關(guān)于記一次游戲四年級作文450字(精選57篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于記一次游戲四年級作文450字,歡迎閱讀與收藏。
記一次游戲四年級作文450字 篇1
今天我十分激動,因?yàn)槲覀冏魑陌嘁e行一次系鞋帶比賽。
我來到班里,拿出媽媽的鞋子,等待老師的指令。“三、二、一,開始!”李老師宣布。我先是把鞋帶交叉穿進(jìn)鞋子的小洞里,這樣的動作做了三四次后,還要再打一個(gè)蝴蝶結(jié)。蝴蝶結(jié)很好打,先把兩根鞋帶交叉,再把帶子系成兩個(gè)圈,然后穿進(jìn)下面的大圈里,再用力一拉,蝴蝶結(jié)就系好了。
“我系好了!”我說。李老師看了看我系的鞋帶,滿意地說:“好,李承霖第一名!”旁邊的同學(xué)都驚訝地扭過頭來看我,也更加賣力地穿起鞋帶來了,他們的額頭上出現(xiàn)了許多汗珠。
我旁邊有一個(gè)女孩,她也是三年級的。她的鞋已經(jīng)系好了一只,現(xiàn)在在系另一只。她系鞋帶的方法和我有點(diǎn)兒不一樣,把鞋帶交叉兩次再穿進(jìn)小洞里,因此慢了一些,只得了第三名。還有一種可能,就是她的鞋子顏色太豐富,所以自己經(jīng)常被弄得不知所措,系鞋帶系得有點(diǎn)暈。
這位女同學(xué)系出來的鞋帶真是花樣翻新,有的鞋孔沒有穿上,有的孔才穿了一半就不再穿了,好像一張可笑的人臉,當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)笑出聲來。弄了半天,她才把全部的鞋孔穿完了。
這次比賽真有趣,我一定要把自己系鞋帶得了第一名的好消息告訴爸媽!
記一次游戲四年級作文450字 篇2
今天,我們進(jìn)行了一場擊鼓傳球的游戲
游戲正式開始了。鼓手蒙住眼睛,鼓聲想起,第一個(gè)人接著往下傳,大家都專心致志,都怕球停在自己那,快傳到我那兒了,我的心里直發(fā)慌:要是球在我這停了怎么辦?球傳過來了,接到球之后,我迅速傳給下一個(gè)人,接著往下傳。鼓聲停止了,求在陳靜怡那,她的懲罰是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一邊唱一邊使勁擺著自己的手,搞笑極了。
第二輪開始了,鼓手拍起來了,球依次往下傳,傳著傳著鼓聲停了,球停在陳行那里,他選了三號,看方老師拿邪惡的眼神,大家就知道一定不是什么好事。結(jié)果讓大家意想不到的是居然是中獎了,得了三顆糖。大家都大叫起來,他太幸運(yùn)了吧!
第三輪又開始了,鼓聲又想起來了,球往下傳了,到我了,我前面那一個(gè)同學(xué)把球死死抱住,我使勁搶了過來。依次往下傳,最好球傳到了馬彬航那了,他把球拿在手中,一直不傳給下一個(gè)人,下一個(gè)人在那里很著急,搶也搶不過來,他正準(zhǔn)備傳給下一個(gè)人,突然鼓聲停止了,他崩潰了,丟下球,乖乖地去去接受懲罰。他的懲罰是模仿豬八戒吃西瓜。
這個(gè)游戲真好玩。
記一次游戲四年級作文450字 篇3
“叮呤呤”上課鈴響了,平時(shí)嚴(yán)厲的方老師這一次竟然跟我們說玩一個(gè)游戲,同學(xué)們都非常意外,又很期待!只見方老師手里拿著一個(gè)足球;一個(gè)空水桶和一個(gè)擦黑板的擦具。同學(xué)們都興沖沖地跑到操場上去看看方老師究竟要做什么游戲?
方老師叫我們手拉手圍成了一個(gè)大圈,然后他問我們誰愿意當(dāng)鼓手就請舉手,同學(xué)們都踴躍舉手參加當(dāng),最后方老師選了中隊(duì)長王鵬淳來當(dāng)鼓手。他用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,擊起桶來,同學(xué)們都不想受“懲罰,”一個(gè)一個(gè)焦急地傳起來。鼓聲停止后,抱著足球的竟然是女生陳靜怡,方老師讓她唱歌,她又找了冉瑪雅一起唱。聲音雖然小,但是受到了大家的掌聲,原本有點(diǎn)不好意思的她又歡快的笑起來。
鼓聲又想起來,這一次球傳給了馬彬航,他故意不給別人,想等鼓聲快停止時(shí)給別人,結(jié)果手一滑足球掉到地上,他要被受懲罰了,他要學(xué)豬八戒吃西瓜,他一手裝作豬八戒吃西瓜,嘴里發(fā)出來咕嚕咕嚕的聲音,大家都笑個(gè)不停。
游戲結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室,不過方老師說以后還可以繼續(xù)玩,于是我們又開始期待著下一次游戲的到來……
記一次游戲四年級作文450字 篇4
今天,我作文班玩了一次別開生面的游戲叫“抓逃手指”。
老師讓我們圍成一個(gè)圈,接著讓我們右手食指向上指著天,左手掌心向下,搭在相鄰?fù)瑢W(xué)的食指尖上,依次連起來。一手抓同學(xué)的手指,一手逃跑不要被抓,如果能逃出并抓住別人手指就算勝利。
我們擺好架式,我心想:這也太簡單了。老師說第一輪抓“三”,我們豎起耳朵像兔子的耳朵一樣,仔細(xì)聆聽著。老師說:”踏步走!一二一,一二一,一二三四!”老師一說“三”,我們的手指就像火箭一樣逃了。第二輪抓“烏龜”,老師說到每一個(gè)帶“烏”的字都慢慢地讀,引起我們的注意,老師說:“烏——云……”把“烏”拖得長長的,有的同學(xué)一聽“烏”就抓,引起同學(xué)們一陣歡笑。老師又說:“烏龜”我們左手抓,右手逃。結(jié)果我沒抓住,右手雖然成功逃走了,但我也輸了。有的同學(xué)勝利了,高興得跳起來;有的同學(xué)被抓住了,垂頭喪氣。我們議論紛紛,都在述說著自己的感受。第三輪是抓“水”字,老師一說到“水”時(shí)就小聲地,并且慢慢地說,故意讓大家不注意。我有的時(shí)候忘抓了,有的時(shí)候忘逃了,同學(xué)們嘻嘻哈哈地歡笑著,教室里成了快樂的海洋。
這個(gè)游戲鍛煉了我們的反應(yīng)能力,也給我們帶來了無窮的樂趣。
記一次游戲四年級作文450字 篇5
在一次活動,我玩了個(gè)簡單的游戲叫作“百發(fā)百中!
百發(fā)百中的游戲會給你兩個(gè)乒乓球和一個(gè)筐,只要丟進(jìn)去就好了,雖然聽著規(guī)則很簡單,但丟進(jìn)去就很難了,站著丟大多都是丟出去的。
小明同學(xué)擺好筐,給每個(gè)來玩的兩個(gè)球讓他們丟,我看到,他們不是丟了一個(gè),就是兩個(gè),要么就一個(gè)都投不中。“哐、哐、哐”的聲音一直在耳邊響,小明同學(xué)每看到一個(gè)人投進(jìn)了兩個(gè)就會說:“你怎么這么厲害,是不是你早就練過!薄皼]有!彼卮。
馬上就要到我了,別人的投球給了我極大的勇氣和鼓勵,讓我的心里毫無退堂鼓,到了我的時(shí)候,我的同學(xué)在一旁看著我,我拿起球,輕微地彎下身子,瞄了瞄,隨風(fēng)一丟,“哐”球應(yīng)聲入筐,同學(xué)驚訝的哇了一聲,還給我鼓掌。我像剛剛那樣,隨風(fēng)一丟,球差一點(diǎn)就進(jìn)去了,在筐的壁旁擦邊而過,最終還是被大風(fēng)刮了出來。小明同學(xué)對我說:“可惜了這么好的一球。”如果風(fēng)姐姐輕點(diǎn)就不會被吹出來了。我想。同學(xué)們對我說:“不要喪氣了,我們一個(gè)也沒中,不還沒有喪氣嗎?”這句話給了我再來一次的勇氣,這一次我全都中了。
我明白了:不要因?yàn)樾∈露鵁⿶,也許可以再來一次。
記一次游戲四年級作文450字 篇6
你知道我們第一次玩的游戲是什么嗎?如果不知道就讓我來好好講一講。
下午第二節(jié)音樂課梁老師來了,只見梁老師手里拿著一朵大紅花,同學(xué)們紛紛議論到咦……要發(fā)獎嗎?梁老師說:“安靜,今天咱們來玩‘擊鼓傳花的游戲吧’我先講講規(guī)則,規(guī)則是一個(gè)同學(xué)上來敲鼓,然后下面的同學(xué)一聽到鼓聲就往后傳花,鼓停了花在誰手里就上臺來表演,大家要玩嗎?”我們聽了高興得手舞足蹈。說:“要!”老師指了一下德玉說,你來敲鼓吧。德玉心不甘情不愿地去敲鼓了,一聲口令之下游戲開始了,咚咚咚的聲音中同學(xué)們都緊張的傳著花,忽然鼓聲停了,花在我們班調(diào)皮大王的手里,班上傳來了一些掌聲,接著班里全是掌聲了。調(diào)皮大王便大方地走進(jìn)了講臺;開始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫著,身體不停的搖擺著,像一只跳舞的大猩猩,連一邊的梁老師也被逗笑了。
下一輪,令大家做夢也沒想到的是,花竟然傳到了美林的手里,美林的自尊心可強(qiáng)了,我本以為她會哭,結(jié)果她毫不猶豫的走上了講臺,大聲而有感情的背了一道《出塞》,教室里又響起了熱烈的掌聲。不知不覺中一場緊張刺激的音樂課就這樣結(jié)束了。
擊鼓傳花的游戲可真好玩呀!
記一次游戲四年級作文450字 篇7
今天我們坐到座位上后,老師宣布今天要玩一個(gè)叫做“吹乒乓球”的游戲。
老師簡單說了一下游戲規(guī)則——游戲是個(gè)人戰(zhàn),一共有五個(gè)裝滿水的杯子,把乒乓球放在第一個(gè)杯子里,從第一個(gè)吹到第五個(gè),一旦球掉出來,就要重新開始。我們用石頭剪刀布來決定出場順序,最后袁梓昕贏了。游戲開始,楊耀辰用著一個(gè)讓人發(fā)笑的動作扎著馬步,一下一下把乒乓球吹到杯子里,過程中,球一次也沒有跑出來。周嬌君剛吹時(shí),球就調(diào)皮地跳了出來,躲在了桌子底下,地上有好多水。第二次她靜下心來、慢慢地把球吹到了第五個(gè)杯子里,大家都為她感到高興。下一個(gè)就到了袁梓昕,他有些害怕,無論他怎么用力吹球都紋絲不動,但是經(jīng)過了他的再三努力和大家的技術(shù)指導(dǎo),他終于成功吹了起來。終于,輪到我出場了。我開始有些緊張,吹到第四個(gè)杯子時(shí),球飛了出去,我把球放好,忐忑地把它吹到下一個(gè)杯子里。我高興得要跳起來了。我的妹妹楊馥婧竟然一個(gè)用力,把裝著水的第一個(gè)杯子吹了起來,大家驚訝地叫了起來,她也驚訝地睜大了眼睛。
通過這次的游戲,我知道了誰輸誰贏并不重要,重要的是大家開不開心。
記一次游戲四年級作文450字 篇8
馬上就要開始斗雞了,我看著詩瑤心想:她是在重量上占了便宜,我不能跟她硬碰硬,只能以靈巧取勝。
我抬起左腿,用兩只手掰著,金雞獨(dú)立的樣子讓我覺得自己是個(gè)高手,又做出一副天不怕地不怕的樣子,對她說:“你過來啊,你個(gè)膽小鬼!”果然,急脾氣的瑤瑤一聽,就紅了眼,用惡狠狠的眼神盯著我,好像在說:“你給我等著,看我怎么收拾你!”我一看大事不妙,轉(zhuǎn)身就跑,但是我可不是亂跑的,而是采取了一定的策略。我看到瑤瑤快要追上我了,就趕緊往前跳幾步,看到她落后了,又停下來朝她做鬼臉,始終跟她保持著一定的距離,既不能讓她撞到我,也不能讓她距離我太遠(yuǎn)而灰心放棄比賽。
但是因?yàn)槲姨湴亮耍X得自己的辦法肯定能行,一不小心跑進(jìn)了房間里,我懊惱地想著:完了完了,在這里我還不被秒殺!我正想趁著她還沒來先溜出去,沒想到她已經(jīng)距離門口只有一步了,看到她如惡魔般的笑容,我的小心臟瞬間跳得快了好幾倍!只見瑤瑤跳著向我靠近,我感覺隨著她的跳動,地都震動了,我的四肢已經(jīng)不聽我指令了。算了,拼一把吧!我用力往前一跳,只聽“砰”一聲巨響,我們倆“同歸于盡了”!
記一次游戲四年級作文450字 篇9
作為老鷹的我看著小雞兩眼放光,飛快地向小雞跑去,但是母雞的反應(yīng)很靈敏,張開雙臂擋在我前面,讓我錯(cuò)失了良機(jī)。我假裝往左跑,果然母雞上當(dāng)了,她也往左跑,我得意地想著:這老母雞真傻!但是當(dāng)我右轉(zhuǎn)的時(shí)候,她卻好像早就看透了我的想法,一個(gè)扭身,又擋在我面前?粗殷@愕的樣子,她嘲諷道:“傻老鷹,聲東擊西這么幼稚的招數(shù),對別人有效,對我可沒用,我早在幼兒園就不用了!”本來就生氣的我,聽到她的話,小火苗立刻就變成了熊熊大火,不行,我不能就這樣被看不起!我眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著,有了!
我假裝泄氣地說:“不玩了,不玩了,有你這個(gè)足智多謀又經(jīng)驗(yàn)老到的母雞在,我根本就不可能抓到小雞,干脆不費(fèi)這個(gè)力氣了!蹦鸽u驕傲極了,昂著下巴,雙手叉腰:“那當(dāng)然,就憑你這只傻老鷹,想從我手中抓到老鷹,簡直是癡人說夢!闭f時(shí)遲,那時(shí)快,我趁著她洋洋得意之時(shí),迅速抓了好幾只小雞。母雞目瞪口呆,怒氣沖沖地說:“你這是使詐!”我哈哈大笑道:“難道你沒聽過兵不厭詐嗎?”母雞被我氣得說不出話來。
記一次游戲四年級作文450字 篇10
今天是星期四本來我是來上足球課,但是老師剛說我們開始上……就開始下雨了,老師只好讓我們回教室。
但是我們班是不可能會回去的,因?yàn)樵蹅兓氐浇淌野嘀魅尉蜁钗覀兙毲倩蛘邔懽鳂I(yè)。于是我們等其他人全都走光了之后我、高欽備、曾文澄、陳星宇、楊永臻和王涵,這里其實(shí)還有一個(gè)楊博皓,開始玩起了抓人。第一個(gè)我們黑白K分出來了是曾文澄抓,趁曾文澄在數(shù)數(shù)時(shí)我們趕緊都集中在了主席臺上,曾文澄剛數(shù)完就朝在主席臺下的陳星宇發(fā)起了進(jìn)攻,只見他彎下腰雙手做出要跑的手勢,剛做完直接朝陳星宇沖過來,但是陳星宇絲毫不害怕,靈活地爬上了主席臺。曾文澄只好放棄,尋找下一個(gè)目標(biāo)去了。第二個(gè)目標(biāo)他看到了我們里面跑得最慢的楊博皓,曾文澄跑到主席臺的右邊,我們就往左邊跑,他到左邊我們就往右邊跑。我們這次跑到左邊,以為他也會往右邊,可是我們剛跑到左邊就被他抓住了,幸好抓得不是我而是楊博皓。我們就這樣一直玩到了下課。
我好希望每天都可以這樣玩到晚上。
記一次游戲四年級作文450字 篇11
前天下午,我閑著沒事干,就絞盡腦汁地想出來了一個(gè)好玩的游戲。游戲的名字叫:感染者。
規(guī)則很簡單:大家黑白配,贏了的人會變成奔跑者,輸了的人則會變成感染者。“奔跑者”如果被“感染者”捉住了,“感染者”會變成“奔跑者”,被捉住的“奔跑者”會變成“感染者”,最后誰是“感染者”誰輸。
參加游戲的人物有我、堂哥、表妹、弟弟和堂弟二兄弟。
我抱著興奮的心情開始了“黑白配”。哈哈,倒霉的堂弟二兄弟變成了“感染者”。我們開始逃跑,他們開始數(shù)數(shù)。可能是我發(fā)出了一點(diǎn)聲音,他們兩個(gè)人就發(fā)了瘋似的追我,我也瘋狂地跑了起來。一號堂弟不知什么時(shí)候繞到了我的前面,就這樣我被“肉夾饃”了。我以為我死定了,可因?yàn)樗麄冋l都想變成“奔跑者”,就開始比力氣了。我抓住時(shí)機(jī),趁他們“內(nèi)亂”,偷偷地跑了。堂弟二號比力氣贏了,可看見“戰(zhàn)利品”跑了,氣得他火冒三丈,七竅生煙。
最后我、堂哥、表妹和弟弟獲得了今天的勝利。這個(gè)游戲真好玩,如果有機(jī)會我們一定要玩一百遍。
記一次游戲四年級作文450字 篇12
我和村里的小伙伴玩著枕頭大戰(zhàn)。小伙伴們都在我家,因?yàn)槟翘焓乔锾斓陌,大人們都去豐收了,所以我和幾位小伙伴便在我家玩。
枕頭大戰(zhàn)是一場游戲,玩法是:分兩個(gè)小組,我們八個(gè)人,四個(gè)人一組,我是和我的表哥和小軍、小明一組。一個(gè)人一個(gè)枕頭,用枕頭打?qū)γ娴囊唤M,知道把對面一組打到投降。玩法很簡單,但卻十分好玩刺激。
游戲開始了!對面的一個(gè)人直接跑向我,我心里想:想打我,沒門!我立刻向右轉(zhuǎn),因?yàn)樗艿锰鞗]有停住。我立刻回去用枕頭打他,他嚇得跑開了。我心里正開心呢,對面的一個(gè)人來了,趁我不備打了我兩枕頭,表哥趕來支援我,和我一起打?qū)γ娴娜恕?/p>
結(jié)果第一場我方隊(duì)獲勝,我們一隊(duì)很開心。
第二場也開始了!我沖了過去,不料半路中我被打了,表哥正想跑過來解救我,不料他也被打了,沒有了還手之力。
這一場我們輸了,表哥對我們說沒事,還有一場呢!
第三場開始,這一場我?guī)椭?duì)友,我們十分團(tuán)結(jié),把對方打得落花流水,這一場我們獲勝了。
在這場游戲中,我知道了一個(gè)人的力量是微小的,只有團(tuán)結(jié)隊(duì)友幫助隊(duì)友,力量就會變大變強(qiáng)。
記一次游戲四年級作文450字 篇13
太好了!要玩游戲了!
游戲規(guī)則:一個(gè)人雙手撐墻,再有很多人雙手撐在前面人的身上,腳不能動,只要壓倒第一個(gè)人,那么別人勝利,要是沒壓倒,那么撐墻的第一個(gè)人勝利。
。ù颂幝赃^痛苦的一幕)游戲準(zhǔn)備開始!壓墻的人則是張“大王”。
15個(gè)人vs1個(gè)人,似乎15人已經(jīng)勝利一般,(因?yàn)槲覀兏静幌嘈艔埲絷啬軗踝?5個(gè)人的力氣)都給15人加油,有人甚至說張若曦漏油!凹佑!加油!努力!”觀眾們助力道。
教室里布滿了笑聲,助力聲和使足了力氣,奮力推的呻吟聲。
只見推的'人眉毛變直,臉色變青,可張若曦好好兒的站在那。突然有人腳滑了,張若曦一下子趴在墻上。15人勝利了!15人嘗到了勝利的滋味……可是……15人犯規(guī)了!就因?yàn)橛腥四_滑了。
我們只好再來一遍,每人瘋狂參與中……
“321推!321推!”李老師喊著號子。
每個(gè)人用九牛二虎,啊不,九千九百萬牛三十四虎之力推著,結(jié)果……張若曦還好好兒的。
“為什么15個(gè)人推那1個(gè)人沒被推倒?因?yàn)榱α勘晃樟恕?/p>
為什么沒叫我去?嗚嗚!原來小小一次游戲有這么大的科學(xué)道理!
我也想玩!
記一次游戲四年級作文450字 篇14
在一次體育課上,老師大發(fā)慈悲,讓我們玩半節(jié)課。小吳找了幾個(gè)人,也有我,小吳說:“我們玩捉迷藏吧!”結(jié)果有70%的人同意了,只好玩這個(gè)捉迷藏游戲。
很快,我們就讓小召來當(dāng)貓。小召面向墻壁開始數(shù)“一、二、三……”,我跑進(jìn)了小花園。都都一直在我后面,他說:“我能和你一起嗎?”我同意了,我來到了墻邊,那里有個(gè)梯子,我和都都一起爬了上去,又跳到了上邊的樹上,這里只有我知道,現(xiàn)在可讓都都開了眼。我們才坐下,小召就出現(xiàn)在小花園里,只見他說:“天下果然沒人敢出來見我”。這時(shí),我們班的語文老師正好從我身邊走過,語文老師說:“看看你……”,老師停了一下,突然大聲說:“看我不打死你”,就笑著跑了,我和都都都想笑卻又怕被發(fā)現(xiàn)而不敢笑。
小召看老師走,又開始了激將法。在從草叢中的戶戶中了計(jì)跳了出來,開始說小昭十八代祖宗,才說到第七代,才發(fā)現(xiàn)自己中計(jì)了,只好回去了。
小召找了整個(gè)學(xué)校也沒發(fā)現(xiàn)我和都都,說:“你們可以出來了,我輸了”。我和都都早下來了,我們一人抓了一把樹葉正站在小召身后。小召一回頭,我們就向他頭上方撒了兩把“花”。
這次游戲讓我感受到了以前從來沒有的快樂,也是印象中記憶最深的一次。
記一次游戲四年級作文450字 篇15
上課了,王老師拿出一聽可樂,我想:咦,怎么這么奇怪?都上課了,王老師怎么還拿出可樂呢?但我還是忍不住想喝一口,因?yàn)樵谶@烈日炎炎的夏日,誰都想感受一下可樂在口中“爆炸”的感覺。
中午,王老師說:“我們來玩擊鼓傳花吧!傳到誰,誰就把這聽可樂當(dāng)眾喝下去。”我心想:真希望能傳到我,但看情況可能傳不到我這了,因?yàn)榈谝晃浑x我特別遠(yuǎn),這時(shí)又想起媽媽說的可樂喝多了會長胖,我可不想變成“啤酒肚”,因?yàn)槟菢拥脑捦瑢W(xué)們會嘲笑我是“佩奇”!
擊鼓傳花開始了,結(jié)果在我的意料之外,王老師拿到可樂竟然使勁的搖了幾下才給第一位,王老師可真比曹君還“陰險(xiǎn)”啊!于是,可樂坐上“長途列車”來到了我的手中,此時(shí)的可樂就像一個(gè)定時(shí)炸彈,隨時(shí)都有爆炸的可能,于是,我毫不猶豫地直接轉(zhuǎn)過身,迅速地傳給了下一位,那時(shí)候的我感覺如釋重負(fù),因?yàn)槲铱刹幌胂磦(gè)“可樂澡”!接下來它又繼續(xù)坐上“長途列車”,最后落到了王君的手上,王君真的是“生的偉大,死的光榮”!
記一次游戲四年級作文450字 篇16
今天我一大早就來到了輔導(dǎo)班,徑直走上了二樓。一進(jìn)教室就看到教室里只有老師和一個(gè)同學(xué)。
我和那個(gè)同學(xué)說:“我們一起來玩捉迷藏吧!”那個(gè)同學(xué)說:“好呀好呀!”沒一會兒,另一個(gè)同學(xué)也來了,他問我們在干什么,我說:“我們準(zhǔn)備玩捉迷藏,你要一起來玩嗎?”他很高興地同意了。他還說:“那我們用‘石頭剪刀布’的方法確定誰是找人的人!贝_定了以后,我們?nèi)齻(gè)人一起為這個(gè)游戲制定了游戲規(guī)則。
游戲規(guī)則是這樣的:一是找人的人要數(shù)到100秒才能出來找人。二是數(shù)數(shù)的時(shí)候不能回頭偷看。三是數(shù)數(shù)不能數(shù)得很快。四是不能躲到3樓或3樓以上的區(qū)域。沒過多久我們就開始玩捉迷藏了。
我躲在一張桌子下面,大氣都不敢出,靜悄悄的,沒有聲音。過了一會兒,我探出了頭,看到一個(gè)人影,立馬就把頭縮了回去。我害怕極了,覺得脊背發(fā)涼,總有一種不祥的預(yù)感。我害怕后面會有一只手伸出來抓到我,我害怕得屏住呼吸,兩腳發(fā)麻,心想:就算我躲得好,他也有可能找到我,因?yàn)槲业挠白邮窃谧雷油饷娴。找人的人很容易就會看到。在這種惴惴不安中,我最終還是被發(fā)現(xiàn)了。
雖然被找到了,但是也很開心。這個(gè)捉迷藏游戲真是令人快樂的游戲。
記一次游戲四年級作文450字 篇17
“一個(gè)詞!兩個(gè)字!一種運(yùn)動……”一聲聲喧鬧,一陣陣掌聲,你們知道我們在玩什么游戲嗎?這可是一個(gè)新鮮的游戲,就叫做“你做我猜”。
這場游戲的規(guī)則很簡單,一組兩個(gè)人,一個(gè)人背對詞語,一個(gè)人看著詞語做手勢或者描述出來,猜的人猜出一個(gè)詞則加一分,時(shí)限為兩分鐘。
老師幫我們分好組,我和同桌分在了第二組。我們的比賽開始了,第一組急忙走上臺去,老師給出了第一個(gè)詞語:游泳。只見做的那個(gè)人開始瘋狂地“游泳”,邊做邊說:“兩個(gè)字,一種運(yùn)動!辈碌娜艘幌伦泳筒鲁鰜砹耍骸笆怯斡!”“對了!”過了好久,終于到我們第二組了,我和同桌商量好了,我來猜,他來做。我們走上講臺,頓時(shí)一股激動而緊張的氣氛迎面而來,開始了,同桌在那比了兩個(gè)人的樣子,一個(gè)人跟著一個(gè)人,我猜了“人來人往”和“人云亦云”兩個(gè)詞語,結(jié)果都不對,同桌提醒我:“是個(gè)成語,四個(gè)字,沒有人,是兩只動物!”我想來想去,頭腦還是一片空白,對了,動物在森林里,“狐假虎威!”我喊道!皩α!”同桌說。我們猜了很久,最后,我們以2分鐘猜對4個(gè)詞語收尾了。
經(jīng)過這次的游戲,我學(xué)會了團(tuán)結(jié),雖然得了第三名,但我也不氣餒,爭取下次得個(gè)好成績!
記一次游戲四年級作文450字 篇18
“你你別擠我,你踩到我的腳了!编须s的聲音從植物學(xué)校里不斷地傳來。原來是因?yàn)橹参飩兿抡n了,挨挨擠擠的往操場上跑,總是你踩了我的腳,我撞了你的腰。
好不容易到了操場,大家卻被一個(gè)問題難住了,到底玩什么呢?這時(shí),小堅(jiān)果提出了一個(gè)好主意,“咱們來玩321木頭人吧,這樣對大家都很公平,誰也不知道那個(gè)木頭人喂,什么時(shí)候回頭,這樣大家就很公平了!贝蠹遗e雙手同意。
第一局,小堅(jiān)果成功的當(dāng)上了木頭人。過了一小會兒,小堅(jiān)果一轉(zhuǎn)身,小玉米和小香櫞沒來得急剎車,紛紛被淘汰了。小堅(jiān)果又把頭轉(zhuǎn)回來,豌豆射手全速出擊,想要迅速解決戰(zhàn)斗,沒想到小堅(jiān)果似乎早就預(yù)料到了這一切,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),來了一個(gè)回頭殺,豌豆射手也被淘汰了。只剩下向日葵和菜問了。小堅(jiān)果轉(zhuǎn)過頭去,菜問沉不住氣,沖了上去,縱身一躍,眼看就要碰到小堅(jiān)果了,沒想,小堅(jiān)果早就找到了這一切,不緊不慢的轉(zhuǎn)過身,把菜問逮了個(gè)正著。只剩下向日葵這一個(gè)人了,小堅(jiān)果信心滿滿的繼續(xù)轉(zhuǎn)了回去,這時(shí),只覺背后一絲涼意,向日葵成功觸碰到了他的肩膀,向日葵成功了。
叮鈴鈴,可惡的上課鈴又響了,大家只好回到了教室。
記一次游戲四年級作文450字 篇19
你玩過“123,木頭人”的游戲嗎?這個(gè)游戲很簡單也很有趣。
但我們今天玩的“123,木頭人”的游戲,和以前的不太一樣,老師把這個(gè)游戲升級了一個(gè)難度,我們在做木頭人的時(shí)候,還要擺一個(gè)造型,誰堅(jiān)持的時(shí)間越長,老師就會獎勵給他一顆糖果。我們聽了都非常期待,覺得一點(diǎn)也不難。
游戲開始了。我們一起喊完口令后,原本吵鬧的教室瞬間像被施了魔法一樣,變得特別安靜。這會,大家都變成了一個(gè)個(gè)有趣的木頭人。有的同學(xué)站在那里一動不動,但嘴巴卻在那動來動去,因?yàn)樗麑?shí)在太想笑了;有的同學(xué)游戲剛剛開始,他就出局了,因?yàn)樗拖褚粋(gè)被風(fēng)吹得晃來晃去的木頭人;還有的同學(xué)像一只大猩猩,扎著馬步,兩個(gè)手臂向下垂,一動不動。我自己兩個(gè)手做了“耶”的造型,好像在拍照片,但時(shí)間越長我就越想笑,最后終于忍不住,“噗呲”一聲,笑了出來,成功出局。
剩下來的兩名同學(xué)進(jìn)行最后的對決。曹宸瑋和唐曾楨兩個(gè)人都很厲害,就在他們不分勝負(fù)的時(shí)候,下面的李彥昊突然對曹宸瑋說了一句:“你的手沒了!”曹宸瑋這時(shí)露出了可愛的大門牙,最后游戲的糖果就歸唐曾楨啦!
看來,木頭人也不是那么好當(dāng)?shù),因(yàn)橐惺愕哪土Σ趴梢耘叮?/p>
記一次游戲四年級作文450字 篇20
昨天,我和媽媽一起玩小紅車的游戲,“這個(gè)游戲怎么玩呀?”媽媽問。我心想:“這么簡單的游戲都不知道怎么玩?還是我來告訴她吧!就是先把卡片拿出來,然后對照著卡片把所有的車子放好,最后通過移動其他顏色的車子,把小紅車給弄出來,誰把小紅車弄出來誰就勝利了!蔽艺f得手舞足蹈!芭叮≈懒!眿寢屨f。
于是,我們開始玩了,我們石頭剪刀布,誰勝利了誰就先移動。我勝利了!于是,我移動了一輛淺綠色的小汽車,該媽媽移動了,她移動了一個(gè)藍(lán)色的大卡車。
我們就這樣你移一下,我移一下,終于,我發(fā)現(xiàn)再移一次小紅車就能出來了!可這次又剛好到媽媽移了,我的心跳加快,身上也在直冒冷汗!這時(shí),媽媽移動了另一輛車,于是,我移動了那個(gè)讓我走向勝利的小車,我居然勝利了!我高興得跳了起來,在地上高興地轉(zhuǎn)著圈兒。而媽媽也在一邊鼓掌一邊微笑著說:“寶貝兒可真棒!這么難得關(guān)卡都闖關(guān)成功了!”我的臉上頓時(shí)一熱,說:“謝謝媽媽給我的……夸獎……”我的臉上也露出了微笑,心想:“我居然完全靠自己戰(zhàn)勝了媽媽!”還讓媽媽輸?shù)男姆诜?/p>
小紅車也搖晃了幾下,仿佛是在說:“謝謝你!是你拯救了我!”
記一次游戲四年級作文450字 篇21
這天是姑姑的生日,爸爸帶我們?nèi)ス霉眉页燥垺?/p>
我們到了的時(shí)候,飯還沒有做好,我和弟弟就去找表弟表妹玩。我們立刻找到表弟表妹問:“你們玩丟沙包嗎?”他們回答道:“當(dāng)然玩了,但是我們不會玩。”我們說:“沒事,我們教你!庇谑,我們開始玩了起來。
規(guī)則是這樣的:先有兩個(gè)人在兩邊,其他人站中間,站在兩邊的人拿沙包砸人,只要被沙包砸中的那個(gè)人就陣亡了,但只要接住的就可以有自救功能,不過自救只有一次。
里面的人全沒了就到下一輪,下一輪就是里面的人在外面,外面的人換在里面。
知道了規(guī)則后,我們就開始玩了。首先是表弟和表妹在外面,表弟瞄準(zhǔn)我說:“看招,飛虎大流星!闭f完便用力一丟,沙包飛快地向我飛來。
我立馬閃到一邊,把手放在沙包瞄準(zhǔn)的地方,一弄就接到了,隨后便又給了表弟。
這時(shí),弟弟松了一口氣,表弟看見弟弟絲毫沒有防守,給弟弟打了個(gè)措手不及。就這樣,弟弟被淘汰了。而我則在一旁抱頭大笑,表弟看到了急忙將沙包丟了出去,我也被表弟給干掉了。這時(shí),飯已經(jīng)做好了,我們急忙跑去吃飯了。
今天我們玩得很開心。丟沙包,我們不僅丟出了快樂,還丟出了我們急速反應(yīng)能力。
記一次游戲四年級作文450字 篇22
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了!巴媸裁从螒蚰?就玩摸寶吧!蔽易匝宰哉Z道。
宋友青、熊浩、袁澤餓我來玩這個(gè)游戲。石頭、剪刀、布,歸熊浩的。我對宋友青說:“快,快跟著我們到后門。”說完,我和宋友青到后門,袁澤跑到了桌子旁。
熊浩來抓我們了,袁澤好像是熊浩的仇人一樣,不過一秒,袁澤就被抓到了。而我們趁熊浩不注意時(shí)就摸到了寶。
下一輪,袁澤定了一個(gè)規(guī)矩:“如果我不抓到一個(gè),我就不信袁。”我依舊跑到門后,觀察四周,發(fā)現(xiàn)宋友青被抓,熊浩摸寶,。我還不知道袁澤在哪里,他卻知道我在哪里。
我跑出去,見袁澤出來,又趕緊退回去,這樣,袁澤就知道我在哪了。
袁澤說:“你個(gè)姜太公釣魚,把我給引上鉤了!
我趕緊跑到外面,袁澤也來了。我只能秦王繞柱了,左繞,右繞,袁澤一直抓不到我。他向前伸手,我急忙蹲下,來到寶前摸寶。
袁澤喊叫:“你這個(gè)嚴(yán)子豪,居然跟我玩秦王繞柱。”
“你本來可以抓到我,你應(yīng)該隱蔽位置!蔽一卮鸬馈
今天玩摸寶這個(gè)游戲,真是不要太刺激了!
記一次游戲四年級作文450字 篇23
上午,王老師發(fā)明了一個(gè)游戲,叫“擊鼓傳花”。游戲規(guī)則很簡單,由王老師用教鞭敲擊講臺,造出“鼓聲”,而鼓聲時(shí)不時(shí)會停止。
在王老師敲的同時(shí),由程俊希開始一個(gè)個(gè)往后傳。當(dāng)鼓聲停止的時(shí)候,紅領(lǐng)巾在誰的手里,誰就要上臺表演才藝。
游戲開始了,隨著清脆的鼓聲響起,程俊希愣了一下,趕緊傳給后面的人。大家快速地往后傳,生怕紅領(lǐng)巾在自己手上鼓聲停了。突然,鼓聲停止了,紅領(lǐng)巾準(zhǔn)確無誤地握在了,我的手上。
同學(xué)們頓時(shí)叫成一片,我也忍不住笑了:“哈哈,哈哈哈!蓖趵蠋熞宦暎骸耙欢 蓖瑢W(xué)們也異口同聲地附和:“安靜。”王老師轉(zhuǎn)身對我說:“那么,你要表演什么呢?”我直接背起了《木蘭辭》。
背完后,鼓聲再次響起了,我立刻眼疾手快地把手一伸,來了個(gè)三百六十度無死角旋轉(zhuǎn),一丟,唉,正中李文杰的小臉蛋,接下來基本沒第一組什么事了,我們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合。
這次游戲后,我更大膽了,反應(yīng)速度更快了。怎么樣,是不是很好玩呢?
記一次游戲四年級作文450字 篇24
今天我們在課上玩了一個(gè)游戲叫“推人大亂斗”。玩法很簡單,只要兩位選手蹲在地面上互相推對方的手掌,誰先倒下就算對方勝利。
老師先給我們分配了隊(duì)員,我們被分成兩隊(duì),隊(duì)里有六個(gè)人,隊(duì)名分別是戰(zhàn)神隊(duì)和無名隊(duì),我進(jìn)入了戰(zhàn)神隊(duì)。
我們的推人大亂斗開始了,第一輪是戰(zhàn)神隊(duì)許家彬?qū)?zhàn)無名隊(duì)李子康,只見他們摩拳擦掌蹲了下來,然后舉起手掌等待著老師的命令。一聲“開始”后,他們就互相推了起來。先是許家彬進(jìn)攻,可是李子康敏捷地躲過了許家彬的攻擊,然后回過神來向許家彬用力一推,許家彬雖然比李子康高大,可是也沒躲過這猛烈的一擊,一下子摔在了地板上,最后當(dāng)然李子康勝利了。無名隊(duì)的隊(duì)員們高興得歡呼起來。
第二輪開始了,戰(zhàn)神隊(duì)派出吳房澤對戰(zhàn)李子康,他們倆一蹲下來就互相惡狠狠地看著對方。一邊的隊(duì)員們都屏氣凝神,專注地觀看著比賽。這次是李子康率先攻擊,可是吳房澤躲開了,最后,吳房澤趁對手有點(diǎn)不穩(wěn)的時(shí)候迅速出擊一推。李子康一下子就被打 倒了,真讓人為他們捏把汗。
你們看這就是讓我們玩的不亦樂乎的游戲。我們戰(zhàn)神隊(duì)最終戰(zhàn)勝了無名隊(duì),如果有機(jī)會一定要再戰(zhàn)幾個(gè)回合。
記一次游戲四年級作文450字 篇25
“哈哈哈,哈哈哈……”四(2)班教室里傳出一陣陣歡笑聲。怎么回事?原來,他們正在做“指鼻子”游戲呢!
“誰先上來?”老師笑著說。同學(xué)們紛紛舉起自己的小手,還爭先恐后地叫著“我來!我來!”胡富榮和金佩華成了幸運(yùn)者——被老師選中了?矗粯s精神抖擻,大搖大擺地走上了講臺;而金佩華卻慢吞吞地走上講臺,看起來好象很害怕似的。
比賽開始了。老師大聲喊道:“耳朵!苯鹋迦A快速地指向耳朵。胡富榮卻指成了眼睛。頓時(shí),教室里哄堂大笑起來。緊張的第一輪過了。精彩的第二輪開始了。“左眼!崩蠋熞宦暳钕,胡富榮急了,心里飛快地想著:左眼呢?在這里,哦不對!那里,也不對!不管三七二十一了,指了再說。“哈哈,胡富榮的左眼長到額頭上了!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來,有的捂著肚子笑,有的張著嘴大笑,還有的笑得前俯后仰,差點(diǎn)滾到桌子底下去了。女孩子比較文靜,有的咧著嘴微笑,有的趴在桌子上輕輕地笑。
“指鼻子”游戲真是太有趣了。
記一次游戲四年級作文450字 篇26
今天老師帶我們玩了個(gè)游戲——吹球入碗。
首先,老師簡單地說了規(guī)則:全班分成倆組,哪組先吹完,哪組就獲勝。
"開始!"老師一聲令下,激動人心的比賽開始了。第一個(gè)同學(xué)上場,“呼”他使勁地吹了一下,球像一個(gè)調(diào)皮的寶寶一樣,在碗里直打轉(zhuǎn),他急忙蹲下來對著碗又吹了一下,這次球輕輕松松地被吹到另一個(gè)碗里去了,接下來一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)將球吹了過去,對方組同學(xué)和我們你追我趕,互不相讓,最后終于輪到我上場了。我雙腿彎曲,手緊緊地扒在桌子上,深吸了一口氣,對準(zhǔn)球猛吹,但怎么吹都吹不過去,球?qū)殞毢孟裨谡f:想把我吹過去,可沒那么容易!這時(shí)候其他同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)球,還在旁邊給我出謀劃策,我急的滿頭大汗,憋的滿臉通紅,生怕拖累了我們小組,結(jié)果,一緊張更吹不過去,“你能行的!”“從球的底部往上吹,不要急慢慢來!贝蠹叶荚跒槲夜膭,我靜下心來,用足了勁,“叮當(dāng)!币宦暻蚪K于吹了過去。頓時(shí),小組同學(xué)都?xì)g呼雀躍“哈!我們贏了!”
真是一次有趣的游戲,同時(shí)也讓我明白了這個(gè)游戲的意義,團(tuán)隊(duì)之間要互相幫助,才能獲得最后的勝利!
記一次游戲四年級作文450字 篇27
今天告老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——交頭接耳。
游戲規(guī)則:
把同學(xué)們分成兩組,每組的第一個(gè)同學(xué)在一分鐘內(nèi)背完紙條上的內(nèi)容。
悄悄地說給第二個(gè)同學(xué),以此類推。
3最后一個(gè)同學(xué)大聲將聽到的內(nèi)容復(fù)述出來,哪組準(zhǔn)確且速度快就獲勝。
游戲開始了。我的心情非常興奮。把手放在胸口都能感覺到心跳在加快。看看本組的同學(xué)們胸有成竹的樣子,我暗想我們一定贏!老師發(fā)紙條了,我快速地記著紙條的內(nèi)容:兩點(diǎn)是冰,三點(diǎn)是澄,四點(diǎn)是蒸,兩點(diǎn)是冷,三點(diǎn)是清,四點(diǎn)是點(diǎn)。我很快就找到了規(guī)律:兩點(diǎn)這一句是冰冷,三點(diǎn)這一句是澄清,四點(diǎn)是蒸點(diǎn)。我馬上把內(nèi)容告訴王語晗,語晗卻沒有聽懂,一頭霧水的表情,眼看另一組的楊開宇馬上就要說完了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想一定要冷靜下來,于是,我平靜下來又仔細(xì)地說了一遍,語晗好像立馬明白了,轉(zhuǎn)身告訴了瑞健。這時(shí),那一組的最后一個(gè)同學(xué)開始復(fù)述了,我急得想替瑞健說出來,瑞健終于復(fù)述出來了,但那一組搶先一步,贏了。
想想開始時(shí)我們那么胸有成竹,唉!都有馬失前蹄的時(shí)候。這個(gè)游戲讓我明白:背誦時(shí)找到規(guī)律會記得更快,一定不要慌張,組員一定要配合好,雖然我們輸了,但今天還是很快樂。
記一次游戲四年級作文450字 篇28
“哈哈,哈哈哈……”是從哪里傳來的笑聲呢?告訴你吧,這是我們在小桔燈玩《盲人畫臉》時(shí)傳出來的。
游戲規(guī)則是:用圍巾把雙眼蒙住,變成“盲人”,然后扶著拖把轉(zhuǎn)五圈,再去找黑板和筆,找到后就憑自己的直覺畫上頭部的各種器官。
同學(xué)們先后上場了,結(jié)果有的同學(xué)畫成了“茶杯”,也有的同學(xué)畫成了“大頭兒子”,還有的同學(xué)畫成了“大耳朵圖圖”,最有趣的是宇豪在找黑板時(shí)竟然撞到了墻,引得同學(xué)們哄堂大笑!
輪到我上場了,我邁著輕盈的步伐走向了講臺。就在蒙上眼睛的那一剎那,我覺得眼前一片黑暗,好像走進(jìn)了無光世界。我雖然轉(zhuǎn)了五圈沒有暈,但是失去了方向,我慢慢走到了講臺上,摸到了老師的桌子,這給我極大地啟示,于是我轉(zhuǎn)身就找到了黑板和筆。我先畫了個(gè)圓,又畫了眼睛和嘴,本來以為自己畫得很好,但把圍巾弄開一看,我和同學(xué)們都哈哈大笑了起來,他們都說這是圣誕老人,我覺得也很像。
“哈哈哈,哈哈哈”我們的笑聲在教室里回蕩。
記一次游戲四年級作文450字 篇29
今天中午,龔老師說:“今天我們來做游戲吧!蔽覀冋f:“好呀!”龔老師說:“我們來做第一個(gè)游戲,老鷹捉小雞。”龔老師問:“誰愿意當(dāng)雞媽媽?”龔老師的話剛說完,同學(xué)們都搶著說:“我來!”我真幸運(yùn),龔老師
喊了我當(dāng)雞媽媽。后來,龔老師又選好了小雞和老鷹。她說:“游戲現(xiàn)在開始!
于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞,小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去,我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后,龔老師問:“你們覺得這個(gè)游戲哪里有趣?”有的同學(xué)說:“雞媽媽有趣!庇械耐瑢W(xué)說:“小雞有趣。”還有的同學(xué)說:“老鷹有趣。”
龔老師說:“我們來做第二個(gè)游戲,畫鼻子。”龔老師在黑板上畫了一個(gè)人的腦袋,腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是沒有鼻子。龔老師說:“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子,你們看我把鼻子畫在什么地方了!钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕希诙锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹搜劬ι。龔老師說:“這個(gè)游戲哪里有趣?”我們一起說:“鼻子畫錯(cuò)了地方很好笑!
我覺得做游戲真有趣,我真想老師帶我們做更多的游戲。
記一次游戲四年級作文450字 篇30
今天下午,我和弟弟玩了一個(gè)有趣的游戲——飛行棋。我是紅隊(duì),弟弟是籃隊(duì)。弟弟自信地向我挑戰(zhàn),我勇敢地接受了。
游戲規(guī)則是:兩個(gè)人甩骰子,甩到哪個(gè)數(shù)字就走多少步,再按順序甩一次骰子。最后,誰的飛機(jī)先全部到達(dá)目的地誰就贏得比賽。
放好飛行棋后,我們便開始了比賽。我心里非常緊張。我比弟弟大,弟弟先甩骰子。弟弟骰了“四”,我骰了“五!蔽曳判牡刈吡宋宀剑艿苤蛔吡怂牟健^了一會兒,我和弟弟的的第一架飛機(jī)都到了終點(diǎn)。我們又回到起點(diǎn),準(zhǔn)備下一次比賽。我很興奮,但不敢有絲毫的松懈。接下來,我們的第二架,第三架飛機(jī)陸續(xù)到達(dá)了終點(diǎn),只剩下最后一架飛機(jī)了,我心想:我要加油,一定要贏弟弟。加油,孝笑。
又過了一會兒,我們的最后一架飛機(jī)都靠近終點(diǎn)了,但是總是到不了終點(diǎn)。我暫時(shí)領(lǐng)先,馬上就可贏了弟弟,心里竟也一絲得意。不好!弟弟的飛機(jī)還差兩格就要到達(dá)終點(diǎn)了!我心中默念:孝笑,希望你不要輸呀!最后,弟弟居然只骰出一個(gè)“二”,就輕而易舉地贏了我。哎,真是“人不可貌相,海水不可斗量!
雖然這次我輸了比賽,但是我不會放棄,因?yàn)槭澜缟蠜]有永遠(yuǎn)的常勝將軍,下一回合比賽中,我一定會贏得比賽。
記一次游戲四年級作文450字 篇31
這一天,到了體育課,老師讓自由活動。大家興致勃地說:“好呀!”自由活動開始了。我們玩便了一種靠力量的搏斗。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡單。一名搏斗者,可以向任何人挑戰(zhàn),只要把對方壓在地上,然后裁判倒數(shù)1、2、3、4、5的時(shí)候,他還壓在地上就輸了。游戲開始了,我自言自語地說:“要選一個(gè)非常弱小。于是,我選馬浩然,是一個(gè)弱小很瘦的人。我向馬浩然沖過去,用手抱住他的腰,然后把他摔在地。正在我得意之時(shí),馬浩然翻一下身子,把我壓在地上!斑@次算你運(yùn)氣好,下次可沒那好運(yùn)!蔽覒崙嵅黄剑肷賮硪痪置。他不愿意便跑了。我窮追不舍:“你這個(gè)膽小鬼,有本事你別跑。”“有本事,你來追我!瘪R浩然不停地對我說。我火冒三丈,像一頭牛似地沖過去:“你不理我,你死定了。“我用手抱住他的腰,用腳把他的腳甩翻,讓他摔到地。“5、4、3、2、1!
我勝利了,但我不自豪,因?yàn)槲覍?zhàn)的是一名弱小的人。遇到強(qiáng)大的人,有可能會輸,但我一定會加油的!
記一次游戲四年級作文450字 篇32
今天鮑老師和我們一起玩游戲——搶橡皮。
老師先說了比賽規(guī)則:兩人一組中間放一塊橡皮,兩手交叉放胸前,老師說1、2左右誰先拿到橡皮誰就贏了,誰出錯(cuò)手就失敗。
我對手的臉上充滿了自信,嘴上還帶著一絲邪惡的笑容。而我表面上也自信滿滿,眼睛里充滿了希望,可是心里卻是高度緊張,心跳的速度就如打鼓般。橡皮上有著一個(gè)小兔子在看書,上面還有著4B兩個(gè)字,而且還缺了一塊,如同被人用刀切了一下,上面很臟,我以為它的主人很不喜歡用它。
比賽開始了,鮑魚老師大聲說道“1——2——右”,在那時(shí)那一秒場面非常非常安靜?晌以谀菚r(shí)心想我就賭一把,把左手放在邊上。我在那時(shí)用迅雷不及掩耳的速度把手拿出放在了橡皮上,我這時(shí)心想哈哈哈哈我贏了,過了一會我看了一下手我馬上就失落了,因?yàn)槌鲥e(cuò)了手,頓時(shí)我的心如同被針扎了下,在那一秒我的心非常非常失落,可我的對手臉上露出了勝利的笑容。
這個(gè)游戲真好玩,既訓(xùn)練了我們的專注力,又提高了我們的觀察力,使我們的思維、動作反應(yīng)快捷。我很開心,雖然我輸了但我也很開心。
記一次游戲四年級作文450字 篇33
今天早上去作文班的路上,我非常興奮,因?yàn)槔蠋熥屛覀兠咳四脙深w熟雞蛋,做一個(gè)有趣的游戲——左手剝雞蛋。
到了作文班,老師告訴我們游戲規(guī)則是:只能左手剝雞蛋,右手放到背后,并且雞蛋皮不能掉到地上,不能拋向別處,只能放在自己的桌子上,而且不能將蛋清破壞。
最后,老師把全班共分為六組,每排一組,以抽簽的方式在每組選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員,我當(dāng)了第四組的裁判員,我的心情瞬間變得低落起來。
游戲開始了,只見同學(xué)們把雞蛋拿起來,在桌子上反復(fù)敲了起來,然后用左手把雞蛋皮一點(diǎn)一點(diǎn)剝下來。過了一會,每組的第一名都產(chǎn)生了,老師說:“每組第一名都上來,我們進(jìn)行決賽!钡谝幻耐瑢W(xué)又拿上了他們的第二顆雞蛋,來到第一排前面,只聽老師說:“一,二,三,開始!”同學(xué)們又開始在桌子上反復(fù)敲了起來。過了一會,冠軍誕生了,老師給冠軍獎了四袋方便面,大家都用羨慕的目光看著她。
游戲結(jié)束了,雖然我當(dāng)了裁判員,沒有得到方便面,但我也參與了。這次游戲,讓我懂得了,做什么都要遵守規(guī)則,還要保護(hù)好身體的每個(gè)部位,否則生活就會很不方便。
記一次游戲四年級作文450字 篇34
“加油!加油!”這是什么聲音?哦!原來是快樂作文班的同學(xué),在玩鴨子吃魚的游戲!
鴨子吃魚游戲規(guī)則:雙方各派一個(gè)代表分別戴上小魚頭飾,參賽選手雙手合攏并上下張開,把對方頭飾的小魚頭飾夾下來就獲勝。注意事項(xiàng)是在游戲時(shí),雙手不能分開,違規(guī)者直接算輸。
首先登場的是小明和小軍。周老師在他們兩頭上分別戴上了小魚頭飾。游戲開始了,小明一陣猛攻,讓小軍招架不住,難以抵擋,被小明嚇得連連后退。小明步步緊逼,這時(shí)小軍靈機(jī)一動,計(jì)上心來。他在小明的側(cè)面虛晃一招,乘小明還沒反應(yīng)過來,想從正面把小明頭上的小魚頭飾一舉拿下!可是事與愿違,小明看穿了他的計(jì)謀,往后一退,又回到了原來的位置。他們兩接著互相試探對方,用準(zhǔn)備打架似的動作繞起圈來。下面的同學(xué)心急的喊道:“饒什么圈呢!趕緊進(jìn)攻呀!”同學(xué)們剛說完,小軍就像猛虎一樣迅速的撲過來,小明往旁邊一閃,讓小軍撲了個(gè)空。接著小明出其不意地繞道后方,飛快地把小軍的小魚頭飾夾了下來,與此同時(shí),小軍又把小明撲倒在地。同學(xué)們哄堂大笑,有的笑得直捶桌子,有的笑得在地上打滾,有的笑得眼淚都流出來了……
歡聲笑語還在繼續(xù),我們的游戲也在繼續(xù)……
記一次游戲四年級作文450字 篇35
“今天,我們要玩一個(gè)游戲。”姐姐的話音剛落,我們頓時(shí)心花怒放,開心得跳了起來。怎么拼呢?為什么樂呢?大家都疑惑起來。
首先,姐姐給我們說了規(guī)則:每個(gè)人都用白紙寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物和干什么,寫好后就交給她。
我寫完句子后沾沾自喜。因?yàn)槲乙郧白鲞^這個(gè)游戲,所以就寫了幾個(gè)搞笑的句子。我夠機(jī)智吧?
游戲開始了。姐姐數(shù)到三,他們就齊刷刷地舉起手。姐姐點(diǎn)了最先舉手的人。他小心翼翼地拿出了四張卡片。他打開后,一下就笑了起來,吞吞吐吐地說道:“早晨……弟弟在……大海里……飛!彼麄円幌伦泳托α,有的笑得前仰后合;有的笑得都快斷氣了;有的還在想,弟弟是開了掛的吧!
接著,我們又拼了許多搞笑的句子。比如說:“早晨,姐姐在籃球場玩游戲。”“早晨,我在教室里挖洞!
最后,姐姐也抽了一個(gè)是“下午,野蠻人在鬼屋跳舞!钡木渥,再一次把我們給逗笑了。
這個(gè)游戲很好玩,不過,我知道一個(gè)道理:說話或?qū)懽鲿r(shí),千萬不能像這樣寫,不然就真的鬧笑話了。
記一次游戲四年級作文450字 篇36
今天老師要給我們來一次課堂吃“雞”,規(guī)則是:抽簽決定順序,抽到誰誰來說吃雞的什么部位,直到最后一個(gè)。
第一個(gè)抽到的是王昱涵。聽到自己的名字,她用手捂住臉,直到全班同學(xué)的目光落到了她的身上,她才反應(yīng)過來,露出了一口大白牙,開心地趴在桌子上。老師問她要“吃”什么?她脫口而出:“雞腿!”頓時(shí),同學(xué)都哀嘆:“啊,那是我要說的!辈贿^,我想吃的雞心沒有被說出來,我真是樂不開支。
下一個(gè)是李欣悅,大家把目光轉(zhuǎn)移到了她身上,她看上去非常冷靜,我猜她心里早已欣喜若狂了。老師又問她“吃”什么?她冷靜地說:“雞翅!焙苁切赜谐芍竦臉幼印
輪到我的時(shí)候,我真是滿心歡喜,甚至興奮地打了打前面同學(xué)的腦袋。我說的是“雞心”。游戲中,同學(xué)們的表現(xiàn)各不相同。最高興的是劉子騫,最夸張的是王晨宇,不過最神奇的還數(shù)丁沛琪。抽中他的前一秒他還在說:“老師,我覺得我今天運(yùn)氣很不好。”可下一秒就抽中了他。他竟然挑了“雞冠”,我很驚訝,這也可以吃嗎?
快樂的“課堂吃雞”,真是有意思。
記一次游戲四年級作文450字 篇37
上課了,老師說:“同學(xué)們!今天大家一起來吃烤雞!蓖瑢W(xué)們一下子變得心潮起伏,可是老師又說:“這次吃雞靠運(yùn)氣!蔽覀兊男闹杏殖霈F(xiàn)了好多疑問。
聽完規(guī)則,有很多同學(xué)已經(jīng)在那兒直拍桌子,迫不及待地要開始玩了。
老師宣布了第一位抽到的同學(xué),原來是王昱涵。我一聽,啊!怎么不是我呀!王昱涵一笑,露出白白的牙,選了一只大雞腿。唉,有些男生在那兒打桌子,大喊:“不,這是我要吃的!眲⒆域q直接就“暈倒”了。而我,看到自己想吃的“雞腿”沒了,也只好強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。
接著王昱涵開始抽下一個(gè),她抽到了李欣悅。李欣悅非常平靜,好像自己只是個(gè)旁觀者,也好似早就知道自己馬上就會被抽到。
李欣悅選了雞翅,并把好運(yùn)送給了李大祥,李大祥“嗯”了一聲,聽上去非常驚奇,然后又一下子笑了,說:“我要吃雞舌!迸鷤兌计婀譃槭裁此赃@么奇怪的東西。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被抽到了,我等啊等,都快要睡著了。我灰心喪氣,卻一直告訴自己說:“不!我今天還有機(jī)會!”可不幸的是,最后一個(gè)才輪到我!真是吃雞靠運(yùn)氣。
記一次游戲四年級作文450字 篇38
時(shí)間的年輪一點(diǎn)點(diǎn)地走動著,時(shí)光流轉(zhuǎn),回憶穿梭到了幼兒園的時(shí)候。
那天,陽光很好,太陽光把我們的身影“復(fù)制”到地上,地上就出現(xiàn)了和我一模一樣的“黑人”。這個(gè)“黑人”會和我做一樣的動作,我向前走,他就向前走,我跳,他也跳,身形、體態(tài)都和我一樣,好像一個(gè)機(jī)器人。
我和小朋友們開始了踩“黑人”的游戲?,一個(gè)同學(xué)正對著自己的“黑人”使用“暴力”呢。他們打得不可開交,只見他一腳踩到了“黑人”的頭上,“黑人”也不甘示弱地抬腳去踩對方。兩人你來我往,大戰(zhàn)好幾個(gè)回合,最終,“黑人”并沒有消失,也沒有被“揍趴下”。我們開始追踩“黑人”,“黑人”跑到哪兒,我們就追到哪,無數(shù)雙小腳丫噼里啪啦地踩在“黑人”上,這場面,熱鬧極了。我們圍著幼兒園跑了好久,“黑人”還是沒有消失。他不僅完好無缺地站在地上,還學(xué)著我們做動作,這究竟是怎么回事呢?
我們把“好奇”帶給了老師,老師告訴我們:“孩子們,這不是什么“黑人”,這正是你們自己的影子啊!薄袄蠋,影子怎么不會消失呢?”老師笑瞇瞇地答:“因?yàn)橛泄獍,沒有了光,影子自然就消失了!痹瓉硎沁@樣啊。
陽光溫暖地灑在臉上,我們又繼續(xù)和“黑人”玩起了追逐游戲。
記一次游戲四年級作文450字 篇39
星期六下午,我約了陳婧、志鋒還有瑤瑤去玩捉迷藏的游戲。
我跟陳婧定下了規(guī)則。先由剪刀石頭布來決定誰捉人。第一次輪到我當(dāng),他們藏好了,我數(shù)了20下,就去找他們,我心里想:“我先躲到一棵大樹的樹后面,讓他們以為我去找他們找不到,就跑了,等他們耐不住了,走出來找我,我就可以抓住他們了,這個(gè)辦法太好了。”于是我就躲到大樹后面等待他們出來。我躲了一會兒,沒見他們出來,就有點(diǎn)兒耐不住想出去,可我又擔(dān)心他們一出來會看見我,就又會跑了!我就繼續(xù)躲在樹后觀察他們有沒有出來了。這時(shí)候,陳婧為了把我逼出來,用石頭扔到地上,我以為有腳步聲就會有人出來,于是我從大樹后沖了出來,結(jié)果什么人也沒有抓到,我上了陳婧的當(dāng)。
正當(dāng)我焦急時(shí),瑤瑤可就忍不住了,以為我看不見,跑了出來,被我抓了個(gè)正著。瑤瑤真是太可憐了。陳婧和志鋒出來了,說:“靜純還可以嗎!挺厲害的。”我笑著說:“玩游戲也要靠聰明的頭腦才能玩出趣味呀!”
我們高高興興地回家了,我約定他們明天再到這邊玩,他們異口同聲說:“好!
記一次游戲四年級作文450字 篇40
今天,在歡樂谷的課堂上,我們做了個(gè)有趣的游戲——“袋鼠”相撲。
老師講了游戲規(guī)則后,就輪到我和周曉涵一較高低了。我首先向?qū)κ职l(fā)起進(jìn)攻,并竭盡全力地把對手逼退了幾步,緊接著我像袋鼠一樣向他撲去。沒有想到對手卻也毫不示弱招架住我的進(jìn)攻。還主動向我發(fā)起進(jìn)攻,我也只好左躲右閃逃過他的反攻,在我們幾個(gè)回合“搏斗”下來,我也開始有些體力不支了,耳邊聽見有同學(xué)說周曉涵的紙板快要掉下來,這真是天助我也,我開始有點(diǎn)得意洋洋,以為勝利的果實(shí)非我莫屬了,繃緊的神經(jīng)便開始松懈下來,跟對手站在那里紋絲不動,但我們的手還是緊緊握住對方的手,心里想:看對手能不能堅(jiān)持到最后。但是對手也毫不示弱,大眼瞪小眼的看著我,我心一慌,腳退了一步,意想不到的事情發(fā)生了,我的紙板不聽使喚的掉在地上。由于我一時(shí)的疏忽,這輪比賽在同學(xué)們惋惜聲中結(jié)束了,勝券在握的我最后以失敗告終。
雖然比賽結(jié)束了,但是他留給我一個(gè)深深思索:無論做什么事情,正如有句諺語所言“誰笑到最后,誰笑得最好!”;今天我和周曉涵的“袋鼠”相撲的游戲,就是一個(gè)活生生的例子。
記一次游戲四年級作文450字 篇41
放學(xué)回家后,我和小朋友們一起玩新版的“貓抓老鼠”。
游戲前,我和小朋友們一起畫了很多條紅色的道路,老鼠只能走紅色的路,貓可以走白色的路,也可以走紅色的路。我們先用“石頭、剪刀、布”決出我當(dāng)貓,我說了一聲:“開始!边@群“老鼠”就像無頭的蒼蠅一樣飛快地跑開了。我立刻追上了吳雨蒙,不料她一閃,我撲了個(gè)空。我又去追徐一丹,不僅沒有抓到,還讓她偷了一大堆“食物”!我吸取了教訓(xùn),又去追吳雨蒙,把她逼到了食物庫的邊緣,“哈哈”我壞笑了一聲,好像真露出了尖銳的牙齒一樣,把她抓住了。又到她來抓我們了,我尖叫著跑回了“老鼠洞”。貓?jiān)凇笆蠖础鼻稗D(zhuǎn)了半天,最后她走開了。
“貓”回家睡覺了,我悄悄地走出了“鼠洞”,來到了“食物庫”里,偷了很多“食物”,剛要到“鼠洞”,淘氣的徐一丹“吱吱,吱吱”地學(xué)老鼠叫了兩聲,“貓”醒了,“嗚嗚”我被抓了,這個(gè)徐一丹,我要報(bào)仇!
這時(shí),媽媽叫我回家了,伙伴們也三三兩兩地走了。只是我們的笑聲卻留在了這個(gè)美麗的小花園里。
記一次游戲四年級作文450字 篇42
這天,我邀請了我的小伙伴來和我一起去萬隆莊園吃燒烤。在等待燒烤烤熟的這段時(shí)間,我們玩了“你猜我劃”的游戲。
規(guī)則是一個(gè)人說詞語給另一個(gè)人聽,其他人不能聽,聽到這個(gè)詞的人來做動作,其余的人根據(jù)動作來猜這個(gè)詞是什么。
首先是我來說詞給我的好朋友李佳佳聽,李小涵來猜。我說了“自戀”這個(gè)詞,李佳佳她就假裝拿著一面鏡在看自己,一邊說:“我好美!”李小涵想了一會,忽然說:“自戀狂”對不對?我提醒她說不是,只有兩個(gè)字,快才猜一猜。她聽后像瘋了一樣,一下子跳起來說:“自戀,自戀對不對,是不是我說對了嗎?”我開心的回答:“對了,對了,你說對了!”到李佳佳說詞給我做動作了。李佳佳告訴我說:“上廁所”。我就蹲了下來做出上廁所的樣子,李小涵笑的上氣不接下氣說:“上……女廁所。”我也忍不住笑著糾正:“沒有女字。”她笑著說:“上廁所!苯又衷摾钚『f給李佳佳聽了。李小涵對李佳佳說:“瘋子!崩罴鸭驯阌昧Φ膿u頭,跳來跳去,說:“我是瘋子,開心快樂的瘋子!蔽倚χ迥_說:“瘋子對不對?”李佳佳和李小涵笑著說:“對,對,你猜對了!
就這樣一人一次換著來,我們快樂、開心的度過了短暫的等燒烤的時(shí)間。
記一次游戲四年級作文450字 篇43
星期一下午,我們在教室里舉行了一場激烈的詞語接龍比賽,同學(xué)們興奮極了。
老師把我們分成兩組,第一組是由彭向代表的8人組,第二組是由我代表的8人組。游戲規(guī)則是:老師指定一個(gè)詞語,讓同學(xué)們接,接的詞語必須要咬住上一個(gè)詞語的尾巴,5分鐘內(nèi),哪一隊(duì)接的詞語多,哪一隊(duì)就贏。
第一組開始比賽了,老師給他們出了“生活 ”一詞,翟昕立刻站起來,說:“活動。”第一組的同學(xué)們暗自高興。李琪鈴聽了,說:“動詞!逼渌瑢W(xué)你一言,我一語,接到石鴻就卡住了,同學(xué)們都愣住 了,不知怎么辦。這時(shí)彭向博站起來打破僵局,說:“子女!壁A來了同學(xué)們的掌聲。一共21個(gè)詞。我們這組羨慕不已。
輪到我們這組了,老師給我們發(fā)出“聲音”一詞,肖叮叮緊接著說:“音響!蔽覀冮_心極了。周欣璇站起來,停了一會兒,楊帆就諷刺道:“ 這么容易,你都不會!敝苄黎肓艘粫䞍赫f:”享受!崩铉麾徴f:“音響的響,不是享受的享。”老師說:“可以說諧音。”李琪鈴這才無話可說。其他同學(xué)一 個(gè)一個(gè)地接下去,到肖梓豪就卡住了。一共37個(gè)詞。第一組垂頭喪氣,第二組洋洋得意。
結(jié)果,我們以37比21獲勝!
記一次游戲四年級作文450字 篇44
今天我們這節(jié)課與眾不同,老師告訴我們今天要上一節(jié)別開生面的一課那就是——游戲課。
老師先告訴了我們游戲的名字——含沙射影,然后又告訴我們游戲的規(guī)則。這時(shí)大家都很期待游戲快點(diǎn)開始。
接著老師先選擇三名同學(xué)上臺來把眼睛閉上,在他們面前提問題,回答的最好笑的是今天的得獎?wù)摺?/p>
老師先用了擊鼓傳瓶的方法來選三名同學(xué),當(dāng)傳到徐浩然時(shí),我好緊張就怕瓶子傳到我后鼓聲停下來,當(dāng)我想到這時(shí)誰知瓶子在徐浩然的手里時(shí)鼓聲停了下來我好高興。老師選中的三位同學(xué),分別是尹思燕、徐浩然、鄒佳宇。老師在黑板上寫了三個(gè)大字上廁所,于是教室里立刻成了歡笑的海洋。老師又給他們提供了四個(gè)問題和兩個(gè)答案,分別是一天做幾次、幾個(gè)人做、白天還是晚上、在家里還是外邊。答案是:愿意和不愿意。
其中鄒佳宇回答的原意是:一天做二十次,二十個(gè)人在晚上一起上在外面上,頓時(shí)班里哄堂大笑起來,有的笑岔了氣,有的是捧腹大笑?墒撬麄儸F(xiàn)在還是云里霧里,徐浩然和尹思燕是不知所措。最后老師讓他們回頭看看黑板,就連他們自己也笑得前俯后仰的。老師說:“鄒佳宇是我們今天的勝利者!
今天的游戲非常有趣,我們期待著下次游戲課的到來。
記一次游戲四年級作文450字 篇45
體育課上,老師教我們做了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。
老師站前面當(dāng)小雞媽媽,一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,其他同學(xué)都排在老師的后面當(dāng)小雞。老鷹餓極了,要捉小雞吃,雞媽媽張開翅膀,保護(hù)小雞,不讓老鷹把小雞捉走。
游戲開始了,同學(xué)們排成了“一”字形隊(duì)伍,站在“雞媽媽”的后面,“老鷹”肚子餓極了,來捉“小雞”了,“小雞”們很聽從家“雞媽媽”地指揮。兇惡的“老鷹”一會兒向左,一會兒向右,十分狡猾,像在低空盤旋,扇動著有力的翅膀,貼著地面疾飛。“小雞”們的心情也頓時(shí)緊張起來,“老鷹”想方設(shè)法要捉住“小雞”,來填飽它的肚子。
“雞媽媽”伸開它那有力的雙臂左攔右擋,我緊緊拽住前面同學(xué)的衣服,左躲右閃,“老鷹”著急了,它想:哎呀!我這精明的鷹怎么變的笨了,我得想一個(gè)辦法,使一個(gè)計(jì),讓雞群中計(jì)。
“老鷹”故意向左,“雞媽媽”急忙向左攔,可“老鷹”卻敏捷地向右一閃,撲向“小雞”,一下就捉住了兩只!半u媽媽”受到教訓(xùn)后,這回倒小心了。在你追我趕的幾個(gè)回合后,“老鷹”再也沒有抓到過“小雞”,它垂頭喪氣地坐在了地上。
下課鈴響了,游戲在同學(xué)們的說笑中結(jié)束了。
記一次游戲四年級作文450字 篇46
今天下午,仲老師說:“今天,我們來做一個(gè)游戲!鄙岛鹾醯闹艿滤囅葟埓笞彀停骸鞍?”呆呆的顧振宇冒出了一句:“做什么游戲。俊
老師把我們分成兩隊(duì),才說出了這個(gè)游戲的名字,叫做:“寫字。”每個(gè)人先蹦著到黑板前,寫一筆畫然后跑著回來與下一個(gè)同學(xué)擊掌,并把粉筆給他。王翔宇那隊(duì)的韋一第一個(gè)蹦出去,我們隊(duì)那個(gè)稍微慢了半拍才開始蹦。別看韋一個(gè)兒小,可蹦起來時(shí)地面會發(fā)出“咚咚咚”的呻吟聲。
我們組第二個(gè)同學(xué)是王珂,她在回來的時(shí)候追上了第一組的第二個(gè)同學(xué)。李馨和我站在一起,她蹦的時(shí)候我的心提到了嗓子眼上了!到我了,別看我的個(gè)子大,可我蹦的時(shí)候聲音卻非常小。第一組的葛一蹦到了黑板前,仲老師大喊:“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”嚇得葛一連忙蹦回來,連她該寫的那一筆都沒寫呢!最后,當(dāng)然是我們組贏了。
第二局開始了,輪到陳家林的時(shí)候,她先跑過一半的時(shí)候才想起要蹦,連忙退了回來重新開始。而我這組的隊(duì)員已經(jīng)回來了。最搞笑的是王翔宇,說他跳的像袋鼠吧,可他沒有袋鼠那么輕盈,說他跳的像企鵝吧,可企鵝跳的比他優(yōu)美多了。他蹦一步,這棟樓就要晃三晃呢。
這個(gè)活動讓我們知道了只要團(tuán)結(jié)一致,什么事情都可以做得非常好。
記一次游戲四年級作文450字 篇47
首先,老師給我們宣布了游戲規(guī)則。
一:只能左手剝雞蛋,右手放在背后。
二:雞蛋皮不能掉在地上,也不能拋到別處,只能完整地放在自己所在的桌上。
三:剝下的雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞。說完以后,老師又說:“游戲快開始了,全班分為六組,每一排一組,以抽簽的方式在每組選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員!蔽覀兘M的裁判員是馬瑞陽。
老師說一句:“游戲正式開始!”我們便迅速將右手背過去,左手開始剝雞蛋了。剝的時(shí)候我很緊張,不敢下手剝,怕雞蛋被我剝碎。可看到別人一個(gè)個(gè)信心滿滿地剝著,我想:不行,不能比別人慢。于是我迅速開始用左手剝雞蛋。最后,令我出乎意料的是,我竟然得了第一名。而且幸運(yùn)地進(jìn)入了總決賽。進(jìn)入總決賽的只有六人,都是每組中的第一名,我更緊張了。當(dāng)老師說“開始”的時(shí)候,我便迅速剝雞蛋,最后我又得了第一名。這時(shí)的我得意洋洋的。
老師說:“每一組第一個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)獲得夾心面包一個(gè),第二個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)獲得掌心脆方便面一袋。”我聽了,頓時(shí)心里像開了花一般,因?yàn)槲耀@得五袋我最喜歡的掌心脆方便面。
呵呵,有趣的游戲,有趣的課堂。
記一次游戲四年級作文450字 篇48
上周五的體育課上,我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個(gè)游戲自古有之,大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)快樂可愛的小雞,有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞,而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。
有人會問我為什么喜歡當(dāng)鷹?因?yàn)槲疑磔p如燕,肌肉結(jié)實(shí),靈活機(jī)敏,可以把小雞們都轉(zhuǎn)暈,最后獲勝的一定是我——季牧歌。
游戲開始了,我迅速向左邊跑動,母雞也向左邊跑;我又向右邊跑,母雞也向右邊跑。突然,我一個(gè)猛變步——欲向左,實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒有反應(yīng)過來,小雞們也跑亂了套,在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最后一只小雞還沒弄清楚該向哪個(gè)方向跑,便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊,不能給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺,從母雞的胳膊底下鉆了過去,母雞這次學(xué)聰明了,猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們,可是為時(shí)已晚。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法,一只、兩只、三只…….,沒一會兒功夫,我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了!
“丁零零,丁零零……”,下課的鈴聲響了,我們懷著興奮的心情回到了教室,去享受課間的休息時(shí)間。
記一次游戲四年級作文450字 篇49
秋天的下午,風(fēng)和日麗,我們班又上了一節(jié)體育課。
這節(jié)課上,我們玩了兩個(gè)有趣的游戲。第一個(gè)游戲是“跑步游戲”,它的游戲規(guī)則是:大家轉(zhuǎn)圈跑,老師一說1,大家都停下來;老師說2,就相臨的兩個(gè)同學(xué)抱在一起;老師說3,就附近的三個(gè)同學(xué)抱在一起……如果最后大家都抱在一起,有一個(gè)沒人要,就要做兩個(gè)俯臥撐。這個(gè)游戲很有意思,我們以前沒玩過,所以大家玩的興高采烈。操場上不時(shí)傳來大家歡快的笑聲,就是挨罰的,好象也沒有平常挨罰時(shí)的沮喪,大家都笑嘻嘻的。跑的高興,抱的高興,罰的也高興,這真是一個(gè)好游戲。
第二個(gè)游戲也是一個(gè)新游戲,和上面這個(gè)游戲有些像。不過是1是向后跑,2是停,3是走,4是跑。游戲開始了,聽老師講的時(shí)候,覺得這個(gè)游戲很簡單。沒想到,玩起來的時(shí)候,才知道根本不是那么回事!4”老師一喊,大家都跑了起來,“1”大多數(shù)同學(xué)都轉(zhuǎn)圈準(zhǔn)備向后跑,可是也有反映慢的,就影響了大家的速度了。每次向后跑的時(shí)候,大家就像一條冬眠的小蟲一樣,半天動不了。不過大家還是玩的很高興,也覺得時(shí)間過的特別快。
我今天的心情,就像今天的天氣一樣陽光燦爛,感覺很暖和。
記一次游戲四年級作文450字 篇50
我今天,就給你們講一個(gè)新游戲,這個(gè)游戲就是老鷹捉小雞的游戲。
一下課,我們班上的人都跑出去玩了,我也跑出去玩,我們一到操場上,就開始玩起老鷹捉小雞的游戲,我們石頭剪刀布,輸?shù)娜藖懋?dāng)老鷹,贏的人來當(dāng)雞媽媽。這次我贏了,所以我來當(dāng)雞媽媽。
一開始,老鷹老是想往我后面跑,但是,我擋著,看他怎么過,在我后面的小雞害怕的緊緊拉著我的衣服,我心中暗暗下決心,不管是“上刀山還是下火!,我心不改,一定要保護(hù)好小雞,老鷹一會兒往這兒跑,一會兒往那跳,真是讓我左跑右跑,正當(dāng)我松了一口氣的時(shí)候,老鷹看趁機(jī)往后面抓,我趕緊提醒小雞們說:“老鷹來了,快散”,過了一會兒,老鷹不但沒抓到一個(gè),還累的滿頭大汗,我看老鷹還在抓,心想,老鷹真是不到黃河不死心呀!我馬上叫:“小雞們,趕快來”。突然,我們聽到,同學(xué)們還有一分鐘就要上課了,我們趕緊跑到教室里。哈哈,到最后我們還是勝利啦。
這個(gè)游戲怎么樣?是不是很好玩,我和同學(xué)們都很喜歡。
記一次游戲四年級作文450字 篇51
走廊里一陣陣歡聲笑語,此起彼伏。這是我們在玩摸人游戲。
輪到徐璐佳摸了,我們把她的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,大家像是籠子的小鳥一樣在走廊上活蹦亂跳。徐璐佳東摸摸,西撞撞,像個(gè)迷路的人。這時(shí)大膽的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下,徐璐佳張開雙臂向她撲去,羌雨恬機(jī)靈地向旁一閃,徐璐佳撲了個(gè)空,大家捧腹大笑。胡湘笑得正開心時(shí),被徐璐佳抓住了。
胡湘開始摸了,她蒙了眼睛向前摸。調(diào)皮鬼王沅凱躺在地上,一動不動。這時(shí),胡湘感覺到了,忙摸過,還沒等王沅凱逃跑,一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的頭和鞋說:”是左沁言!按蠹倚Φ脽o法控制。左沁言走到胡湘面前風(fēng)趣地說:”我在這兒呢。“王沅凱爬起來拍拍身上的灰塵,伸伸舌頭:”好險(xiǎn)!“胡湘接著摸,她摸到王一川身邊,正想抓,王一川向旁一閃,讓胡湘也摸了個(gè)空。恰好這時(shí)她摸到消防桶旁邊,連忙抱住消防桶,脫口而出:”徐璐佳,我知道是你!按蠹倚Φ们案┖笱觥
丁零零……上課鈴聲響了,摸人游戲結(jié)束了,大家依依不舍地離開了走廊。走廊里留下了我們的歡樂,也給我們留下了難忘的回憶。
記一次游戲四年級作文450字 篇52
童年是一首小詩,吟誦著天真的詩句;童年是一支樂曲,彈奏著純美的旋律;童年是一本畫冊,珍藏著幸福的瞬間……
每個(gè)人都有自己喜歡的游戲,而我最喜歡的游戲還是畫鼻子。記得有一天,老師在黑板上畫了一只貓,只見這只貓有眼睛,有嘴巴,有耳朵,就是沒有鼻子,我感到奇怪。過了一會兒,老師說:“我們來玩畫鼻子的游戲吧!”老師剛說完,同學(xué)們都特別開心,教室里沸騰起來,老師讓同學(xué)們安靜下來,開始玩兒了。
才開始,我也想玩兒,但是我怕我畫不對,過了一會兒,我看別人玩得挺開心的,于是我就鼓起勇氣去玩兒了。我上了講臺,一位同學(xué)對我說,讓我用紅領(lǐng)巾蒙住眼,然后她就指揮著我:“往上一點(diǎn),不,再往下一點(diǎn),不不不,往左一點(diǎn),再往左一點(diǎn),好好好,行了,哎呀,畫錯(cuò)了!蔽覄偖嬐,講臺下就一陣哄堂大笑,我把紅領(lǐng)巾去掉,一看,自己也忍不住笑了起來。原來,我把鼻子畫在貓的眼睛上面了。雖然我沒有畫好,但是我還是那么開心,游戲給我無盡的快樂,我喜歡我的童年。
記一次游戲四年級作文450字 篇53
“耶!今天要玩搶椅子游戲!”聽到這個(gè)消息后,我喜出望外,立刻配合老師把桌子都擺好了。
游戲開始了。也許是因?yàn)榧,我一連兩輪都“活”了下來,第三輪也不例外!袄怖怖病@怖怖病蔽易屑(xì)地分辨著耳邊的每一個(gè)音符,生怕音樂停了,我沒有反應(yīng)過來。突然,“啪!”的一聲,音樂停了,我一屁股坐了下來!哦!好險(xiǎn)哪!幸虧我反應(yīng)快,要不然就沒位置了。
雖然我搶到了位置,但是我隔壁的兩個(gè)鄰居卻沒那么走運(yùn)了,他們鬧騰了起來!翱熳岄_!明明是我先搶到的!”張洛源的話還沒說完,就被張虞軒反駁了回去:“什么意思?我不是也搶到了嘛!”說話間,只見張虞軒扭扭屁股,就順利地把張洛源擠到了汪鄭堯的椅子上,汪鄭堯卻還不自知,一臉得意的樣子。此刻,老師走了過來:“你們倆出局!”“什么?”兩個(gè)人異口同聲地質(zhì)問道,“為什么呀?”老師解釋了比賽規(guī)則,盡管汪鄭堯連連狡辯自己是無辜的,但老師還是毅然決然地讓他們退出了游戲……
今天的搶椅子游戲真有趣!
記一次游戲四年級作文450字 篇54
今天,我來到學(xué)校學(xué)習(xí)寫作。
溫老師把我們帶到一個(gè)比班級大的教室。一進(jìn)門,我們看到了一個(gè)黑板,幾套桌椅。黑板非常大,上面有一條幅寫著:‘邵武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班’。這個(gè)教室不只是我們十幾個(gè)人上課。
上課了,溫老師說:“我們來玩游戲!蔽蚁耄菏莵砩蠈懽髡n的,怎么讓我們玩游戲呢?他讓大家把6張長凳擺成一個(gè)圓圈。首先,我們玩大風(fēng)吹,兩人一張凳子,有個(gè)人當(dāng)主持人,比如:他說:“大風(fēng)吹!贝蠹艺f:“吹什么?”主持人又說:“吹穿裙子的。”穿裙子的同學(xué)就要和另外一個(gè)也穿裙子的同學(xué)換位子,如果找不到位子,就得當(dāng)主持人。玩的過程中,有的人一動不動;有的人瞪大眼睛;還有的人豎起耳朵,很認(rèn)真。
下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳,讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字,挺有趣!做完游戲,老師叫我們寫一篇玩游戲的作文。
我恍然大悟:寫作要靠體驗(yàn),沒有體驗(yàn)是寫不出、寫不好的。以后,我寫作之前最好要先體驗(yàn),而且還要認(rèn)真地寫,用詞要恰當(dāng),用句子也要精確。
今天下午,我不僅學(xué)會了一些寫作的知識,還交了許多新朋友,真高興!
記一次游戲四年級作文450字 篇55
“哈哈,捉到嘍!你快下場!”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來,這就是我們在小區(qū)里玩“老鷹捉小雞”的情景。
游戲剛開始:第一局,李麗就“張牙舞爪”地?fù)湎颉靶‰u”因?yàn)槲覀(gè)子大,所以,我就充當(dāng)了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一只“老鷹”,扇著“翅膀”,一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”,突然猛地?fù)渖先,我心里一驚,用極快的速度原地了一個(gè)圈,躲過了“老鷹”, “小雞”們也捏了把汗。
第二局開始了。李麗先像沒事似地走向遠(yuǎn)處,然后,突然猛地一回頭,用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳,眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了,我急中生智,大喊一聲:“蹲雞窩!”這才沒被“老鷹”捉住。
第三局又開始了。我和“老鷹”誰也不說話,周圍一片安靜,就在這時(shí)“小雞”群中的王歡放了個(gè)屁。我們大笑起來,說是遲,那是快,李麗猛撲上去,捉住了一只“小雞”。我氣憤地說:“你耍賴!”,李麗得意洋洋地說:“活該!誰叫你的小雞放屁了?再說誰叫你沒有防備?”我心想:大人不記小人過嗎,這次不跟她計(jì)較了。
有趣的游戲活動還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中……
記一次游戲四年級作文450字 篇56
我玩過的游戲很多,有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。
上個(gè)星期五的下午,楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來玩。我們想玩“老鷹捉小雞”,于是我們就找五顏六色的卡紙來做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾,然后我們就拿著做好的頭飾來到樓下,準(zhǔn)備做游戲。那誰當(dāng)雞媽媽呢?
大家都笑著說“陳竹君當(dāng)雞媽媽,因?yàn)槟阕钆,讓人覺得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾;誰又來當(dāng)老鷹呢?大家都很想當(dāng),沒辦法,我們只好“黑白配”來確定,最后楊欣欣獲勝,她高興地戴上了老鷹的頭飾,文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾,我們的游戲就正式開始了。我們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服,在陳竹軍的保護(hù)下跑來跑去,都沒有被捉到,看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動的樣子,我覺得她真是可愛極了。
再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”,虎視眈眈地盯著我們,恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來,陳竹軍跑不動了,就停了一下,楊欣欣就趁這個(gè)機(jī)會向我們撲來,她一下就抓到了文西,然后張大嘴巴就向她“咬”去,我們看到這個(gè)情景,笑得都直不起腰了。我覺得這次游戲真有意思!
記一次游戲四年級作文450字 篇57
最近,我迷上了“躲貓貓”這個(gè)游戲。
語文課下課了,同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出教室,在外面玩耍。而我有些無聊,叫了我的五個(gè)好朋友來一起玩“躲貓貓”游戲。
游戲的規(guī)則是:先黑白配,數(shù)20秒鐘,躲的人選好位置躲起來,找的人則在他們躲好后來找。
游戲開始了,黑白配,正好是我找,我背對著他們,小聲的數(shù)著“1,2,3……20!蔽叶厔偛拍顷嚰妬y的腳步聲逐漸弱了下來。數(shù)完我要開始找了。我先找了找草叢后面,沒有。我又去找了找窗簾后面,也沒。咦?他們到底去了哪里呢?正在我唉聲嘆氣的時(shí)候,突然“咔”一聲,門后面好像有動靜。我心想:這后面一定有人。我悄悄的走過去。開門一看,“啊”我的一個(gè)好朋友大叫道,嘴巴睜大成“0”型,估計(jì)她也沒想到我這么快就發(fā)現(xiàn)她了。她的叫聲也把我嚇了一跳,我得意的說道:“我找到你了吧,哈哈。”后來,我陸續(xù)把其他的幾個(gè)好朋友找到了,他們沮喪的走出來,都有些不服氣,我得意極了。
“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們就像歸巢的鳥兒,回到了教室。
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