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      2. 我的好朋友一年級作文600字

        時間:2021-10-24 15:18:11 一年級作文 我要投稿

        我的好朋友一年級作文600字3篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的好朋友一年級作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我的好朋友一年級作文600字3篇

        我的好朋友一年級作文600字 篇1

          我有一位好朋友,他有一張圓圓的臉孔,一雙大大的眼睛,炯炯有神,他的成績很好,演奏薩克斯也有兩把刷子,你猜的出他是誰么?對,他就是王子健。

          他每天上學、放學,都會從我所住的小區(qū)穿過去,因此產(chǎn)生了友誼。有一次,我的腿突然很疼,而那時又要去計算機室上信息技術(shù)課,孫老師說:“你的腳不方便,就不去計算機室了,就在教室休息吧!”但我執(zhí)意要去上信息技術(shù)課,我正打算一跛一跛地上樓梯時,王子健趕忙跑過來,先扶著我一步一步慢慢地下樓梯,扶著我去計算機室去上課,下了課他也扶著我慢慢地回教室。

          前不久,我沒帶空竹,而其他人都帶了空竹來學校玩,我很羨慕,很想玩空竹,找了好幾個同學借著玩,但同學們玩的興致正高,都不太愿意借給我玩,而王子健卻大方地說:“給,劉卜聞,把我的借給你玩一會吧!”我說:“謝謝了!”于是我接過空竹就開始玩起來,由于是第一次玩,我怎么也玩不好。王子健說:“你玩的方法不對,應(yīng)該這樣,先用線把這個空竹套上,然后往左邊起跑一段距離,接著用右手晃,左手不用晃了。”我就照王子健的方法做,先向左起跑,右手上下晃動,王子健說的沒錯,這招果然靈。我玩得正得意時,突然空竹一晃就打結(jié)了,我剛開心的心情又跌到了谷底。王子健笑著說:“別急,別急。心急是吃不了熱豆腐的?次业,要這樣做!蓖踝咏∫贿吥弥罩裱菔荆贿呎f道:“要是空竹向前倒,就把右手向后拉,左手向前拉,但如果空竹向后倒,就把左手向后拉,右手向前拉!敝灰娝闷鹂罩瘢蜃笠换,接著故意讓空竹倒,王子健就用技巧扶正了空竹。我迫不及待的照著王子健的方法做,空竹剛飛了一下,又立馬“不聽話”,在空中打轉(zhuǎn),我不死心,還要試著飛。王子健趕緊說:“空竹要一定速度才能飛,等幾乎看不見空竹上的條紋時,就能起飛了!”然后我再按照他的教法去做,空竹一飛,真的成功了!

          這就是我的好朋友王子健,你覺得他是不是樂于助人呢?

        我的好朋友一年級作文600字 篇2

          一年級的時候,一個皮膚烏黑烏黑的小女孩哭著找我找我握住我的手,問我愿不愿意做她朋友,她的朋友的遠離了她。我答應(yīng)了,從此,她就是我的最好朋友。

          在三年級的時候,我對她產(chǎn)生了偏見,我們相處了三年,她不講信用,愛撒謊等的`缺點使我非常的生氣。我慢慢的知道她為什么一直都沒有朋友除了我,她的缺點太多了,臭美,撒謊,自私等等,看不到她的一點優(yōu)點,我覺得她根本就沒有優(yōu)點。她向老師撒謊,向同學撒謊,向我撒謊,還自私自利的。我越來越討厭她,我后悔,當初就不應(yīng)該答應(yīng)這個丑八怪,都怪我太心軟。我想方設(shè)法的遠離她,我有的時候背叛她,和同學一直諷刺她,她有時候生氣的哭了,但是她并沒有怪我,一直說我是她最好的朋友。

          我越疏遠她,她就對我越好。一次體育課,我從樓梯上被一個高年級學生從樓梯上推下來,他馬上逃走了,我的頭上有一大半的青色,疼極了。她,走了過來,把我扶起來,用濕紙巾輕輕的把我頭上的臟東西擦去。并馬上把這件事告訴了老師。從那以后,我對她的態(tài)度要好了點。我跟班上的一些同學吵了架,因為我從樓梯上摔了下來,腳很痛,媽媽叫我不去做操,他們不相信我,說我裝的。我的好朋友過來當我的證人,幫著我說話,吵完后,她對我說:沒事,我相信你。我感動,她的腳青了不能做操時,同學不相信她,也跟她吵了一次,而我卻和其他同學一起說她是裝的。她,是那樣的信任我,我卻不信任她;她把我真正當成最好的朋友,我卻想疏遠她。

          我發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點,終于發(fā)現(xiàn)了,她很關(guān)心朋友,關(guān)心同學,有這樣一個朋友我很滿足了,這樣的朋友,在哪里找呢?她是一個很可靠的朋友,我為有這樣一個朋友感到驕傲,自豪。我和她又回到了一年級,上廁所都要在一起。

        我的好朋友一年級作文600字 篇3

          提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是李老師。說起她的“三大特征”我應(yīng)當向你介紹介紹,不信,你看看吧!

          說起這第一個特點,那就是“高音喇叭”,只要你走進吵吵鬧鬧的教室,第一個聽到的聲音就是她。因此,“宣傳委員”的桂冠就歸她啦!上課發(fā)言時,不管你在教室哪一個角落,都可以聽到她的聲音。

          第二個特征嘛,就是“樂于助人”。記得有一次,學校組織到“黃金海岸”游玩,因為我們是坐大巴去的,路上,宇杰就暈車了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有誰能和宇杰換一下座位?”陳老師說?纱蠹椅铱纯茨悖憧纯次,誰也沒有回答。突然,一聲清脆的“我”!同學們循聲望去,。∈抢罾蠋,李老師便到宇杰的座位上坐下,好像沒聞到那一陣陣臭味似的,仍沒事兒似的坐著!皟兝罾蠋,自己找苦吃!”頓時,人群里議論紛紛,而我卻被她感動了。

          “鐵面無私委員來了!”不錯,李老師素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧!一個風和日麗的下午,我到圖書館借書,。≌媲桑裉焓抢罾蠋熤蛋,當我借書時,李老師還不停說:“小心點兒,不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說?墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r,卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊,糟了,九點了,來不及補了,對了,或許李老師明天會原諒我!”我安慰自己。第二天,我便到圖書館還書,李老師見我來了,便笑著一邊和我說話,一邊檢查起來。突然,她皺起眉頭,“為什么破了這么多!”“噓,小點兒聲,我不小心將書撕破了,反正又沒有人看見,再說我們還是‘鐵姐們兒’呢!”“什么什么,不行,你補好了才可以還,還是回去補吧!”“嗯!補就補,咱們走著瞧!”我說完,嘴里還嘀咕著:“真不夠朋友,破了幾頁就這樣小題大做!薄霸姇裕崩罾蠋熥飞蟻,“公物是要愛護的,如果每人都這樣,那……”“好的,我補!”我羞愧地低下頭,但心里卻佩服著她呢!

          瞧!這就是我的朋友李老師,你喜歡她嗎?

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