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學(xué)會傾聽作文（通用18篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會傾聽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會傾聽作文 1
傾聽，是對別人基本的尊重；傾聽，是人與人之間的信任；傾聽，更是對自己負責(zé)。
在班會上，常常會出現(xiàn)這樣的一幕：講臺上的同學(xué)很用心地讀著自己辛辛苦苦做了好幾個小時的PPT，而臺下，同學(xué)們有的埋頭看書；有的訂正作業(yè)；還有的甚至交頭接耳……場面煞是“壯觀”。你們在做這些事情的時候，有沒有想過臺上同學(xué)的感受？那PPT，那PPT里面的一字一句，哪怕是一張小圖片，都是費盡心思找來的呀！隨著同學(xué)們愈發(fā)地吵鬧，講臺上同學(xué)的.努力漸漸被這嘈雜的教室所無情地抹殺了……我相信，他們的心情一定遠遠不只是失望。
當(dāng)朋友向你傾訴心中所想時，你該傾聽；當(dāng)別人向你提出建議時，你該傾聽；當(dāng)課堂上老師講話時，你該傾聽……確實，“傾聽”這個詞隨處可見，平凡得都可以被人忽視。
可它又是如此重要。也許你不認真傾聽，一個個朋友將離你而去；也許你不認真傾聽，就會與漆黑恐怖的監(jiān)獄面對面；也許你不認真傾聽，就會與“優(yōu)秀”擦肩而過……確實，“傾聽”這個詞又是如此重要，重要得令人望而生畏。
“傾聽”，就是這么一個平凡而又重要的詞，你，做到了嗎？
學(xué)會傾聽作文 2
“啪啪啪……”上面?zhèn)鱽頍崃业穆曇簦阋欢ㄕJ為我們是在玩游戲呢！不過這可不僅僅是一次小游戲。
我們今天玩的是“發(fā)報員”的游戲！我當(dāng)了發(fā)報員，心情有些激動和緊張，心里默默地祝福自己：千萬不要拍錯，我一定能成功。只見我對面的收報員蒙住了眼睛，看上去心里很是緊張，再聽到同學(xué)們吵得像鬧鐘一樣的小嗓門，她雙眉緊皺，兩只手緊緊地握住，一動也不動，仿佛是一座帶有顏料的雕像。
游戲終于開始了，我猛得一回頭，雙眼緊盯著那5個數(shù)字。然后用我那兩只小肉手重重地拍起。我拍得很慢，拍得很響亮，想讓她記住那5個重要的數(shù)字發(fā)出的.響聲，沒想到她沉著冷靜，絲毫沒有焦急，向我點了點頭，像是要告訴我她已經(jīng)記住了。忽的我看見我們隊的美璇，雙目注視，雙手合十，咬著嘴唇，一線停下來的心都沒有。跟對手比真是大有不同，他們有的仰臉朝天，哈哈大笑，有的躍躍欲試，想干擾我們，還有的說：“下一輪我也要上去”。
伴隨著歡樂的笑聲，游戲結(jié)束了，但我們兩個人與世界隔絕了，直到收報員正確地說出那5個數(shù)字的時候，我們倆才相擁而笑，我們隊也臉對臉開顏而笑。
我們是怎么樣成功的？那就是聽，聽很重要，要用耳朵，還要用心。
學(xué)會傾聽作文 3
在大自然的懷抱中，昆蟲在深草中低吟，鳥兒在林間歌唱。湊近一聽，你甚至還可以傾聽到一粒種子破土而出時的驚嘆，小草被狂風(fēng)搖撼時對命運的吶喊，枝頭累累碩果奉獻給人類的承諾。
在學(xué)校里，我們要傾聽老師一點一滴的教誨；在父母面前，我們更要傾聽那“忠言逆耳利于行”的嘮叨。在傾聽中，我們受益匪淺。
當(dāng)你熱切追求那些金錢富貴時，請你去傾聽拾荒者對幸福生活的解讀；當(dāng)你沮喪失敗、一蹶不振時，請你去傾聽成功者跌倒后東山再起的慷慨陳詞；當(dāng)你面臨困難畏縮不前時，請你去傾聽勇敢的水手訴說他與海浪搏擊的故事……
傾聽，讓我們告別幼稚和淺��；傾聽，讓我們獲得成長的經(jīng)驗，少走很多彎路；傾聽，讓我們懂得生命的意義；傾聽，把人世間所有的風(fēng)霜雨雪變成回味無窮的`風(fēng)景線……
我們的生活，需要我們用心去傾聽；我們的人生，同樣如此。傾聽前進的艱辛與曲折，傾聽心中的波瀾�；蛟S，你也會感受到即使面臨著艱難險阻，陽光同樣公平照耀你我，生活依然讓人如癡如醉，人生照樣如詩如畫……
同學(xué)們，讓我們學(xué)會傾聽吧！
學(xué)會傾聽作文 4
每個人都應(yīng)該學(xué)會傾聽，那是你的腳步聲，是你的心聲；人在寂寞時時常發(fā)出奇異的響聲，你應(yīng)該學(xué)會傾聽，那是你快樂或痛苦的聲音；如果你在黃昏的燈下閱讀一冊書你不應(yīng)該只是看，而更應(yīng)該學(xué)會聽，聽每一位人物不同的語言，溫柔的語言，狂暴的語言，悲哀的語言。
你應(yīng)該學(xué)會傾聽，否則，這個春天，你用什么去品味這樣美妙的'一切?其實，很多時候很多事情不是用眼睛所能發(fā)現(xiàn)的。我們要學(xué)會傾聽:傾聽泥土下牙尖拱動的聲響；傾聽花朵綻放的巨響；傾聽春雨在大地這架古琴上彈響婉轉(zhuǎn)的音樂；傾聽人們忙忙碌碌的節(jié)奏聲，翻耕泥土的聲音，種子下地的聲音······
這個世界，善于傾聽的耳朵越來越少，留下的只是一雙雙被金錢熏陶得紅彤彤的眼睛。他們看不見路旁悄悄開放的花朵，他們看不見大地剛剛換上的漂亮的新裝······他們的耳朵全被叫賣聲和假腔假調(diào)的情歌所填塞。這個世界真應(yīng)該多幾雙傾聽的耳朵啊！聽小草的呢喃，花朵的歡言笑語，聽人類的呼喊，聽所有人對生活的感悟······
學(xué)會傾聽作文 5
傾聽，不是每個人都能做到的。封建社會里，傾聽賢臣說話的，是明君；不傾聽賢臣說話的，是昏君，如商紂王。
傾聽，不只是在課堂上傾聽老師說的話，也不是在課堂上傾聽同學(xué)的發(fā)言，而是更為廣泛地一種傾聽。如在醫(yī)院、車站聽工作人員的廣播，再具體一點吧，你犯錯時家長教育，你必須要傾聽，傾聽是一種美德，也是一個有教養(yǎng)的人應(yīng)當(dāng)具有的`素養(yǎng)。
傾聽，不只是聽，聽可以馬馬虎虎的，而傾聽是一種耐心地、細心地聽。比起傾訴，我更喜歡一點傾聽。傾訴指的是心中有苦，便向別人訴說，別人可能耐心地聽下去，這就是好的傾聽，而有的人可能聽了一半就說，這事我知道了，你走吧!這是很不禮貌的，向你傾訴的人心里也很不好受。
有一次，我興致勃勃地向一位同學(xué)講一件事情，說完了，我讓他復(fù)述一遍，他結(jié)結(jié)巴巴，講不出來，我很惱火，很生氣。
傾聽，就是在聽的基礎(chǔ)上加上了真心。學(xué)會傾聽，整個人也就會變得更有修養(yǎng)；學(xué)會傾聽，向你傾訴的人也會和你成為朋友。讓我們每一個人都成為傾聽者吧！
學(xué)會傾聽作文 6
今天來到了海伊情境作文的教室門口，就聽見教室里嘰嘰喳喳的，像菜市場一樣熱鬧極了，大家興高采烈地手舞足蹈。
原來這次，老師給我們玩了一個游戲，叫做“聲聲入耳”。這個游戲主要考驗我們的“傾聽”和“反應(yīng)”能力。規(guī)則就是：全班同學(xué)都要站起來，聽老師說口令，當(dāng)老師說到動物的詞時就一下拍手，如果說到植物就拍兩下手。隨后，老師便給我們演示了一遍。大家激動極了，迫不及待地準(zhǔn)備開始。
第一場初賽開始了，只見大家摩拳擦掌，躍躍欲試。老師的一聲令下，我們便像機器人一樣動作統(tǒng)一無誤。俗話說：驕傲使人落后。就在我們都以為自己很厲害，戰(zhàn)無不勝的時候，有人就漸漸放松了起來。結(jié)果就只能是全軍覆沒了。最后只剩下我和凱毅，我們在賽場上針鋒相對，都希望打敗對手，成為最后的勝利者。所以我全神貫注的關(guān)注著老師的口型，聽著她講什么，可是凱毅有點混亂的樣子，最終，他的手好像不由自己控制一樣出錯了。他輸了，我都不敢相信，我們每次玩這種游戲我都是冠軍、我的心里有點小小的`驕傲和激動。第二輪是復(fù)活賽，我這個冠軍就不用參加了。在這場比賽中，有一男一女獲勝了，分別是昊錫和怡婷。
最后一場決賽開始了，是我們?nèi)齻�的終極賽。怡婷太緊張了，手忙腳亂的，不知不覺中就輸了。昊錫沒那么專注，所以不久也被淘汰了，哈哈，我成為了終極賽的冠軍。
其實這次游戲的秘訣很簡單：就是我們做事情要專心，認真，并且要學(xué)會傾聽。
學(xué)會傾聽作文 7
用眼，可以欣賞世界的多姿多彩；用耳，可以傾聽大自然的天籟之音；用心，可以感知來自心靈的聲音。
聽，鳥兒在歌唱，花兒在竊竊私語……大自然的一切都有聲音，都在說話，靜下心來，細細地去傾聽，你聽到了嗎？
快聽！聽那碧水東流的聲音。它們克服了一切艱難險阻，一步一步，堅持不懈地向東流，雖然精疲力盡，但卻永不放棄，它們堅信會奔流到浩瀚無垠的大海。你聽出它那不懈的信念了嗎？
快聽！聽那落葉飄落�；▋簜儽M情開放，無悔凋落。它們昔日的青翠已經(jīng)流逝，只留下了一地落英。在這個時刻，它們沒有悲傷，它輕吟著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，你聽出它那無悔了嗎？
快聽！聽那小草奮力生長的聲音。它從狹窄的石縫中，努力探出“腦袋”，接受陽光的沐浴，接受春雨的洗禮，生長出嫩綠的葉子，你聽出它的堅強，永不放棄了嗎？
快聽！聽那陽光播撒的聲音。小草、花兒、樹林都在盡情地享受陽光的愛撫，它不求回報地播撒著它的快樂，它的.燦爛，它的輝煌，你聽到它的無私了嗎？
讓我們一起用心來感受自然，學(xué)會傾聽自然的聲音。如此，你的心境會變得豁達開闊，你會感到愛無處不在，你會發(fā)現(xiàn)世界沒有你想象的那般枯燥無味。學(xué)會傾聽，你會發(fā)現(xiàn)這個世界很美。
學(xué)會傾聽作文 8
學(xué)會傾聽，是我們增長知識的捷徑；學(xué)會傾聽，能讓我們架起心與心間的橋梁；學(xué)會傾聽，能讓我們陶冶情操。
傾聽，聽老師上課的聲音。鈴聲一響，拿出課本，聽老師對定理的推理，聽老師對課文的理解與賞析，聽老師上下五千年的時光之旅……老師神采奕奕地講著，同學(xué)們認認真真地傾聽著。心中沒有一絲雜念，老師的話如美妙的音符灌入到每個同學(xué)的耳朵里，提升了同學(xué)們靈魂的高度。傾聽智慧的話語，這不是很好嗎？
傾聽，聽媽媽的嘮叨聲。“書包收拾了沒有�！薄俺栽顼埩藳]有�！薄白鳂I(yè)完成了沒有�！薄陨线@些，全是媽媽對我的嘮叨，而我有時很不耐煩，媽媽卻依然微笑著對我說：“你是媽媽的寶貝，嘮叨你是對你好呀。”漸漸地，媽媽的嘮叨聲很少聽到了，因為我上中學(xué)了。現(xiàn)在，一聽到媽媽的嘮叨聲反而覺得很親切。傾聽媽媽的嘮叨，這不是很好嗎？
傾聽，聽自然的聲音。我居住在農(nóng)村，又是一個愛玩的瘋丫頭。每天吃過晚飯后，便會一個人去田里散步。找一片空地，坐下來，看著碧綠的田野，望著太陽的余暉一點點的散盡，聽著風(fēng)兒吹過耳邊，聽著鳴蟬在夜里的歌唱，聽著蟋蟀們此起彼伏的`琴聲，還有不時傳來的幾聲犬吠，而羊兒們歡快的叫聲也讓我感到很舒適。夜深了，頭頂著月亮，邁著歡快的步伐回家，風(fēng)兒吹過樹葉，沙沙作響，仿佛在向我告別。傾聽自然的聲音，這不是很好嗎。
學(xué)會傾聽，讓我們汲取智慧；學(xué)會傾聽，更能拉近心與心的距離；學(xué)會傾聽，讓我們的世界更加美妙。
學(xué)會傾聽作文 9
冰心奶奶曾經(jīng)對成長中的小朋友們說：“小朋友們，寫文章說難也難，說容易也很容易，古今中外，能夠流傳下來的作品，都是經(jīng)過千千萬萬讀者評定的，群眾是不會忘掉一篇寫情誠摯、寫景真實的好文章的。對小朋友來說，說老實話不是最容易的事嗎？寫真情實景不是比埋頭苦想、拼湊抄襲容易得多嗎？”
冰心奶奶說得多好呀！說老實話、寫真情實景，對小朋友來說一點都不難，特別是在成長過程中，你一定有很多很多的快樂，想要和大家一起分享；一定有很多很多的心里話，想要對大家訴說。大家一直在期待，在尋找，能有機會把成長中的心聲吐露出來。
其實呀，有的同學(xué)一看見冰心奶奶鼓勵的話語，早就按捺不住內(nèi)心的激動，準(zhǔn)備敞開心扉，提筆揮灑自己內(nèi)心的激情了！可是，有的同學(xué)也許會問：“我們滿肚子的話，對誰說呀？”別著急，《語文世界》給同學(xué)和老師們提供了一個施展才華的平臺——如果你是才情橫溢的師者，這里是你激揚文字的舞臺；如果你是才露尖角的.小荷，這里是你展現(xiàn)風(fēng)采的天地。朋友們，拿起筆來，趕快行動吧！把你成長過程中的故事寫出來，讓我的心牽著你的手，讓我們共同為你的成長加油喝彩！記住我們的口號是：“師生同臺賽，會寫你就來！”
讓我們在輕松的場合里訴說，訴說成長中的點點滴滴；讓我們在愉悅的氣氛中傾聽，傾聽成長的聲音：“我成長，我快樂！”
學(xué)會傾聽作文 10
寧靜，淡泊是一種美，喧鬧，繁華亦是一種美;直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美……人與自然的和諧統(tǒng)一，能不美嗎?
也不知道什么時候，我愛上與母親一起散步�？赡苁情L久以來，便喜歡了這種美吧!我喜歡漫步在郁郁蔥蔥的樹群中，傾聽鳥的鳴叫，我喜歡漫步在寧靜的`小路上，這種寧靜的美也非比尋常。而自己卻像是大自然的孩子，調(diào)皮的環(huán)繞在“媽媽”的身邊。
我習(xí)慣與母親一起散步在林間，走在青石板上，望著天空，挽著媽媽的收，不免心中感到一絲溫暖，同時也倍增了一絲親切感，在散步的過程中，我可以和母親訴說當(dāng)天學(xué)校發(fā)生的事件或者是和母親談?wù)勑闹惖�，而林間小道則是我與母親“約會”的地點，在恬靜，安詳?shù)沫h(huán)境中，我忘卻了生活的煩悶與痛苦，忘卻了學(xué)習(xí)中的所有壓力，在母親面前暢所欲言。即便這樣還不能達到我對散步的熱愛，我曾有過當(dāng)歌唱家的夢想，雖然這是被周圍人說成是異想天開的事，但在散步時，我也能當(dāng)一回歌唱家，開一場演唱會，而樹木。小草，鳥兒……則是我的聽眾，不是還有夏風(fēng)在打著節(jié)拍。就這樣，便使我更加愛上了散步!現(xiàn)在我的心中只想說一句話：“我愛散步，oh，是徹徹底底的愛上了散步�！鄙⒉匠闪宋疑顪p壓的方式，大自然更是我唯一的知音。
朋友們，你們是否在生活上有過煩惱的事呢?試著去散步吧!去傾聽大自然的聲音，與大自然也結(jié)下一段緣吧!
學(xué)會傾聽作文 11
你聽過小草破土而出的聲音嗎？熬過了千里冰封的冬季，終于盼來了萬物復(fù)蘇的春天，小草弟弟迫不及待地鉆出被窩，看著這新奇的世界。他興奮地說：“我看到了桃紅柳綠，我聽到了鶯歌燕舞！”
你聽過牽牛花慢慢開放的聲音嗎？陽春三月，在一片青草地上，有一株含苞欲放的牽�；�，她努力地伸展著她的胳膊，睜開她明亮的雙眼。幾天后，青草地上出現(xiàn)了不一樣的煙火——牽�；�，一只蝸牛慢慢爬上她的面頰，親吻著她，陪伴著她。
你聽過小雨滴在荷葉上滑冰的聲音嗎？一個雨天，天空從湛藍色變?yōu)榱嘶疑�！打雷了！“轟隆隆，轟隆隆”，不一會，便落下了豆大的雨滴，這些頑皮的小雨滴，一些“砸”在人們的頭上，一些落在人們的衣服上，還有一些滾到荷葉上，于是快樂地滑起冰來，從荷葉的一個角落滑到另一個角落，從低處滑到高處，再飛速撲向荷葉媽媽的懷抱。多好的`運動場！
如果你沒聽過，那你總聽過風(fēng)吹的聲音吧？當(dāng)微風(fēng)吹過樹梢，當(dāng)春風(fēng)吹綠田野，當(dāng)和風(fēng)拂過莊稼，你到風(fēng)兒在說什么嗎？
你總聽過動物的音樂會吧？當(dāng)百靈鳥在“大劇院”演唱歌曲，當(dāng)孔雀在表演芭蕾舞，當(dāng)小豬在床上打呼嚕，你總聽到些什么吧？
你肯定還聽過動人的歌曲吧，聽過歌唱家在劇院演唱，聽過孩子們瑯瑯的讀書聲，聽到嬰兒咯咯咯的笑聲……
當(dāng)你學(xué)會了傾聽，你會溫柔地笑，幸福地笑，陶醉地笑。
這時候，你一定會聽見，這個世界，是如此美好。
學(xué)會傾聽作文 12
傾聽，是一種美德。無論是批評的話語，還是溫暖的話語，我們都要學(xué)會傾聽，因為我們會在傾聽中成長。
在傾聽朋友的話語中，我成長了。在一個冬天的早晨，我還在暖洋洋被窩里呼呼大睡的時候，媽媽推門而入，對我大喊：“快點兒，起床了，一會補課該遲到了�！蔽抑皇遣莶莸貞�(yīng)了一聲“嗯”，就翻了個身子繼續(xù)睡，這時媽媽生氣了，對我大喊：“你是想遲到嗎？都告訴你快遲到了，你還不起床，太早我都不舍得叫你，我知道……”說了一大堆后，強硬地把我拉起來，只得穿衣服，起床，等到快要走的時候，媽媽又開始了嘮叨模式：“天天讓你早點起，你就不早點兒起……”“好了，你別墨跡了�！蔽掖蠛且宦暋寢尩故菦]完了：“說你，你還生氣了，你別去了。”“不去就不去�！薄芭椤钡囊宦�，我轉(zhuǎn)頭摔門就回了自己屋子，媽媽也去上班了，所以我沒有去補課。
中午的時候，朋友見我沒去補課，就來家里找我，我就把經(jīng)過一五一十的告訴了她，她卻對我說：“其實在生活中很多時候，我們需要傾聽別人對我們說的'話，就像你媽媽，如果不愛你，她根本就不可能會嘮叨，她之所以嘮叨不就是因為愛你嗎？”所以啊，我們應(yīng)該學(xué)會傾聽，傾聽媽媽對我們的愛，傾聽所有人對我們的愛。我也明白了，所以當(dāng)晚就跟媽媽道了歉。
學(xué)會傾聽，傾聽老師、同學(xué)、家長的話語，在傾聽中成長，在傾聽中感受溫暖和愛……
學(xué)會傾聽作文 13
自己好像從來都不是那種能夠沉默不語的人，一個人的時候也是總得想著整出個動靜來，如果是和朋友在一塊的時候，可能大部分時間都是自己在說吧！
雖然有的時候自己也知道，言多必失，禍從嘴出，自己也不斷的告訴自己，不要著急，去發(fā)表自己的意見，有的.時候也聽一聽對方在說什么！
可是很多時候感覺自己都憋不住的，想要去表達自己的想法，也有的時候總會說一些有用的或者沒用的廢話！
雖然自己也清楚地知道，生活中無論是和朋友處，還是和普通人相處，我們都得學(xué)會相處之道，而相處之道并不只是表達自己的看法和意見，更多的時候，我們也應(yīng)該懂得聆聽，懂得傾聽對方在說什么！
可能大概是真的和自己的性格有關(guān)吧！自己從小就是那種特別喜歡說話的人，用自己曾經(jīng)說過一句特別經(jīng)典的話說，那就是一張嘴，除了吃飯就得說話！
所以在有人的情況下，自己基本上就是不停的在說，說過去之后，雖然自己有的時候也會反思一下，自己是不是說的有點多了？但是到了下一次的時候，又是忍不住會重復(fù)！
有的時候自己特別羨慕那種性格比較內(nèi)向的人，什么都不說，又能沉得住氣的那種！也特別羨慕那種真正懂得傾聽的人，能夠安安穩(wěn)穩(wěn)的聽大家在說什么？
想一下自己也應(yīng)該慢慢的學(xué)著去傾聽他人的心聲，在自己想要說話的時候，告訴自己，其實懂得傾聽比自己一味的去表達一些看法，要好的多得多！
懂得傾聽是自己下一步要學(xué)會的！
學(xué)會傾聽作文 14
聲音是情感的泉源，多彩的聲音是一泓清泉，點開了我的傾聽之門。
聽，那是媽媽的嘮叨。我總是能聽見“快把衣服穿上”、“快寫作業(yè)”。都是微不足道的小事，而媽媽卻每天重復(fù)著這些話，這些話雖然小，但是充滿了媽媽對我的關(guān)心和愛，我永遠也不想這樣的`聲音逝去。媽媽的嘮叨就像上天給予的禮物，讓我注重生活中的每一個細節(jié)。
聽，媽媽鼓勵的聲音，在我失敗的時候悄然來到了“再接再厲”、“沒關(guān)系，下次就能考好”沒有什么比它還能給人信心，鼓勵的聲音總是充滿活力，向上蓬勃生機。有一次，我的模型比賽沒有得獎，我很傷心，也很失望，這時媽媽走過來對我說“沒關(guān)系，我們下一次一定能得獎，要努力加油！”，我聽了以后認點了點頭，在下一屆的比賽中，我果然得了獎，這和媽媽的鼓勵是密不可分的。
聽，那是媽媽的苦心的教導(dǎo)。有一次我數(shù)學(xué)英語都考到了滿分，這可是很自豪的！我不禁飄飄然了起來，導(dǎo)致之后幾天的作業(yè)質(zhì)量都不太好，我非常的失落回家后，媽媽嚴(yán)肅地教導(dǎo)我，要謙虛，要像竹子一樣，媽媽的言語雖然嚴(yán)厲，但良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我記下了媽媽的話，學(xué)習(xí)中勝不驕敗不餒，成績也在不斷進步。媽媽的教導(dǎo)，就像一束陽光，指引我走向光明。
這就是聲音，媽媽的聲音。只要你學(xué)會傾聽，就會發(fā)現(xiàn)聲音中的愛。
學(xué)會傾聽，尋找生活中的美與愛，學(xué)會傾聽，更多的愛等著你去體會。
學(xué)會傾聽作文 15
五月春風(fēng)，拉開了春的最后樂章，熱烈又奔放，在這美麗季節(jié)中，我學(xué)會傾聽各種愛的聲音。
聽，這是媽媽的嘮叨聲。媽媽總是在我起床的時候就開始嘮叨，一直到晚上上床，媽媽也會說些“早點睡，別著涼了”之類的話。小時候的我覺得媽媽的嘮叨聲很煩很煩，但是現(xiàn)在我覺得是媽媽對我的關(guān)心，那是一種愛的特殊表達方式。學(xué)會聽媽媽的嘮叨聲，它像五月的輕風(fēng)，在我的`心中蕩漾。
聽，那是爸爸鼓勵的聲音，總是讓我充滿自信，大踏步地向前。那是一個普通的日子，但我覺得很不平常。那一次，我大考失利，心情很頹喪，爸爸不斷鼓勵我，讓我重拾信心。每天都會對我說：“你可以的，不要放棄�！蔽乙簿瓦@樣堅持了下來，也為后來的成績打好了堅實的地基。因此我也很感激我的老爸，因為有了他，我灰色的學(xué)習(xí)生活又再次變得有趣起來，重新變得振奮。爸爸鼓勵的聲音，像春天的雨露，滋潤我的心田。
聽，那是老師上課的聲音，雖然學(xué)習(xí)中她會很嚴(yán)厲，但學(xué)習(xí)之外老師對我們很和藹。為我們傳授知識，我們在老師的鞭策身教下努力地前進著，這不僅是我們的老師，還是我們最好的朋友�？雌饋砼c父母親的愛不同，但這也是愛，是對我們的關(guān)懷，也是對我們的期望。聽，老師上課的聲音，像一片陽光，照亮了我的心扉。
五月的春風(fēng)讓我們學(xué)會了傾聽愛的聲音。
學(xué)會傾聽作文 16
傾聽是一種美德，這是出于對別人的基本尊重。學(xué)會傾聽父母的嘮叨，因為父母的'嘮叨是他們對我們的愛的一種方式。
記得有一天早晨，溫暖的被窩中裹著呼呼大睡的我，一陣腳步聲令房間內(nèi)充滿了危機感。媽媽走過來說：“起床了！”我在被窩里轉(zhuǎn)了個身，懶洋洋地說：“再睡一會兒�！薄澳憧纯磿r間，已經(jīng)是七點十分了”媽媽說著說著，語氣嚴(yán)厲了幾分，可我依舊我行我素：“再睡會�！边@次媽媽可以說是忍無可忍了，直接沖我大喊：“快起床��！你知不知道我們賺錢多辛苦，你還不好好讀書，你看看，已經(jīng)七點十五了，再不起床就要遲到了�！蔽衣犞鴭寢尩脑挘鋵嵰捕�。只不過被窩里實在太舒服了，任誰也不想出去，于是我說：“再等五分鐘�！�
“什么？再等五分鐘，你知道五分鐘后是幾點嗎？二十啦�！眿寢屌鸬�。我感覺媽媽現(xiàn)在怒火中燒，像個炸彈。為了不讓炸彈爆炸，我決定起床，我坐在床上對媽媽說：“幫我拿一下衣服�！币路粙寢屓恿诉^來，我穿好后，媽媽就下樓了。媽媽下了樓，我趕緊躺在床上享受暴雨前的寧靜，我在心中倒數(shù)3-2-1，“你怎么還不下來？二十啦！”媽媽大喊，喊的都破了音。我突然想起來今天第一節(jié)要考試，趕緊下樓去刷牙洗臉，吃早飯，看到每天必有的粉干，心中也是一暖……
有時父母的嘮叨是對你的愛，因為父母實在有迫切的望子成龍，望女成鳳的愿望，所以學(xué)會傾聽嘮叨，感受嘮叨。
學(xué)會傾聽作文 17
聽，是一種藝術(shù)，也是涵養(yǎng)所在；學(xué)會傾聽，才能打開每個人近乎關(guān)閉的心門�？上�，我不會傾聽。
我常常懊悔，我總不會平心靜氣地聽別人把話說完；我總不會細心聆聽自然界中的每一種聲音；我總不會聽好友慢慢拉完一曲小提琴；我總不會隨著五指地跳動沉醉在鋼琴聲中。我不會，我也不肯。
在生活中，任何人都需要傾聽，可我卻總是一個"演講者"。我很清楚，我要傾聽，我必須傾聽！于是，我強迫自己不說話，強迫自己去留意生活中的每一種聲音。
老師講課的聲音會在我心中描繪出神圣；同學(xué)們爽朗的笑聲會讓我感受到舒暢；好友向我訴說苦惱，向我描繪心情的故事；樹葉飄落在我身旁化成美妙的音符……
我才發(fā)現(xiàn)，傾聽竟是如此重要！小公主笑我，笑我才發(fā)現(xiàn)聆聽的真諦。真諦？我茫然，什么才是聆聽的真諦？
哦，是了！只要用心去傾聽��！你的心可能早早就蒙上了灰塵，你的心門可能近乎關(guān)閉，但你只要去傾聽啊！其實，傾聽是一種藝術(shù)，只有學(xué)會傾聽，才能夠陶冶情操。就像小鳥有了翅膀，才能沖上云霄；就像溪水中有了魚兒，才能富有生機；就像打開了自己的`心門，才能去發(fā)現(xiàn)美，學(xué)會傾聽吧，朋友，它會使你熱情開朗心情舒暢！
誰說花開無聲？我卻聽到，那花開得轟轟烈烈……此文獻給我的朋友——乖乖，期望你能打開自己的心門，學(xué)會傾聽，和我們重新走到一起！
學(xué)會傾聽作文 18
春姑娘乘坐著春風(fēng)揚起綠塵，哼唱著小調(diào)來了，我聽了，聽到了春姑娘動聽美妙的歌唱……
傾聽風(fēng)的吟唱。風(fēng)在樹杈間，在房頂上，在我的耳旁。它輕輕地唱起來，猶如微風(fēng)拂過水面那般清涼。落葉飄了起來，那是它的舞蹈，仿佛一位優(yōu)異的舞者向我展示著，葉片滑過我的腳尖，它是邀我共舞嗎？有時，風(fēng)是個調(diào)皮的'孩子，它哼著小調(diào)，在衣裙間穿梭，玩到興起時，它的歌聲越發(fā)嘹亮，穿進我的耳膜。傾聽著，我學(xué)會傾聽風(fēng)動聽的吟唱。
傾聽花的言語�；ㄔ趬蔷`放，搖著頭，向著陽光。露珠滴在花瓣上，陽光映照下來，是誰撒了一大把的珍珠？花兒們手拉著手，湊在一起說著什么悄悄話。她們都笑起來，小小的笑聲在春風(fēng)的伴奏下，顯得神秘。她們又搖擺起來，迎著春風(fēng)，沐浴著春光，銀鈴般的笑聲穿進我的耳膜。傾聽著，我學(xué)會傾聽花拔枝節(jié)的言語。
傾聽著小溪的朗誦。潺潺流水從山間穿過，輕盈的山風(fēng)卷起溪水的清新。叮咚叮咚，小溪的誦唱輕巧又動聽，它誦著這春天的美麗。嘩啦嘩啦，小溪的誦唱又變得磅礴，它誦著中華的大好山河。溪底的魚兒隨著小溪聲情并茂的朗誦游動起來。小溪的歌誦穿進我的耳膜。傾聽著，我學(xué)會傾聽小溪聲情并茂的朗誦。
五月的清風(fēng)拂過臉頰，美麗的春天使人留戀。奇妙的季節(jié)譜出一章章樂曲，多么動聽，多么沁人心脾。學(xué)會傾聽，聽自然美妙的聲音，用我們聰慧的耳朵捕捉到大自然的聲音。
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