好玩的游戲作文【熱門】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的好玩的游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
好玩的游戲作文1
前段時間,我們玩了一個“木頭人”游戲。這個游戲既有趣又刺激,我至今還記憶猶新。
那是一堂語文課,萬老師笑瞇瞇地說:“今天我們來玩‘木頭人’的游戲!贝蠹衣犃硕己芨吲d。游戲規(guī)則是這樣的:老師說“123”的時候,大家可以自由活動,擺出任何造型;等老師喊“木頭人”時,不許說話不許動,否則就犯規(guī)了。老師話音剛落,教室里頓時熱鬧了起來。
萬老師開始倒數(shù):“3、2、1,開始!山上有個木頭人,不許說話不許動!”老師一聲令下,教室里一下子鴉雀無聲。我用余光看邊上和前面的同學(xué):我旁邊的童宇正赫趴在桌子上一動不動;再看黃天宇,他雙腳交叉、雙手前伸,腦袋斜側(cè),像一座石像似的;還有邾夢宇,他瞪大眼睛,做出了一副怪臉,像會吃人的猛獸,讓人看了毛骨悚然……我自己也很搞笑,盤腿坐在凳子上,雙手合攏,好像小和尚念經(jīng)。大家的造型千姿百態(tài),任誰看了都會覺得很奇葩。五分鐘過去了,大家都覺得有些累了,保持一個姿勢不動太難受了?墒钦l都不愿輸,咬緊牙堅持、堅持、再堅持!
忽然,蘇成林捧著肚子哈哈大笑起來,同學(xué)們也都跟著笑了起來。就這樣,游戲結(jié)束了。
“木頭人”游戲非常有趣,你也來玩一玩吧!
好玩的游戲作文2
今天我太開心了,一上課,袁老師就說要給我們玩“猜猜在哪只手”的游戲。我在學(xué)校玩過這個游戲,但每次都沒猜對,希望這次我能猜對。
這個游戲并沒有我們想象的那么簡單,因為袁老師將這個游戲升級了,那這個游戲怎么玩呢?首先我們要選一樣很小的物品藏入手心,然后把那樣物品放在背后交換位置,這樣就可以迷惑對方了,最后把兩只手拿出來,讓對方猜一猜。
袁老師先和我們玩了一局,袁老師把一顆幸運糖拋到空中,又穩(wěn)穩(wěn)的接住,當(dāng)接觸的一剎那,袁老師迅速地把幸運糖果藏在身后,用手迅速顛倒,我看她的手可真忙呀。我們班的同學(xué)都想看看袁老師在背后搞什么鬼,有的同學(xué)伸著脖子想看袁老師把糖果放在哪一只手里;有的同學(xué)眼睛瞪得大大的,好像自己有一雙火眼金睛;還有的同學(xué)直接沖上講臺,想看看袁老師到底把糖果藏在哪一只手中?墒嵌急辉蠋熩s下了臺,最后袁老師神秘兮兮地把兩只手伸出,讓大家來猜,我看了一眼,覺得袁老師應(yīng)該把幸運糖果藏在左手里。
袁老師讓沈梓涵來猜一猜,沈梓涵先看了一會兒,猶豫不決。這時我們班出現(xiàn)很多個“軍師”,他們一會兒說左手,一會兒說右手,沈梓涵都被他們繞糊涂了。這時沈梓涵又看了看,發(fā)現(xiàn)袁老師的左手稍大一些,糖果可能是在左手里,她就點了點老師的左手,老師最后張開了手,結(jié)果和沈梓涵猜的恰恰相反,幸運糖果竟藏在右手里。
這個游戲不僅要有一雙火眼金睛,而且還要有點兒運氣。
好玩的游戲作文3
今天,我去少年宮聽“快樂大作文”的講座。上課時,老師說我們一起玩搶糖果的游戲,有些同學(xué)非常的興奮,我也非常的激動。
游戲規(guī)則是這樣的,老師把糖果放在桌上,老師說預(yù)備的時候,要把手藏在背后,老師說左手時,就拿左手搶糖果,如果拿錯了的話,就要打一下手。
游戲開始了,老師說“預(yù)-備”我們把手放到背后時,我有些緊張,老師說1。2。3時,我心里砰砰直跳,也有些害怕,因為我怕被打手,而老師卻說:“暫停“。我根本不相信自己的耳朵,我長長地松了口氣。
第二輪,老師說123時,教室里立刻鴉雀無聲了,老師說左手時,我猛地一扣住,把糖果搶了過來,只聽,砰地一聲,原來,失敗的同學(xué)的手拍在了桌子上,同桌有些失落,而我卻得意洋洋的,因為,我把糖果搶到了,我高興地不知道怎么形容,同桌卻有些不服氣,好像心里在說:“哼,有什么了不起!”
這一個游戲真是既好玩又激烈,它不但鍛煉了注意力,而且還鍛煉了反應(yīng)速度,我真喜歡這個搶糖果的小游戲。
好玩的游戲作文4
今天,我家來了兩個表妹和一個表姐,還有樓下隔壁的兩個姐姐。于是我們就玩起了“張冠李戴”的游戲。我先把許多空白的小紙片發(fā)下來,然后把我們分成三組,并宣布了游戲規(guī)則:第一組的人在小紙片上寫上某種事物的名稱;第二組的人在小紙片上寫上任意某個地點;第三組的人在小紙片上寫一件事。然后讓三組各站起一個人,按順序讀出小紙片上的詞。造出的句子不符合實際的要受到懲罰。
游戲在幾個姐姐迫不及待的催促下開始了。我抬起頭一看,只見我們紛紛埋頭在紙上寫著詞語。每個人都寫好了將近十張的小卡片后,突然,我聽到了一句差點嚇?biāo)廊说木渥樱骸皭垡蛩固乖诿绹淮蚪佟。“噗”的一聲,我笑了出來。再看看別人,有的笑得直跺腳,有的笑得上氣不接下氣,還有的甚至連眼淚都笑出來了。更好玩的還在后頭呢!新奇的句子一個個蹦了出來:牛頓在月球上寫作業(yè)、張文艷在電影院睡覺……把大家笑得人仰馬翻。最后還有很多人接受了懲罰。
這次游戲給了我們很大的啟示:如果詞語搭配不當(dāng),不符合實際,那么寫的句子只會成為別人的笑料。
好玩的游戲作文5
今天上課,老師給我們玩游戲,一聽游戲這個詞,大家就興奮得一蹦三尺高。
老師帶領(lǐng)我們到操場,原來有些同學(xué)無精打采的,但一到操場,便變得生龍活虎的,我也蹦蹦跳跳的,我們圍成一個圈,老師說:“準(zhǔn)備,開始,杜鵑花兩瓣好做伴!”我趕緊跑向一個人,幸好搶到了他,我們緊緊相抱,“誰也別想拆散我們倆!”我說道,大家都湊成了兩個,只有一個人像熱鍋上的螞蟻一樣?xùn)|張西望,最終還是被淘汰了,游戲又繼續(xù)開始了!澳档せò税晔且患遥 碑(dāng)老師說了這句話時,好多人都擠在了一起,我東張西望,不知去哪,突然,有一個人一把把我狠狠地勒了過去,到了一堆人中,然后,他數(shù)了一下是否剛好八個人,“多了一個!”那個人大叫,他叫最外面的人離開,可是,那個人搖搖頭,死活不肯離開,有個人無情地把他一把推了出去,那個人只好失望地低著頭,慢慢地走到了墻角,站在那,其實我還蠻同情他的,看他那垂頭喪氣的樣子,心里肯定不會想到好朋友會這樣對他,我恨不得自己退出游戲,把他換回來。】伤麄兙o緊地勒著我,我無法逃離啊!比起前面幾次,后面的就越玩越熟練了,也漸漸掌握了必勝秘訣,不能傻傻站在那等人來拉你,自己要主動把握機會。
這次游戲真有趣、好玩!
好玩的游戲作文6
今天,我們班舉行了一場有趣的擊鼓傳花游戲。在這場游戲中,同學(xué)們興高采烈、非常激動。游戲規(guī)則是:一個敲鼓,其他同學(xué)傳花,當(dāng)鼓聲停了,花落誰家,誰就表演節(jié)目。
游戲很快就開始了。首先,陳拓宇拿著鼓“咚咚咚”敲了起來。同學(xué)們個個都很緊張,有的想傳到自己,有的不想傳到自己,各有各的想法。花在同學(xué)們中間傳啊傳啊,忽然鼓聲停了,花傳到了方櫟翰的桌子上。方櫟翰給大家表演了“撞墻”,非常好玩。因為他連續(xù)撞了好幾下。
第二輪開始了,鼓聲越來越響,越來越急,終于鼓聲戛然而止;▊鞯搅酥煲赖淖雷由稀S谑侵煲佬叽鸫鸬厣先ケ硌萘恕跋卵。那表演挺好看,因為朱依表演得既仔細(xì)又認(rèn)真,大家驚嘆極了,非常羨慕。
第三輪開始了,教室里的氣氛緊張極了,鼓聲在消逝后,花竟然傳到了敲鼓人的手上,他就是陳拓宇。陳拓宇給我們表演的是“荊軻刺秦王”。本是地圖,水筆是匕首,也是刺殺秦皇的工具。方櫟翰扮演秦皇,陳拓宇是荊軻。這場搞笑的表演就這樣開始了。首先,荊軻從后面走來,給秦皇送地圖?墒沁沒等秦皇打開地圖,荊軻就拿了匕首刺殺秦皇,結(jié)果失敗了。
這就是今天搞笑和好看的游戲活動,朱依的節(jié)目好看,方櫟翰的表演搞笑,組成了既好看又搞笑的完美畫面。
我喜歡今天的擊鼓傳花游戲,因為這個游戲簡直太好玩了,我相信如果大人們玩這個游戲,也一定會玩得興高采烈的。
好玩的游戲作文7
今天我們又來到了本濤幼兒園,開始了第一節(jié)正式的作文課,玩了一個很刺激的監(jiān)獄版抓人游戲。
這個游戲很有趣,游戲規(guī)則是這樣的:一個人先來抓人,抓到的第一個人就變成了他的幫手負(fù)責(zé)看守監(jiān)獄,抓到的后面幾個人就得到監(jiān)獄里去,等待救援,這樣被救的人才能逃出監(jiān)獄。如果全部人都被抓了,抓的人就贏了。
第一輪開始了,我們先采取黑白配的方式選出讓誰來抓人。這一次是全若賢來抓人。她首先抓到了陳嘉樂,陳嘉樂變成了守監(jiān)獄的人。后來她又抓到了我,我好苦啊。但是在陳嘉樂沒有注意到的時候,余鎬源來救了我,讓我逃走了。然后余鎬澈又被抓到監(jiān)獄里去了,接著全若賢來抓我了,我奔跑時使出了渾身的力氣,她依然窮追不舍,在我把全若賢耍了幾次后,我實在沒力氣了,腿一軟,直接趴倒在地上,我就這樣又被抓了。最后全若賢把鎬源抓了,她贏了,真是個飛毛腿!
第二輪開始了,我自告奮勇地說:“我要來抓!”我先抓到了全若賢,讓她看監(jiān)獄,接著全若賢抓到了陳嘉樂,然后我和全若賢分別抓到了余鎬澈和余鎬源。這一次我贏了,我好開心呀!
這個游戲真的太好玩了。
好玩的游戲作文8
今天,我們玩了一個游戲叫“投壺”。它是古代士大夫宴飲時做的投擲游戲,是一種從容安詳、講究禮節(jié)的活動,在戰(zhàn)國時期最為盛行。今天我也體驗了一回。
第一個登場的是張博宣,他手握十根筷子,滿臉堆笑,一副胸有成竹的樣子。只見他盯著壺,用力一投,射偏了?伤琅f笑容滿面,根本沒有半點緊張感?上в滞读撕脦字Э曜樱桓鶝]中,大家都幸災(zāi)樂禍。這時,他手上只有一根筷子了,頓時也嚴(yán)肅起來,手心上應(yīng)該出汗了吧。只見他奮力一投,還是沒中。大家壞笑起來,他有點尷尬。哎!運氣也夠背了,只好悻悻而去。接下來就是小瘦猴謝楠橋。他手很短,所以要探出身來,如此近的距離,他“嗖嗖”飛出幾“劍”,一根沒中!他不禁有點失望,只好抱著頭,懊惱地離開了。張文騰也是如此,放了空槍,只好掃興而歸。周圍同學(xué)哈哈大笑。輪到我了,我先投了三根,也沒中。同學(xué)們歡蹦亂跳,竊喜著。我氣得眼中冒火,要爆發(fā)似的,睜一只眼,閉一只眼,瞄準(zhǔn)了目標(biāo),投了出去。!中啦!我像中了彩票一樣高興得手舞足蹈;再接再厲,我又投出一根筷子,又中了。我已經(jīng)不能控制自己的情緒了。可是這樣的心情維持沒多久就沒了,接下來我一根沒中。
時間一分一秒地過去,游戲結(jié)束了,魏釗熊得了第一?此菄N瑟樣,我很是不服氣。心里想著,我會好好提升自己,下次一定會超過他的。
這場游戲真好玩呀!同學(xué)們不僅享受到了游戲的快樂,也給我 們練習(xí)寫作提供了素材。
好玩的游戲作文9
4月29日,在青少年活動中心的寫作班,方老師組織我們玩了一個叫“奇思妙想哈哈笑”的游戲。游戲規(guī)則是5個同學(xué)一起玩,一個人寫形容詞,一個人寫人或動物的名稱,剩下三個同學(xué)分別寫:在什么地方、做什么事、怎樣做,然后再把大家寫的詞語連起來組成一句話。
游戲開始了,我們都積極地舉手讓老師選我們。第一批我沒被選上,只好坐在位子上看別的同學(xué)寫。大家終于寫好了,同學(xué)們一起讀句子:“像大象的皇上在海里一心一意地做飯!眲傋x完句子,大家就哈哈大笑起來,連平時不愛笑的我也忍不住跟著笑了起來。接著,第一輪的同學(xué)又寫了一句“可愛的小白兔在太空中高高興興地吃菠菜”,小白兔竟然能在太空中吃菠菜,太神奇了!第二批開始了,我被選上去寫人或動物的名稱。我剛寫下小老鼠,其他同學(xué)也都寫好了。大家一讀句子:“小老鼠在廁所里高興地游泳!倍旱猛瑢W(xué)們都捧腹大笑。接著第二句是“又大又圓的皇上在魚缸里認(rèn)真地開火車”,看完這句,我不由自主地說:“這些句子一個比一個好笑,有那么大的魚缸讓皇上在里面開火車嗎?”語音剛落,同學(xué)們都捂著肚子笑了。
快樂的時光總是那么短暫,不知不覺已經(jīng)下課了,游戲結(jié)束了,可我還沉浸在游戲中,我多想永遠(yuǎn)留在這快樂美好的時光里。
好玩的游戲作文10
星期一,我看到同學(xué)們在學(xué)校玩一種著名的游戲。你們知道這個游戲的名字叫什么嗎?這個游戲的名字叫做一比一比一。具體怎么玩呢?那具體怎么玩了其實我也不知道。
我找了一個向?qū),他也是我?好伙伴-張耀軒。這是一個肢體動作的游戲,他向我介紹了游戲的過程。原來這個游戲有擂主,這個擂主怎么競選呢?那就是先到先得啦。如果有兩人擂主的話,就可以剪刀石頭布,看誰贏了就當(dāng)擂主。
擂主也不是很厲害,他可以敗下陣來,也可以不敗下陣來。他的腳可以張開閉上,也可以左腳往前,右腳往后,還可以右腳往前,左腳往后。那個挑戰(zhàn)擂主的人,他也可以和擂主的姿勢一樣。如果兩個人的姿勢一樣,擂主就贏了。對方就退到隊伍的最后一個。游戲的口令是這樣的:一比一比一,上高山,高山上不去,你也別放棄。
輪著四輪如果你跟擂主姿勢都不一樣,說明你就贏了,變成擂主。如果有一個姿勢不一樣,那你就輸了。
一比一比一這個游戲是我心目中最好玩的游戲啦!就連我做夢的時候都想著玩游戲時的開心。我的童年就是在游戲中度過。
好玩的游戲作文11
“哈哈哈哈……”教室里傳出了一陣陣笑聲,你知道我們在干嘛嗎?告訴你吧,我們在玩好玩的猜成語游戲呢。
宋柳身先士卒,胸有成竹地走上臺。她做了一些手勢,好像一只手拿著針,一只手拿著線,做出仿佛線穿過了針眼兒的動作。還沒等我反應(yīng)過來,朱欣悅就大叫道:“穿針引線!”宋柳擺出一副垂頭喪氣的樣子,小聲說:“對了!蓖郏@成語太簡單了吧。
最有趣的要數(shù)陳楊和周子熙的表演了。他們昂首挺胸地走上了講臺,似乎大家肯定不知道答案似的。表演開始了,周子熙兩手敲著鍵盤,死命地玩電腦游戲,一副沉迷游戲的樣子。這時,陳楊氣勢洶洶地過來了,一把搶過鍵盤,不讓周子熙玩。而周子熙飛快地抓住鍵盤,想搶過來?粗麄兊谋硌,我呆若木雞,真不知道他們想搞什么鬼。只見他們一會兒往后仰,一會兒向前傾。同學(xué)們愣住了,根本不知道是什么成語,就在大家冥思苦想的時候,后面炸出了一個響亮的聲音:“玩物喪志!”我們轉(zhuǎn)過頭來,只見王文硯站得高高的,大聲說道。兩位“鍵盤爭奪者”停了下來,異口同聲地說:“對了!”這時,王天佑大聲問:“喪志呢?好像沒有表現(xiàn)出來哦!北硌菡邆儾恢烙^眾還提出了疑問,有點不知所措,沒想到他們竟然沒準(zhǔn)備好。
后來我們還玩了好幾個游戲,大家都很開心。這個游戲不僅好玩,還可以增長知識,真是一舉兩得。
好玩的游戲作文12
作文班里的同學(xué)們個個神氣十足,樂哈哈的。笑的像一朵朵小花。他們在做什么呢?哦,原來他們正在玩兒一個十分好玩兒的游戲——赤橙青綠。
老師說游戲規(guī)則是:有四張紙條,分別是赤、橙、黃、綠。在赤的上面寫人物,在橙的上面寫時間,在黃的上面寫地點,在綠的上面寫干什么?抽到哪個顏色就寫哪個顏色的內(nèi)容。然后按順序把四個詞語。排成一句話,看看符不符合實際。最好玩兒的獲勝。
激動人心的游戲開始了。老師讓同學(xué)們抽紙條,我是第一個抽的。打開紙條一看,居然是三,我在心里樂開了花。因為這是我拿手的,我小心翼翼的寫著,生怕被別人看到。有的同學(xué)東張西望不知怎么下筆。有的同學(xué)寫完了,在那里偷笑。把我也逗笑了。還有的同學(xué)在仔細(xì)的寫,一絲不茍。老師把同學(xué)們交上來的紙條放好了。讓同學(xué)們上去讀。我和張宇軒是上去讀的。我激動地打開第一張紙條看了一眼,便哈哈大笑起來。他居然寫了“張大放屁”。我都不出來了,就讓老師寫在了黑板上。教室里頓時笑聲們買,那聲音真是震耳欲聾。……
第二輪開始了,老師讓于澤桐讀:張大帥哥兒公元前01年在月球上吵架。又是一片笑聲響起。哈哈這個句子太好笑了,都能讓人笑破肚皮。我抱著肚子笑,想停都停不下來。老師說:“看看光頭強20xx年是否能在火星上吵架。跟誰吵呢?當(dāng)然是熊大熊二了。”
下課了,同學(xué)們都很不情愿的走出教室。好像不想下課似的。
好玩的游戲作文13
同學(xué)們一個個以風(fēng)速沖到黑板前,以光速寫字。他們在干什么呢?哦!原來是在玩連字成句的游戲呢!這個游戲很好玩,下面我來給你介紹規(guī)則吧。
這個游戲的規(guī)則是全班同學(xué)分成兩組,由老師指定好每組同學(xué)的先后順序后,同學(xué)們一個一個按順序上去寫一個字,把字連成一個句子,同學(xué)之間不能交頭接耳互傳信息。
游戲開始了,同學(xué)們欣喜若狂,教室一眨眼變成了游戲大廳。這次,我是第一個上臺的,老師一叫開始,我立刻飛奔上去寫了一個今是,寫完后我又飛奔回去把粉筆給了下一位同學(xué)。就這樣我們組完成了句子,這個句子是:今天我要看一天電視。因為速度太慢,所以我們組輸了。可后來對方組有一個同學(xué)說前面的同學(xué)給他說了答案,按規(guī)則他們組的冠軍被取消,我們組從輸?shù)劫Mㄟ^這件事我明白了,做任何事情都得遵守規(guī)則,否則只會失敗。
好了,第二輪開始了,老師說:這次把順序換一下。我從第一個變到了最后,游戲開始了,我很緊張,因為第一個同學(xué)一直寫不出來,我急死了,最后他居然寫了一個火字,第二個同學(xué)寫了一個人字,第三個同學(xué)寫了一個來,我們的句子變成了火人來地球了。我們組又羸了,取得了兩連勝,我們興奮極了。
這次游戲我們玩得很開心,而我們組是最開心的,因為我們獲得了兩次冠軍。這個游戲真是太好玩太刺激了!
好玩的游戲作文14
今天,張老師給我們玩一個有趣的游戲,在玩的時候,我感受到了極大的樂趣。
我們先分組,然后再討論自己組想挑戰(zhàn)哪些項目,我們組選了跳橡皮筋,其它組選了說顏色,側(cè)手翻和IQ題;第一個先是說顏色,我們組選了最大的姐姐去,選手們還沒開始就很緊張,心想:不知道能不能給我們組加分,一開始本來進行得很順利的,但一到了中途,小胖子不知道說什么顏色好,我們開始倒計時了,小胖子想來想去不知道說什么好,就一個“黑白”脫口而出,我們聽了就哈哈大笑,有的同學(xué)還說:“不行的沒有這個詞!”然后就說了個“白黑”,逗得我們笑不住,張老師說不行的,哪能有這種顏色,小胖子只好“下臺”。游戲繼續(xù)進行下去,最后,其它組的排了第一,我們組排了第二。
第二個游戲是跳橡皮筋,我們?nèi)M都要去跳,連一些男孩子也要去跳呢!我聽到這,我已經(jīng)很久都沒跳了,那現(xiàn)在怎么辦呢?輪到我了,我?guī)еo張的心情把腳伸進橡皮筋里一跳,終于給我們組加了一分。
第三個項目是IQ題,我們組選了個男孩子去選手們問我們答,他們問的題越來越難,我們也不知道,最后,我們都做得很棒,張老師就給各組加了3分。
第四個項目是側(cè)手翻,我以為很簡單,就我去參加了,誰知,一做就做不好。
從這件事中,我知道了要取長補短。
好玩的游戲作文15
昨天,爸爸、媽媽和我玩了一個好玩的“套圈游戲”。由媽媽出資作套圈目標(biāo),最近的是一張一元紙幣,中間的是三張一元紙幣,最遠(yuǎn)的是一張五元紙幣,所有紙幣都被一個飲料罐壓在地上。套圈的人要站在媽媽規(guī)定的地方,向目標(biāo)投圈,每人每次可以投三次圈,圈中哪個目標(biāo)就得到那個目標(biāo)的錢。
第一個挑戰(zhàn)的是爸爸。只見爸爸瞄準(zhǔn)五元目標(biāo),把圈丟向它。一瞬間,爸爸手里的圈像箭一樣沖向目標(biāo)。我和媽媽看見爸爸信心十足的樣子,都覺得爸爸能套種那五元錢。媽媽擔(dān)心得不得了,生怕丟了那五元錢,而我卻在心里為爸爸加油,希望爸爸能套中。只見圈在目標(biāo)旁邊搖搖晃晃,我們都瞪大眼睛,直勾勾的盯著它,沒想到,它倒向了另外一邊,爸爸沒有套中!我們都大驚失色。
爸爸不服輸,又套了一次,可還是沒有套中目標(biāo),氣得他捶胸頓足,旁邊的媽媽忍不住哈哈大笑起來。我撿回圈走到爸爸跟前,悄悄的對他說:“爸爸,還有一次機會!卑职致犃宋业脑,重新選了三元目標(biāo),擺好戰(zhàn)斗姿勢,沉穩(wěn)的把圈拋出去。果然不出所料,爸爸套中了!我和爸爸高興得手舞足蹈,只有媽媽像泄了氣的皮球,垂著腦袋,一點也不高興。我們又玩了很多次,還引來了爺爺和外婆,我們都玩得很開心。
這個“套圈游戲”真好玩,明天我還要玩。
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