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      2. 永恒作文400字

        時(shí)間:2022-04-22 12:58:35 永恒 我要投稿

        精選永恒作文400字合集七篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的永恒作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選永恒作文400字合集七篇

        永恒作文400字 篇1

          總喜歡靜靜的聆聽(tīng),聆聽(tīng)血液不斷流動(dòng)的旋律。

          雨點(diǎn)紛紛砸落下來(lái),那是云的逝去。雨在哭泣風(fēng)在嗚咽雷在哀嚎著。是不是,還有什么不舍?是不是,總覺(jué)得還有什么放不下?是不是,很想挽留些什么?可是你要隕落要消失要離去,那是注定的結(jié)果。有過(guò)曾經(jīng),所以不再后悔。雨所留戀的,只是在一起開(kāi)開(kāi)心心的感覺(jué)罷了。也許,一個(gè)人也可以。

          夜,依舊那么靜。月在細(xì)語(yǔ)星在傾聽(tīng)霧在微笑著。樹(shù)林中,依稀有著生命流動(dòng)的氣息。蛹掛在樹(shù)梢,守護(hù)著她懷中的天使,日復(fù)一日。終有一天蛹的天使長(zhǎng)大了,她掙脫了蛹,獨(dú)自一人沉浸在自己豪華的蛻變中。她旋轉(zhuǎn)、她飛舞、她歡呼雀躍。最終,她飛向了屬于自己的星空。這是蛹的拋棄還是她的離去?蛹依舊掛在樹(shù)梢,她知道,那個(gè)曾經(jīng)屬于她的那個(gè)天使,永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。她苦笑她沉思她默默不語(yǔ)。少了那個(gè)天使般的蝶,太陽(yáng)依舊會(huì)照常升起。

          生命之中,總有些東西會(huì)離去。就像劃過(guò)的流星,雖然短暫,但如此絢麗,給我們留下了最珍貴的回憶。念過(guò)往,是否有什么東西牽絆著自己的神經(jīng)?是否心中會(huì)蕩起一絲漣漪?

        永恒作文400字 篇2

          蝴蝶的一生是用嬌弱的生命承受著風(fēng)的洗禮——短暫的生命,永恒的美麗!

          驟雨初歇,我走到窗外透透氣,一只蝴蝶從我眼前翩翩飛過(guò)。她藍(lán)色的裙裳,白色的“絲帶”猶如仙子一般臨風(fēng)而立。她飛向雨露洗滌過(guò)的花叢,她在芳香四溢的花間起舞,它輕巧地駐足于花蕊之上,高高地?fù)P起她絢麗的雙翅,仿佛在炫耀她的美麗。

          “噗”,一滴晶瑩的水滴從枝葉尖滾落,不偏不倚地將蝴蝶打落到水洼中,她不停顫動(dòng)著雙翅,一瘸一拐爬到水洼中一朵花上,我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣,拍拍胸——放心了。本以為她嬌弱的生命經(jīng)不過(guò)雨的洗禮,可她向我展示出了生命的奇跡!

          努力在花朵上站穩(wěn),蝴蝶翅膀一伸一展,努力起飛作準(zhǔn)備。一陣風(fēng)吹過(guò),雨珠紛紛滾落,她被接連擊中,又摔到了地上。剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)厄運(yùn),還未來(lái)得及恢復(fù),便再遭到更為殘酷的打擊,她能挺過(guò)這一次劫難嗎?我俯下身,將她輕輕捧在手心。蝴蝶一動(dòng)不動(dòng),似乎沒(méi)有了氣息。

          我小心地合攏雙手,用掌心給她溫暖,突然,我感覺(jué)到手中漸漸有了一絲動(dòng)靜。只見(jiàn)蝴蝶慢慢恢復(fù)了生氣,她不停地顫抖,翅膀不停地伸展,我的心怦怦直跳,我的喜悅隨著蝶兒翅膀一起一伏。

          多次嘗試后,蝴蝶終于從我手上一躍而起,帶著生的希望,飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天。風(fēng)停了,天邊掛著一彎美麗的彩虹。我望著漸漸遠(yuǎn)去的蝴蝶,由衷地感嘆:為了美,蝴蝶沖破了繭的束縛;為了生,蝴蝶經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮,這便是生命的力量——生命猶短暫,美麗恒久遠(yuǎn)!

        永恒作文400字 篇3

          母愛(ài)是一涌甘甜的泉水,澆灌我們成長(zhǎng);母愛(ài)是一道堅(jiān)固的墻,保護(hù)我們不受傷害;母愛(ài)又是一句句嘮叨,讓我們感到心煩但又溫暖。

          那是星期五,一個(gè)炎熱的天氣,太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著大地。我和幾個(gè)同村的`好友正準(zhǔn)備回家。我們費(fèi)拉九牛二虎之力,好不容易才趕上啦公交車(chē),這時(shí)的我已經(jīng)精疲力盡啦,在公車(chē)的顛顛簸簸之下,我終于到家啦,媽媽迎面趕來(lái),一邊幫我拿東西,一邊問(wèn)我最近的生活適不適應(yīng),可我卻沒(méi)說(shuō)話,回到家后,我一頭便栽到拉沙發(fā)上,很快的睡著啦。

          不知過(guò)啦多久,我睜開(kāi)睡意朦朧的眼向四周望拉望,突然,“啪”的一聲使我很快的清醒過(guò)來(lái),是從廚房傳來(lái)的,我聞聲過(guò)去,只見(jiàn)一滴滴的鮮血留在那潔白的地板上,媽媽手中的刀也隨即掉落。我大驚失色,迅速跑向臥室拿來(lái)創(chuàng)可貼,給媽媽貼上。媽媽見(jiàn)我這般慌張,立即說(shuō)道:“這個(gè)沒(méi)事的,不就是劃傷個(gè)口子嗎,你剛睡醒,肚子餓啦吧,你先去躺會(huì),飯馬上就做好啦”說(shuō)完,媽媽又陷入拉忙碌,我看著媽媽,她那原本光滑的手現(xiàn)在卻變得如此粗糙;她那原本白凈柔嫩的臉卻變得如此憔悴;她那烏黑的頭發(fā)中卻添啦幾條銀絲……

          母親,您辛苦啦!我一定會(huì)用自己的努力來(lái)回報(bào)您的!

        永恒作文400字 篇4

          有人說(shuō),堅(jiān)持是一種美,也有人說(shuō),自信是一種美,而我卻要說(shuō):永恒才是美!

         。⒕灰(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還."君不見(jiàn)永恒之水源黃河,艱難永不阻.黃河是中華民族的發(fā)源地.它象征著中華民族的精神:永恒.永恒才是最美.黃河呈現(xiàn)出氣魄雄偉的精神,是因?yàn)橛篮,永恒讓她在一瞬間綻放出最美的花兒,又讓這一瞬間的美成為永恒.

          當(dāng)一顆流星劃破天際的時(shí)候,永恒讓這美永遠(yuǎn)記在人們心中.水中圓月的倒影,也是因?yàn)橛篮愣@之詩(shī)意盎然.生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而是缺少留住美的能力.唯有永恒,才有這雙慧眼,才有這般能力,留住美,給人以美的享受和感覺(jué).

          悄悄地,美從你的背后留了過(guò)去.你卻后悔沒(méi)有回頭去看它一眼,而不是努力尋找新的美,或是執(zhí)著的,堅(jiān)持不懈的追趕它.現(xiàn)在人們就是缺乏這種意識(shí).即使追到了美,也不會(huì)保鮮."美"不是瓜果蔬菜,關(guān)在冰箱里冷藏一下就好,"美"是需要融入的,永恒正是融入美最好的工具,讓美變得永恒,才是真正的"美"!

          物化的歲月伸手可掬,每一掬都是美的.它們具有不同的風(fēng)格,不同的樣子,因而造成了美的不同程度.生活中處處有美,美也許很細(xì)小,也許很高大.但是,不求千古的美名,只求一瞬間的綻放.有了永恒,這已經(jīng)足夠了!

        永恒作文400字 篇5

          我已經(jīng)上五年級(jí)了,今年的六一兒童節(jié)讓我難以忘懷,也讓我收獲更多。

          在這里我忘不了我的班主任劉老師對(duì)我的愛(ài)。老師首先想到的是在這個(gè)兒童節(jié)要鍛煉我,就向?qū)W校申請(qǐng)讓我能參與表演,為我申請(qǐng)到了代表大隊(duì)長(zhǎng)講話的角色。我激動(dòng)不已,心中下定決心一定要背熟,不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望。然后老師又讓我演小品中的人物,指導(dǎo)著我,鼓勵(lì)著我……

          這一天終于來(lái)到,陽(yáng)光明媚,校內(nèi)外到處洋溢著幸福與快樂(lè)。我們出發(fā)了,我是花束隊(duì)中的一員,帶著激情與豪邁,邁著輕快的步伐,奔向我們的目的地——安福北山。

          大約行軍一個(gè)半小時(shí),我們終于登上山頂,我們聽(tīng)到了悅耳的音樂(lè),看到了滿山的家長(zhǎng)。我們站著整齊的隊(duì)伍來(lái)到輔導(dǎo)員的身邊。第一項(xiàng)活動(dòng)就是新隊(duì)員入隊(duì)儀式,輪到我講話了,我?guī)е孕抛呱锨,聲音洪亮,語(yǔ)言清晰,很成功的完成了這次講話。

          接下來(lái)我們又觀看了很多精彩的節(jié)目。有小品,串燒,歌伴舞……不一會(huì)就輪到我們班的小品上臺(tái)了。我們的小品需要三個(gè)凳子,這三個(gè)凳子能拿到山上太不 容易了,是老師領(lǐng)著我們幾個(gè)男生從山下輪流背上山的。在路上,我們不怕累,因?yàn)橛行iL(zhǎng)和老師的關(guān)心和鼓勵(lì),有五年二班不服輸?shù)木瘛?粗@三個(gè)凳子,我們 能不把節(jié)目演好嗎?我們勝利了……

          這個(gè)“六一”我永遠(yuǎn)也忘不了,忘不了校長(zhǎng)和老師期望和贊許的目光,忘不了同學(xué)們激情澎湃的斗志,忘不了……

        永恒作文400字 篇6

          風(fēng)中的葉子已經(jīng)變的枯黃,物是、人非、天外天、無(wú)邊的風(fēng)雨洗不盡那無(wú)盡的滄桑,花開(kāi)花落,一個(gè)又一個(gè)近乎于完美的輪回,悲歡離合,聚散無(wú)常,天意弄人。

          佛說(shuō):一花一世界,我透過(guò)那個(gè)世界看往事如水逝去……

          易水邊上,風(fēng)蕭水寒,再也沒(méi)有了壯士一去不復(fù)返的悲壯;十面埋伏,四面楚歌,再也沒(méi)有了韓信指點(diǎn)江山的傲氣;烏江岸旁,江水濤濤,再也沒(méi)有人為西楚霸王自剔而傷懷;玄武門(mén)下,劍影刀光,秦瓊替李世民射出的那支箭也無(wú)影無(wú)蹤,安史之亂,社稷不保,一條白綃,玉破香消,南宋江山,風(fēng)雨飄搖,更沒(méi)有了岳元帥的精忠報(bào)國(guó)。

          沒(méi)有了,一切隨風(fēng)散去。無(wú)奈,李后主的一江春水,無(wú)盡,無(wú)邊。

          人們漠然,就像人們懷疑流星瞬間的光輝可以鑄就永恒的輝煌。

          風(fēng)有風(fēng)的隨和,葉有葉的逍遙,雨有雨的凄寒。

          往事如水,流水凝聚在一起,匯成瀑布,沖擊著歷史的深潭,更沖擊的是人們的心,那份漠然,那份凄寒,好可怕。

          潭中的水匯聚、盤(pán)旋、凝結(jié)、下沉、淡藍(lán)色的幽怨的光華,下沉……

          哀怨、傷悲、惆悵、凄涼,化成一股風(fēng)吹散了大地的云,云聚了還散,風(fēng)卻一去不返。

          是的,塵事散盡,但散盡的,僅僅是一些塵事嗎?那種精神,那種豪邁,那種狂傲,也隨風(fēng)隨雨。

          像《廣陵散》絕壯的韻調(diào),在世人心中創(chuàng)出永恒。

          隨雨、隨風(fēng)、葉落、無(wú)痕。

          永恒,也只是用來(lái)懷念吧!

        永恒作文400字 篇7

          紅色——永恒的經(jīng)典

          紅色是國(guó)旗的顏色、是黨的顏色、是英雄的顏色、是崇高的顏色,紅色是指引我們前進(jìn)的顏色,我敬紅色,我愛(ài)紅色,紅色是偉大祖國(guó)的顏色,紅色——永恒的經(jīng)典。

          在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的遺跡和遺址之上矗立的是紅色的不朽豐碑,雖然斗轉(zhuǎn)星移、物是人非,但是當(dāng)我們重新踏上這昔日革命斗士浴血奮戰(zhàn)過(guò)的地方和遺址時(shí),當(dāng)我們重新踏入革命領(lǐng)袖、志士工作過(guò)、戰(zhàn)斗過(guò)的房間和場(chǎng)所時(shí),我們聽(tīng)著導(dǎo)游的講解,看著墻上發(fā)黃的老照片,注視著櫥窗里的歷史文物時(shí),我的耳畔似乎又響起了戰(zhàn)場(chǎng)上犀利的沖鋒號(hào),戰(zhàn)士們振奮的吶喊,又依稀看到了搏斗時(shí)的刀光劍影、槍林彈雨,似乎又聽(tīng)到了革命道路上越辯越明的真理之聲,聆聽(tīng)了革命先驅(qū)們的諄諄教誨,初中一年級(jí)作文《紅色——永恒的經(jīng)典》。浮躁的心靈、游移的思想在這一刻被規(guī)整和梳理了,一切被納入到了紅色正途上,靜靜的走在歷史的長(zhǎng)廊中,周?chē)前察o、肅穆的,容不得心靈上一絲的不尊和怠慢,我們懷著崇敬和敬畏的心理去盡量貼近歷史,感受歷史帶給我們的觸動(dòng)和洗滌。紅色遺跡是我們精神上的不朽豐碑,是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的精神財(cái)富和源泉。

          紅色是永恒的經(jīng)典,我向你敬禮!

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