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      2. 有趣游戲作文

        時(shí)間:2021-05-22 15:01:50 游戲 我要投稿

        有趣游戲作文九篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的有趣游戲作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有趣游戲作文九篇

        有趣游戲作文 篇1

          今天下學(xué)的時(shí)候,買可和幾個(gè)同學(xué)在草坪上玩老鷹捉小雞。

          宋夢(mèng)博當(dāng)雞媽媽,權(quán)珈嘉,李坤瞳,李怡萱,李堯當(dāng)小雞,買可當(dāng)老鷹。

          游戲開始了,宋夢(mèng)博緊緊護(hù)住雞寶寶。他們玩的很開心,權(quán)珈嘉剛才差點(diǎn)摔倒。買可怎么跑都跑不過宋夢(mèng)博,也抓不住雞寶寶。

          玩著玩著買可坐在了地上,因?yàn)樗哿恕_^了一會(huì)兒,買可飛快的抓住了兩只小雞,買可大笑說:“哈哈,跑不過我了吧!彼螇(mèng)博說:“你別得意,還有兩只小雞呢!辟I可又說:“我一定會(huì)抓住那兩只小雞的。”他跑啊跑啊跑,還是沒抓到,最后,買可連一只雞寶寶都沒抓到。

          今天玩得真開心。

        有趣游戲作文 篇2

          今天,我想教大家一種游戲,名叫轉(zhuǎn)圈圈,首先找齊一個(gè)四邊形的東西,找二三個(gè)同學(xué)來玩,每個(gè)人站在一個(gè)角上,剩下一二個(gè)角就輪著跳,跳到另一個(gè)角的時(shí)候不能摔跤,如果摔跤了就算輸了。

          如是兩個(gè)人的話,剩下一個(gè)人就贏了,是三個(gè)人的話,那剩下兩個(gè)人還要比,直到剩下最后一個(gè)的人才是贏家。

          我、夏添、王鑫楠在床上玩了一次,我先跳一大格,夏添接著跳了一大格,王鑫楠接著跳一大格,我們一直不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),一直到我們頭暈才停下來,夏添和王鑫楠都摔倒一起去了,可把我肚皮都笑疼了。

          大家說一說這個(gè)游戲好不好玩呢?可以在家試一試。一定要記住規(guī)則呀!要不要我在重復(fù)一遍規(guī)則,先找來一個(gè)四邊形的東西,不要太小,然后找兩三個(gè)人來玩就行了,一定要記住規(guī)則,要不然玩錯(cuò)了,就不是以前的轉(zhuǎn)圈圈了。

        有趣游戲作文 篇3

          “哈哈哈哈……”教室里到處洋溢著歡樂的笑聲,我推開教室門一看,原來是同學(xué)們正在進(jìn)行“拼句游戲”呢!

          首先,老師簡單地說了一下游戲規(guī)則,并且給我們分了小組。然后,只見老師一聲令下,教室里便只剩下筆尖在紙上劃過的“沙沙”聲,很快我們就寫完了。第一個(gè)同學(xué)寫的句子是:“1009年1月1日,灰太狼在廚房里刷牙、洗臉、上廁所!蓖瑢W(xué)們聽完頓時(shí)用手掩著嘴悄悄地笑,我聽了后覺得這可真是一件奇怪的事!當(dāng)?shù)诙䝼(gè)同學(xué)讀完他寫的句子后,教室里早就是“笑山笑!绷!不一會(huì)兒,第三句話也出爐了,“3000年,機(jī)器人時(shí)代,張飛、關(guān)羽和劉備在美麗的校園里拿著掃把和掃帚打架”,我一下子忍不住,“撲哧”一聲笑了出來。

          第二輪游戲馬上開始了,同學(xué)們寫的句子一個(gè)比一個(gè)有趣,尤其是“哪吒在鱷魚的肚子里打鎧甲勇士里的壞蛋”這句話,我被逗得合不攏嘴,笑得肚子疼!再看看其他同學(xué),有的同學(xué)早已笑得趴到了桌子底下。

          第三輪不知不覺地來臨了,我照樣笑得前仰后合,可令我印象最深的是“小豬豬和名偵探在公園里玩手機(jī)”這句話,我十分迷惑,豬都可以玩手機(jī)嗎?不過,幸好是動(dòng)畫,不然豬都比我們聰明啦!

          這真是一次別開生面的作文課,直到下課,我還在“咯咯”地笑個(gè)不停呢!

        有趣游戲作文 篇4

          一個(gè)周三的科學(xué)課,我們坐在教室里等班主任唐老師組織大家去科學(xué)教室上課,沒想到唐老師走進(jìn)來說:今天科學(xué)老師有事情沒來,正好外面天氣不錯(cuò),我們就下樓玩一會(huì)兒吧。聽到玩這個(gè)字,大家一下子就沸騰起來。

          我們走下樓,唐老師帶我們玩起了監(jiān)獄游戲。游戲規(guī)則是把球門當(dāng)作監(jiān)獄,兩人當(dāng)看守,剩下的人一半捉,一半跑。如果跑的人被捉到,就要關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,等其他跑的人來營救。營救的辦法很簡單,只用拍他一下就好了,但是一定要躲過看守,否則被看守抓到,就會(huì)一起被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。我先選了跑,不過沒想到捉的人全都比我跑得快,在我入獄第15次之后,我終于受不了了,我想改成捉的,大家也同意了。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)捉的有一個(gè)好處,就是跑的路近,比如有一個(gè)人跑了一個(gè)大大的彎道,你只用跑一條直線追就好了。果然,我這招很有用,沒用多久就捉到7個(gè)人關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,我暗自高興。

          我們玩的大汗淋漓,正起勁兒,唐老師喊集合了,我們只好停止了游戲。

          在回教室的路上,我還在想著監(jiān)獄游戲。我發(fā)現(xiàn),玩兒這個(gè)游戲一定要多觀察,找出對(duì)手的策略,這樣才能更省力,也能連續(xù)贏。還有一點(diǎn)就是要和同伴合作,通過配合才更容易躲過守衛(wèi),把監(jiān)獄里的人救出來。玩這個(gè)游戲最重要的還是速度,如果速度不快,誰也捉不著,當(dāng)跑的也總是會(huì)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,所以我要回家多練習(xí)跑步,正好體育考試也還用得著呢。

        有趣游戲作文 篇5

          一提到寫作文,孩子們都頭疼,說到上作文課,很多老師也不禁感慨:“難上啊!”語文教學(xué)中能把作文課上得有聲有色的老師也只是鳳毛麟角。然而,我跟吉春亞老師學(xué)習(xí)的這段期間看到的卻是另一番景象。

          今天,我剛走進(jìn)教室,同學(xué)們就圍了上來,迫不及待地問我:“老師,這節(jié)課上什么呀?”看到他們的興奮勁我真不忍心告訴他們真相,因?yàn)檫@是一節(jié)游戲作文課?墒,孩子們卻不肯罷休,于是,我小聲地說:“游戲作文!闭l知我的話音剛落,孩子們竟歡呼起來。他們?nèi)绱讼矚g上作文真的出乎我的意料。是什么吸引著孩子,是什么讓吉老師的作文課受到孩子們的歡迎呢?帶著心中的疑問,我和孩子們一起走進(jìn)了吉老師的作文課堂。

          一、激趣導(dǎo)入

          上課伊始,吉老師神秘地說:“同學(xué)們,今天這節(jié)課我們來閉著眼睛畫畫。”說著,在黑板上寫上了“閉著眼睛畫畫”這幾個(gè)字,(看到這個(gè)題目,同學(xué)們的興趣馬上來了,很快就進(jìn)入了游戲狀態(tài)。)

          接著,吉老師問學(xué)生:“看到這個(gè)題目,你是怎么想的?”有的學(xué)生說:“這個(gè)游戲簡直太好玩了,閉著眼睛能畫畫嗎?畫出來的畫會(huì)是什么樣子呢?”有的說:“這真是一個(gè)有趣的游戲,我都等不及了,趕快讓我試試吧?”……孩子們的興趣極高,各個(gè)爭著發(fā)言。(這個(gè)環(huán)節(jié),吉老師是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心理描寫。真是,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。)

          二、進(jìn)入游戲。

          1、指名閉眼到黑板上畫畫。

          在畫畫之前,吉老師提出要求:仔細(xì)觀察老師和這位同學(xué)的動(dòng)作、神態(tài)。這時(shí),吉老師為了讓同學(xué)們看得更清楚故意夸張了動(dòng)作,她給那個(gè)同學(xué)蒙上了眼睛,并攙扶著他走到黑板的前面。在這個(gè)學(xué)生畫畫的時(shí)候,吉老師讓學(xué)生仔細(xì)觀察,并用恰當(dāng)?shù)脑~語來描述他的動(dòng)作。當(dāng)時(shí)就指名讓學(xué)生說,如:試探、盲人摸象、小心翼翼、估計(jì)、大約、七上八下、不知所措……并及時(shí)把這些詞語寫在本子上。(這個(gè)環(huán)節(jié),吉老師是在用形象的動(dòng)作,指導(dǎo)學(xué)生觀察,并積累相關(guān)詞語,為后面的寫作做好鋪墊)

          2、人人參與,親身感受。

          吉老師讓每個(gè)同學(xué)把自己想畫的內(nèi)容畫在課練本上,并提出具體要求:要畫一個(gè)情景,要真實(shí)、真切,這樣作文才會(huì)有價(jià)值。同學(xué)們很快投入到了畫畫當(dāng)中,幾分中之后,當(dāng)老師宣布時(shí)間到的時(shí)候,學(xué)生們欣賞著自己的作品仰面大笑。(在集體指導(dǎo)寫作后,又讓每個(gè)同學(xué)親自感受,這將有利于學(xué)生在寫作時(shí)表達(dá)真情實(shí)感。)

          三、動(dòng)筆寫作。

          有了前面的指導(dǎo),學(xué)生在動(dòng)筆寫的時(shí)候就容易多了。(在寫的過程中,老師又讓學(xué)生談自己在這個(gè)游戲當(dāng)中受到的啟示。實(shí)際這是一個(gè)情感的提升,讓學(xué)生在游戲中受到品德教育。)

          可以說,整個(gè)教學(xué)過程,孩子們都是輕松愉快的,他們始終沉浸在游戲當(dāng)中,在不知不覺中完成了這次的習(xí)作練習(xí)。不光是學(xué)生們,就連我這個(gè)“大學(xué)生”也被吉老師的作文課深深地吸引著,心情久久不能平靜。是的,“讓他們把看到的說出來,是一個(gè)境界;再讓他們把說的寫下來,這又是一個(gè)境界”這一切吉老師做到了。

        有趣游戲作文 篇6

          “叮叮叮”下課了,我沖出教室,安靜的操場變熱鬧了,我和大家一起玩老鷹捉小雞的游戲。

          我們黑板白板決定誰當(dāng)老鷹,最后覃國卿當(dāng)上了兇猛的老鷹,江雨山當(dāng)雞媽媽,其他人當(dāng)可愛的雞寶寶。我們的規(guī)則是捉到小雞要被炒油鍋。

          游戲開始了,只見老鷹擺出恐怖的動(dòng)作,我心想:他葫蘆里到底賣的什么藥?兇猛的老鷹飛快地向我們跑來,雞媽媽伸出雙手保護(hù)小雞,老鷹沒有得逞。老鷹又嬉皮笑臉的'望著小雞,好像要使出什么秘密武器。忽然,他左蹦右跳,我們也跟著左蹦右跳,趁我們不注意捉了好多小雞。幸好我跑得快,機(jī)靈,沒被捉住。我站起來哈哈大笑,心想:我看它怎么把我捉住。結(jié)果,我得意忘形,老鷹猛地?fù)溥^來一下就把我捉住了,我到了被捉的小雞隊(duì)伍里,等待著我的厄運(yùn)。后來,老鷹又看中了程宇凡,此時(shí)他似乎已經(jīng)離開小雞的隊(duì)伍了,他飛快地跑,老鷹窮追不舍也飛快地跟著他跑,一圈又一圈……他已經(jīng)累得汗流浹背了,老師和周圍的同學(xué)大聲喊:“回雞窩,蹲下,蹲下!彼牭嚼蠋熀屯瑢W(xué)的加油聲跑得更快了,他找了一個(gè)機(jī)會(huì)回到雞窩蹲下了。同學(xué)們哈哈大笑,對(duì)老鷹說:“你的計(jì)劃失敗了!崩销梾s沒有受到打擊越戰(zhàn)越猛,最后只剩下一雞寶寶了。最關(guān)鍵的時(shí)候就連最后一只小雞也被捉住了,老鷹大獲全勝,快樂的笑聲飄蕩在校園的上空。

          正當(dāng)同學(xué)們玩得開心的時(shí)候,上課鈴聲響了,我們依依不舍的離開了,他們約我下次還要一起玩!

        有趣游戲作文 篇7

          一天,我和哥哥在我的小小射擊場中練習(xí)射擊。我的小小射擊場就在我的玩具房里。

          我們的靶子就是一張硬紙板,上面畫了1-10的幾圈環(huán)。我們有四把槍,長的兩把,短的也是兩把,都一模一樣,這樣才公平。

          我們的規(guī)則是這樣的:每個(gè)人先選一種顏色的子彈,這樣是為了辨認(rèn)是誰射的。選好后,就在槍里裝滿子彈。開始了,我拿了一把長槍,裝上瞄準(zhǔn)鏡和熒光燈。我嘴里叫喊著:“哥哥,你死定了!”“啪!”我一開槍就是十環(huán)。我高興極了,大叫著“十環(huán)!十環(huán)!”又蹦又跳。等安靜下來,我又仔細(xì)地瞄準(zhǔn),冷靜地發(fā)射,又是一個(gè)十環(huán),一個(gè)九環(huán)......

          輪到哥哥了,哥哥在瞄準(zhǔn)的時(shí)候,我就在邊上怪叫干擾他。哥哥被我弄煩了,沒有瞄好就開槍了,是8、7、9......

          最終,我取得了勝利。

          我很高興,因?yàn)橥ㄟ^我的認(rèn)真和機(jī)智我戰(zhàn)勝了哥哥,取得了勝利。

        有趣游戲作文 篇8

          今天,我們?cè)谧魑恼n上玩了個(gè)有趣的游戲:畫方和畫圓。

          剛上課,王老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們會(huì)畫方和圓么?”我們異口同聲地回答道:“會(huì)~”大家一副得意洋洋的樣子,心里想這種游戲,用腳趾頭畫都可以。然后,王老師宣布了游戲規(guī)則:“大家必須一個(gè)手畫方,另外一個(gè)手畫圓,要同時(shí)進(jìn)行,而且必須在10秒之內(nèi)完成。誰要來先試一下?”

          話音剛落,教室里像炸開了鍋。我們蹭蹭地舉起手,猶如萬箭齊發(fā)。王老師先請(qǐng)了小雷同學(xué),只見他胸有成竹,大步流星地走上了臺(tái),絲毫沒有猶豫。一開始,他信心十足,可是突然左手一抖,把線畫得彎彎曲曲,如同一條蜿蜒的小路。右手也不受控制,他一下子慌了神,臉紅的像個(gè)大蘋果。小腦袋變得像個(gè)撥浪鼓,一會(huì)看看左邊,一會(huì)看看右邊。結(jié)果可想而知,畫的就像一個(gè)“四不像”,弄的全班哄堂大笑,他的臉也霎時(shí)成了“烤地瓜”。

          接下來,又有好多同學(xué)上去嘗試,不是畫成“雞蛋”,就是畫成“四不像”?匆姶蠹冶憩F(xiàn)的這么不理想,我想王老師怎么不叫我呢,讓我來給大家“露一手”。這時(shí),王老師仿佛看穿了我的心思,說:“大家接下來在自己的本子上畫!”說完,我拿起筆立馬畫了起來。但是,左手畫的時(shí)候,右手不聽“使喚”;右手畫的時(shí)候,左手又變得“不聽使喚”。我急得像熱鍋上的螞蟻,無論我怎么強(qiáng)迫自己專注,都無濟(jì)于事。豆大的汗珠從我頭上冒了出來,結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力,看著自己的“大作”,真讓我哭笑不得。

          這個(gè)游戲讓我明白了,做事要認(rèn)真,一心一意,千萬不要三心二意,否則,什么事情都做不好。

        有趣游戲作文 篇9

          剛上完課,我興高采烈的飛奔向VR,就是高科技眼鏡,拿著槍,打眼前出現(xiàn)的僵尸。

          我跑到那里,想都沒想就說:“姐姐,我要玩黑空部署”。大寶和小睿沒反抗,就被我拽過去了。我、小睿、爸爸、大寶組成四人團(tuán)隊(duì),穿戴好裝備,拿上槍,戴上眼鏡,隨著眼前景色一變,咱們進(jìn)入打怪的戰(zhàn)場。

          戰(zhàn)場黑黑的,分明就是夜晚,我們四人背對(duì)背站在十字路口,僵尸或者老鼠會(huì)從四面沖出來,我們的任務(wù)就是要消滅它們。開始小睿和大寶在一邊,我和老爸在一邊,只看見從樓上滾下來幾個(gè)僵尸,我三下兩下就把他打掛了。又有兩個(gè)又肥又大的僵尸慢慢地,直直地朝我走過來,本大爺可不是好惹的,我集中火力干掉它們。之后一大群老鼠涌出來,唧唧歪歪地叫著,向我們的腳下?lián)鋪恚?/p>

          小睿尖叫一聲,閉著眼睛亂射一通,兩個(gè)不爭氣的豬隊(duì)友全退出了,小睿因?yàn)樘ε,大寶是因(yàn)闃屘,?shí)在舉不動(dòng)了。四面八方的怪物沖過來,直接把我k掉了!

          通過這次游戲,我們一定要多多練習(xí),增強(qiáng)臂力,這樣才能把這個(gè)游戲玩好!

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