有趣的游戲作文匯編五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的有趣的游戲作文5篇,歡迎大家分享。
有趣的游戲作文 篇1
我在學校學會了丟手絹、扔沙包、捉迷藏、貼燒餅、老鷹捉小雞等各種各樣的游戲。其中,我最喜歡玩的游戲就是——老狼老狼幾點啦。在這個游戲中,我想當小朋友這個主角,因為我跑步不快,如果當“老狼”肯定捉不到小朋友。
今日早上,我和同學們一齊痛痛快快地玩起了“老狼老狼幾點啦”這個游戲。第一次是周笑涵當老狼,我們小朋友圍成一圈,周笑涵在中間。我們一邊轉圈一邊問:“老狼老狼幾點啦?”老狼說:“1點啦!碑斃侠腔卮鸬绞c的時候,我還沒來得及跑呢,就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了,必須要快點跑。
第二次是周啟晗當老狼。然后和第一次一樣,我們一齊問:“老狼老狼幾點啦?”當老狼說到十一點的時候,他就迫不及待地抓住了劉一鼎。那時,我想這次千萬不能再被抓了,誰知我又被抓住了,我可真倒霉!
第三次劉一鼎抓人,結果和前兩次一樣,我又成了“老狼的美餐”,我當時就難過地哭了。唉,這個游戲真是讓我又愛又恨。
有趣的游戲作文 篇2
童年像一列疾馳的火車,由近而遠,慢慢地離我們而去。但那份快樂就像一部永遠也放不完的電影,時常在我的腦海中放映……
外面萬里無云,天氣格外好,教室里傳來同學們的嬉笑聲,老師走上臺,笑瞇瞇的說了這次的游戲規(guī)則:“第一個人看紙條上的字,傳給第二個人,以此類推,最后一個人把聽到的答案寫在黑板上!
游戲終于開始了,我早已躍躍欲試。兩位“領頭羊”迫不及待地沖上講臺,拿到“葵花寶典”后,她悄悄的傳給了排在第二個的我,聽到答案的我很好奇她在說些什么,而這時臺下的同學們也豎起耳朵用那充滿好奇的眼神望著我。我把手組成一個小喇叭,貼著第三個人的耳朵,告訴她:“劉娘變牛郎”。她用她那懵懂的眼神看著我,好像在說:這是啥嗎?我只好在那揮揮手表示無奈。以此類推傳著這搞笑的答案像游戲龍似的在我們身上游過,最后那個同學在黑板上寫了五個歪七八扭的漢字“劉郎是牛娘”。看了這個答案后我禁不住捧腹大笑,最終我對得4分,對4字。
到第二組了,他們的句子是“騎著毛驢去上學”。他們在臺上嘰嘰咕咕的傳著這句話,我在臺下好奇地伸著脖子,在他們傳到倒數(shù)第二個人時,他側著腦袋,伸著拱成喇叭形狀的小手,說話的過程中還露出了潔白的大門牙。在他們寫出最后答案時,那是個驢唇不對馬嘴,竟寫成了“上邪了,我們?nèi)ド闲啊。聽到的和寫的差了十萬八千里呢!
小小的傳話游戲,讓我更加了解了“眼見為實、耳聽為虛”這句話。告訴我們說話要清清楚楚,聽話要仔仔細細,做事不能心急,也就是那句俗語:“心急吃不了熱豆腐”。
有趣的游戲作文 篇3
今天第一節(jié)課,吳老師笑瞇瞇地對我們說:“我們來玩一個有趣的游戲!蔽覞M懷期待地想:是什么有趣的游戲呀?好不好玩呀?
吳老師在屏幕上出示游戲規(guī)則:吳老師背對著我們,大家可以在教室里自由活動。等吳老師轉過身喊:“一二三,木頭人!”這時,大家就不能動了,要保持剛才的姿勢,變成一動不動的木頭人。
游戲開始了。當吳老師背過身后,教室里立即沸騰了起來。有的打架,像兩只饑餓的狼在搶食物;有的在吵架,聲音像打鼓一樣;有的在跑步,像小牛一樣竄來竄去的……隨著老師“一二三,木頭人”一聲令下,全班同學瞬間都成了“木頭人”。我用眼睛瞄了瞄我的右邊,王遠東拿槍指著趙懿軒,趙懿軒拿槍指著閻沛澤,閻沛澤拿槍指著我,我拿槍指著王遠東。正當同學們快支撐不住時,吳老師宣布游戲結束,教室里又馬上變成歡樂的海洋。
這真是一次有趣的游戲!
有趣的游戲作文 篇4
今天天空晴朗,陽光燦爛。我們的心情和天氣一樣好,更不用說我們有多開心了,因為期待已久的學校趣味游戲終于開始了。
在我們5 (1)班參加的活動中,最有趣的'是綿羊角球接力。我們班的第一名運動員是運動員韓同輝。比賽就要開始了。他雙手緊緊抓住球的兩個角,靈巧地坐在球上。隨著裁判的哨聲,他像兔子一樣跳了起來,快速向前沖,然后帶路回到了接力賽。輪到傅宇了?粗谝粋起飛,她很快就領先了,把其他所有的競爭者都遠遠甩在后面。我腦海中浮現(xiàn)出一幅畫面:我們班的運動員站在領獎臺上,手里拿著笑聲和證書。正在這時,傅宇突然滑下了球。畫面突然消失了。我焦急地喊道,心想:如果我們班輸了,我一定要和你算賬。我看見傅宇迅速從地上爬起來,坐在球上追了上去。我只是松了口氣。最后一個上臺的是白。我想:關鍵取決于你。請稍等。白果然不負眾望,第一個到達比賽終點。我們贏了!每個人心中的喜悅難以形容。連校長蔣先生也興奮得跳了起來。
最激烈的比賽是搶板凳。比賽規(guī)則如下:九張長凳排成一圈,每班兩人,一共十人。那些沒有得到它的人將被淘汰,并且在每一次傳球之后將會有一個板凳被移走。如果兩個人同時坐在同一條長凳上,輸贏將由賽艇決定,輸家將退出。我們班的詹曉涵表現(xiàn)非常好。第一關開始了。哨聲響起時,所有的參賽者都圍著長凳小跑。突然哨子又響了。詹小寒立即穩(wěn)穩(wěn)地坐在他身后的長椅上。她順利通過了四個級別,但在第五級遇到了麻煩,因為她和另一個同學坐在一起,只能通過劃船來決定誰可以留下。石頭,剪刀,布!詹曉涵贏了!在最后一關,只剩下三名選手,其中只有一人將被淘汰,另外兩人將成為最后的贏家。我緊張得心都提到嗓子眼了,我盯著詹曉涵。她追求勝利,贏得了最后的勝利。我們歡呼。
有趣的游戲作文 篇5
大家都有疑問,閉著眼睛也能畫畫?下面就聽我講講這有趣的課堂吧!
規(guī)則是先將眼罩戴在頭上,走上講臺,在原地轉三圈之后開始畫畫。第一個同學上去了戴上眼罩,轉丁三圈開始畫畫了。開始畫的她揺搖擺擺,暈頭轉向。戴著眼罩的她眼前一片漆黑,完全看不見,只能用雙手慢慢摸索著。全班同學都沒想到的是,她竟然畫到了立體機上,這時全班同學大呼小叫“往左一點”“這不是黑板”“快停下”……既使我們再大聲地叫著,她也毫不在意。直到有一個女同學大聲地說:“那是立體機,不是黑板!彼@才罷手。她走一步,停一步,生怕撞到東西。你們猜,她畫的是什么?一一烏龜吃棒棒糖。太有想象力了吧!競然是烏龜吃棒棒糖。在畫的過程中,我們班龍飛鳳舞,都亂成了一鍋粥。怎么樣?有趣吧!
我覺得通過這一堂有趣的課,使我懂得了許多,讓我知道了世界上有許多盲人需要我們伸手幫助!
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