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藝術(shù)的作文匯總【5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文 篇1
很多人都認(rèn)為藝術(shù)跟我們這些普通老百姓掛不上鉤,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專用詞,藝術(shù)是高雅者的生活方式,但是其實不然,身邊的藝術(shù)無處不在,只是我們都缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
在我們身邊,一些愛美的人,不管男女老幼,每次出門前,都會對著鏡子打扮一下自己的發(fā)型,女的描眉涂唇,前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時尚,顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說:愛美之心,人皆有之嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。
喜歡去西餐廳消費的人,一定會對某家西餐店中的裝飾風(fēng)格情有獨鐘,那些具有異國風(fēng)調(diào)的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高,我們現(xiàn)在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位,而更注重于進餐時的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內(nèi)設(shè)計,一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別致的圖畫,都會讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時的你不僅是吃客,而且還是一位藝術(shù)欣賞者。
愛好時尚的女生,喜歡買一本精美裝飾的筆記本,在上面寫滿自己的話語,傾訴自己的心情;在書包上獨具匠心地掛上一兩個可愛的卡通人物,使書包雅致美觀不再單調(diào);給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調(diào),這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。
藝術(shù)不一定是畫家畫出來的圖畫,藝術(shù)不一定是設(shè)計師設(shè)計的作品,藝術(shù)不一定是歌唱家演唱的歌曲藝術(shù)更多是在我們身邊,在不知不覺中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可見。身邊的藝術(shù)550字
藝術(shù)這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠(yuǎn)?傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎?墒牵绻阏娴.留意一下生活,那些藝術(shù),其實無處不在地存在于我們周圍。
如果你是位愛美的女士,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:愛美之心,人皆有之嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進餐時的精神享受:新穎獨特的室內(nèi)設(shè)計,一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼兩職消費者和藝術(shù)欣賞者。
如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會把手機套上精致的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩;把房間布置的格外溫暖;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫
往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實說白了,這些都是藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù),不是著名歌唱家唱出來的藝術(shù),也不是設(shè)計師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。
藝術(shù)的作文 篇2
一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了,我特別興奮。因為我參加了剪紙比賽,這個項目是我第一次參加。
剪紙比賽的場地設(shè)在二(4)班。去二(4)班的路上我特別緊張,因為,比賽要開始了,我不知道能不能順利完成。
到了二(4)班,看見賈老師和藹可親地站在那里,我心情放松了許多。
我接過賈老師給我的紅紙,迫不及待地畫了起來。首先我畫地面,接著我畫雞,然后我畫樹干,再畫樹枝、樹葉,最后畫蝴蝶、草、花和石頭。這樣我就畫好了。馬上要進入下一步工作了。
我拿起刻刀剛想刻外面一層,就想起媽媽的話:“要先刻里面細(xì)小的東西。”我連忙改變方向,先刻花蕊了。
我拿著刻刀順著線劃下去,刻刀在我手里聽話極了,我要往哪兒它就往哪兒,好像刻刀成了我手指的.一部分,比我在家里練時好多了。我給這幅作品取名《春暖花開》。
終于,我的作品完成了,我小心翼翼地拿著我的作品放進袋子里,交給老師。
藝術(shù)的作文 篇3
一直都很喜歡古箏,覺得這種樂器真是奇妙無比,輕輕一撥,一種蕩悠悠的感覺迎面撲來,用它彈奏的曲子,那簡直是在人的心上裝了琴弦,每彈一撥,心就會隨著音樂的變化而高低起伏,不能自拔。
這是初春,街上有了買花的人,是一種粉色的桃花,滿天星一樣的花瓣,下面的葉子都看不見了,只看見那一團碎花,風(fēng)一吹,這些花瓣便隨風(fēng)飛舞,如此美妙。
打開音樂,一首《且吟春蹤》流淌而出。
悠涼的音樂,恰似一股清新的泉水,曲折而下,漸漸淹沒了我的`屋子,也涌進了我的心里,又似一朵桃花,漂到了我的臉上,使我陶醉在其中。在一瞬間,我不能言語,世上怎么會有如此奇妙的音樂,催人淚下。
整首曲子纖塵不染,是在那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上,風(fēng)吹來的花香吹動了午覺的小風(fēng)鈴,叮當(dāng)、叮當(dāng)。一下又一下,打破了原本沉寂的幽谷,小鳥好奇地飛過,蜜蜂該出來了吧?陽光明媚剔透。
忽想起有一天在山上,一片桃花林中,桃花的香味撲鼻而來,看到一個穿古裝的女子,低眉斂目,在那兒悠彈古箏,桃花一片片落下來,隨著風(fēng)而擺動,此刻,女子臉上露出了微笑,那景美得像夢,讓人忘了自己身在其中,忘了山腳下原還有個塵埃的。
赤想起:我愛大自然的景色,其次是藝術(shù),空氣中,滿是春天那清新、恬淡的味道,冬天累積的冰,春天消融了。小草也冒出了嫩芽,赤聽見,一夜春風(fēng)起,江山水綠透。
藝術(shù)的作文 篇4
老師說下午有藝術(shù)節(jié)的時候,我就興奮不得了。
等到下午開始演出的時候,有的班跳舞,有的班朗誦古詩。終于等到我們班演出了,我們班表演的.是守株待兔的一個小故事,表演完了以后,我想是不是還有一個節(jié)目?最后一看沒有,回到班里以后老師又表揚了“劉玉鑫”。因為她是“文明小觀眾”,有機會我也要表演節(jié)目,還要當(dāng)一個文明小觀眾。
藝術(shù)的作文 篇5
20xx年12月31日上午,我們?nèi)熒d高采烈地來到操場上參加了一場難忘的慶祝元旦暨第五屆校園文化藝術(shù)活動。
表演節(jié)目開始了,首先上臺的是我們班的同學(xué)羅遙,只見羅遙和她的同伴一起款款上臺表演跳舞,翩翩起舞的姿態(tài)十分優(yōu)美,動作十分標(biāo)準(zhǔn),贏得了全校師生的熱烈的掌聲。最讓我難忘的是:“圣誕老人”給孩子們送禮物的表演。只見一個“圣誕老人”來到舞臺上,他給孩子們“圣誕禮物”,接著,就和孩子們一起表演了精彩的`舞蹈。我好盼望“圣誕老人”也能送給我禮物。最后,全校師生合唱了一首《歌唱祖國》,歌聲雄壯而又嘹亮,久久在校園的上空中回蕩……
我非常喜歡這個藝術(shù)節(jié),它不僅讓我們欣賞了很多精彩的節(jié)目和鍛煉了我們的表演水平,而且豐富了我們的校園文化生活。讓我們的校園文化藝術(shù)活動更加豐富多彩。
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