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      2. 記一次游戲作文

        時(shí)間:2022-03-29 12:09:54 游戲 我要投稿

        記一次游戲作文七篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的記一次游戲作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        記一次游戲作文七篇

        記一次游戲作文 篇1

          今天,我和姐姐和我們院的人玩,我想我們要不玩123木頭人吧,他們說好呀。

          就這樣游戲開始了,我們用石頭剪刀布的方法決定誰是木頭人,又定了個(gè)自己的陣地。

          游戲開始了,當(dāng)木頭人的那個(gè)人背過臉大聲說,123,木頭人不許說話,不許動(dòng),我們忽然擺好動(dòng)作,我看見有的同學(xué)站著,有的同學(xué)揚(yáng)著手臂,有的同學(xué)半蹲著。這時(shí),又說了一遍123,木頭人還好我們明起地停止了走步,沒被發(fā)現(xiàn),又說了一遍123,木頭人我又緊張的又害怕地立馬不動(dòng)了?墒俏业暮门笥褎(dòng)了一下被那個(gè)當(dāng)木頭人的人發(fā)現(xiàn)了卻受到了懲罰就是像一個(gè)老鷹是的腳并攏手打開下一遍一二三木頭人我走了一大步,摸了我的好朋友,我的好朋友又摸了那個(gè)燈,不等人的人,那個(gè)人又跑了過來和我和好朋友,到自己的陣地,他就不說我們啦。

          媽媽又叫我回家吃飯,就這樣我們度過了愉快的時(shí)光,體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的精神。

        記一次游戲作文 篇2

          那是一個(gè)書聲瑯瑯的晚自習(xí),老師讓我們?nèi)プ闱驁鐾妫覀兏吲d地一蹦三尺高,爭先恐后的跑出去,操場上突然之間有了我們的歡聲笑語。

          語文老師說,我們玩捕魚吧,我們二話不說答應(yīng)了老師,老師說完規(guī)則,我們就玩起捕魚,我們讓小東和小艷弄一個(gè)漁網(wǎng),這個(gè)漁網(wǎng)越來越大。但還有些機(jī)靈鬼怎么也抓不到,抓的那些人都弄得滿頭大汗,滿臉通紅,紅得像個(gè)紅彤彤的大蘋果。有幾條“魚兒”卻很笨,自己找上了網(wǎng)。也跟著被他們一起抓住,但我還沒被他們抓到,因?yàn)槲液芙苹,我得意的哈哈大笑,我正得意忘形時(shí),‘漁網(wǎng)們’生氣地?fù)淞松蟻,我被抓到了。我們都精疲力竭地坐了下來,這時(shí)剛好下課。我們都不想上去,因?yàn)椴賵錾线留著我們的歡聲笑語。

          這個(gè)游戲給我留下了深刻的印象,真是讓我念念不忘。

        記一次游戲作文 篇3

          “我們都是木頭人,不許說話,不許動(dòng)!痹谛∶黜懥恋芈曇暨^后,之前還窸窸窣窣的我們,現(xiàn)在都有了一點(diǎn)兒聲音,整個(gè)屋子像是沒有了人,而其實(shí)我們各自望著對方,比賽著誰先笑場。

          每一次我們玩木頭人的游戲,大家都不是在比誰第一個(gè)動(dòng),或者第一個(gè)說話。每一次我們在那句話之后,便開始了彼此之間的互望,而這互望中,一定有誰是因?yàn)橄雱?dòng)卻不能動(dòng),表情變化成很搞笑的忍耐,這忍耐的表情,忍耐的那個(gè)人看不著,但望著他的人一定會(huì)看著,看著看著就會(huì)讓人忍不住想笑。所以,如果在這種不許說話不許動(dòng)的情況下,有誰先笑場了的話,那么那個(gè)人就算是輸了。

          在這個(gè)游戲中的我,望著對面小伙伴忍俊不禁的模樣,真是想笑,可我又不想那么快就認(rèn)輸,于是我閉上了眼睛。在我閉上了眼睛之后,有一個(gè)小伙伴忍不住笑了,我聽到那聲音,更不敢睜開眼睛了,我怕看見那個(gè)最先笑場的小伙伴會(huì)自己也忍不住笑,我繼續(xù)緊閉著雙眼,聽著旁邊的動(dòng)靜。

          “哎喲,我忍不住了,哈哈哈哈!庇钟幸晃恍』锇槿滩蛔⌒α,這位小伙伴的笑是那么帶有肆虐性,像是恨不得要將所有人都搖動(dòng),讓這場游戲快些結(jié)束。我仍然閉著眼睛,憑著聲音去判斷是誰先笑了,又是誰接著笑了,而剛剛那個(gè)哈哈大笑著說忍不住了的人,到底是誰呢?我的思考帶著我轉(zhuǎn)移了想要笑想要說話想要?jiǎng)拥臓顟B(tài),或許我能夠成為真正的木頭人吧!

          然而,我的猜測還是被小伙伴們的'“壞”給推翻了,在又一個(gè)小伙伴忍不住笑了之后,他講了一個(gè)任是誰聽了都一定要笑破肚子的事情,接著我們在場的所有游戲者,都笑了,動(dòng)了,抓著那個(gè)小伙伴開打了!

        記一次游戲作文 篇4

          今天早晨,我跟爸爸媽媽、姥姥姥爺、小姨姨夫、舅舅妹妹和弟弟還有我一起去二姨姥姥家參加暖房。

          到了那里,我跟弟弟、小姨家妹妹還有小飛舅舅家的弟弟、小慧姨家的妹妹一起玩。

          我們?nèi)チ肆硪粋(gè)房間,我拿著手機(jī)在床上躺著玩,在他們里面我最大,小羽妹妹次之,所以我在一邊休息的時(shí)候,她才能組織游戲。

          玩完以后,我又去大廳和他們一起吃飯。

          吃完飯,我又拿起手機(jī)玩游戲,但是覺得無聊。我放下手機(jī),要跟妹妹組織一個(gè)強(qiáng)座椅的游戲,妹妹同意了,我們剛要玩,老爸老媽就叫我們走了。

          回家的路上,我說:“真是掃興!”

        記一次游戲作文 篇5

          “來來來,每人都把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)口袋里,游戲要開始了!边,這是干什么呢?原來是同學(xué)們在玩扯紅領(lǐng)巾呀,我也要玩!

          隊(duì)長“松鼠”先把我們兩個(gè)兩個(gè)分組。我和“松鼠”一組,“真香”和“小哲哲”一組,“蘿卜干”和“小蜜蜂”一組!八墒蟆弊屛覀兘庀录t領(lǐng)巾,塞進(jìn)口袋里,并說:“等會(huì)兒比賽開始后,大家互相扯出對方口袋里的紅領(lǐng)巾,誰的紅領(lǐng)巾留到最后誰就獲勝!

          比賽開始了,隊(duì)友“松鼠”由于運(yùn)氣欠佳,被“蘿卜干”和“真香”追殺,我這邊在和“小蜜蜂”對抗。只見我瞧準(zhǔn)機(jī)會(huì),伸出左手向他的口袋攻去,他頓時(shí)亂了陣腳,連忙用手阻擋。他哪知我這只是虛招,我又快速地伸出右手回?fù),這下他是真慌了,于是我“收割”了第一條“紅領(lǐng)巾”。

          這時(shí),“小哲哲”沖了過來,使出一招“亂扯之術(shù)”。我只好快速地躲避他的攻擊。這時(shí),我給了他“致命一擊”——我敏捷地躥到他的背后,扯出了他的“紅領(lǐng)巾”。

          解決了眼前的麻煩,我立刻去幫隊(duì)友。我以迅雷不及掩耳之勢扯出了“蘿卜干”的“紅領(lǐng)巾”,最后,我又和“松鼠”一起制服了“真香”。我和“松鼠”取得了游戲的最后勝利。

          這次扯紅領(lǐng)巾游戲真的是太有趣了!

        記一次游戲作文 篇6

          今天,我在輔導(dǎo)班里寫著作業(yè)。突然,一個(gè)小孩從門里闖進(jìn)來,格外高興地對我們說:“輔導(dǎo)班老師讓我們出去活動(dòng)了,大家快出去玩!”“哇,那還不趕緊走!”我們立刻風(fēng)一般的奪門而去。

          出去后,我們商量著說:"玩邁步吧!”“好!”我們都點(diǎn)頭答應(yīng)著。我們正好有6個(gè)人,兩人一組,分三組。三組決出了3個(gè)剪刀石頭布,3個(gè)邁步的。比賽方法是從一個(gè)地方到另一個(gè)地方,誰先回來就算誰贏。我被分到石頭剪子布里去,這是要給邁步的人得步子的,石頭十步,剪刀兩步,布五步。我剛上去就得了五步。接著,我又得了五步,又得了十步。我特別高興,接著贏步子,我的隊(duì)友漸漸地趕超了其他的隊(duì)伍。就在這時(shí),其他隊(duì)伍不知怎么回事,一步一步追上了我的隊(duì)友。后來,別的隊(duì)就只差一步就贏了,而我隊(duì)卻一落千丈。隊(duì)友唉聲嘆氣地走過來對我說:“放棄吧,下一局再努力一下就好了!薄澳窃趺葱?別人雖然只差一步,但并沒有過終點(diǎn)線,在這時(shí)候還不能認(rèn)輸!”我這樣回答道。之后,我變得慎重起來,開始猜測對方接下來會(huì)出什么。于是,我便不斷地贏步子,一把也沒有輸過。最終,我們以一步之差贏了!

          這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻!我和我的隊(duì)友互相擊掌歡呼起來!這不僅是我和隊(duì)友的完美合作,這個(gè)游戲更讓我懂得了團(tuán)結(jié)友愛的可貴!

        記一次游戲作文 篇7

          說起“踩氣球”大家并不陌生,不僅熱鬧非凡而且充滿挑戰(zhàn),實(shí)在是太有意思了。這不,今天下午的作文課就讓我和大家又過了一回“游戲癮”。

          下午,我一走進(jìn)教室,只見同學(xué)們都忙著吹氣球,出于好奇我也跟著大家一起吹了起來;直到最后我才知道原來作文課要玩踩氣球的游戲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興致高昂,都在盼著作文課早點(diǎn)到來。

          隨著上課鈴聲的打響,我們迎來了盼望已久的作文課。尚老師開始介紹規(guī)則:一個(gè)同學(xué)腳上扎兩只氣球,自己要去踩別人的氣球的同時(shí)還要保護(hù)好自己的氣球,如果兩只腳上的氣球都被踩爆了就自動(dòng)回到座位上,游戲結(jié)束。“聽懂了!”同學(xué)們興奮的回答著。

          隨著老師的一聲令下,同學(xué)們立刻投入到“戰(zhàn)斗”中。我?guī)е鴥芍粴馇驏|奔西走,誰知道半路殺出個(gè)“程咬金”,擋住了我的去路;“啪”的一聲,我的一個(gè)氣球隨之破裂了,我也不甘示弱,隨即還擊,卻沒想到一腳下去竟踩在另一個(gè)同學(xué)的氣球上,當(dāng)我還沒回過神之時(shí),我的另一個(gè)氣球也被踩裂了;哎,我的“戰(zhàn)斗”提前結(jié)束了……原來踩氣球并不簡單,也是需要很多技巧才能獲勝的。

          怎么樣?你也想來參加這樣激烈的“戰(zhàn)斗嗎?”隨時(shí)歡迎哦!

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