎著每天朝陽(yáng)，送走每天的夕陽(yáng)。時(shí)間好像過(guò)得很快，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我在緩慢地走著這條成長(zhǎng)之路，在這路上，我看到了……
那個(gè)早晨，我背著書包再次出現(xiàn)在了教室門口，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的“休息”，我終于又回到了學(xué)校，回到了教室。數(shù)學(xué)課上，老師講著一堆莫名其妙、亂七八糟的符號(hào)、數(shù)字。它們可能認(rèn)識(shí)我，但我覺(jué)得它們是“陌生人”。啊，我迷茫了，怎么辦啊，作業(yè)，完全不會(huì)，郁悶啊！在這時(shí)，一張陽(yáng)光、燦爛的臉湊了過(guò)來(lái)。不會(huì)��？其實(shí)很簡(jiǎn)單的，來(lái)，我教你，同桌耐心地給我講著每一道題，解釋著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每天太陽(yáng)東升，她在給我講題，直到最后一抹余輝逝去，她還在給我講。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的努力。我和那些數(shù)學(xué)符號(hào)再也不是“陌生人”了。而她，也成為了我人生一筆巨大的財(cái)富——我的好朋友。這段時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)是緩慢的，是辛苦的，但收獲卻是巨大的。我緩慢地成長(zhǎng)著。
在緩慢的成長(zhǎng)過(guò)程中，我愛(ài)上了桅子花，白色的花瓣嵌在藍(lán)藍(lán)的天幕里，收獲了它一生的幸福，那片山坡，初夏的最低點(diǎn)，是最美麗的.，滿山的桅子花像是一夜間觸及了天使的翅膀，全都綻放了，那香香的味道，久久地圍繞著古老的房子，稀稀淙淙地流淌在小河里。
我�；孟胱约菏且欢湮ψ踊�，我努力地成長(zhǎng)，我為我的成長(zhǎng)襯出，我知道我的生命很渺小，但我到落英繽紛時(shí)，人們會(huì)接受我的美麗�？�，孩童的發(fā)縷間，戀人的指環(huán)間，老人的衣襟間都有我俏麗的身影，在桅子花開(kāi)的季節(jié)，情人們?cè)S下了海誓山盟，從此，他們相互依偎白頭到老……愛(ài)著這美麗的桅子花，伴著這美好的幻想，我優(yōu)雅地成長(zhǎng)著。
人生似流星劃過(guò)美好年華，如果你是窮人，請(qǐng)付出努力，我想別人一定會(huì)接受你，你會(huì)過(guò)上富有的生活。如果你是富人，請(qǐng)你一定不要在金錢中賽跑，否則將收獲虛無(wú)，除此一無(wú)所獲。朋友，請(qǐng)別忘了你在成長(zhǎng)，請(qǐng)讓自己緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 19
像所有的春天一樣，有風(fēng)拂過(guò)心頭，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑下斑駁的光影。而那些依時(shí)開(kāi)放的月季花，則在陽(yáng)光下盡情地綻放著屬于自己的美麗，灑下一地的芬芳。
這樣的季節(jié)，我又想那一個(gè)鏡頭。
十二歲，我上初一，這是一個(gè)如花如夢(mèng)的年齡。天是藍(lán)的，我的心境也被染成淡藍(lán)色。
有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，一道數(shù)學(xué)題猶如一只攔路虎攔住了我前進(jìn)的道路。我嘆了口氣，放下筆，心里默默想，不就一道數(shù)學(xué)題嘛!明天抄同學(xué)的，用不了多久，于是我抬起頭，開(kāi)始觀賞那碧藍(lán)的天空。這時(shí)，天空的遠(yuǎn)處飄來(lái)一縷淡淡的白云，遮住了天空的笑臉，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“你不能這樣放棄，雖然這只是一道題，像一粒沙子一樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來(lái)的嗎盡管你只放棄了一粒沙子，但你敢保證以后不再會(huì)放棄了嗎難道你期望自己就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎
我恍然大悟，立刻拿起筆，埋頭在與這道題的斗爭(zhēng)之中……“太棒了，我最終做出來(lái)了!”雖然比抄慢了一點(diǎn)，但這畢竟是我筆下汗水的結(jié)晶啊!
我放下筆，抬起頭，用感恩的目光尋找那縷白云，這時(shí)，只見(jiàn)天空露出了它的笑臉，似乎在向我祝賀。卻看不見(jiàn)那縷白云。
正是這一點(diǎn)點(diǎn)的提高，一點(diǎn)點(diǎn)的汗水，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我前進(jìn)。
成長(zhǎng)，似一曲唱不盡的`民歌，一杯品不透的茶茗。
成長(zhǎng)是生命中不可跳過(guò)的階段，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高，當(dāng)似覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟，成長(zhǎng)要我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)一種關(guān)懷，當(dāng)因關(guān)懷打破人與人的隔閡，當(dāng)因關(guān)懷為我們創(chuàng)造了雙贏，成長(zhǎng)催我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛，當(dāng)身心已承載不了成長(zhǎng)之重，當(dāng)成長(zhǎng)之痛帶來(lái)深刻的凄美，成長(zhǎng)扶我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)中我們漸漸揮別天真，成長(zhǎng)中我們緩緩走向復(fù)雜，純真的彼岸，消失身后卻縈繞腦際。所要應(yīng)對(duì)的是成長(zhǎng)的彼岸，踏上它，應(yīng)對(duì)另外一個(gè)世界。
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 20
翻開(kāi)孩提時(shí)代與同學(xué)在山野綠意中嬉戲的照片，那一朵朵天真的笑容，隔著時(shí)空，重新綻放在我的眼前，我不禁笑了。童年的尾巴，是那么滑溜，一不小心，轉(zhuǎn)身一看，先前童年給我們的，便只是湖上影子，不很真切，倒有幾分“可望而不可及”的味道了。想到這，我又不禁苦笑，時(shí)間更勝明眸般的九山湖水，雖然無(wú)知、幼稚流去，但伴隨它們流走的，還有純真與那一份孩童的.天馬行空；流來(lái)的，除了成熟，還有莫名的感傷，美其名曰：“成長(zhǎng)之琉璃惆悵”。
對(duì)，還有課堂上的羞澀，也是因?yàn)槌砷L(zhǎng)么？同學(xué)之間，似乎有一塊若隱若現(xiàn)的玻璃，明明感受得到，卻觸摸不到。
“倚欄雙手日漸修長(zhǎng)，淚痕深藍(lán)淺藍(lán)”。不知從何時(shí)開(kāi)始，有了記日記的習(xí)慣，多愁善感的心靈，會(huì)時(shí)不時(shí)地萌動(dòng)出莫名奇妙的語(yǔ)句。兒時(shí)童年的美好會(huì)在哪兒呢？會(huì)在哪兒呢？是被風(fēng)吹散了么？清澈的水面打起了水圈，我們就把她看作美麗的漣漪吧，僅管她閃動(dòng)著打碎了另一份美麗。
望著照片上蕩漾那一份遺失的美好在蕩漾，在伸展，心�；闪擞霸海羁痰鼗胤牌鹨粋�(gè)個(gè)在時(shí)間掩蓋下的故事。憶起了，高飛不落的紙鳶，九山湖畔荒田里的“黃花花”，誠(chéng)然有我們歡笑的影子，還有母親，那時(shí)的她還如此美麗，父親呢，會(huì)牽著我的手，在點(diǎn)點(diǎn)柔光的林蔭中講個(gè)“從前有座山，山里有個(gè)洞”的故事，那時(shí)的溫州巷弄間更散發(fā)著厚重的滄桑感，青苔則給人以撲鼻而來(lái)的清新。童年走了，那份美好遠(yuǎn)去了，小城的美麗走了，再也不會(huì)在中秋之夜和父親“撈月亮”了，站在童年與青年的十字路口，心中那一杯童年的茶，沒(méi)有了香韻，淡得不能再淡，只剩下記憶中的甘醇。
通過(guò)些許謹(jǐn)慎，穿過(guò)幾絲惆悵，伴上與父母時(shí)不時(shí)的爭(zhēng)執(zhí)，日記本一頁(yè)頁(yè)被寫滿心事，在矛盾和回憶間，在愁緒和現(xiàn)實(shí)間，在……莫名其妙的，遺失的美好遠(yuǎn)去了，回過(guò)頭來(lái)，我們的影子高大了。
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 21
太陽(yáng)，高高地掛在天上，炎熱的天氣，還有熾熱的太陽(yáng)炙烤著我們，吃過(guò)午飯，被熱得按捺不住的我急忙地找了個(gè)地方，享受一下午后邂逅的愜意。我看到大多數(shù)都在冰冷的水泥地上睡著，好不涼快。而我靜靜地在這棵古老的松樹(shù)下，感受一絲絲的涼風(fēng)，突然油然而生的是輕松的快感，伴隨著樹(shù)下的陰涼，心情變得愉快，在這棵樹(shù)的樹(shù)干上慢慢閉上眼睛，睡下了。
“爸爸…媽媽…”我在哭喊著，無(wú)助得眼淚直下，在這一小塊的`林地中回蕩著我的哭喊聲。嘶啞的聲音和著滾滾的淚珠一起在這片地域上回旋，可就是沒(méi)有一人來(lái)救我。
我為了不讓同伴找到我，刻意找了這一棵大樹(shù)爬上去躲起來(lái)，可不知不覺(jué)中卻睡著了，同伴們都走了，空曠的土地上只有我一人在樹(shù)上，下不來(lái)無(wú)助得只有哭。
終于，媽媽來(lái)了，我空見(jiàn)媽媽了，哭得越來(lái)越激烈，驚恐的媽媽看到我，焦急的神情卻以平穩(wěn)的話語(yǔ)安慰著我，勸我不要哭，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。媽媽那盛滿抱怨的眼睛看著我，又佷無(wú)奈。我看見(jiàn)媽媽就不在哭了，心開(kāi)始松懈下來(lái)，還有那種興致和小蟲(chóng)子玩，在六歲的世界里就是這么單純、天真。母親是那么地焦慮，而我是那么地輕松，認(rèn)為有媽媽在就不用害怕了。媽媽找來(lái)了鄰居家的哥哥，他迅速地爬上來(lái)，將我背了下來(lái)，放在母親的懷抱，望著母親我笑了起來(lái)，本來(lái)準(zhǔn)備著要責(zé)備我的卻在這一瞬間忘記了，抱緊我，謝過(guò)鄰居家的哥哥，回家了。
七歲的天空里就是這么簡(jiǎn)單而充滿無(wú)知。
不知道什么東西，滴在了我的臉上，將我從夢(mèng)中牽出來(lái)，我睜大著眼睛凝望著樹(shù)杈中的藍(lán)天，感覺(jué)我回憶了一段不錯(cuò)的過(guò)去。在這棵大樹(shù)下，我依然這個(gè)地方，依然睡在同一個(gè)位置，卻上下自如，因我長(zhǎng)大了，依然的藍(lán)天下，依舊的土地上，變的只有我，長(zhǎng)大了的感覺(jué)是漸變式的。
十七歲的天空里就是這么寬曠而充滿神奇。
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 22
在《三國(guó)演義》中，仗義，知恩圖報(bào)經(jīng)常出現(xiàn)。關(guān)云長(zhǎng)投降于曹操，是為了他的二位嫂子，也是為了尋找他的大哥劉備。曹操厚待于他，只是因?yàn)橐粋�(gè)義，一個(gè)桃園結(jié)義就和張飛跟著劉備吃夠了敗仗，在華容道，云長(zhǎng)本可殺曹操，使蜀國(guó)消失一個(gè)大敵，可他知恩圖報(bào)，竟不顧立的軍令狀，放了曹操。從那時(shí)，蜀國(guó)的敗局已定，關(guān)羽被吳國(guó)所殺，曹操愛(ài)惜一代英雄，厚葬他。
做人學(xué)的就是關(guān)羽的誠(chéng)信，他雖敗，但他是一代英雄，知恩圖報(bào)。呂布乃是無(wú)信之人，因財(cái)而殺丁原，因色而斬董卓，受高備之恩卻占其徐州。呂布先后因自己利益而投靠他人，靠的.每個(gè)人都有助于他，而他卻無(wú)恩于他人，終究敗于曹操。這是不知恩的下場(chǎng)。諸葛亮，人人皆知。當(dāng)初劉備三顧茅廬，他設(shè)計(jì)探劉備之真意，終于被感動(dòng)，隨劉備出山，他將死拋在了腦后，為了恢復(fù)漢室，幫助劉備奪江山，鞠躬盡瘁，死而后已。“為吾主生，為吾國(guó)死”這叫死得光榮，決比一個(gè)人默默地躺在草堂老死要好得好。司徒王允，漢末大臣，不忍看董卓如此危害人間，便秘密開(kāi)始他的“連環(huán)計(jì)”�！皣�(guó)家養(yǎng)育了我，為我付出了許多，如今祖國(guó)有難，我怎能坐視不管？站跪都是死，不如拼了我這條老命�！蓖踉室欢ㄟ@樣想過(guò)。一個(gè)人連自己的祖國(guó)都不敬重，還能做什么呢？一個(gè)人對(duì)祖國(guó)無(wú)報(bào)恩之情，那么這個(gè)人就是一個(gè)失敗的人，一個(gè)背叛國(guó)家的人，這樣的人不能讓人尊敬，連個(gè)乞丐都不如。
關(guān)羽的忠義，諸葛亮的以身殉職，徐庶的孝心，司徒王允的愛(ài)國(guó)之心……這些都是一個(gè)會(huì)感恩的人所必備的“良藥”……書中自有黃金屋，明是寫“義”的《三國(guó)演義》中竟能包含這么多深刻的道理，特別是我們這些做學(xué)生的更要明白這些，我們是祖國(guó)的未來(lái)，知恩圖報(bào)是我們祖國(guó)上下五千年所傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們?cè)诟卸髦星斑M(jìn)、成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 23
在感恩中成長(zhǎng)微弱的燈光，冰冷的木椅，一盆“溫”水，我的媽媽......以前總是媽媽倒水給我洗腳，今天反過(guò)來(lái)讓我給媽媽洗腳，還真有些不適應(yīng)，一開(kāi)始我想：要不是老師布置的特殊“作業(yè)”，我才不......
我漫不經(jīng)心得倒了一盆水——一盆溫水，甚至有些涼，我心里想，完成老師的任務(wù)就行了。我叫了一聲“媽，過(guò)來(lái)，我要給你洗腳�！眿寢屄�(tīng)后很驚訝，但卻滿臉的高興。是的.，她很高興，也很激動(dòng)。我看得出，她的手在顫抖，她搓了一下剛才還在做家務(wù)的手，接下來(lái)就坐在一把木椅上。我是低著頭，閉著眼睛給媽媽脫下襪子的。我把媽媽的腳按進(jìn)水里，用指尖。啊，水有些涼，可能是時(shí)間過(guò)得太快，太久了吧。我覺(jué)出媽媽的腳在顫抖，難道她感到冷了嗎？我依舊閉著眼睛，低著頭，用手撩起水來(lái)，用指尖搓著媽媽的腳，突然她抽搐了一下，把腳從水中抽了出來(lái)，濺的水花到處都是，我惱怒的抬頭望了一眼媽媽，只見(jiàn)一層細(xì)汗從她的額頭滲出。我又低頭看，才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上有大大小小的紅褐色的傷痕。“你這腳是怎么了？”“沒(méi)什么，是凍瘡�！薄斑@是怎么搞的?”
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽才平靜的說(shuō):“小時(shí)候給你洗腳，你不老實(shí)，一腳把剛倒上開(kāi)水的盆子給踢翻了，燙在我的腳上。第二天正趕上下大雪，抱你去上班，腳就生了凍瘡，以后每年冬天都......我愕然無(wú)語(yǔ)。媽媽接下來(lái)的話，一句也沒(méi)聽(tīng)清，只覺(jué)得心里被什么東西給猛擊一下，頓時(shí)眼角有些潮濕。我默默地端起那盆涼得已不能在涼洗腳水，倒掉并換上一盆溫?zé)岬乃�，放在沙發(fā)前，把媽媽請(qǐng)到沙發(fā)上，抱起媽媽的腳，輕輕的、慢慢的替她洗，給她搓，水花夾雜著淚花在飛濺......這世界變得好靜，仿佛只剩下了我和媽媽......
“感恩”這個(gè)詞藏在我內(nèi)心最柔軟的地方，媽媽，你可知道，是我對(duì)你的感恩之情鼓舞著我前進(jìn)啊。你把所有的愛(ài)都給了我，我將永遠(yuǎn)感激你。
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 24
常說(shuō)母愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最深沉。的確，母親給了我們生命、養(yǎng)育和力量！
每天晚上回家，總會(huì)看到我的門向我敞開(kāi)。我想，是媽媽還是爸爸？我?guī)е苫笕チ丝蛷d，卻沒(méi)有人來(lái)我爸媽家，卻沒(méi)有人想，我爸媽呢？才發(fā)現(xiàn)我媽正蹲在廚房選菜。這時(shí)候我才知道，我媽早回家給我和我爸做飯了。每天我媽都這樣，早早下班回家選菜做飯。日月飛逝，我們習(xí)慣了母親的付出。但是，我受不了媽媽的辛苦。我在做作業(yè)，但是心里難受。我心想：如果我是廚師，那就太好了！給我媽泡一杯一流的鐵觀音茶就好了，讓她看有趣的《家有兒女》，我給我媽做滿桌。但是現(xiàn)在我沒(méi)有那個(gè)能力！怎么辦？做什么。
所以只能選擇幫媽媽做飯。火上澆油。每天都幫媽媽買點(diǎn)吃的或者主食，比如小籠包，小籠包。但是這些能做什么呢？和媽媽比，差遠(yuǎn)了！唉，我還是報(bào)答不了我媽。
我常常在想，如何回報(bào)這份深深的母愛(ài)。
也許，是成績(jī)。我聽(tīng)一些同學(xué)說(shuō)，期末考試，一年級(jí)前五名的學(xué)生“發(fā)了大財(cái)”。但是，這次考試，因?yàn)閿?shù)學(xué)粗心，讓我白白損失了很多。讓我的努力付諸東流。因?yàn)檫@個(gè)原因，我被媽媽開(kāi)導(dǎo)了，哭了很多。
也許，這是榮譽(yù)。媽媽喜歡看我拿什么，《榮譽(yù)證書》，或者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我看著我“小金庫(kù)”里的證件，我和媽媽都開(kāi)心地笑了。
現(xiàn)在我明白了，應(yīng)該是關(guān)心。記得有一次，我媽坐在沙發(fā)上，我寫完作業(yè)就過(guò)來(lái)，依偎著我媽，靜靜的回頭，打我媽的`背，揉她的肩膀。我媽閉上眼睛笑了。這時(shí)候我覺(jué)得我媽好像小了十歲。
還有一次，夏天，我媽患了所謂的“空調(diào)病”，背后的疼痛讓人無(wú)法忍受，就一直拿著熱水瓶敷著。我立刻想起家里“藥房”里有父親留下的膏藥。我拿出來(lái)給媽媽戴上，感覺(jué)很舒服。媽媽也開(kāi)心地笑了。
感恩媽媽，從小事做起。這時(shí)，一句話在我腦海里打開(kāi)了：媽媽，謝謝你！
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 25
人的一生都在不斷的成長(zhǎng)，但你知不知道，社會(huì)在成長(zhǎng)，國(guó)家在成長(zhǎng)，地球在成長(zhǎng)今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)國(guó)家的成長(zhǎng)。
1949年10月1日，我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東，在北平宣告中華人民共和國(guó)成立，這是中國(guó)成立成長(zhǎng)的第一步。如今改革開(kāi)放快七十周年，中國(guó)無(wú)論是在科技、人心或者外交上，都有了進(jìn)步。
先談?wù)効萍�。上世紀(jì)八十年代，中國(guó)才有了第一條高速公路，然而到現(xiàn)在中國(guó)的工程師們，用了整整三十年的時(shí)間，把原來(lái)一百多公里的高速公路，延長(zhǎng)到十二萬(wàn)公里，超越了美國(guó)和加拿大，位居世界第一。中國(guó)的驕傲不止體現(xiàn)在路，還有車，比如：高鐵。二十一世紀(jì)初，中國(guó)才有第一條高鐵，直到現(xiàn)在，全國(guó)的高速鐵路共長(zhǎng)2。5萬(wàn)公里，預(yù)計(jì)到2025年，高速鐵路能達(dá)到三萬(wàn)公里，如今中國(guó)已經(jīng)制造了很多高線鐵路如：鄭徐、滬昆、京滬等著名高線鐵路。更讓人驕傲的是在2016年，中國(guó)自己研發(fā)了一架飛機(jī)并成功試飛，2003年在酒泉中國(guó)發(fā)射了自己第一架載人航天飛船神舟五號(hào)。中國(guó)的科技在進(jìn)步，使中國(guó)人在聯(lián)合國(guó)中抬起了頭，有了權(quán)利，有了影響，有了實(shí)力。
科技在進(jìn)步，人心也在進(jìn)一步，如今新聞里也有播放許多高貴品質(zhì)如：拾金不昧、樂(lè)于助人、寬容不忘本，勇敢的人可見(jiàn)大家的心靈也在不斷的進(jìn)步，越來(lái)越純潔。
終于說(shuō)到最后一個(gè)外交，在1951年朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人用自己的外交實(shí)力和軍隊(duì)實(shí)力，把美國(guó)人打回了談判桌上，最終是美國(guó)死了幾十萬(wàn)人，讓麥克阿薩撤職了，把美國(guó)人攆回了美國(guó)，維護(hù)了中國(guó)的和平。在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)上，如果沒(méi)有外交部的.幫忙，壓根美國(guó)死皮賴臉的不回去，可見(jiàn)外交對(duì)于一個(gè)國(guó)家是很重要的，外交就是兩個(gè)國(guó)家友誼的合伙人。弱國(guó)無(wú)外交，但我們?yōu)槭裁磿?huì)外交？因?yàn)槲覀冎袊?guó)強(qiáng)大了，成長(zhǎng)了。
看我們國(guó)家發(fā)展了，成長(zhǎng)了，身為中國(guó)人，我們是不是很自豪，但是祖國(guó)的成長(zhǎng)任務(wù)馬上要擔(dān)負(fù)到我們肩上，所以我們要好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)前進(jìn)的一節(jié)臺(tái)階。
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 26
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
這是一部美國(guó)的`生活劇。講的是美國(guó)的一個(gè)普通家庭的故事。他們的爸爸叫杰生，媽媽叫麥琪，大兒子叫邁克，女兒叫卡羅爾，弟弟叫本恩，三個(gè)孩子在父母的關(guān)心下成長(zhǎng)的故事。他們一家的生活充滿著快樂(lè)和智慧。
邁克去打工，弄到了送報(bào)員這份工作，每天50美元�？筛闪藥滋欤~克不想干了，便讓他弟弟本恩去送報(bào)。他聲稱只讓本恩只干一半的活，給25美元，其實(shí)是把報(bào)紙全部給他了。本恩干了幾天也不想干了，便用了同樣的方法給了蓋利。最后，這項(xiàng)工作被蓋利的朋友臭蛋接受下來(lái)，但他只拿到了1美元。有一次，他們幾個(gè)人在一起就餐，互相說(shuō)出了真相，他們用飯菜作武器打了起來(lái)。臭蛋、蓋利的父母都把狀告到了邁克的家里。邁克的父母希弗夫婦批評(píng)了邁克，但邁克還是強(qiáng)詞奪理，說(shuō)這是美國(guó)人的風(fēng)格。他的父母當(dāng)天并沒(méi)有發(fā)怒，第二天，邁克送報(bào)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己汽車發(fā)動(dòng)不起來(lái)了，只好向爸爸媽媽借，可是希弗夫婦以牙還牙，向邁克索要100美元，并說(shuō)這就是美國(guó)人的風(fēng)格。邁克意識(shí)到自己錯(cuò)了，不得不向父母道歉。自己只好騎著單車送報(bào)去了。
我看完了這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理。一個(gè)人犯了錯(cuò)，用大道理教育他會(huì)很難讓人接受，只有通過(guò)事實(shí)讓他意識(shí)到錯(cuò)誤，他才心甘情愿地改正錯(cuò)誤。
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 27
小時(shí)候的天是藍(lán)的，風(fēng)箏是會(huì)飛的很高的，迷路會(huì)碰上好心阿姨的，鄰居的哥哥姐姐有好吃的會(huì)一起分享的。小時(shí)候沒(méi)有重大責(zé)任要背負(fù)，小時(shí)候只要乖乖地吃飯睡覺(jué)不給媽媽惹麻煩就會(huì)得到夸獎(jiǎng)，小時(shí)候作業(yè)工工整整得到老師表?yè)P(yáng)會(huì)樂(lè)上半天。 清楚地記得，小時(shí)的我是那么淘氣，那么貪玩。
夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂(lè)的節(jié)拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂(lè)。那時(shí)的生活雖然有些艱活，所以我覺(jué)得我更應(yīng)該快樂(lè)。與他們相比，我不用承擔(dān)生活的艱辛，卻可以享受生活的'快樂(lè)，他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我，讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。于是，微笑著，真誠(chéng)地，在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè)的童年。而我也在這時(shí)找到了這一現(xiàn)象的解釋，有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫成長(zhǎng)。時(shí)間老人慢慢地老去，但他沒(méi)有忘記把我的身體拉長(zhǎng)，沒(méi)有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開(kāi)始探尋書本里的奧秘，探索人生的真諦，擷取奮斗的樂(lè)趣，體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味。
可是生活的風(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳，傷心的時(shí)候，我真想趴下，永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是，我就像一棵生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù)，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過(guò)天晴，我依然追求燦爛的陽(yáng)光。所以，我得到了，得到了一筆可觀的財(cái)富，有幸福童年，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，奮斗不息。面對(duì)上帝的賜與，我不會(huì)拋棄痛苦，逃避坎坷，因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí)！曾經(jīng)，有一筆可觀的財(cái)富擺在我面前，我珍惜了，并感謝了生活，于是財(cái)富滾滾而來(lái)：一元錢可以買天下所有的商品；一本書可閱遍精神世界；一輩子可以享受生活……我的成長(zhǎng)也在這炫彩般的世界中繼續(xù)著。
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 28
在二十一世紀(jì)這個(gè)時(shí)代里，書已成為一個(gè)不可缺少的生活成長(zhǎng)伙伴。書里的字熱得像燒紅的鐵，它有一種神奇的本領(lǐng)——知識(shí)，引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)。
書，可以豐富知識(shí)，陶冶情操，啟迪智慧。書是我一星期，不，一年，不，一生的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書就如同饑餓的`人撲在面包上一樣，狼吞虎咽。《中華上下五千年》是我喜愛(ài)的書之一。《中華上下五千年》是一本記載了歷史一本名書，它讓現(xiàn)代的孩子了解歷史。比如有什么朝代﹔有什么皇帝﹔有什么大臣﹔有什么著名的建筑﹔有什么……我的心情會(huì)時(shí)起時(shí)伏。當(dāng)我讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情﹔讀到悲傷處，我便為主人公的不幸而傷心不已，流下同情的眼淚﹔讀到幽默風(fēng)趣處時(shí)，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得真是妙不可言﹔讀到……
有一回，我因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)在唱歌是不用正眼看我，我以為她歧視我，終于忍不住了，眼眶里的淚水像斷了線的珠兒往下落，一顆顆小“金豆豆”滾下來(lái)。我越哭越氣，于是那起東西，一賭氣走出了教室，可我心中那熊熊的怒火就是不滅!下課了，我被老師“修理”了一番�；丶液�，我想起老師對(duì)我說(shuō)的話:“做人要懂得寬容�！笔刮蚁肫鹆恕吨腥A上下五千年》中記載的一個(gè)故事——韓信胯下受辱。故事的內(nèi)容是這樣子的。有一天，韓信身配長(zhǎng)劍來(lái)到一個(gè)集市，一群青年要與他比武，不比就要從胯下過(guò)。韓信想，我要?dú)⒘怂�，�?jiǎn)直易如反掌，但是殺了這樣一個(gè)無(wú)賴不但不能證明我的才能，反而有損清白，殺了會(huì)被他同伙追，還會(huì)被官府抓，著輩子就完了，不能與他一般見(jiàn)識(shí)，和他斗這口氣。想到這里，就往那人胯下過(guò)去，人們哄堂大笑。我想起這故事，便不再生氣了。
好書伴隨我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們?cè)跁凶杂勺栽诘劐塾�，我相信，知識(shí)就是力量。
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 29
很少去心如止水地品讀成長(zhǎng)的味道。
殊不知，當(dāng)你側(cè)耳傾聽(tīng)，那對(duì)一切都漠不經(jīng)心的成長(zhǎng)便會(huì)捕風(fēng)捉影、粉墨登場(chǎng)。它會(huì)轟轟烈烈地在你的情感世界里興風(fēng)作浪，為所欲為。在它的眼里，只有那隨心所欲的“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，而要一手遮天去強(qiáng)加于你的，恐怕只有纏綿悱惻，心如刀絞了。欲罷不能，英雄無(wú)用武之地啊！
何謂稚嫩？何謂成長(zhǎng)？又何謂老當(dāng)益壯？成長(zhǎng)需要付諸的就是這度日如年的心煩意亂、輾轉(zhuǎn)反側(cè)，而待到一切都一波不興、風(fēng)平浪靜之時(shí)換來(lái)的也只得是人們夢(mèng)寐以求的風(fēng)度翩翩、相貌堂堂；白手起家，生拉硬拽出屬于自己的家和萬(wàn)事興的小天地。便神采飛揚(yáng)的振臂一呼，自己的一生有了歸宿。這樣的成長(zhǎng)，或許真的是飛黃騰達(dá)、六畜興旺的根本所在，但這樣的成長(zhǎng)也早已沒(méi)有了成長(zhǎng)的意義。當(dāng)然，我所說(shuō)的不是那種特立獨(dú)行、獨(dú)樹(shù)一幟的`成長(zhǎng)，能做到上述的成長(zhǎng)也真的就是大道不違了。
不知各位有沒(méi)有察覺(jué)到，在某一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的艷陽(yáng)天，或是大雨如注、陰云密布的陰雨天，你會(huì)感到有一股油然而生、莫名其妙的內(nèi)憂外患，攪得你心亂如麻，坐立不安。你會(huì)感覺(jué)：舉世皆醉，唯你獨(dú)醒，你會(huì)對(duì)眼前的一切袖手旁觀；你會(huì)覺(jué)得以前得心應(yīng)手的事情也會(huì)力不從心、無(wú)從下手；你會(huì)在解決一些本該藥到病除的事情時(shí)進(jìn)退兩難；你會(huì)憧憬于以前不堪入目的富麗堂皇的居室，向往著富甲天下、腰纏萬(wàn)貫的名門貴族；你會(huì)覺(jué)得一切事物都會(huì)讓你啼笑皆非，縱然于你千金買笑也無(wú)濟(jì)于事。或許，這就是洗心革面、脫胎換骨的成長(zhǎng)吧！
沒(méi)有人希望自己在大庭廣眾之下不問(wèn)世事、無(wú)人問(wèn)津，如日中天、不虛此行的成長(zhǎng)也只是掩耳盜鈴。難道成長(zhǎng)真的就是這樣駭人聽(tīng)聞地華而不實(shí)，形形色色、因人而異的成長(zhǎng)也都只是小題大做，牛刀小試？
或許成長(zhǎng)就是這樣讓人束手無(wú)策、因愛(ài)生恨的物質(zhì)吧！
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 30
人類自古就懂得感恩，十七世紀(jì)初，到達(dá)美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了感謝上帝和印第安人的真誠(chéng)幫助，創(chuàng)立了感恩節(jié)。
感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德�！帮嬎荚础钡墓庞�(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知，千古絕唱�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情，讓感恩想深深根植于每個(gè)華夏子孫的心中。
每個(gè)人都應(yīng)情揣一顆感恩的心。感謝父母、感謝師長(zhǎng)、感謝生活、感謝朋友，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，走在人生的道路上，你會(huì)覺(jué)得你快樂(lè)無(wú)比。感恩父母，是他們給了你生命，這是一個(gè)奇跡，是他們呵護(hù)著生命成長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹(shù)的枝頭。
美國(guó)的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里之失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道“親愛(ài)的朋友，感謝您來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝，因?yàn)榈谝�，賊偷去的`是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
當(dāng)然也有一個(gè)生活貧困的男孩為了積贊學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門，希望主人能給他一杯水，開(kāi)門的是一位美麗年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼睛把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 31
成長(zhǎng)的路上灑滿了艱辛，鋪滿了淚水，但那顆助人為樂(lè)之心，如春風(fēng)般的溫暖、如烈火般的熱情、如落葉般的沉靜、如天使般的美麗純潔，滋潤(rùn)著我，陪伴著我，讓我在成長(zhǎng)的路上少了一絲寂寞，多了一絲微笑。
今天，又是一個(gè)輕松的周末，春風(fēng)輕拂著我的臉，和煦的陽(yáng)光柔和而不刺眼。
漫步在郊外，享受清新的空氣迎面吹來(lái)。一陣咳嗽聲打擾了我美好的幻想，哦，原來(lái)是一個(gè)衣衫襤褸的老人正在顫巍巍地向一位叔叔走去。只見(jiàn)他向那位叔叔說(shuō)了些什么，便把手中的破碗高高舉起，樣子十分誠(chéng)懇，他大概是個(gè)乞丐吧!叔叔不悅地?cái)[擺手又大步向前走去了。
老人無(wú)奈地?fù)u搖頭，嘆了口氣，又拄著拐杖邁著碎步向前走去了。我想：“這是什么世道?他的兒女呢?難道就眼睜睜地看著自己年邁的老父親沿街乞討嗎?”我忍不住向他跑去，把自己身上的零錢輕輕地放到他那歷經(jīng)風(fēng)雨的破碗中。
霎那間，他有些恍惚，飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉上居然有了一絲微笑，老眼渾濁的望著我，眼中寫滿了詫異，但口中卻不住的道謝。我不想說(shuō)什么無(wú)用的客套詞，那樣我覺(jué)得自己在有意貶低老者的身份，有些居高臨下的感覺(jué)了。
我轉(zhuǎn)身離去了，而他又邁著顫巍巍的步子向前挪去了。
望著他那年邁的背影，我微笑著，因?yàn)槲規(guī)椭怂４藭r(shí)的他和遠(yuǎn)處的土地、河流、樹(shù)木，仿佛已融為一體，顯得那么和諧，那么生動(dòng)。抬頭看到遠(yuǎn)處的臥佛，映著夕陽(yáng)，訴說(shuō)著世間的美滿與缺憾。夕陽(yáng)落下，傍晚襲來(lái)，我該回家了。
“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏”，夕陽(yáng)的落下，代表著短暫生命的結(jié)束，曇花一現(xiàn)，美到讓人震撼。夕陽(yáng)雖然短暫，但它有重新升起的時(shí)候。我期待著，期待著明天的朝陽(yáng)更紅、更美。我也期待著，世上的貧者，能夠得到救助，幸福微笑。
成長(zhǎng)雖有酸澀苦惱，但更多的是助人為樂(lè)后的喜悅。原來(lái)，快樂(lè)就
是如此簡(jiǎn)單，僅僅一元錢，溫暖了他人、快樂(lè)了自己……
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 32
是什么來(lái)得悄無(wú)聲熄，走得不留痕跡，卻激起了所有色彩的輕舞飛揚(yáng)；是什么，走得不留痕跡，卻留下了釋放綠色的青春活力；是什么，輕輕地結(jié)束了，又悄悄地走了，在告別的季節(jié)留下希望的橙色；是什么悄悄地來(lái)了，又輕輕地走了，為綠色的大地綻放出白色的夢(mèng)。
是花季的真情，我們成長(zhǎng)中的真情如彩虹般炫目。
十三歲——編織白色的夢(mèng)
快樂(lè)的童年時(shí)光過(guò)去了，這代表我們成長(zhǎng)了。
剛剛踏入初中生活的我，對(duì)一事物都充滿好奇。 記得那時(shí)，我和同捉經(jīng)常因?yàn)闀郎系慕缇�而爭(zhēng)吵，卻又在彼此困難時(shí)給予幫助；還記得我們常常因?yàn)榱?xí)題答案的對(duì)與錯(cuò)而爭(zhēng)論不休，卻又在彼此獲獎(jiǎng)時(shí)給予最真摯的祝福……我們一起幻想童話故事中美好的事情降臨在我們身上，一起編織一個(gè)又一個(gè)白色的夢(mèng)，而這些不斷涌現(xiàn)的友情不如白色敗圣潔嗎？
十五歲——釋放綠色的青春
成長(zhǎng)的時(shí)光總是在不中悄悄地度過(guò)。 進(jìn)入初中階段的我少了幾分膽怯，多了幾分活力。
我們習(xí)慣在操場(chǎng)上奔跑，享受青春的飛揚(yáng)。還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)矯健如飛的'影子，還記得文藝匯演中那一段段優(yōu)美的旋律，還記得國(guó)旗下那一次次激情澎湃的演講……最令我難忘的是考試失敗后同學(xué)們眼中那辛酸的淚珠，但我們依然奮發(fā)向前。浪花只有在撞擊下才能常開(kāi)不謝，青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩，而這些舞動(dòng)的青春不正如綠色般鮮活嗎？
十七歲——放飛橙色的夢(mèng)
漸漸地，我們走向了人生的第一個(gè)交叉口，有了自己的追求，于是我們嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于學(xué)習(xí)中，但卻明白今日所做的一切都是為了明日的夢(mèng)想。于是，我們沒(méi)有退縮，我們像翱翔在天空中的雄鷹，沖破風(fēng)，驕傲地飛向太空。如今，我們即將告別三年的同窗，告別那些甜蜜清澀的夢(mèng)想，但我們不曾后悔，因?yàn)轱w揚(yáng)的青春必定向著旭日揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在那橙色的天空中尋一輪火紅的太陽(yáng)，而這些燃燒的激情不正如橙色般充滿希望嗎？
成長(zhǎng)就像一條彩虹，唯其完美璀璨與五彩斑斕方可成就其絢麗與多彩……
成長(zhǎng)成就你我高二議論文 33
成長(zhǎng)路程上的第一縷陽(yáng)光，照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮，落在手里，化為水痕；寒風(fēng)吹拂著大地，在冬天雪中傲然獨(dú)麗！
也經(jīng)常說(shuō)一個(gè)人在不斷的成長(zhǎng)，到底什么才是成長(zhǎng)？是你學(xué)會(huì)了唱歌，跳舞，或者某種才藝？還是你熟悉的學(xué)習(xí)到了一門外語(yǔ)？還是學(xué)會(huì)了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論，所以你才說(shuō)你成長(zhǎng)了？
顯然這些都不是實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng)，真正的成長(zhǎng)是價(jià)值觀你有了新的提升。人的命運(yùn)就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化，而價(jià)值觀是由很多信念構(gòu)成的，你有夢(mèng)想，有夢(mèng)想，你會(huì)有很多很多信念，而這些信念就是你的'價(jià)值觀，你渴望成為科學(xué)家，但在成為科學(xué)家之前，你要有和別人不一樣的想法，有超乎尋常的膽量，有天馬行空的想象。
對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)是最重要的，我其實(shí)沒(méi)有資格去評(píng)論人生，我只是經(jīng)過(guò)了這短短的十幾年的時(shí)間，對(duì)于過(guò)去，更標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)，是對(duì)于童年——那些完美的事情，悲痛的往事，我只能努力的去想，甚至有些事情都很模糊�？墒菍�(duì)于未來(lái)我有這十分多的遐想，十分多的憧憬，甚至?xí)幸恍┖ε�，人生的路上是不是都�?huì)有失敗，可是，我不喜歡失敗，也不想有失敗，我只能比別人多付出一點(diǎn)，比別人多努力一點(diǎn)。
其實(shí)過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，如今我在辛苦的度過(guò)學(xué)習(xí)生涯······可是一切事情的最終，又會(huì)有多少期望，我只期望我能夠好好把握此刻，而將來(lái)，它一向都是一個(gè)未知數(shù)。
你有多久沒(méi)有看過(guò)那翠綠的小草在生長(zhǎng)，你有多久沒(méi)有看到夕陽(yáng)升落的情景，你又多久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)鳥(niǎo)兒在歡聲歌唱，你又有多久沒(méi)有傾聽(tīng)大自然的聲音。
多久沒(méi)有來(lái)留意夕陽(yáng)下斷瓦殘亙也有荒涼之美。
那嫩綠的草�。≡谑^縫里，仍然能夠茁壯成長(zhǎng)，你有沒(méi)有研究過(guò)，它為何能夠如此自強(qiáng)不息，你也迷茫過(guò)，我想如果小草也跟人人一樣的生命的話，它會(huì)說(shuō)些什么？
而這些你都沒(méi)有想過(guò)。
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