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小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)游戲的作文（精選21篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)游戲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)游戲的作文 1
我們?cè)趯W(xué)校玩過(guò)很多游戲，貓和老鼠、老鷹捉小雞、捉迷藏、擊鼓傳花……，可是我最喜歡的游戲還是搶板凳。
游戲規(guī)則：邀請(qǐng)四位同學(xué)圍著三個(gè)板凳站好，當(dāng)音樂(lè)響起，他們便圍著板凳轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)一停，同學(xué)們就要迅速找個(gè)板凳坐下，沒(méi)有搶到板凳的那位同學(xué)就被淘汰，以此類(lèi)推，搶到最后一個(gè)板凳的同學(xué)為勝利者。
游戲開(kāi)始了，老師首先請(qǐng)了四位同學(xué)站在板凳旁邊，音樂(lè)一響，同學(xué)們神情緊張地轉(zhuǎn)了起來(lái)，他們的'眼睛盯著板凳，恐怕被別人搶走自己的板凳。游戲中被淘汰的同學(xué)情緒低落，勝利者則樂(lè)得手舞足蹈。輪到我時(shí)，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，緊張極了。由于太緊張了，我第一個(gè)被淘汰下來(lái)，我想，下一次一定要集中精神，不緊張，這樣我一定可以得到冠軍。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)游戲的作文 2
今天下午，我們班里做了一個(gè)貼鼻子的游戲，我們可喜歡這個(gè)游戲了！
我們都準(zhǔn)備好了，老師指名叫海鵬先上。我知道海鵬事先已經(jīng)量好了鼻子到畫(huà)邊的距離，所以他走到臺(tái)上不慌不忙地就把鼻子貼上去了，而且貼得還很準(zhǔn)。這時(shí)同學(xué)們一陣歡呼。
第二個(gè)是劉嘉琪上場(chǎng)，她事先沒(méi)作任何準(zhǔn)備，被蒙上眼睛后，像一個(gè)盲人似的慢悠悠的向前走著，速度太慢了。我心想：等她把鼻子貼上去，我們不都全睡著了嗎？在同學(xué)們的指點(diǎn)下，她終于走到了畫(huà)前邊。大伙都說(shuō)：“快貼吧！”她摸摸索索的把鼻子貼了上去。哎！真糟糕，她把鼻子貼到了耳朵上。這下可把同學(xué)們樂(lè)壞了！緊接著李世紀(jì)把鼻子貼到了頭頂上，李世宇貼到了眼睛上……
啊！多么可笑的貼鼻子游戲呀！我也從中明白了貼鼻子的'艱難。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)游戲的作文 3
今天我上看圖說(shuō)話課的時(shí)候，老師讓我們做了一個(gè)游戲——“擊鼓傳花”。可是我們既沒(méi)鼓又沒(méi)花，所以就用黑板擦敲擊黑板，用馨瑞的包作花。
老師規(guī)定她敲黑板擦的時(shí)候，小朋友們傳馨瑞的包；黑板擦停止敲的時(shí)候，包傳到誰(shuí)的手里，誰(shuí)就給大家表演節(jié)目。老師讓先從我開(kāi)始。老師說(shuō)完，然后背過(guò)身去說(shuō)：“準(zhǔn)備——開(kāi)始！”我就快速地把包傳給旁邊的小朋友。我旁邊的.小朋友又傳給下一個(gè)小朋友，這樣我們一個(gè)接一個(gè)地傳下去。大家都害怕最后傳到自己的手中，氣氛緊張而又興奮。當(dāng)老師突然停止敲動(dòng)的時(shí)候，正好傳到薛馨潤(rùn)的手中，于是罰他表演節(jié)目。薛馨潤(rùn)模仿了一個(gè)大猩猩走路。動(dòng)作夸張，樣子非常可愛(ài)，把大家都逗笑了。薛馨潤(rùn)表演完以后，老師又繼續(xù)敲動(dòng)黑板擦，游戲繼續(xù)進(jìn)行……
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)游戲的作文 4
今天是星期天，我和我的小伙伴兒在我家后院玩畫(huà)鼻子的游戲。游戲的規(guī)則是：首先在墻上畫(huà)一張臉，在臉上畫(huà)上眼睛、嘴巴和耳朵，但是要空著鼻子的位置。游戲者必須先瞄準(zhǔn)鼻子，然后閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈，走過(guò)去用粉筆把鼻子畫(huà)上去。畫(huà)準(zhǔn)位置的就是勝者。
游戲開(kāi)始了，第一位玩的是小明。他先瞄準(zhǔn)了鼻子的位置，然后緊轉(zhuǎn)三圈，走了過(guò)去，拿起粉筆，在墻上畫(huà)上了鼻子。結(jié)果，他把鼻子畫(huà)在了臉的左邊。逗得圍觀的人都哈哈大笑起來(lái)。第二個(gè)玩的.人是小紅，小紅快速轉(zhuǎn)了三圈，搖搖晃晃的走了上去，把鼻子畫(huà)到了眼睛的上面。大伙笑得前仰后合。下一個(gè)上去的是我，我走上去，竟然把鼻子畫(huà)到了嘴巴的下面，觀眾們都笑彎了腰。我自己一看也笑出了眼淚。
我們玩得真開(kāi)心，我今天太高興了！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)游戲的作文 5
又一個(gè)周末到了，這個(gè)周末是我過(guò)得最快樂(lè)的周末。
早上，一起床，吃好早飯，我便和爺爺去家得利超市買(mǎi)氣球。我們到了家得利，選了兩包氣球，加起來(lái)有100多個(gè)，我和爺爺都特別高興，“回家又有氣球吹嘍！”
剛到家，我就迫不及待地吹起來(lái)，等吹得很大時(shí)，才打了個(gè)結(jié)。我和爺爺玩起了喜歡的`游戲——?dú)馇蚪恿悺Ｎ野褮馇驋佅蚩罩校缓笥昧σ慌模蔂敔攣?lái)接，如果爺爺沒(méi)接中，就輸了，得由輸者發(fā)球，看最后誰(shuí)是贏家，就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)一個(gè)氣球。
比賽開(kāi)始，我全身武裝后上場(chǎng)，一個(gè)巴掌，“啪”的一下，就把氣球打到了老遠(yuǎn)，爺爺沒(méi)接住，這讓大家“大跌眼鏡”。我心中暗自得意，忽然，爺爺一掌，將球打向我這邊。我十分緊張，眼看球就要落地了，撲上前去，想接住球，可沒(méi)能接住。爺爺贏了一個(gè)氣球。后來(lái)，他又連續(xù)贏了我五個(gè)氣球，哎！真糟糕。
這就是我們的快樂(lè)游戲，我真希望爺爺以后還能和我玩氣球。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)游戲的作文 6
“哈哈哈哈哈哈”，聽(tīng)是誰(shuí)在笑啊？原來(lái)是我們?cè)谕妗澳銇?lái)比劃我來(lái)猜”的游戲把大家逗笑的。
我和何雨桓被分成一組，我來(lái)比劃，她來(lái)猜。我們比劃的是動(dòng)物類(lèi)的。第一次比劃的動(dòng)物是貓，我兩只手張開(kāi)，放在嘴邊，一拉一收。何雨桓很快就猜出來(lái)我比劃的是貓。同學(xué)們用熱烈的.掌聲祝賀我們的成功，我心里真高興。緊接著，要猜的是老鼠，我做的動(dòng)作就像小雞吃米一樣，她居然又猜出來(lái)了，真厲害。第三個(gè)要猜的是獅子，我冥思苦想，又摸了摸腦袋，想出了模仿辦法。我先兩手張開(kāi)，又變成拳頭，稍微張大一點(diǎn)點(diǎn)，有點(diǎn)像老虎的動(dòng)作。老師說(shuō)如果還猜不出可換一個(gè)動(dòng)作，我左思右想還是想不出好辦法，我心里真著急，沒(méi)想到何雨桓猜對(duì)了。這個(gè)游戲太好玩了。
我真希望我每天都能玩到這個(gè)游戲，這個(gè)游戲讓我高興極了。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)游戲的作文 7
今天我和小伙伴一起玩了我們最喜歡玩的游戲——扔沙包。小朋友們你也一定感受過(guò)其中的`樂(lè)趣吧！下面請(qǐng)你們一起看一看我們是怎么玩這個(gè)游戲的吧。
老師剛剛宣布完游戲規(guī)則，石嘉偉和崔海鵬就飛快地把沙包扔了出去，李世宇還沒(méi)等回過(guò)神兒來(lái)就被打下了場(chǎng)。我回頭一看，崔海鵬又向我扔來(lái)，我急忙來(lái)了一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)才躲過(guò)了這個(gè)沙包。緊接著石嘉偉又向我發(fā)起進(jìn)攻，這次我來(lái)了一個(gè)海底撈月，“萬(wàn)歲”我把沙包接在手中。他們又把沙包扔向薄夢(mèng)宇，薄夢(mèng)宇輕輕一跳，沙包從她的胯下穿過(guò)。后來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都被罰下場(chǎng)，高興得崔海鵬和石嘉偉仰面大笑！
游戲雖然結(jié)束了，可是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還久久回蕩在操場(chǎng)的上空。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)游戲的作文 8
今天，我們玩兒貼鼻子的游戲。
第一個(gè)上場(chǎng)的是邵煜函，她蒙上眼，崔老師拉著她的手快速轉(zhuǎn)了五圈。她摸來(lái)摸去，摸到的總是墻壁，讓我們笑得肚子疼！終于摸著了頭像，緊接著摸到了臉，我們都笑著說(shuō)：“對(duì)了，對(duì)了！”她還不相信，就重新去找。她認(rèn)為找到了，一帖，“哈哈哈……”她竟然貼到眼睛上去了。
宋佳慧第二個(gè)上場(chǎng)，她先蒙眼，再轉(zhuǎn)圈。然后摸呀摸呀。我們?cè)谙逻叴舐曊f(shuō)：“貼這邊，貼那邊！”一帖，貼頭發(fā)上了。“哈哈哈……”又是一陣笑聲。更可笑的'是陳美池，她竟把鼻子貼反了。緊接著四個(gè)、五個(gè)……直到最后才輪到我。崔老師說(shuō)我兄弟倆協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，讓我也轉(zhuǎn)十圈，我就乖乖的轉(zhuǎn)了十圈，轉(zhuǎn)下來(lái)，頭昏腦脹。但是我還是照樣能夠堅(jiān)持到底！我約摸著鼻子的大體位置，往上一貼，只差一點(diǎn)點(diǎn)。大伙都夸我好棒！
今天我體驗(yàn)了盲人的生活，也收獲了快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)游戲的作文 9
晚飯后，我和三個(gè)朋友在廣場(chǎng)上玩捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始了。鐘裴毅是母雞，朱宣亞是老鷹，我和郭在熙是小雞。我們也定了一個(gè)游戲規(guī)則，圈是雞舍，只要雞進(jìn)了圈，鷹就不能進(jìn)來(lái)抓雞。我們站成一排，每人拿著衣服的后角，躲在母雞媽媽后面。我心想：千萬(wàn)別讓老鷹抓到我。
“鷹”開(kāi)始攻擊。只見(jiàn)她張牙舞爪的撲向，“雞”從左向右躲閃，“母雞媽媽”也張開(kāi)翅膀擋住“鷹”抓雞。“鷹”第一次出擊，因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)，鷹什么也沒(méi)抓到。第二次攻擊也是如此。但是在回房子的路上，我被對(duì)面的老鷹抓住了。“鷹”太狡猾了，襲擊了另一只雞。于是，另一只“雞”成了“鷹”的美餐。
今天真的很開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H玩了游戲，還明白了“人心向背，山在動(dòng)”的`道理，就是做事的時(shí)候，要在一個(gè)地方思考，在一個(gè)地方努力，才能把事情做得更好。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)游戲的作文 10
9月29日星期三晴
今天上午，第二節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)游戲吧。”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“好的。”老師說(shuō)的游戲規(guī)則是這樣的：先在黑板上畫(huà)一個(gè)臉蛋，叫我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，走到黑板去摸，摸對(duì)了就有獎(jiǎng)勵(lì)，摸錯(cuò)了就要懲罰。說(shuō)完，老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的臉。
游戲開(kāi)始了，我走到黑板前，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，當(dāng)我用手碰到黑板上，我快速的摘下紅領(lǐng)巾，只見(jiàn)我把鼻子摸成了嘴巴。同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)，我回到座位上也笑了起來(lái)。
下一位同學(xué)也上來(lái)了，他一步一步小心翼翼地走到黑板前，只見(jiàn)她用手碰到笑臉的.鼻子，摸對(duì)了，同學(xué)們頓時(shí)“哇”的一聲，向她投去驚訝的目光，老師獎(jiǎng)勵(lì)她一本練習(xí)本，她得意洋洋的地回到座位上。另一個(gè)同學(xué)也上來(lái)玩游戲了，他趕緊跑到黑板上，這一位同學(xué)可沒(méi)那么幸運(yùn)了，只能垂頭喪氣地回到自己的座位上。
時(shí)間過(guò)得真快呀！真可惜，下課了。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)游戲的作文 11
一上課，老師說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)髟捰螒颍比缓笏盐覀兎殖扇齻�(gè)組，接著又宣布了游戲規(guī)則：每組的第一個(gè)人上去默讀老師發(fā)給他們的紙條上的內(nèi)容，然后向后傳，最后的人把聽(tīng)到的寫(xiě)下來(lái)。
游戲開(kāi)始了，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們有的瞪大眼睛，有的屏住呼吸，有的把手合攏在耳邊。馬上到我了，我的心里十分緊張，生怕因?yàn)槲乙粋�(gè)人影響了我們這個(gè)組的成績(jī)。該我傳了，我把手卷成喇叭狀，盡量放慢速度，好讓我后面一個(gè)同學(xué)聽(tīng)清楚我說(shuō)的每一個(gè)字。
最后，老師公布了答案，而我們傳出來(lái)的結(jié)果卻是五花八門(mén)：有一組寫(xiě)了兩個(gè)字“什么”，有一組寫(xiě)的`是“人是貓”，我們這一組寫(xiě)的“周藝杰吃青蛙。”同學(xué)們都笑了，有的笑得前俯后仰，有的捂著肚子笑，有的都笑得流下了眼淚。
傳話游戲真好玩我，同時(shí)我還明白了聽(tīng)話要聽(tīng)得明白，說(shuō)話要說(shuō)得清楚。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)游戲的作文 12
一夜之間，大雪“野心勃勃”地“統(tǒng)治”了我所生活的這個(gè)世界。
看到這種景象，我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點(diǎn)。我們來(lái)到操場(chǎng)，進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)---打雪仗。首先我們分成兩隊(duì)-----男女各一隊(duì);然后，各自做戰(zhàn)前動(dòng)員，鼓舞士氣;最后，大戰(zhàn)開(kāi)始。
我軍趁敵軍不備，率先發(fā)起雪役總攻。我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了，隨手從地上捏起一把雪渣，向我們?cè)襾?lái)。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的'碎屑一般，落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里，渾身冰涼，齜牙咧嘴，滿目全非，抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊，浩浩蕩蕩地向我們逼來(lái)，俘虜了我方無(wú)數(shù)兵將。
雖然已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，每每想起，我都會(huì)忍俊不禁，呵呵……
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)游戲的作文 13
以前爸爸、媽媽給我玩過(guò)電腦游戲。可是現(xiàn)在，我都不能玩游戲了。于是，我便夢(mèng)中玩游戲。
夢(mèng)中，我正在玩恐龍大戰(zhàn)。我當(dāng)?shù)氖擒S步龍，必須得吃比自己弱小的龍。W是吃，X是跳，Z是弓箭。就在這時(shí)，我的躍步龍變大了一點(diǎn)，可以吃鴯鹋龍了。漸漸地，躍步龍是最厲害的龍王了。
接著，我玩了槍?xiě)?zhàn)。移動(dòng)鍵代表上、下、左、右控制，S開(kāi)槍?zhuān)琄丟手榴彈，E撿槍。開(kāi)始槍?xiě)?zhàn)了。我不停地打啊打、丟啊丟，其他對(duì)手以為我選的人以瘋了，就帶了一群軍官?zèng)_上來(lái)，可還是全部一敗涂地。
然后，我又玩了打野雞。我還是像槍?xiě)?zhàn)那樣不停地打，野雞脫毛而死。最后一片灰土，我還以為我的'軍人放了炸彈。圖片給我看的時(shí)候才知道，軍人房子已經(jīng)粘上了野雞毛了，但軍人不知跑到那兒去了，應(yīng)該跑走了吧！……
我希望天天都有夢(mèng)中游戲玩，把夢(mèng)中游戲變成電腦游戲那該多好哇！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)游戲的作文 14
今天，我們?cè)谕鎿屘枪挠螒蛄恕?/p>
老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則了，她說(shuō)：兩個(gè)人面對(duì)面，雙手交叉，當(dāng)老師說(shuō)左手，或者是右手的時(shí)候，就伸出老師指令的手來(lái)?yè)屘枪５侨绻戾e(cuò)手就算輸。
說(shuō)著老師拿出一大把穿著花衣裳的棒棒糖，我看到了以后，心想：今天我一定要贏。
游戲開(kāi)始了，教室里安靜的連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。我和我的同桌都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那根棒棒糖。只聽(tīng)老師說(shuō)：預(yù)備---左手，開(kāi)始。我和同桌都伸出左手來(lái)?yè)屇歉舭籼牵Y(jié)果我們倆手同時(shí)握住了棒棒糖，成了平局。第二局我用閃電般的速度搶到了糖。我贏了！所以我高興地又蹦又跳。同桌呢？她在那里像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的坐著。
這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的`反應(yīng)能力，還能吃到美味的糖果，真好！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)游戲的作文 15
一下課，同學(xué)們就沖向操場(chǎng)。幾秒鐘之后，操場(chǎng)上就變得熱鬧非凡。
很快，同學(xué)們就把游戲用具準(zhǔn)備了齊全，沒(méi)帶的則就地取材：撿起一個(gè)小樹(shù)枝，打打鬧鬧；拾起幾粒小石子，擺出別致的圖案。
這課間十分鐘可真是大家的天地。我們玩的游戲有很多：老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈、鴨子過(guò)河。還有個(gè)樣的健身活動(dòng)：跑步、跳繩、調(diào)沙坑。
玩游戲的`同學(xué)最引人注目。瞧，玩老鷹捉小雞的同學(xué)們，母雞正全力以赴地保護(hù)小雞，而老鷹則費(fèi)盡心思地捉小雞；看，玩紅燈綠燈小白燈的同學(xué)，綠燈區(qū)的同學(xué)正在積極努力地解救俘虜；那邊，玩鴨子過(guò)河的同學(xué)，鴨子們正在拼命地躲避鱷魚(yú)地襲擊。大家個(gè)個(gè)生龍活虎，幾乎忘記了時(shí)間。那一陣陣急促的上課鈴聲才催的同學(xué)們戀戀不舍地向教室走去，操場(chǎng)重新恢復(fù)平靜。
這就是我們的課間，十分鐘我們也玩地忘乎所以。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)游戲的作文 16
第一關(guān)錄取，游戲中你拌演的是一個(gè)學(xué)習(xí)中下等的高考生，考試成績(jī)很一般。這個(gè)時(shí)候，游戲的主人公——你，要調(diào)動(dòng)家人活動(dòng)（注意，游戲開(kāi)始前要打好鋪墊。要選個(gè)好家庭。最好是大款或干部家庭，最不濟(jì)也要有北京戶口）。最好是能活動(dòng)到招生辦（提前聯(lián)系更好，不過(guò)照顧你的方案有暴光的危險(xiǎn)），方法要多樣，主要是“聯(lián)絡(luò)感情”。當(dāng)你和招生辦人員的人氣指數(shù)到250時(shí)，就可以提要求了（當(dāng)然了，你的'財(cái)產(chǎn)指數(shù)會(huì)下降。不過(guò)不要緊，很快會(huì)賺回來(lái)的）。
招辦很快會(huì)給你發(fā)通知書(shū)，如果是網(wǎng)上錄取，你還要多花點(diǎn)錢(qián)打理各個(gè)環(huán)節(jié)。按你的分?jǐn)?shù)，你可以選擇通知書(shū)，一般是越好的越貴。假如你聯(lián)系不上招辦，沒(méi)關(guān)系，趕快聯(lián)系要去的學(xué)校，然后找到一個(gè)領(lǐng)了該學(xué)校通知書(shū)沒(méi)錢(qián)的學(xué)生（一般是農(nóng)民和下崗工人的孩子）花錢(qián)買(mǎi)來(lái)通知書(shū)，然后，憑借你在學(xué)校打通的關(guān)系，就可以上學(xué)了。當(dāng)然，派出所那關(guān)你要打點(diǎn)好了。
一切工作完成，OK，可以上學(xué)了。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)游戲的作文 17
去年寒假，我在前村和豆姐她們玩扔沙包。
跳跳和笑笑來(lái)扔，憲憲比我大，可是第一回合就“死”了。只剩下我和豆姐了。我們躲了三個(gè)回合，眼看她們只有一次機(jī)會(huì)了。我準(zhǔn)備貼在墻上，這樣就可以逃過(guò)一劫，不料豆姐屁股一翹，我的頭被撞到了門(mén)框上，豆姐一看一聲尖叫，原來(lái)我頭上“長(zhǎng)”出了一個(gè)大“沙包”。跳跳叫起來(lái)：“妞妞姐姐流血啦!妞妞姐姐流血啦!”她們圍過(guò)來(lái)看。我說(shuō)：“我沒(méi)流血，我皮厚得很，按醫(yī)生的說(shuō)法就是受內(nèi)傷。”跳跳和笑笑不知道“受內(nèi)傷”是什么意思，豆姐為這兩個(gè)小屁孩解說(shuō)了很久。
我們說(shuō)得正起勁，大姨一把拉過(guò)我把我?guī)У搅藦N房擦了菜油。之后我和豆姐她們又玩了起來(lái)。其實(shí)，我覺(jué)得腦門(mén)上的“沙包”并不要緊，游戲中的“意外”總是難免的`，就如同我們生活中總有一點(diǎn)小“內(nèi)傷”一樣，給自己摸點(diǎn)“菜油”潤(rùn)滑下就好了。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)游戲的作文 18
今天下午的課外活動(dòng)課上，我們玩了“打野鴨”的游戲。
游戲的方法是這樣的，小朋友們先圍成一個(gè)圈，然后來(lái)選“野鴨”。選好了“野鴨”，用籃球當(dāng)“炮彈”，被“炮彈”擊中的.“野鴨”就要下場(chǎng)，然后把籃球給打中“野鴨”的人。首先上場(chǎng)的“野鴨”是周同學(xué)和楊同學(xué)，炮彈發(fā)射了，兩只野鴨?wèn)|躲右閃，靈敏地躲過(guò)好幾次炮彈的進(jìn)攻。后來(lái)，周同學(xué)一不小心被沈同學(xué)擊中了，只好下了場(chǎng)，我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“周同學(xué)被打下場(chǎng)了！”。接下來(lái)，我和一些同學(xué)也紛紛上陣，可是都被打敗了，只有楊同學(xué)沒(méi)有被擊中，他洋洋得意地說(shuō)：“我勝利了，我勝利了！”。俗話說(shuō)驕兵必?cái)。瑮钔瑢W(xué)太得意、太沾沾自喜了，結(jié)果很快也被擊中了。
不知不覺(jué)中課外活動(dòng)結(jié)束了，談老師叫我們排好隊(duì)回到了教室，我們真是意猶未盡。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)游戲的作文 19
昨天，我和舟舟姐姐、靚靚一起玩大富翁的游戲。
一開(kāi)始我們只有兩千元。我提出建議：“我們還是一開(kāi)始就五千元吧”。舟舟姐姐和靚靚異口同聲地問(wèn)：“為什么呀？”“因?yàn)檫@樣我們才可以買(mǎi)更多的東西啊”。
首先，我們來(lái)到了一個(gè)叫埃及的地方，那里需要四千元才能買(mǎi)到，銀行找了我一千元。然后我又抽到了一個(gè)機(jī)會(huì)卡，那不是房子也不是地名，它是大富翁里面的一個(gè)系統(tǒng)。上面寫(xiě)了回到起點(diǎn)，獲得兩千元。我拿著這三千元又走到埃及，用兩千元給埃及的房子升了級(jí)，手里剩下一千元……
大富翁不僅讓我們懂得如何計(jì)算、理財(cái)，還可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的地方。比如埃及，那里有的金字塔，還有木乃伊。對(duì)于那里的人來(lái)說(shuō)，貓就是神仙，因?yàn)樨堁劭梢詢?chǔ)存明亮的光，還可以擊退黑暗。
我喜歡玩大富翁的.游戲，如果讓我選玩具的話，我一定會(huì)選它。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)游戲的作文 20
今天，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩拼句游戲。”頓時(shí)，我班尖叫了起來(lái)，有的用手做成“V”字形舉在空中；有的激動(dòng)地?fù)粽疲贿�有的興奮地用手拍著桌子。
老師讓我們準(zhǔn)備一張紙條，然后，給我們分了組。一組寫(xiě)“名字”二組寫(xiě)“在什么地方”三組寫(xiě)“怎么樣地”四組寫(xiě)“干什么”。
游戲開(kāi)始了。老師從每組選了一個(gè)代表。第一組的代表說(shuō)：“梅蘭芳”；第二組的'說(shuō)：“草原上”；第三組的說(shuō)：“開(kāi)心地”；第四組的說(shuō)：“吃仙人掌”， 連起來(lái)就是：梅蘭芳在草原上開(kāi)心的吃仙人掌。什么？梅蘭芳吃仙人掌？“哈哈”逗得同學(xué)們笑得前仰后合。
后面還有更好笑的。第一組的說(shuō)：“大耳朵圖圖”；第二組的說(shuō)：“在天堂”；第三組的說(shuō)：“偷偷地”；第四組說(shuō)：“跳繩”，連起來(lái)就是：大耳朵圖圖在天堂偷偷地跳繩。這時(shí)，有的同學(xué)笑得臉都紅了；有的捧腹大笑；還有的笑得直叫肚子痛。
今天我過(guò)得很開(kāi)心。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到用詞的重要性。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)游戲的作文 21
周末，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。看到天氣這么好，我就和杜容羽、王樂(lè)福、王燦燦、許祁皓和狄振羽一起玩“鬼抓人”的游戲。
我們先用“石頭剪刀布”，決定誰(shuí)是“鬼”。結(jié)果，我就是那只“鬼”。我先等十秒，讓他們逃，我為了抓快一點(diǎn)就故意數(shù)得很快。弟弟邊跑邊說(shuō)：“你數(shù)得太快了！”我回答說(shuō)：“4、3、2、1，我來(lái)抓你們了！”我張開(kāi)眼就看見(jiàn)王燦燦，便跑過(guò)去抓他。別看王燦燦身板小，但速度可是比兔子還快呢！于是我只好放棄了他，在他跑走的時(shí)候，我看見(jiàn)他對(duì)我做了個(gè)鬼臉，生氣的我不服輸，做了一個(gè)更丑的鬼臉。這時(shí)，我看見(jiàn)了狄振羽的身影，就用聲東擊西的方法，假裝左顧右盼的，突然往他身邊一跳。哈哈，抓住他了！狄振羽被抓到后皺了皺眉頭，極不情愿地當(dāng)起了“鬼”，他數(shù)十秒后，快樂(lè)的`游戲繼續(xù)！
王樂(lè)福看見(jiàn)了狄振羽就跑去抓他，就在他差一點(diǎn)抓到的狄振羽時(shí)，家長(zhǎng)來(lái)了。我們只能依依不舍地告別，并約好下周末再繼續(xù)玩。
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