【推薦】生命的價值議論文
現(xiàn)如今，大家都不可避免地會接觸到論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？下面是小編整理的生命的價值議論文，歡迎閱讀與收藏。
生命的價值議論文1
我認(rèn)為生命雖然是寶貴的，但有意義、有價值的生命才是最寶貴的。
我給大家講個故事吧：以前有個七十多歲的老人，經(jīng)常因幫助別人而不小心弄的傷痕累累。有一天，他遇到一個保養(yǎng)得很好的百歲老人，百歲老人說：“你干嘛管別人，管自己就行了，看我保養(yǎng)得多好，你真傻！”
最近韓國“歲月號”沉船事件中有兩個人物讓我印象深刻：船長居然在有許多人還在船上時便棄滿船人于不顧，自己逃生去了；而一位可敬的女船員把救生衣讓給了乘客們，挽救了十余人的生命，自己卻被無情的大海吞沒了。
百歲老人和那個船長雖然活著，但就像死去一樣，這樣的生命讓人唾棄，雖生猶死。而那個女船長和七十多歲的老人有著舍己為人的精神，這樣的生命值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
生命，“可以重于泰山，也可以輕于鴻毛”。生命確實(shí)是寶貴的，但它需要我們的行動讓它變得有意義、有價值，讓我們用自己的行動來改變生命的價值吧！
生命的價值議論文2
高中生活的確改變了很多人，很多質(zhì)樸的人，花花世界的誘惑讓無數(shù)人在市井繁華中迷失了自己，讓自己的理想被無情地暫置在遺忘的角落。
生命誠實(shí)可貴，可貴得讓人不知道如何用多少有意義的難忘之事去換取。也有人干脆不去擁有它，僅用庸碌無為之事去填補(bǔ)余下的人生。只有每天活得有意義，每天活得有價值，才能換取到生命的可貴。高中三年交給我們的不只是沉甸甸的知識儲備，更是許許多多做人的品質(zhì)和精神。教會我們堅韌，教會我們?nèi)棠�，教會我么擁有一顆寧靜致遠(yuǎn)的心，教會我們做事的高調(diào)與做人的低調(diào)，教會我們競爭的激烈。
高中生活是一個漫長的等待，是看似短暫卻又無比漫長的旅程，彈指一揮間，生命的十字路口便在這里有了選擇的方向。目標(biāo)漸行越覺得難以實(shí)現(xiàn)，生命漸行越覺得愈加短暫，兒時許多美好的夢想在現(xiàn)實(shí)的打擊下變成了幻影，撲面而來的是骨感的理想帶給人的“刺鼻”的氣味，這種氣味壓得人喘不過去。只得在生命的航行中知難而退。
但是，人的一生的一生，哪怕最后功不成名不就，哪怕命運(yùn)經(jīng)常捉弄付出卻得不到有效回報的人，也應(yīng)該朝著所謂不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)前行……都說命是天注定，但我始終堅信命是由自己掌握的，是由自己的內(nèi)心所決定的。生長在普通家庭里的孩子同樣也有扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的機(jī)會，或許錢是我們十幾年苦讀所需換來的最不缺而又最缺的東西，但生命的真正價值在于活出精彩的人生。不敢去奢求十幾年后的自己有多么功成名就，只希望盡力去做好每一件事，哪怕遭受命運(yùn)的戲弄，盡力了便無悔，只希望自己的人生也有一次出彩的機(jī)會!
我們生命的起點(diǎn)由不得你選擇，但我們生命的終點(diǎn)是由我們選擇的。有了目標(biāo)便有了前進(jìn)的方向，有了小家便有了生活的動力，命運(yùn)掌握在自己的手中，當(dāng)我們?yōu)橹畩^斗的事有了家庭的融入后，一切皆有可能�！懊笔恰耙弧眰�“人”用勤苦“叩”取而來的，“運(yùn)”如同漂浮走動的“云”一樣。
生命的價值議論文3
人的一生面臨許多不同的選擇，不同的道路給予我們不同的結(jié)果。但我們卻可以收獲相同的感悟——生命的價值。
你瞧第一棵樹。生來就在路邊，多少年來也算是受了不少“高等教育”。設(shè)計師的精心栽培，園丁的用心滋養(yǎng)，雜七雜八的部分都不會留在它的身上，樹冠豐厚，蒼勁挺拔，是自然的美物，是世人的福音。它配得上“任爾東西南北風(fēng)”的堅韌，有著“會當(dāng)凌絕頂”的氣概與“各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的不拘一格。簡直是英俊瀟灑的樹中美男子一枚。無論是生活在這兒的人，還是路過歇腳的游人，無不愛戴這棵大樹，而這棵樹也愛著這來來往往的人們，為他們遮陽撐傘得到贊美的那刻，就像是生命的價值得到綻放。
走過這繁華的莊園小鎮(zhèn)，荒野的寂寥映入眼簾。遼闊的曠野上一株小樹瘋長著。頭上是陽光的寵眷，腳下是溪流的滋潤，時而給路過的鳥兒一個逗留的枝丫，在自然中自由的生存成長。只是在路過的游人眼里就不太美妙了，雜亂的枝干、扭曲的枝條、光溜溜的，看起來就連僅有的幾株樹葉也不成規(guī)矩，看上去都扎眼的很。若是將那棵被人盡心養(yǎng)護(hù)的大樹比作鳳凰，這小樹怕是連麻雀的待遇都不如�？蛇@小樹未必這么覺得，在自然萬物中成長，自己也是其中一員，風(fēng)中的灑脫，雨里的自由，生來便不在意別人的眼光。
很多人會覺得生命的價值就該像第一棵大樹那般，奉獻(xiàn)著而又光鮮亮麗；也會有人說第二棵小樹的自由才叫真正的價值，做我所想，愛我所愛。可生命的價值誰又能精準(zhǔn)定義，難道大樹在自然中的奉獻(xiàn)不值得叫人愛戴嗎？莫非小樹的灑脫自由就沒有價值？活出自我的價值就是生命的價值所在。
在我看來，我們無法決定自己的出身，卻可以選擇生命的道路；我們無法掌握自己的命運(yùn)，卻可以抓住創(chuàng)造的機(jī)遇。不同的選擇，造就了不同的人生；不一樣的`堅持，決定了不一樣的結(jié)局。但堅信自己的路，走下去便活出了價值。再苦再累的付出也有收獲的一天，再無人欣賞的努力也會有出人頭地的時刻。
不同的選擇成就不一樣的人生，非凡的付出卻收獲相同的感悟。加油吧，去尋找自己的道路，去尋求生命的價值。
生命的價值議論文4
有人說，我們不能控制自己生命的長度，卻能延長自己生命的寬度。所謂的寬度，就是一個人在自己有限的生命里，能做多少有意義、有價值的事。我的班主任岳老師就是一位隨時隨地都在延長自己生命寬度的人。
記得有一次，岳老師面帶歉意地對我們說：“對不起，同學(xué)們，我感冒了，明天或許不能來給大家上課了�！痹捯魟偮洌淌依锪⒖谭序v起來。有人擔(dān)心老師的身體，忙著推薦藥品;有人猜測明天的語文課到底誰來上。
第二天早上，當(dāng)我們帶著忐忑不安的心情來到學(xué)校時，卻意外地發(fā)現(xiàn)了岳老師忙里忙外的熟悉身影。同學(xué)們高興地圍上去，關(guān)心地詢問岳老師的病情，沒想到岳老師不屑一顧地說：“只不過就是一場小感冒，睡一晚上就好了，不能耽誤給你們上課啊!”岳老師輕松愉快的一句話，把同學(xué)們感動得熱淚盈眶，讓我體會到了教誨如春風(fēng)、師恩似海深的博大情懷。
別看岳老師對自己的身體有些粗心，對學(xué)生們的健康卻相當(dāng)認(rèn)真。有一天，我在學(xué)校惡心嘔吐，高燒不止。岳老師見狀趕緊把我送到了醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查，之后又給我家長打電話。我的燒退了，她卻累得滿頭大汗，比她自己生病了還著急。
岳老師啊，您雖然不是演員，卻吸引著我們熱盼的目光;您雖然不是歌唱家，卻用知識為音符唱出了迷人的歌曲;您雖然不是雕塑家，卻塑造出了一批又一批青年人才。從您的身上，我讀懂了生命的價值在于奉獻(xiàn);從您的身上，我悟出了生命的意義在于活得充實(shí)。
生命的價值議論文5
世界上什么最寶貴？有人認(rèn)為是時間，有人認(rèn)為是健康，也有人認(rèn)為是金銀財寶。而認(rèn)為生命最寶貴，因?yàn)槊總�人的生命只有一次，如果失去了，就沒有了，所以，我們就更加要珍惜生命了。生命對每個人來說并不是永恒，因?yàn)槟阋惶煜聛�，死亡也跟著你一起生下來，生命中每一片刻都在朝死亡移動，所以我們只能抓住生命中的每一瞬間。賀拉斯告訴我們：每天都想象這是你最后一天，你不盼望明天將越顯得可歡戀。這句話是叫我們要珍惜生命，生命一但結(jié)束，便無法復(fù)生，一去不返，生命還是無價之寶，是任何東西都無法代替的；生命作為一個流程，流程中充滿著我們的挫折，每個人都應(yīng)該承受生活中所有挫折和痛苦，好好活著，善待生命；敢活有時比敢死更可貴，因?yàn)樯嵌虝旱�，而且也是寶貴的。啊，生命是多么的寶貴�。∥覀円湎械拿恳粋�時刻，不要為一些小事兒鬧自殺等等的，不然，錯過了，什么都沒有了的時候，你想挽回，怎么也挽回不了了。
生命的價值議論文6
曾經(jīng)看過一篇文章，感觸很深：孤兒院的院長為了讓一個南海字到生命的價值，便讓他把一塊不起眼的石頭拿到市場上去賣，結(jié)果由于主人的愛護(hù)，使它變成了“無價之寶”。 看，一塊普普通通的石頭,由于主人的愛護(hù)，使它變成了“稀世珍寶”，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
在生活當(dāng)中，誰的生命旅途是一帆風(fēng)順的呢？誰不會遇到困難呢？一遇到困難我們就退縮嗎？最近幾個月，我們溫州發(fā)生了數(shù)起自殺事件，在我們耳邊敲響了警鐘。人的生命只有依次，為什么不好好珍惜呢？聲民憤中難免回遇到刊刻。生命是寶貴的，有的人會為了自己的生命而去拼搏，他們是多么勇敢，因?yàn)樗麄兒芸赡苊鎸Φ木褪鞘�。可有的人呢，他們沒有勇氣去面對這一切困難，自然而然地，命運(yùn)留給他們的只有死亡。同樣的兩個人，一個人會通過拼搏而獲得最后的勝利,另一個人，他時時刻刻處于被動,到了最后，他已經(jīng)沒有去選擇的余地了，俗話說得好：“愛拼才會贏！”
面對困難，我們有冷靜。世上無難事，只怕有心人。只要大家沉著面對，還有什么可怕的呢？
總而言之，只要自己看重自己，自我珍惜，生命就是有價值的。
生命的價值議論文7
我愛夜空，常愛一個人被夜包籠著，感受星的美好。每當(dāng)這幸福的一瞬，飄飄思緒總有一個聲音在問我；生命的價值是什么？
我在茫然。
秋天來了。在我的生命中這是第十三個秋。秋對于我來說已經(jīng)麻木了，可是麻木中卻透著一絲敏感和憂愁。生命中的每一個秋天，我都在逃避，我害怕，害怕因?yàn)榇憾貌坏揭粋�真實(shí)的秋。我不曉得春天的播種是否能滿足秋天的收獲。多少次努力，我雖成功了，但是很累。學(xué)習(xí)雖快樂,也有失敗的地方，這一點(diǎn)我懂。生命很短暫，像流星，每時每刻的忙碌也不一定是一種欣慰，也許是一種痛苦。我不明白人為誰而活，但我知道，沒有多少人是為自己。人生就是這樣無奈，生命的價值在無奈中度過，這也算是價值？
我在自己的世界里，曾不只一次地問：生命的價值僅僅是播種和收獲？
我在疑惑。
我曾嘗試和許多的作者一樣，感受生命的震撼。一次無意間捕捉到一只小生靈，看著這個小生命在我的手里努力掙扎，我的內(nèi)心如針扎一樣，淚水隨臉頰滑落的同時，我做了個孩子的選擇，將這幼小的生命放歸大自然……
這是為什么？我不知道。也許出于同情吧！可是卻有一種說不出的情感。
我想起了我的同學(xué)無意間講起的她的一個故事：
一個清晨她起晚了，于是便如離弦的箭，一路飛奔來到學(xué)校。就在這路上，由于匆忙，她和對面來的車輛相撞了。碰得很輕，僅僅擦破了皮，只是把車把撞歪了�；氐郊�，她輕描淡寫地給自己的母親說了這件事出乎意料的是母親的臉變得蒼白，忙抱著她說碰著沒有，碰著沒有。看到自己的女兒沒事，母親又心疼地說：看你不小心，把車撞成這樣……
故事很平淡，我想天下的母親都會這樣。可是，驀的，我明白：有愛才會有生命，生命的價值在與愛。
清晨，當(dāng)?shù)谝荒ㄏ脊庹赵诖蟮厣系拿恳粋�生物。我發(fā)現(xiàn)，有時太陽也很美。
生命的價值議論文8
前幾天，看了一個網(wǎng)友寫的一篇日志《人是否有選擇生存的權(quán)利》，在這篇日志里網(wǎng)友的情緒顯得很低沉，透著對生命的厭倦，字里行間流露著自殺、放棄生命的言詞。我看了之后，立即給他回復(fù)了。我跟他說，人應(yīng)該是有選擇生存的權(quán)利，當(dāng)一個生命已無力創(chuàng)造生存的價值，身體、精神倍受摧殘、折磨，不得不面對死亡時，自殺也許是對生命的一種救贖，在某種意義上而言，甚至可以說是仁慈的。我又跟他剖析說，他卻有一大堆生存和活下去的理由，應(yīng)該堅強(qiáng)勇敢地活下去，永不要輕言放棄生命。
有時候真的覺得自已很虛偽，在我一邊勸慰別人好好活下去的同時，一邊卻在懷疑生命存在的意義何在？死亡是我意識深處一個很大的誘惑。一直非常欣賞和崇拜三毛，欣賞她生的瀟灑，死的從容，欣賞她的先知先覺，三毛總說她是不堪忍受身體病痛的折磨才選擇死亡的，難道真的僅此而已嗎？其實(shí)她早就看透、洞穿了生命的本質(zhì)。生命有多繁華就有多荒蕪。如果說將生命的本質(zhì)上升到哲學(xué)的高度來看，無非是生存形態(tài)形式變化不同罷了，從生到死，只是從動態(tài)轉(zhuǎn)化成靜態(tài)，就物質(zhì)不變的原理而言，也就是從一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)而已。如果說三毛是病在肉體上，那么我就是病在精神上了，我的靈魂病了，沒了，我的病較她而言更為嚴(yán)重，整天像行尸走肉般無所事事的存在著，生命的意義，生命的價值又體現(xiàn)在哪里呢？
人從出生的那一刻開始就注定走上了一條不歸路，究其實(shí)，生命的過程實(shí)在是一個非常悲壯的過程，是一個從容赴死的過程。人生猶如一場大夢，大夢誰先覺？有人先知，有人后覺，總之這場夢終究是要醒的，那么，有人選擇中途退局，又有何不可呢？如果一個人只能頹廢的活著，茍延殘喘地活著，毫無尊嚴(yán)的活著。此時的死就不再就有負(fù)面意義，就不再是對生命的否定，而是提升了生命，是在更高意義上對生命的肯定。此時的死就顯得莊嚴(yán)而神圣了。有時候人死了，往往擺脫了人生一種負(fù)面形象，從而使生命的正面價值突現(xiàn)出來。如果不能高貴的生，那么就選擇高貴的死。
所以生與死的價值往往是相對而言的，究竟孰輕孰重，誰又能忘自斷言、忘自菲薄呢？
生命的價值議論文9
“生命的價值在于自身”，一定要善于挖掘自身的潛能，生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身。不論我們遇到多少逆境挫折，只要不灰心，就一定能戰(zhàn)勝困難。生命的價值作文 第七篇：生命的價值，靈魂的重量
如無生命的物體，無所謂真的生，也無所謂真的死，你的生生死死就像桌椅一般，永遠(yuǎn)無法贏得富有深重靈魂的人的一瞥。
人的眼睛長在臉上，永遠(yuǎn)都看得見別人卻看不見自己。你的靈魂的重量也并非自己所下的定義，說什么就是什么，還要通過“外物”的肯定或否定。但是，也不能過度沉迷于別人的贊賞與責(zé)備之中，因?yàn)閯e人不一定能了解你，看到有時也只是一個側(cè)面，所以老師的評價只能作為一種參考，沒有必要深陷其中。
可是正因?yàn)槲以诤踝约荷膬r值，靈魂的重量，所以我在乎老師的評價，但是對待他人的評價需要一個“度”，超過了這個“度”，那你就不夠?yàn)⒚�，將永遠(yuǎn)生活在別人的生活中而不得解脫
有人說，悲苦屈辱地活著，不如死了；也有人說，白白地死掉，不如悲苦屈辱地活著。歲月是一把能與宇宙共生滅的劍，正是因?yàn)檫@把劍，我才日漸明白，死原來也是一種奢華，所以我認(rèn)為，活著的人就應(yīng)該重視自己靈魂的價值，靈魂的重量。愚昧屈辱的人，不配活著，更不配死去，也許這樣的生命的誕生本來就是一種錯誤。
十年學(xué)子生涯里，我所看過的評語不外是：不夠認(rèn)真，仍須努力。每當(dāng)這個時候我的心情總是十分低落，我想：成功必然要經(jīng)過肉體乃至精神的百般錘煉與折磨，而我的靈魂就像一根谷莠草，附在一個慵懶麻木的肉體上，這樣的肉體簡單得無法承受靈魂之輕。十八歲的我已經(jīng)走向衰老的不毛之地。高考已近，我不應(yīng)該再如此麻木下去了。
人最悲哀的恥辱便是處于麻木之中，有人不斷以這種方式去生存，從未想到要以麻木，不思進(jìn)取為恥，而卻以麻木無知為榮。蜉蝣的生命只有一天的時間，可是輕小的身軀卻承載了深重的靈魂，這樣的靈魂的存在便被人們賦予了極高的價值。我時常以此為例，根據(jù)G=mg這個公式推算靈魂的重量，順便再參照評語，總結(jié)附著在肉體之上的靈魂是否有價值。人的一生不過就是活了，又死了。死并非生的對立所以不幸活著的人總是要去衡量自己靈魂的重量。
生命的價值議論文10
生命對于每個人都只有一次，結(jié)果都是死亡，可過程是自己的，人生的體驗(yàn)不盡相同。生命是一種歷程，奮斗了才會有收獲。
我不敢去詮釋生命，我只想給大家說兩個故事。
一個著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個國際的比賽。可就在前幾天，她被確診為骨癌。她面臨著兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺時，她再也沒有起來。這是一個真實(shí)的故事。一生的努力，化身為舞臺上的一次演出。
她，用舞臺上短短的十幾分鐘，將生命的價值定義為燦爛、輝煌。
相信大家一定都見過蝴蝶吧，當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時，你可曾想到，蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔；可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的，當(dāng)它們在蛹中掙扎時，它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰都幫不了它，只有它自己努力。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
它們，用一季的飛翔，將生命的價值解釋成奮斗、精彩。
在她們身上，生命被詮釋得淋漓盡致。生命的價值在于用不懈的努力去爭取輝煌，去用一生的付出證明自己的價值。如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，那么此生無憾也。
人生總是會死的，沒有不逝的生命，可有的重如泰山，有的輕若鴻毛。他們生命的價值不同。結(jié)果一樣，為什么不讓自己活的精彩一些呢？如同飛蛾撲火、金蟬脫殼；如同火柴傾其所有去撐起一片光明。飛蛾、金蟬的價值在于飛翔、火柴的價值在于燃燒。干什么都要有代價，有時，代價是整個生命。這就是生命的價值。
生命的價值議論文11
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。
————題記
我常想生命是什么？
雨中孤蝶
我看到風(fēng)雨之中掙扎的蝶，振動著不屈而堅韌的翅膀傲然地對抗著風(fēng)雨。
在狂暴的風(fēng)雨中，飛舞著一只孤蝶，狂風(fēng)撲打著它翅膀，狂暴的雨擊打著它的身軀。柔弱纖細(xì)的蝶啊，頑強(qiáng)地?fù)]著單薄的翅膀，不屈的飛翔。
這就是對生命的渴望吧！
病床里的安慰
在一個新生命呱呱墜地時，那一聲聲清脆悅耳的啼哭聲，是給每個媽媽的驚喜和震撼，給了臥在病床的媽媽多少的安慰。
看著那紅潤的面頰，讓我由衷的感嘆到一個新生命誕生，不知給了世界多少光彩！
頑強(qiáng)的生命
看著路邊的野花在狂風(fēng)暴雨的侵蝕下居然更加美麗而鮮艷。在野草叢中零零星星的幾朵，雖然毫不起眼但它們點(diǎn)綴著世界，芳香了我們。
小草們在人們的踐踏下，還生長著。在雷和雨交雜的摧殘中，它茁壯成長，甚至比以前更為旺盛。小草長于深厚的泥土之下，它渴望苦難，為的是破土綻綠后，煥發(fā)出無盡的青春，顯示出生命的味道。
我想著應(yīng)該是頑強(qiáng)地生命吧！
老鷹的志向
在天空翱翔的雄鷹，展翅昂首，傲對蒼穹。它們是技藝如此高超的舞者，在高空盤旋，箭一般俯沖下來。
正因?yàn)槔销椨幸活w堅定不移的心和它那對生命的向往和詮釋。
老鷹從幼年時期的艱苦鍛煉，老年時期的一番番殘酷的畫面，才富裕了它新的生命，新的志向。
鷹狠心拔掉自己的羽毛，它渴望苦難，為的是重新?lián)Q羽毛后，一飛沖天的驕傲。
我想著就是鷹的偉大志向吧！
我懂得了生命是寶貴的，短暫的，因而我下定決心讓短暫的生命活的更有價值。
生命的價值議論文12
生命，就是唯一能體現(xiàn)出自己價值的短暫時光。我常常想，怎樣才能讓生命活得有價值呢?
一天，我發(fā)現(xiàn)地上有一只大螞蟻，便蹲下來，一伸手抓起它，我捏得再緊一點(diǎn)，螞蟻就會血肉模糊了!我感覺螞蟻很弱小，便壯起膽子，拔掉了它的一條“腿”，接著手指一舒展，“叭”得一聲，螞蟻狠狠地被我像玩甩炮那樣甩到地上!我想，螞蟻肯定粉身碎骨了，便在心里邊樂邊為螞蟻祈禱：“螞蟻，你好笨啊，一扔就扔死，希望你別被流浪漢看不起啊!“說完后，我哈哈大笑起來，但是，在我低頭的一霎那，一只螞蟻一瘸一拐地爬回“家”這是我抓的那只螞蟻，怎么還沒死?我大吃一驚，這就是生命的價值。
還有一次，我忘記記給鳳仙花澆水了，在烈日下暴曬了一天的鳳仙花多么需要水啊!晚上，我記起了鳳仙花，本打算去澆水，但轉(zhuǎn)念一想，鳳仙花早被曬死了吧，就沒理它。二天后的一個清晨，我被媽媽的驚呼聲吵醒，只聽媽媽驚奇地叫：“哇，好美的花!”我一抬頭，看見那盆鳳仙花含苞欲放，一下子驚呆了，我來不及穿衣服，馬上給花兒澆水。我被鳳仙花頑強(qiáng)的生命震驚了，這就是生命的意義。
還有在前幾年的汶州大地震中，許多幼兒園小朋友被壓在石塊下。那么弱小的生命，竟然在石塊下給救援隊的叔叔唱歌、加油，讓大家不要著急。正是因?yàn)槟切┬∨笥褵釔凵�，才堅持那么久。如果那些小朋友不渴望生命，能堅持那么久�?
世界上，動物、植物、幼兒園小朋友都那么渴望生命，那么，我們作為一個四肢健全的學(xué)生，能對自己的生命不負(fù)責(zé)?
生命的價值議論文13
暴風(fēng)雨突然間傾盆而下，萬物都垂下了它們高傲的頭顱，失去了以往的生機(jī)，但唯有一種小生命——草，它們倔強(qiáng)地昂著頭，用蔑視的目光看著暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹�。沒有人為它們遮風(fēng)，也沒有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎？向暴風(fēng)雨求情了嗎？沒有！它們以一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著；用各自的體溫與熱情感染著整個集體，仿佛在吶喊：“加油啊，伙伴們，只有在風(fēng)雨之后才能見到絢爛的彩虹！”終于，它們堅持到最后，它們勝利了，它們憑借最堅強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看！小草們在雨后仿佛換了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅強(qiáng)這一偉大的生命價值。如果說小草是堅強(qiáng)的，那它更是默默無聞的。在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞，雖然人們很少夸贊它們，但它們已經(jīng)滿足了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默奉獻(xiàn)過，不留一點(diǎn)遺憾。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，不求人們的夸耀，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，生命的價值又在它們身上閃爍著光芒。
我們應(yīng)該像小草一樣，堅強(qiáng)地過好每一天。如果是因?yàn)橐粭l道路坎坷而不敢選擇的話，不要懼怕，銘記小草的精神。面對永遠(yuǎn)都不夠平坦的人行道，我選擇堅強(qiáng)，我選擇微笑。和命運(yùn)說：“你好！”之后，微笑著踏上另一條道路，尋找下一個人生的十字路口。我可以一路上感受天地靈氣，草露清香，云霓淺淺，碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)讓生命簡簡單單地延續(xù)。而那些鶯鶯燕燕，已不再只是一種繁茂美麗�；盍�13年，我沒有理由找借口逃避暫時亮起紅燈的十字路口，面對坎坷不平的人行道，我坦然。
時間像一片片落在掌心里的雪花，還沒來得及看清楚就一點(diǎn)點(diǎn)地融化了，不留下一絲痕跡，永遠(yuǎn)地消失。于是，我開始細(xì)心地品味這大自然的清新，努力讓自己在每時每刻都留下一個印記，不讓時間像落入掌心的雪花，瞬息即逝，讓生命無悔！
人的生命是有限的�？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵�？是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦幔可蜕钍蔷o密相關(guān)的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。
生命的價值議論文14
漫漫紅塵路，我們的生命為我們鋪起了一條寬闊的路，你我是這其中的旅客，享受著生命為我們帶來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？墒牵覀冋娴淖鹬厣�、珍惜生命了嗎？生命的價值又是什么？
有位青年整天愁眉不展，常哀嘆：“我實(shí)在是太不幸了！父母沒有給我留下遺產(chǎn)，我沒有別墅，沒有小汽車，甚至連一件像樣的大衣也沒有�！�
一位老者對青年說：“我出50萬元買你的一只手，你愿意嗎？”“當(dāng)然不愿意啦！”青年人斷然拒絕�！澳敲�，我用100百萬元買你的一條腿，可以嗎？”青年人堅決地?fù)u了搖頭。老者笑了：“年輕人，你現(xiàn)在不是已經(jīng)擁有了150萬元了嗎？你還有什么可抱怨的呢？”青年人怔了片刻，會心地笑了。
人就是如此，除了自己，沒有誰能讓我們貶值。圓月是月，缺月也是月，我們能輕易否認(rèn)自己和他人的價值嗎？擁有生命是快樂的，充實(shí)生命使其完美是偉大的。忽然間，我感到生命的價值則是自我尊重，努力奮斗。
生命不息，奮斗不止。
英國著名作家狄更斯寫作十分勤奮，有一次從清晨寫到傍晚，剛坐到餐桌旁就失去了知覺，永遠(yuǎn)地睡著了。德國作曲家貝多芬在逝世前，已被耳聾的痛苦折磨了二十多年，這位偉大的音樂家生前給人類創(chuàng)造了那么多不朽的音樂，而他臨終前只留下這樣一句令人傷感的遺言：“我將在天堂里聽到一切�！�
一個人的生命不是永恒的而是短暫的，他們用對自己事業(yè)的那份執(zhí)著和強(qiáng)烈的愛，詮釋著“生命不息，奮斗不止”的生命內(nèi)涵。在偉人的身上，我又感悟到生命的含義，他們能超越生與死，帶著對人類的偉大貢獻(xiàn)，從容地走向天國，生命終止但精神長存。因此，我認(rèn)為尊重生命就是尊重屬于我們自己的生存法則，我們要想使自己幸福，不如使生命有存在的價值，失去了價值，與喪失了生命無異。所以，擁有生命，可謂大自然賦予我們的最大恩澤。
最后，我想用韓寒的一首詩來結(jié)束我的文章：快些仰起你那蒼白的臉吧；快些松開你那緊皺的眉吧；我們的生命它不長，不能用它去悲傷；都會有的，總會好的，那些陰霾，還有未來。
生命的價值議論文15
前幾天，老師教了我們《蟬》和《貝殼》這兩篇課文，此后，對于生命，我似乎又有了新的見解。生命的價值是什么呢？
一個弱小，卑微的生命，依然堅強(qiáng)的活下去，因?yàn)樗硎苌�，驕傲地告訴人們：“我雖小，但我比許多人都有有勇氣！”它就是蟬。
小小的肉體已死去，留下的痕跡卻使人類反復(fù)觀看，反復(fù)思考，那肉體變?yōu)榈撵`魂仿佛在說：“我死而無憾，因?yàn)槲疫^得充實(shí)有意義了！”它是貝類。
自然界的生命可真多啊，植物、動物、人類，生命也十分多。但是，那么多的生命，它的價值上什么呢？在我眼里，生命是無價的，是最寶貴的！并非我貪生怕死，而是生命給予我們的是無限的感動與思考。但是，在許多人眼中，生命又是什么呢？
昨天晚上，我在《青年文摘》上看到了一篇文章。它久久地震撼著我的心靈！因?yàn)樗蛉藗冊忈屃松闹匾�。故事的名字我已�?jīng)不太記得了講得是一個女同學(xué)因?yàn)楸焕蠋熣`會為逃課，在同學(xué)的嘲笑和老師的斥責(zé)下，感覺很丟人，很無奈。于是，她選擇了輕生并把自已那原本跳舞的腳給跺了下來。真是一個殘忍又可怕的故水落石出。天�。‰y道生命就那么脆弱，那么的經(jīng)不起風(fēng)吹雨淋嗎？
此時，我又想，在那女孩子心中，生命怎么又變得一文不值了呢？其實(shí)，生命同樣是無價的，只是她沒有好好珍惜。
轉(zhuǎn)眼望望大江南北，中國歷史，其實(shí)有許多位英雄為了國家犧牲了性命，但在他們心中是值得的，因?yàn)樗麄冏隽藗ゴ蟮氖拢琰S繼光、劉胡蘭和許多的革命烈士。難道說他們不愛惜生命，不是的，生命在任何人眼中，特別是他們眼中，寶貴極了，但國家更重要。
生命的價值是什么？在每個人心中或許都有不同的答案。但是，最重要的是，在有限的生命中，我們是否可以為社會做出貢獻(xiàn)，讓自已生活的更充實(shí)，有趣呢？
生命不能承受之輕，決定權(quán)，在你手中！
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