友情小學(xué)作文

【熱門】友情小學(xué)作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的友情小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

友情小學(xué)作文1

　　什么是友誼？能用錢買嗎？還是能從財務(wù)上得到？這一連串的問題圍繞著我。

　　帶著這些問題，我去問我媽。我媽對我說：“友誼不能用我的生命來交換�！比缓�，我去問爸爸。爸爸對我說：“友誼是一個人一生中最重要的'東西。”

　　我記得有個哲學(xué)家說過：“友誼是人最難得的東西，親情是人最美好的東西�！�

　　我對友情的理解是這樣的：友情真的很重要。有些人認(rèn)為它是無價的，而有些人不重視它。友誼對自己和他人都有很大的意義。

　　有時候友情真的很難得到，但是得到了就不知道有多難得了。

　　和朋友在一起從來不懂得珍惜友誼，直到朋友離開才知道友誼的重要。

　　友情真的很重要！

友情小學(xué)作文2

　　很久很久以前，我與鄰居家的XXX是一對非常要好的朋友。我們也算是從小玩到大的好哥們兒。我們經(jīng)常約在一起到樓下的花園玩。

　　不過，他在我9歲的時候和我分開了。他爸爸要到香港工作，所以他們一家都要到香港居住。當(dāng)他將要離開的時候，我送了一顆巧克力給他，他很開心。

　　這幾年來我一直很先想念他，有一天他終于給我寫了一封信，我高興地把信打開，里面什么都沒寫，只有一顆融化了的'巧克力，我現(xiàn)在才明白原來這巧克力有那么深的友情。

友情小學(xué)作文3

　　友誼就像一張白紙，踩上去，說飛就飛。

　　友誼就像一個球，過段時間分手，過段時間和好，找不到夢寐以求的友誼。

　　但是深厚的友誼，像一面鮮艷的國旗，千萬不要摔倒。

　　我多么希望友誼像一面國旗，但是在我現(xiàn)在的世界里，我根本找不到我的.友情。

　　沒有浪費的友誼，是有一個友好的朋友，我心里只有一個友情。

友情小學(xué)作文4

　　撫慰你冰涼的雙手

　　將心比心

　　你離我太遠(yuǎn)

　　將愛比愛

　　我們都站在美麗的邊緣

　　暫時止住琴聲

　　我的心情異常平靜

　　友誼的空間節(jié)奏太平緩

　　我們

　　為什么不敢挑戰(zhàn)？

　　我知道

　　我們不希望轟轟烈烈的`友情

　　不欣賞拼湊出來的緣

　　只有我們互相珍重

　　彼此將情誼回旋

　　相信

　　象征永恒和美麗的極光

　　不久

　　會在遠(yuǎn)方的天空

　　絢出絕美的斑斕

友情小學(xué)作文5

　　友情

　　還記得你曾經(jīng)說過的話，你說我們的友情永存。但，為什么，卻又不算數(shù)。

　　我對你說：“你會僅存我們的友誼嗎？”你說：“會的，我一定會的，走，去玩。”天真的我并不知那僅僅只是一句應(yīng)付的話，就這樣一天一天的過著，當(dāng)噩夢到來的'時候卻沒察覺得到。

　　5年級快分班時，你對我說：今天就要通知誰在哪一班了，別哭了，我會僅存我們之間的友誼的。'

　　我一直堅信著我們的友情會長存，但是，我錯了，我從一開始就錯了，當(dāng)我看見你從我身旁經(jīng)過時，你竟然沒有注視我一眼。

　　但愿所有的人都不要有我一樣的遭遇。

友情小學(xué)作文6

　　一天，小白兔去河邊散步，咦，那不是小刺猬嗎？他大喊：“小刺猬！”小刺猬轉(zhuǎn)過身一看，原來是小兔子�。∷麄儌z欣喜若狂，激動地想跳過河撲進(jìn)對方懷里。

　　這么寬的河，怎么跳過去呢？他們的一舉一動被正在河邊喝水的'大象看到了，大象走過去問：“你們怎么啦？”他們異口同聲的說：“我們想一起玩，但過不了河！”大象說：“我的鼻子也夠不著對岸，我去找我的好朋友長頸鹿，讓它來幫我搭座天然橋，稍等一會兒！”

　　果然，一會兒功夫，他們就來了，大象拼命的伸長鼻子，長頸鹿伸長脖子，搭起一座橋。兩個好朋友爬上“橋”，擁抱在一起。

　　小鳥、小魚和太陽公公微笑著說：“大象真聰明！”

友情小學(xué)作文7

　　我曾經(jīng)認(rèn)為友誼是不真實的。這一次，我深深體會到，友情真的不是真的。為什么我會這么想？

　　因為朋友從來不考慮我的感受，總說包容我。他們不想考慮我的感受。他們在和別人玩的時候，我只能看著他們一個人玩。他們一直說我最好的朋友是我，但我知道她最好的`朋友不是我。我什么都不會，但是她什么都會，運動也很好，這樣可以嗎？這真的不公平。自從她出現(xiàn)在我的生活中，我就再也沒有快樂過。為什么上帝這么不公平，讓這個人剝奪了我的朋友，幸福，快樂？你是好人嗎？你是個不作惡的大壞蛋。你讓我不再快樂。我恨你！

　　友誼是真的嗎？

友情小學(xué)作文8

　　書是一望無際的大海，走進(jìn)書，就宛如在海洋里漫游；書是一艘奔行萬里的飛船，親近它，可以帶你遨游太空開闊眼界；書是一把鑰匙，鉆研它，它會為你開啟智慧之鎖；書是一座快樂城市，翻開書，猶如邁進(jìn)了快樂的國度，在那里，你可以交到不可計數(shù)的知心好友，可以無窮無盡的玩耍，把所有的.煩惱拋到九霄云外……讀書使我快樂——故事、漢字、知識……

　　打小，我就對書有著一種親切而又神秘的感覺，連環(huán)畫便是我的最愛，漫游到連環(huán)畫的世界中，感到無比愜意。書中的大耳朵圖圖、朵拉、熊熊、糊涂爸，都是我的好朋友，每當(dāng)看見書中的爛漫天真的笑容時

友情小學(xué)作文9

　　友情多么的重要，每個人都知道！我擁有的友情不多，可我珍惜！

　　我寧愿被她們整我一下，我也不愿意失去她們。我寧愿失去一本書也不要失去她們！我珍惜友情，可是又被友情耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我們是個容易被友情耍的'人，因為友情很重要！如果一個朋友不喜歡和另一個朋友玩，自己就要失去一份友情。我曾因為這樣而失去了一份友情。因此，我現(xiàn)在更加的珍惜！

　　我有時會懷疑朋友。記得生日那天。剛剛吃完蛋糕，和朋友一起去廣場玩。三個朋友的相互關(guān)系很親密。其中的一個人要去別的地方玩，其他的人都跟去了，她們似乎忘了我今天生日，我突然覺得她們討厭我！

　　友情，我珍惜友情！

友情小學(xué)作文10

　　1

　　我的朋友

　　離開不代表遺忘

　　失去的還可以在追求

　　你坐在那顯得那么哀愁

　　而我知道你在想我

　　我的朋友

　　2

　　落葉不是自然的遺物

　　凋零才是幸福的開始

　　葉子離開了樹

　　是風(fēng)的追求？

　　還是樹的不挽留？

　　而你知道自然需要你

　　我的朋友

　　3

　　秋走了，早晚冬會來

　　鳥飛了，才會有回來的一天

　　不要抱怨你在命運的房間里

　　太陽升起

　　你就會變得光明

　　4

　　水竭了，它才渴望雨的洗禮

　　花落了，它才等待開時的'芬芳

　　命運的方向不會改變

　　它走到了終點

　　而你的未來只是起步

　　5

　　夜靜靜的，月彎彎的

　　你在路燈下邁著向前的腳步

　　望著你快樂的笑容

　　而你知道我在想你

　　我的朋友

友情小學(xué)作文11

　　你若放手過去，過去也會放開你的。生活常和我們開著玩笑，你期待誰，誰就會離你越遠(yuǎn)；你執(zhí)著誰，誰就會傷你最深。專一不是一輩子只有一個朋友，只有一個朋友的時候一心一意、不離不棄。友情，本就是件寧缺勿濫的事，急不得。有友情，便全心對待，沒有友情，世界就是暗淡的。

　　人與人之間，友誼常常被埋在心里無人知曉，如果不是因為被風(fēng)吹而關(guān)上的門，也許他們永遠(yuǎn)不知道。其實，友情就和她/他家原先的那扇門一樣，是一扇虛掩的門，你只要輕輕一推，友情的門就開了。但在生活中，我們多數(shù)人總會與知己的`人失之交臂。

　　敞開你的心扉，對你好的人說謝謝，朋友，再不珍惜就晚了！

友情小學(xué)作文12

　　哎，新聞學(xué)校的馬老師怎么出這種題目，可把我難倒了。

　　我慢慢想起來了，似乎我眼前出現(xiàn)了一個聰明的小男孩，他的眼睛大大的，身材矮矮的，他就是我的鄰居——呂東東。

　　還記得那是一個炎熱的假期，我經(jīng)常到他家去玩，他也經(jīng)常來我家玩。那是多么美好的'一段時光啊。那天爺爺奶奶臨時有事，我被托到他家，我們玩“哇哇呀呀”之海洋之旅。因為那里有游戲，也有知識，我們玩得可過癮了。可當(dāng)我玩得最開心的時候，奶奶來叫我回家了。我這才發(fā)現(xiàn)時間不早了，我依依不舍地告別了呂東東，往自己家走去。

　　后來我搬家了，我們就不怎么來往了。現(xiàn)在，他也該讀一年級。在這兩年中我經(jīng)常會想起他，因為我們的友誼很深很深。

友情小學(xué)作文13

　　友情，是一縷陽光，溫暖著人心；友情，是茫茫沙漠中的一處很小的泉眼；友情，還是一座避風(fēng)的港灣。

　　那是四年級的一天，我剛起床就難受，但我堅持著去上學(xué)了。來到學(xué)校，我趴在桌子上，一動不動。同位見我這樣便問我是不是難受，我點了點頭，默不作聲。她跑了，我哭了，忽然她過來了，她手里那了一杯子熱水，我哭了，她把水放在桌子上。突然見，我嘔吐了，吐在了她身上了，我不敢直視她，她是我最好的朋友。忽然，一雙小而溫暖的`手搭在了我背上，我抬起頭，碰到了她微笑的臉龐，她說：“好點沒？”我點了點頭。

　　友情，它普普通通卻是愛的象征。

友情小學(xué)作文14

　　今天，我去乙烯公園玩，見到了幼兒園時的同學(xué)—孫文琦、劉禹琪、王瑩。她們是我最好的朋友，大家都非常高興，玩得也很開心。讓我最難忘的是上滑梯，即從滑梯底端扶著滑梯扶手往上走到最頂端。因為我從來沒有反著上過滑梯，而且鐵滑梯更滑，不好上�？墒强匆妱e人一次又一次地往上上，我有些著急了，于是，我試著往上上，結(jié)果爬到半道，我就沒力氣了，想下來。這時，劉禹琪從后面爬了上來，用她的頭頂住我的`屁股，我也用力地往上爬，孫文琦和王瑩在滑梯的頂端拉我。我終于爬到了終點，我興奮極了，又鼓起勇氣爬了幾次，最后，我可以不用別人幫忙就能爬到頂點了。我的同學(xué)也為我高興，我想這友情的力量真?zhèn)ゴ?

友情小學(xué)作文15

　　我的朋友——周玄宇，他活潑好動特別愛笑。

　　我第一次看見他，胖胖的'。感覺是個四肢發(fā)達(dá)頭腦簡單的人。第一次和他上課，他總是被趙老師的語言和動作逗得笑得合不攏嘴。在旁邊的我也被逗得開懷大笑，我覺得他非常淘氣，便和他成為了朋友。

　　每次一上課，他不是和李惇豪瘋就是笑哈哈的。一次，他和李惇豪你打一拳我踢一腳，弄得兩敗俱傷，誰都不理誰。過了一會，他們又成為了好朋友，繼續(xù)笑哈哈的聽老師講課。

　　周玄宇，我希望我和你永遠(yuǎn)成為好朋友。俗話說：笑一笑，十年少。你那么愛笑，祝你身體健康，永遠(yuǎn)都是小時候

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