有關(guān)藝術(shù)作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的藝術(shù)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)作文 篇1
我們學(xué)校要求做工藝品，我們班的特色是“紙盤畫”，就是在盤子上畫畫，可難哩!
最初，盤子是不畫的，中間是一首中的詩意，然后就寫上詩;然后，老師提倡：中間依然畫詩意和寫詩，邊沿畫一些圖案，會(huì)更美觀。有一少部分同學(xué)畫了，但是有一大部分同學(xué)仍舊沒畫;現(xiàn)在，老師說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們改一改，改為邊沿畫一些精美的圖案，中間不畫，只寫詩�！薄巴�!這么難!”有同學(xué)說道。我說：“為什么?”“你沒有聽嗎?”“有呀，這么啦?”“老師說要畫精美的圖案呀，精美的圖案畫在邊沿，邊沿又小，圖案要精美，實(shí)在很難呀!”他說很難，我畫起來卻很好畫，很好看，并不像他說的這樣難。我明白了只要認(rèn)真，再難的事都可以辦好。
藝術(shù)作文 篇2
星期三下午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)要去大操場看精彩的表演。吳老師立刻領(lǐng)著我們到操場上坐好。有些小演員已經(jīng)上臺(tái)了，我們趕緊坐下來看表演。
今天的表演很精彩，第一個(gè)表演是樂器演奏，樂器有電子琴、二胡、古箏等等。我最喜歡的是武術(shù)表演，因?yàn)榻叹毎压髯右幌伦泳痛驍嗔�，我覺得他好厲害！如果我會(huì)武術(shù)的話，媽媽一定會(huì)表?xiàng)钗业�。今天真開心！
藝術(shù)作文 篇3
星期一晚上，三——六年級的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。
大家排好隊(duì)，井然有序地來到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目就是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩》。《最美孝心少年》講的就是一個(gè)小女孩她失去了母親，只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每天出去賣報(bào)紙，一天，突然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得濕漉漉的。晚上，她夢見了爸爸可以站起來了，拍了拍自己的肩膀，夢見了弟弟可以說話了，還會(huì)唱歌了呢！
《獻(xiàn)給母親的詩》就是這樣寫的：當(dāng)你雙眸充盈著牽掛，你就是否還在為孩子的遠(yuǎn)離飽含淚水，久久不肯歸家；當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁，當(dāng)蹣跚的腳步不再輕盈，你就是否還在為孩子的歸來飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你注視，在我的背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出現(xiàn)的方向；我知道，在家里，有我兒時(shí)的記憶，有我熟悉的味道，還有我深愛的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺晚會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡地離開了體育館。
這次活動(dòng)真令我難忘，真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)，不僅豐富了課余生活，還給大家?guī)碚宫F(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
藝術(shù)作文 篇4
起初，當(dāng)我聽到要去看畢沙羅展的時(shí)候，還蠻高興的，這是我第一次到博物館參加藝術(shù)等相關(guān)展覽。因?yàn)槭堑谝淮�，所以特別興奮，我和父親一起前往畢沙羅展，指導(dǎo)我怎么抄重點(diǎn)。
直到我到故宮，進(jìn)到展覽室時(shí)，整個(gè)氣氛都很不一樣，空氣中瀰漫著一種藝術(shù)氣息。頓時(shí)，心沉淀了下來，聽著解說，一邊抄筆記，從畢沙羅的生平，到圖畫的解釋，我全部都抄了下來，以便報(bào)告的完成、順利和成功。從圖中的大自然景色與講解過后，才了解到，原來在較早的年代，大自然景色需配合神話故事，大自然本身不能作主角，和現(xiàn)在的觀念相差甚遠(yuǎn)，那時(shí)候的藝術(shù)好像不怎么自由，較晚的年代，已經(jīng)可以很自由的繪畫。
這些畫作看完之后，還去看一段影片，有關(guān)于巴比松派畫家、畢沙羅本人與畢沙羅家人的藝術(shù)作品，本來不怎么懂藝術(shù)的我，經(jīng)過解說之后，如同知曉其中的奧妙，領(lǐng)悟其中的道理，使我藝術(shù)品味更加的好，沒想到一次的藝術(shù)之旅，能如此有這么大的收獲。老師說過，一輩子要與名畫相逢，可真不簡單，也很難得，這一次真是我難忘的藝術(shù)之旅。
最后，我還是依慣例參觀完之后，就買下一個(gè)小紀(jì)念品，以后可留念，這個(gè)暑假總算做了一個(gè)比較有意義的事，而不像平常吃喝玩樂寫功課，不知道下一次與名畫相逢，是什么時(shí)候？
藝術(shù)作文 篇5
今日大家又迎來了一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)是大家施展自己本領(lǐng)的`節(jié)日，是大家展現(xiàn)大家藝術(shù)的時(shí)候，隨著主任的話語，大家上了看臺(tái)，老天爺也來湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的水灑了，下起了蒙蒙細(xì)雨。大家只好下午２：００再演。
下午，大家四年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準(zhǔn)備上場舞“太極功夫扇”。輪到大家四年級上場了。主持人聲音一落，大家右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿——！”大家跑上場，手舉扇，一會(huì)只聽見：“刷！”一聲，開扇了，都穿著飄逸的武術(shù)服，是那么的齊，那么的威武。當(dāng)時(shí)，以為自己都是一名少林小子，揮舞著扇子，消滅敵人。接著又是一聲，武術(shù)服隨風(fēng)飄揚(yáng)，大家動(dòng)作各個(gè)到位，步步到齊，沒有一個(gè)不到位，場下觀眾都被大家的快、齊、美看呆了，節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。
大家要把參加體育藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不能光藝術(shù)不學(xué)習(xí)，也不能不學(xué)習(xí)光藝術(shù)。只有大家學(xué)藝結(jié)合，才會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生，大家一起努力吧！
藝術(shù)作文 篇6
五月的學(xué)軍校園，到處是“小百靈”的歌聲、“小涂鴉”的杰作和“小天鵝”的舞姿，因?yàn)槲逶率且荒暌欢鹊乃囆g(shù)節(jié)。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”美妙的音樂從學(xué)軍小學(xué)的校園中傳來，吸引了師生們好奇的眼球，原來今天是“小樂手”的節(jié)日，樂器大賽開幕啦！對“小樂手”來說，這次比賽的吸引力超過了運(yùn)動(dòng)會(huì)對于遠(yuǎn)動(dòng)員的吸引力。
今年的藝術(shù)節(jié)，我打算展示一個(gè)我從未展示過的才藝——大提琴。今天我早早換上了一身白色紗裙，又在周老師的幫助下，略畫了一個(gè)淡妝，便與我的搭檔——季玥兒和劉彥辰一起來到了音樂教室。
比賽已經(jīng)開始了，我心里不禁直打鼓，大家從未一起合作表演過，大家能行嗎？于是，大家抱著“臨陣磨槍，不快也光”的心情在教室中練習(xí)了幾遍。終于輪到大家了，大家走進(jìn)了表演場地，雖然里面打著空調(diào)，但我覺得這里比外面更熱。不知不覺，我的手心已經(jīng)被我拿不受控制的冷汗打濕了，握在大提琴上滑滑的，好像它隨時(shí)會(huì)從我的手中滑落似的。
等主持人報(bào)完幕，大家三個(gè)人便故作鎮(zhèn)定地走上臺(tái)，待三人一起坐定后，我和劉彥辰便很有默契地互望了一眼，并向季玥兒點(diǎn)了一下頭，她會(huì)意一笑，隨之手輕巧地落在琴鍵上，優(yōu)美歡快的旋律從指尖流淌出來，我右手的弓似乎也插上了翅膀，開始在琴弦上跳動(dòng)，像一只歡快的百靈鳥。隨著曲子到了高潮部分，旋律如同一陣陣?yán)嘶�，緩緩�(fù)苿?dòng)，此時(shí)，我似乎完全忘了比賽，也已經(jīng)感覺不到緊張，只是陶醉在樂曲中……
又是一年藝術(shù)節(jié)，讓我有機(jī)會(huì)再一次展示自己，我想這次比賽一定會(huì)成為我一個(gè)美好的童年回憶。
藝術(shù)作文 篇7
在我們家客廳里，擺放著一尊木雕，它產(chǎn)自有我國木雕之鄉(xiāng)這一美稱的浙江東陽，雕刻非常精美。
東陽的木雕是中華民族最優(yōu)秀的民間工藝之一，被譽(yù)為“國之瑰寶”。我家的這尊木雕分為兩部分，上面是一個(gè)園形木盤，圓盤中間是木雕，下面是個(gè)底座。它高約50厘米，底座長約45厘米，整座雕塑從遠(yuǎn)處看呈現(xiàn)出一種深黃色，給人一種古色古香的感覺。
從遠(yuǎn)處慢慢走近這尊木雕，上面雕刻的內(nèi)容也一一清晰地呈現(xiàn)在我的眼前，木雕也仿佛有了生命。圓盤中間刻著一棵松樹，松樹上站立著兩只可愛活潑的鸚鵡，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌，又時(shí)不時(shí)地用嘴梳理著自己在陽光照耀下顯得格外美麗的羽毛。旁邊的柏樹枝上，幾只小麻雀飛來又飛去，一邊還在為兩位鸚鵡歌唱家伴奏、唱和聲，活靈活現(xiàn)，妙不可言。右邊，一座美麗涼亭掩映在松柏之中，亭子下層是一大堆突兀的怪石，一條小河彎彎曲曲蜿蜒其間。兩只仙鶴悠閑地在波光粼粼的水面上漫步，時(shí)而仰頭甩水，時(shí)而把頭插入水中。
這座巧奪天工的東陽木雕讓我無比佩服能工巧匠們那高超的技藝，這些沒有生命的木頭在他們手里被塑造成如此栩栩如生的形象，真叫人贊嘆不已。
東陽木雕是我們民族的瑰寶，也是東方文明中一顆璀璨奪目的明珠。它蘊(yùn)含著中國人民的智慧，融會(huì)了中華民族特有的氣質(zhì)和文化素養(yǎng)，我愛東陽木雕!
藝術(shù)作文 篇8
提起博弈，心中難免有些忑忐不安。不知為何，頭腦中總是閃出“賭博”這個(gè)字眼，雖然明知二者完全不同，但它們似乎是遠(yuǎn)房親戚，總有些相關(guān)。不同的是，賭博是不計(jì)后果的的冒險(xiǎn)行為，而博弈則更多是在一定條件的基礎(chǔ)上進(jìn)行的嘗試與挑戰(zhàn)。因此，博弈是一門藝術(shù)，敢于博弈，就有打破現(xiàn)實(shí)枷鎖，完成飛越的可能，而盲于博弈，則難免淪入賭博的深淵。
博弈，實(shí)質(zhì)上是面對兩難處境時(shí)所做出的抉擇。依我所見，博弈改為“搏弈”或許更恰當(dāng)。因?yàn)椴┺谋仨氁蟹攀忠徊挠職馀c敢為天下先的魄力。博弈看似是人主動(dòng)的決定，實(shí)質(zhì)卻是被動(dòng)的選擇。大多數(shù)人與生俱來的惰性會(huì)使自己安于現(xiàn)狀，不圖改變，而真正選擇博弈時(shí)，必然面對平時(shí)難以逾越的困難，這時(shí)就更需要過人的勇氣。面對崇山峻嶺，如果只感慨其險(xiǎn)峻，失去了攀登的勇氣，只能滯于山腳，何來超越？正如哈姆雷特，如果他面對生與死的抉擇，失去復(fù)仇的勇氣，怎能揭露叔叔的陰謀？有了勇氣，才能堅(jiān)持前進(jìn)的腳步，才能擁有成功的希望。電視劇《亮劍》就很好地詮釋了這一點(diǎn)，面對劍客，勇于亮劍，面對挑戰(zhàn)，敢于博弈，這就是“亮劍”精神。譬如中國男藍(lán)，他們在北京奧運(yùn)會(huì)上迎戰(zhàn)實(shí)力超群的西班牙隊(duì)，面對戰(zhàn)略放棄和全力一戰(zhàn)的博弈，他們選擇了后者，并且以無所畏懼的勇氣，有力拼搏，贏得了對手的尊重。雖然最終惜敗，但是如果沒有勇氣挑戰(zhàn)，他們連成功的資格也不具備，因此，勇氣是博弈的前提。
然而，博弈并非勇氣的兒子，它不僅是勇氣這么簡單。之所以說它是藝術(shù)，就在于博弈必須適度，并不能稱為博弈，充其量只是人生的一次賭博。是否理性大概是劃分博弈與賭博的標(biāo)尺吧。面對多種情況的博弈時(shí)，首先要進(jìn)行客觀公正的分析權(quán)衡，只有這樣，才能得出博弈的最優(yōu)結(jié)果，否則，只能一敗涂地。而這就要求必須時(shí)刻保持冷靜的頭腦和清醒的認(rèn)識。當(dāng)秦軍進(jìn)攻長平時(shí)，廉頗分析了敵強(qiáng)我弱的戰(zhàn)爭態(tài)勢，在出擊與堅(jiān)守的博弈中，選擇了后者，成功抵御秦軍。而趙括則紙上談兵，失去了清醒的頭腦，冒險(xiǎn)輕進(jìn)，兵敗被殺，也為趙國覆滅敲響喪鐘，其代價(jià)不可謂不慘痛，而失敗的重要原因之一，就是他沒有用冷靜的頭腦對客觀情況比較分析�？梢哉f，理性博弈的人是謀略家，盲目博弈的人只是貪得無厭的賭徒�？梢娎潇o的頭腦對博弈的成功有多么重要的影響。當(dāng)下，金融危機(jī)席卷全球，世界各國都面臨一場空前的博弈。要想在這場博弈中獨(dú)占鰲頭。必須以清醒的頭腦冷靜地分析，認(rèn)清事物本質(zhì)，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平衡過渡，把損失降到最少，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的跨越式發(fā)展。
博弈一手牽著機(jī)遇，一手卻又連著風(fēng)險(xiǎn)，多數(shù)情況下，風(fēng)險(xiǎn)所占權(quán)重更大。那么，是否可以像一些“保守派”所言，為了規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，而放棄博弈呢？在我看來，它是一廂情愿的幻想，既不現(xiàn)實(shí)，又不合算。隨著全球化的深入，大到國家，小到個(gè)人，聯(lián)系日益密切，我們無法隔離環(huán)境獨(dú)立存在。面對多元的世界，我們勢必面對未來博弈。并且在博弈中，我們積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷提升自己。一味地躲避博弈，就難免落后于人。“閉關(guān)鎖國”的晚清不就是很好的前車之鑒嗎？
總之，博弈是一門藝術(shù)。只有憑借非凡的勇氣與冷靜的頭腦，才能在博弈中勝出，才能下好人生這盤大棋。陳璠（指導(dǎo)教師：孫廣超）
藝術(shù)作文 篇9
盼望著，盼望著，一年一度的體育藝術(shù)節(jié)終于來了！今天的天氣格外明媚，同學(xué)們的笑臉格外燦爛。
堅(jiān)持
結(jié)束了一天的忙碌，我迎來了輕松的藝術(shù)節(jié)。幕布一次次地合起，而每次展開都能給予我驚艷。我們在舞臺(tái)邊候場，我的心可從來沒這么緊張過。我們上場了，擺好動(dòng)作后我真的是一動(dòng)也不敢動(dòng)。幕布逐漸拉開，我的心都要跳出了嗓子眼。我努力地把每個(gè)動(dòng)作做好，緊張逐漸在音樂中消失殆盡。
我不禁想起之前的排練，這是多么地辛苦啊，從生硬到嫻熟，那又是多少個(gè)白天的努力與堅(jiān)持啊。排練中有苦有甜，我們一步一腳印，走到這個(gè)舞臺(tái)上，每個(gè)舞步里都藏著被時(shí)間洗刷過的印記。我們的努力，終將美好。
在激烈的競爭中，我們獲得了一等獎(jiǎng)。
超越
度過了昨夜的酣暢淋漓，我們又開始了今天的拼搏。
我緊張極了，跳遠(yuǎn)是我從未接觸過的項(xiàng)目，等待前面運(yùn)動(dòng)員大展身手的同時(shí)，我握緊了雙拳，手心不停地向外冒汗。
到我了，此時(shí)旁邊正舉行著呼聲最高的女子800米比賽，我知道，我與那名運(yùn)動(dòng)員，都將達(dá)到同一個(gè)目標(biāo)！
當(dāng)我面前的紅布掃下時(shí)，我便像離弦之箭一般沖出去�？粗x我越來越近的起跳板，內(nèi)心的恐懼在一瞬間爆發(fā)，腦海里似乎有一個(gè)聲音在勸阻我，讓我停下，我正要放棄之時(shí)，一陣歡呼喚醒了我，原來是旁邊的800米冠軍出爐了，我更不該放棄。
我又加快了速度，一腳踏在起跳板上。這一刻所有的恐懼都消散了，我仿佛長出了一雙翅膀。收回左腳，落地！
我滿懷歡喜地爬出沙坑，那一刻，我超越了自己。
你的堅(jiān)持，終將美好�！笥�
藝術(shù)作文 篇10
藝術(shù)有很多種，我喜歡其中的一門藝術(shù)，那就是——音樂了。我從小就喜歡音樂，但是我以前唱歌老是跑調(diào)，經(jīng)常給同學(xué)們笑。
那是一節(jié)音樂課，我的音樂老師李老師教我們唱《同一首歌》。
李老師先教我們唱旋律，她先讓我們大家跟她一句一句地唱，她唱一句，我們也唱一句。這還算好，一句一句跟，我總不會(huì)連這樣也跑調(diào)吧？
然后，李老師讓大家連起來唱。我唱著唱著，我就明顯地不對勁了，因?yàn)槲彝晖耆爻苷{(diào)了。全班同學(xué)聽了我這變異的音樂，頓時(shí)哄堂大笑。過了好一陣子，這一陣陣的笑聲才停了下來。
現(xiàn)在，李老師又讓我們唱歌詞。我心里想：唉！等會(huì)兒我一唱，我肯定會(huì)成“明星”的，肯定要被同學(xué)們笑了。事情果然如我猜的一樣，我剛唱了三句，就又跑調(diào)了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都聽見了我這古怪的音調(diào)，我頓時(shí)成了全班的笑柄，大家都哈哈大笑。我的臉都紅了，我下定決心，一定要學(xué)好音樂，要唱好，不能成為全班的“明星”。
為此，我天天練習(xí)唱歌。先是跟磁帶一句一句的唱，接著是跟著磁帶一首首的唱。
暑去寒來，幾年過去了，現(xiàn)在的我唱歌已經(jīng)不會(huì)跑調(diào)了，同學(xué)們也不會(huì)笑我了。
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