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      2. 搶橡皮游戲作文

        時間:2021-12-13 08:30:49 游戲 我要投稿

        搶橡皮游戲作文(9篇)

          在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的搶橡皮游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        搶橡皮游戲作文(9篇)

        搶橡皮游戲作文1

          我玩過很多游戲,但最好玩的游戲是搶橡皮。

          開始游戲了。我心急如焚,看見同桌一副得意洋洋,勝券在握的樣子,心想:我一定不能輸給他。注意教室里鴉雀無聲,我可以聽見我的心砰砰砰直跳。只聽老師一聲令下:“一二——左手!”我以迅雷不及掩耳之勢,搶到了橡皮。我手舞足蹈,樂不可支。而同桌則垂頭喪氣,像泄氣的皮球。

          這個搶橡皮的游戲真好玩!

        搶橡皮游戲作文2

          今天下午第一節(jié)課,老師帶我們玩了一個很好玩的游戲,叫搶橡皮。游戲規(guī)則是:桌子中間放一塊橡皮,聽老師的口令,用規(guī)定的手最先搶到橡皮者為勝。

          比賽開始,我心急如焚,害怕我的對手先搶到橡皮。我要怎樣才能贏他呢?我緊張得手心都冒汗了。我兩眼一眨不眨地盯著橡皮,只聽老師說“一,二——左手!”我的`左手像箭一樣飛出去,還是晚了一步,我后悔不已。對手卻得意洋洋。

          這個游戲告訴我們:做事要集中注意力。我很喜歡這個游戲。

        搶橡皮游戲作文3

          今天老師給我們玩了一個小游戲,名字叫搶橡皮。一聽是游戲,我們高興得不得了。

          游戲開始了,老師讓劉士軒和包環(huán)毓來搶橡皮。老師說:“準備——”劉士軒和包環(huán)毓就像士兵準備沖鋒一樣,嚴陣以待,注意力高度集中,準備決一死戰(zhàn)。接下來老師說:“一二——左手!”包環(huán)毓用閃電式的速度去搶橡皮,可是還是讓劉世軒快了一步。劉世軒高興得大喊大叫,得意忘形。反觀包環(huán)毓,卻垂頭喪氣地回到了位置上。

          原來搶橡皮這個游戲不僅能提高我們的注意力,而且可以訓(xùn)練我們的動作反應(yīng)能力。今天真開心!

        搶橡皮游戲作文4

          今天上午第一節(jié)課,老師帶我們玩了一個游戲,叫做搶橡皮。游戲的規(guī)則是這樣的,把橡皮放在桌子正中間,用規(guī)定的一只手去搶,最先搶中的為勝利。

          游戲開始了。我時而信心十足,時而緊張不已。我害怕對方先搶到橡皮,我要怎樣才能贏他呢?我暗暗告訴自己,等下出手一定要快。我看見對方一副信心滿滿的樣子,我又一次對自己說:“不行,我一定要贏!”只聽林老師說:“一,二——左手!”我卻伸出了右手,自然,我輸了。哎,還是太緊張了!我悔得腸子都青了。

          在同學們的笑聲中,游戲繼續(xù)著……

        搶橡皮游戲作文5

          今天老師讓我們玩一個游戲,這個游戲可以訓(xùn)練我們的反應(yīng)力,也可以訓(xùn)練動作敏捷能力。小朋友們猜猜這是什么游戲?告訴你吧,這個游戲的名字叫搶橡皮。

          我一上臺就很緊張,手心直冒汗。教室里鴉雀無聲,安靜得讓我能聽到自己的心跳聲和呼吸聲。老師喊“一二——左手!”我的手像子彈發(fā)射一樣,一下子就拿到了橡皮。我歡呼起來,心里別提有多高興了。我的對手卻垂頭喪氣地回到了位置上。

          多希望每天都有這么好玩的游戲可以玩呀!

        搶橡皮游戲作文6

          一天,我在作文班里玩了一個搶橡皮的游戲。

          老師先說了游戲規(guī)則:兩個人一組,雙手抱在胸前,如果老師說一、二、三右手,就用右手搶橡皮,一、二、三左手,就用左手搶橡皮,如果只說一、二、三的話,就不動手了。

          游戲開始了,只見我的同桌楊奕宸一直看著橡皮,就像大灰狼盯著小綿羊一樣目不轉(zhuǎn)睛,此時,我也很緊張!白笫!”老師話音剛落,只聽見一連串“砰、砰、砰”的聲音,我沒有搶到橡皮,我又失落又難過,而我的同桌楊奕宸卻開心的呵呵傻笑,我假裝說“呀,你拿錯手了!”,并準備馬上搶過來,可是被他發(fā)現(xiàn)了,又沒有搶到,太可惜。

          今天真開心,因為被同桌的開心感染了,雖然沒有搶到橡皮卻玩的很開心。

        搶橡皮游戲作文7

          如果有人問我你最喜歡什么游戲,我會毫不猶豫地回答:“搶橡皮!

          今天,老師帶領(lǐng)我們玩搶橡皮的游戲。游戲馬上開始了,我的心七上八下的,時而信心十足,時而緊張不已。我暗暗告誡自己:“等一下出手一定要快呀,可別輸給對手!蔽覂裳劬o盯著橡皮,一眨也不眨,全神貫注地聽著老師的口令。只聽林老師說“一二——左手!”我的手像離弦的箭一樣伸出去,一下子就抓到了橡皮。我高興得一蹦三尺高,舉著橡皮歡呼雀躍,像打勝仗的將軍,得意極了!同桌輸了,則垂頭喪氣,像霜打的茄子。

          哈哈,搶橡皮的游戲真有意思!

        搶橡皮游戲作文8

          今天第二節(jié)課,老師帶我們做了一個很好玩的游戲,游戲的名字叫“搶橡皮”。

          游戲開始了,只聽老師說:“一,二,三——右手!”我的手像火箭一樣伸出去,但還是被同桌搶先一步。在同學們的歡聲笑語中,第一局結(jié)束了。

          第二局比賽在同學們的加油聲中開始了,我的心真的十分忐忑,心想:我能贏嗎?對手好像勝利在握的樣子,我可不能輸!老師喊:“一,二,三——左手!”這次我的手像離弦的箭一樣快,捉住橡皮,贏了!我樂得一蹦三尺高!

          在同學們的笑聲中,游戲繼續(xù)著……

        搶橡皮游戲作文9

          今天上午第二節(jié)課,老師帶我們做了一個很好玩的游戲,叫“搶橡皮”。

          游戲馬上開始,教室里安安靜靜的,一點聲音也沒有。我十分緊張,心像一條橡皮筋,繃得緊緊的。我暗暗對自己說:“我一定要搶到橡皮。”我兩眼緊盯著橡皮,一眨也不眨。只聽老師喊:“一,二——左手!”我的左手就像火箭發(fā)射似的伸出去,迅速抓到了橡皮。我高興得一蹦三尺高,高高懸著的心終于放下來了。但是我的對手卻垂頭喪氣的。

          這游戲可以鍛煉我們的反應(yīng)能力呢!

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