初中關(guān)于游戲的作文
導(dǎo)語(yǔ)：你玩過(guò)游戲嗎?肯定都玩過(guò)，而且有些人還沉浸在了里面。小編整理關(guān)于游戲的作文，歡迎閱讀。
第一篇：游戲的危害
你玩過(guò)游戲嗎?肯定都玩過(guò)，而且有些人還沉浸在了里面�？墒�，誰(shuí)能知道，我們從生下到死去，一直都參加著一個(gè)游戲，一個(gè)萬(wàn)劫不復(fù)的游戲，這個(gè)游戲沒(méi)有誰(shuí)能玩得起，因?yàn)闀?huì)很痛，很痛。
那只是一個(gè)小小的游戲，可是卻令我終生難忘，也明白了。
不知你記不記得小學(xué)的時(shí)候，班主任為了讓我們有靈感寫(xiě)作文，讓我們做了一個(gè)游戲。記得那一天，班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲。”大家都很開(kāi)心，老師讓我們拿張紙寫(xiě)下五個(gè)你重要的人物。，我毫不猶豫，寫(xiě)下了爸爸，媽媽?zhuān)绺�，姐姐，姥姥。因�(yàn)樗麄兌际俏易钣H的親人，是我現(xiàn)在乃至一生都要感謝的人。老師說(shuō)，現(xiàn)在你劃掉一個(gè)人的名字，這就表示他不存在了。大家聽(tīng)到這個(gè)，都是一愣，我聽(tīng)到這個(gè)本是慈祥無(wú)比的聲音，卻是那么的無(wú)情。
我在五個(gè)名字前徘徊，心里像針扎了一樣難過(guò)，我不想劃去每一個(gè)人，雖然心知這是一個(gè)游戲，但是還是下不去手。劃去了，就真的不存在了嗎?每到一個(gè)名字前面，那原來(lái)幸福的一幕幕就涌現(xiàn)出來(lái)，讓我不知選誰(shuí)，當(dāng)我的筆停留在爸爸的面前時(shí)，我的心里想起了在我六歲時(shí)的那一幕：
那是一個(gè)下雪天，天氣很冷，我跟上爸爸去吃飯，還有爸爸的一些朋友坐在一起，當(dāng)我們吃完晚飯時(shí)，外面的地上已經(jīng)覆蓋了一層雪了，我的心里很害怕，因?yàn)榘职趾茸砹�，還抱著我，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，我怕他抱著我摔倒了，顯然我多慮了，爸爸走在路上，不小心踩到了滑的東西，眼看著就跌倒了，我心里害怕極了，趕忙抱住了爸爸，可是爸爸并沒(méi)有放開(kāi)我，他單膝跪在地上，一只手撐著地，還抱著我，顯然很吃力，可是還沒(méi)有放開(kāi)我，我當(dāng)時(shí)年幼，還不知道什么叫感動(dòng)，只知道鼻子癢癢的，就哭了出來(lái)，那些朋友趕忙過(guò)來(lái)幫忙，爸爸站起來(lái)，沒(méi)有擔(dān)心他自己，而是趕忙查看我，他那焦急的面孔到現(xiàn)在還映在我的腦海里，爸爸即使喝醉，也忘不了我。筆劃下的那一刻，我的心就像被割了一刀，眼前浮現(xiàn)的是爸爸當(dāng)年那焦急的面孔。
老師那無(wú)情的話再次響起：“現(xiàn)在再劃去一個(gè)吧!”不，不要，我現(xiàn)在才覺(jué)得身邊的人對(duì)我都那么重要，我眼前浮現(xiàn)出媽媽那慈祥的面孔，姐姐那笑意吟吟的面孔，哥哥那寵溺我的面孔，姥姥那溫暖的懷抱。我不要再劃了，他們都是我重要的親人，教室里一片安靜，我不要失去一個(gè)人，那些都是我的親人。沒(méi)有人在繼續(xù)下去了。
原來(lái)淚水已經(jīng)沾滿了我的臉龐，想知道結(jié)局是怎樣的嗎?當(dāng)時(shí)幼稚的我們，妄想拿橡皮把那些斜線擦去，可是不管怎樣都不會(huì)在干凈了，我現(xiàn)在還記得老師那無(wú)情的話：“不要停下來(lái)，這是你們必須面對(duì)的!”，對(duì)啊，我們一出生就參加了這個(gè)游戲，誰(shuí)都得面對(duì)親人的離去，所以這個(gè)游戲誰(shuí)都逃不掉，真的很痛，很痛。
淚水，不知什么時(shí)候流到了我的嘴里，好咸，好苦。
第二篇：游戲
——人生的輝煌如夢(mèng)，因?yàn)樗利惗摶�，如游戲般讓人向�?人生的失敗如血，因?yàn)樗鼩埧岫鎸?shí)，如陷阱般讓人恐懼。
——人生就像是一個(gè)天平，只有你有足夠多的籌碼，你才有可能換取自己夢(mèng)想中的利益。
——人生像是一場(chǎng)游戲，但一個(gè)是虛擬，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)。
——題記
小時(shí)候，我總是在思考，也總是把自己理解為一個(gè)由01組成的虛擬人物，因?yàn)樽约嚎偸遣荒馨凑兆约旱囊庠溉プ鍪�。所以，我的思想可能被一個(gè)冥冥中的手操控著，隨時(shí)都有可能在無(wú)意中消失在這個(gè)虛構(gòu)的世界。
長(zhǎng)大了，我明白了一些事，漸漸明白了小時(shí)候的思考是一個(gè)不可能的空想，因?yàn)檫@個(gè)世界是由一群數(shù)不清的原子組成的，我不可能被別人操控或改變命運(yùn)，如果硬要說(shuō)有的話，那便是我的意志與抉擇，只有這些，才能使我克服人生中各種挫折。
在人生這場(chǎng)虛幻而又現(xiàn)實(shí)的游戲中，我就好像是那游戲中的主人公，無(wú)時(shí)不刻的面對(duì)著那刁鉆的困難與挫折，在戰(zhàn)場(chǎng)上類(lèi)似于打怪升級(jí)般的刻苦努力地學(xué)習(xí)，不斷的完善自己，使自己更加的強(qiáng)大，也更加的令人佩服。而這所作的一切，都是為了讓我開(kāi)啟那最后的寶藏。
玩過(guò)了許多游戲，我才發(fā)現(xiàn)無(wú)論是虛擬的游戲還是去個(gè)個(gè)地方冒險(xiǎn)，都不如生活中的那種未知與刺激，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無(wú)法知道明天的你會(huì)遇到什么;你永遠(yuǎn)無(wú)法推測(cè)你的選擇是否正確;你更永遠(yuǎn)無(wú)法從水晶球中讀出你的未來(lái)。一切都是未知數(shù)。人生沒(méi)有bug，人生也沒(méi)有外掛，因?yàn)槿松拖袷且粋�(gè)天平，只有你有足夠多的籌碼，你才有可能換取自己夢(mèng)想中的利益，這是一個(gè)不變的真理：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其心，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
人生如游戲，我或許沒(méi)有游戲中那絢麗的魔法，但我有一雙能給我創(chuàng)造未來(lái)的手;我或許沒(méi)有游戲中帥氣的裝備，但我有不亞于他們的聰明且裝滿知識(shí)的大腦;我或許沒(méi)有那強(qiáng)力的寵物，但我有伴隨我一生的書(shū);我或許不是那馳騁沙場(chǎng)的勇士，但我終將成為一個(gè)百戰(zhàn)不殆的考場(chǎng)高手。這一切都是我強(qiáng)力的助手，這些都將給予我最大的幫助。
我堅(jiān)信，已經(jīng)全副武裝的我終將讓人生更加精彩，因?yàn)槿松褪且粓?chǎng)游戲，一個(gè)能讓人發(fā)揮所有潛能的戰(zhàn)場(chǎng)。
一年后，中考上，見(jiàn)分曉。
后記：只有相信自己，才能相信命運(yùn)。因?yàn)�，命運(yùn)掌握在自己的手中!
第三篇：有趣的游戲
相信每個(gè)人小時(shí)侯都玩過(guò)游戲，玩游戲是孩子們的天性，我們應(yīng)該去享受這個(gè)過(guò)程.在游戲中成長(zhǎng).我們懂得了成長(zhǎng)帶來(lái)的喜悅.
孩童時(shí)候我們是天真，純潔的，做游戲我們感到很快樂(lè).最喜歡和3位知心好友放學(xué)后在學(xué)校的后花園里做游戲.在做說(shuō)：123木頭人”的游戲.說(shuō)之前要做自己要做的動(dòng)作.說(shuō)完123木頭人之后就誰(shuí)都不準(zhǔn)動(dòng).看到誰(shuí)的動(dòng)作太古怪，實(shí)在憋不住.我們就會(huì)瘋狂地笑成一團(tuán).在草地上打滾.不知誰(shuí)突然冒了一句：123木頭人”我們首先愣了一下，就立即停下來(lái)，僵者身子，一動(dòng)也不動(dòng).誰(shuí)招架不住，其余的3個(gè)伙伴就對(duì)他進(jìn)行進(jìn)攻.我們東竄西竄.一串串朗朗的笑語(yǔ)溢滿了整個(gè)校園.
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，闊別的日子轉(zhuǎn)眼間來(lái)了'''''''''''''''''
在畢業(yè)典禮上，小元送我一首：瓶中沙”：說(shuō)過(guò)的笑話，曾經(jīng)吵過(guò)的架，我們牢記它.友誼在長(zhǎng)大'''''''唱著唱著眼淚就不禁落下了.每天做游戲的場(chǎng)景不停地絮繞在我們的心頭.畢業(yè)晚會(huì)結(jié)束很久我們也沒(méi)有離開(kāi).我們不約而同地來(lái)到曾經(jīng)充滿我門(mén)歡聲笑語(yǔ)的后花園.不斷地回憶起我們相處的時(shí)光.小敏突然間大喊了一句：123木頭人”我們愕然地望著對(duì)方.但是與以前唯一不同的是我們沒(méi)有再笑.眼眶里的淚水在打滾.看!后花園的木棉花又開(kāi)了，紅彤彤的.像我們以前一張張快樂(lè)的笑臉嗎?
我們一起走到了校門(mén)口，再一次回頭看看這可愛(ài)的母校.我們?cè)龠@一刻互相擁抱哭泣.對(duì)朋友母校的依戀直涌心頭.于是我們一起大聲喊：123木頭人”我們一個(gè)個(gè)沉默了，換來(lái)的是笑聲.任憑淚水在我們的臉龐上劃過(guò).
在游戲中我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自信.學(xué)會(huì)了獨(dú)立.因?yàn)槲覀儓?jiān)信風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)彩虹.
“瓶中沙的話我用筆寫(xiě)下，游戲中我們一路走來(lái)，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)
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