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      2. 有趣游戲作文

        時(shí)間:2022-04-14 13:57:31 游戲 我要投稿

        【精品】有趣游戲作文合集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的有趣游戲作文6篇,歡迎大家分享。

        【精品】有趣游戲作文合集六篇

        有趣游戲作文 篇1

          “哈哈哈,貼錯(cuò)了!”這是在干什么呢?原來(lái),我們正在玩貼鼻子的游戲。

          上課鈴打響了,老師走進(jìn)教室,在黑板上畫(huà)了一個(gè)小娃娃的臉,剛剛畫(huà)完,同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái),“這是讓我們干什么呢?”“為什么娃娃臉上沒(méi)有鼻子呢?”正當(dāng)我們感到奇怪的時(shí)候,老師大聲宣布:“我們這節(jié)課來(lái)玩有趣的貼鼻子游戲!崩蠋熢(huà)音剛落,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師首先點(diǎn)到樂(lè)王小剛,他顯得胸有成竹,只見(jiàn)他隨手一貼,鼻子早就飛到九霄云外去了,我們都笑得前俯后仰。老師趁熱打鐵,點(diǎn)到了我,我不慌不忙,先用胳膊量出娃娃臉的直徑,然后,估計(jì)好它的中間位置。這時(shí)老師走過(guò),用布條把我的眼睛遮住,再將我轉(zhuǎn)了三圈。這時(shí),我已經(jīng)不知東南西北了,還怎么去貼呀!我搖搖晃晃地向黑板走去,當(dāng)我碰到黑板時(shí),便開(kāi)始向左邊移動(dòng),估計(jì)到了娃娃臉的中間時(shí),我把鼻子貼了上去。頓時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我把布條摘下一看,發(fā)現(xiàn)我貼的不偏不倚,怪不得我聽(tīng)到了一片掌聲呢!后來(lái),又有幾位同學(xué)上臺(tái)貼鼻子,可他們不是貼高了,就是貼低了,有的貼左了,有的貼右了,更有的貼到臉外面去了,逗得我們哈哈大笑。

          最后,我們一致要求老師也參加這個(gè)游戲,許老師答應(yīng)了。當(dāng)許老師剛要往下貼時(shí),有的人大聲喊:“左邊,左邊!”,老師向左移動(dòng)后,有的人又喊道:“右邊,右邊!”游戲進(jìn)入了白熱化,在同學(xué)們的`提示下,老師終于把鼻子貼到了正確的位置上。

          “叮鈴鈴”,下課鈴打響了,游戲結(jié)束了。可是我們每個(gè)人都在回憶上課時(shí)的美好時(shí)光。

        有趣游戲作文 篇2

          下午臨近放學(xué)時(shí),張老師神秘地對(duì)大家說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們拿出兩枝鉛筆!蔽衣(tīng)了以后很奇怪,心想:這是準(zhǔn)備干什么呢?當(dāng)老師宣布規(guī)則后我才知道,原來(lái)要做個(gè)游戲。

          游戲規(guī)則是:在五分鐘內(nèi),單腳獨(dú)立,雙手側(cè)舉,在兩只手背上各放一枝鉛筆,看看誰(shuí)能堅(jiān)持五分鐘不讓鉛筆掉下來(lái)。聽(tīng)完規(guī)則,大家異口同聲地說(shuō):“不就 是五分鐘嘛!誰(shuí)不能堅(jiān)持呀。”可是,游戲剛開(kāi)始,我就遇到了困難:不知怎么才能把另外一枝鉛筆放到手背上去。正當(dāng)我左右為難時(shí),突然有人對(duì)我說(shuō):“用嘴叼 到手背上!边@樣我才艱難地過(guò)了這道坎。

          過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)報(bào)時(shí):“一分鐘”。不過(guò)沒(méi)多久,教室里就響起了一陣陣“動(dòng)聽(tīng)”的“噼里啪啦歌”,原來(lái)大部分同學(xué)的鉛筆都掉地上了。正當(dāng)我覺(jué)得四肢發(fā)麻時(shí),老師第二次來(lái)報(bào)時(shí):“三分鐘”!鞍?”同學(xué)們情不自禁地叫了起來(lái),時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呀!。

          當(dāng)四分鐘時(shí),能堅(jiān)持的已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)了。我也沒(méi)了力氣,手臂開(kāi)始發(fā)抖,雙腿直哆嗦。鉛筆便掉了下來(lái),因?yàn)檫有時(shí)間,所以趕緊撿起來(lái)繼續(xù)游戲。

          五分鐘終于到了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣,一屁股坐在椅子上,再也沒(méi)了先前的神氣勁兒。

          通過(guò)這個(gè)游戲使我懂得了做任何事只有堅(jiān)持到底,才能成功。

        有趣游戲作文 篇3

          我玩過(guò)很多游戲,但我最喜歡玩的游戲是—— 單腳步。

          “單腳步”的玩法是這樣的:首先,我們通過(guò)“石頭、剪刀 、布”決出勝負(fù),誰(shuí)輸誰(shuí)捉人。然后,畫(huà)出一條線(xiàn),被捉的人在線(xiàn)外向前先跳一步單腳站著,捉人的在線(xiàn)外伸手捉,被捉到算輸,沒(méi)被捉到而 跳不回原地的也算輸,沒(méi)被捉到又跳得回的算贏。還有,捉人的比被捉的要少跳一步,也就是兩者差“一步之遙”了。

          緊張刺激的游戲開(kāi)始了。我和幾個(gè)小伙伴往前跳一步站好,捉人的那個(gè)小伙伴怎么伸手也捉不到我們,但有個(gè)小伙伴可能跳得太遠(yuǎn),無(wú)法單腳跳回,他輸了。輪到他捉人了,一步,兩步……當(dāng)我們跳到 第十步時(shí),我心里開(kāi)始亂了,而其他幾個(gè)小伙伴卻很鎮(zhèn)定。這時(shí),那個(gè)小伙伴趁機(jī)出手,我身子一縮,總算化險(xiǎn)為夷了!嚇得我出了一身冷汗。就這樣,我們跳到了第二十步了,我想我贏定了。可最終 的結(jié)局是輪到我捉人了。剛開(kāi)始,我怎么都無(wú)法捉到人,有位小伙伴向我威道:“快點(diǎn)回去吧!”我聽(tīng)了心想:我才不會(huì)半途而廢呢,我可不會(huì)就這樣認(rèn)輸!我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)主意:我等他們 站累了,在他們身體左右搖晃時(shí),再快速出手。果真有位小伙伴被我捉到了,我高興得跳了起來(lái)。不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得可真快,正當(dāng)我們玩得起勁時(shí),上課鈴響了,我們不得不結(jié)束了游戲。

          我喜歡玩“單腳步”這個(gè)游戲,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

        有趣游戲作文 篇4

          星期天下午,我拿了撲克牌讓爸爸教我打牌。爸爸想了想說(shuō),我們用撲克牌來(lái)玩?zhèn)算24的游戲吧!我想想,加減乘除都會(huì)了,算24并不難,可是,爸爸說(shuō)算24還有一個(gè)規(guī)定——一共4個(gè)數(shù)字,每個(gè)數(shù)字只能用一次,這就有挑戰(zhàn)性了。

          于是我和爸爸每人抽了2張共4張牌放桌上,四張牌分別是3、7、6、8,我一看呆了,怎么算呢?有點(diǎn)無(wú)從下手。爸爸說(shuō)想想看,怎樣得到24?24,我們是熟悉的,三八二十四、四六二十四;3×8=24,可是還有7、6,怎么辦?有了7-6=1,24×1=24!我心里竊喜,沒(méi)我想象的難嘛,爸爸卻說(shuō):還可以再想想,試試看,有沒(méi)有其他辦法哦?

          我依葫蘆畫(huà)瓢,能不能利用乘法口訣中的四六二十四呢,6有了,還缺少4,3、7、8怎么湊出4來(lái)?7-3=4,8-4=4,終于想到了,8-7+3=4,4×6=24!

          我向爸爸露出了勝利的笑容,誰(shuí)知道爸爸讓我再看看,難道還有辦法?3、6、7、8,4個(gè)6是24,7比6多1,8比6多2,一共多了3,把多的3挪給3,這樣就有4個(gè)6了,也就是只要把這4個(gè)數(shù)加起來(lái),總和也是24、

          接著我又跟爸爸玩了好幾局。開(kāi)始的時(shí)候我總是輸,不過(guò),我慢慢總結(jié)起經(jīng)驗(yàn)來(lái):除了4×6=24、3×8=24之外,14+10,16+8,18+6,30-6……盡量湊出這些數(shù)據(jù)來(lái),可以幫助計(jì)算,有幾局我還比爸爸算得快呢,真開(kāi)心!

          從不會(huì)到會(huì),再到挑戰(zhàn)爸爸甚至戰(zhàn)勝爸爸,我也非常享受這個(gè)過(guò)程。

        有趣游戲作文 篇5

          今天是第1次上作文課,老師就帶我們玩了一個(gè)極其有趣的游戲北風(fēng)吹。

          原本安靜的教室也因此變得熱鬧非凡,游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,這個(gè)游戲有獨(dú)有的口令,還要有一個(gè)同學(xué)上臺(tái)說(shuō)一個(gè)同學(xué)具有的特征,比如臺(tái)上同學(xué)說(shuō)所有穿綠色衣服的同學(xué),那所有穿綠色衣服的同學(xué)都要離開(kāi)自己的座位,去搶別人的座位。這個(gè)游戲看著簡(jiǎn)單,但玩起來(lái)卻笑料不斷。

          在玩這個(gè)游戲的最后一次時(shí),張老師走到講臺(tái)上的陳子杭同學(xué)面前,在他耳旁悄悄的說(shuō)了一些什么,那時(shí)我的心里就特別緊張,像十幾桶水桶七上八下,我在想張老師會(huì)和他說(shuō)些什么呢?穿有條紋衣服的所有女生?穿運(yùn)動(dòng)鞋的全班同學(xué)?穿黑色褲子的同學(xué)?突然我頭轉(zhuǎn)向靠窗子的同學(xué),差一點(diǎn)嚇我一跳,他們一個(gè)個(gè)都擺好了姿勢(shì),雙手握拳,左腳伸出一大步,像是準(zhǔn)備賽跑的運(yùn)動(dòng)員們。

          這時(shí)陳子杭說(shuō)出了口:所有穿鞋子的同學(xué)。同學(xué)們聽(tīng)完,教室里突然就亂了起來(lái),我見(jiàn)甘琳離開(kāi)了座位就急忙跑了過(guò)去,余佳嘉從我面前跑過(guò),我以為她要和我搶座位,急忙坐了下去。原來(lái)她是要和坐在我后面的同學(xué)換座位。最終潔妤輸了這次比賽。

          這次活動(dòng)可真有趣呀!

        有趣游戲作文 篇6

          由于新冠狀病毒感染,非常嚴(yán)重,好玩的小神獸們都宅在家里,無(wú)聊極了。

          讓我這個(gè)小神獸,給你們說(shuō)一個(gè)游戲一一唱反調(diào)游戲規(guī)則就是:黑白配選出一個(gè)人當(dāng)發(fā)令員,其他的人聽(tīng)他的指揮,他說(shuō):“站!逼渌娜司妥。他說(shuō):“蹲。”其他的人就站。游戲開(kāi)始了我們黑白配,選出了爸爸當(dāng)發(fā)令員,他先說(shuō):“站”我們趕緊蹲了下去。他這次趁我們不注意說(shuō):“蹲”我們都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

          我不服氣就想:這次說(shuō)說(shuō)蹲肯定下次說(shuō)站。我就一直蹲在那里。誰(shuí)知道,他這回說(shuō):“蹲”,我懊惱的直跺腳,這回我總算聽(tīng)清了。

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