一次好玩的游戲作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一次好玩的游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次好玩的游戲作文1
哈哈哈，作文班傳出一陣陣歡笑聲，那是誰的'笑聲，是我們的笑聲。原來是孫老師陪我們在做一個(gè)有趣的游戲，名字叫連詞成句。
老師讓我 們分別說一個(gè)時(shí)間，一個(gè)地點(diǎn)，一個(gè)人物，一個(gè)事件，然后把它們連接起來就成了一句話。于是第一小組就造出了“今天毛主席在火山口上干壞事。”第二組造出了 “星期一代琳依和我在山上買好吃的。”第三組造出的句子更好玩，它是“上午蔣介石在家穿越火線�！泵總�(gè)句子都很通順，可是同學(xué)們聽了卻都哈哈大笑。這是為 什么呢？因?yàn)檫@些句子不符合實(shí)際。
老師告訴我們在平時(shí)組詞造句寫話的時(shí)候一定要認(rèn)真，句子不僅要通順，還要符合實(shí)際，不然會(huì)鬧出大笑話。小朋友們，你們可要當(dāng)心喲！
簡評：未見其人，先聞其聲，開頭直接入題，引起下文。游戲過程當(dāng)中再描寫一下其他人的神態(tài)和動(dòng)作會(huì)更好。第一次就寫得這么好，一定要記住要加油喲！
一次好玩的游戲作文2
今天，上語文課，我們玩了一次游戲，名字叫老師說。
這是我第一次玩老師說這個(gè)游戲，要不是老師提起這個(gè)游戲，我還不知道有這個(gè)游戲哩！游戲開始前，老師說：“規(guī)則是，我說老師說干什么你們就得聽，如果我說干什么你們就不要聽，進(jìn)入淘汰賽自覺一點(diǎn)，做錯(cuò)的同學(xué)坐在位置上觀賽�！庇螒蜷_始了，老師說：“老師說全體起立，向右轉(zhuǎn)！”這一次一個(gè)同學(xué)都沒有被淘汰，然后老師見一位同學(xué)都沒有被淘汰，就又設(shè)下了一個(gè)陷阱，老師說：“向左轉(zhuǎn)！”很多位同學(xué)都轉(zhuǎn)了，我當(dāng)時(shí)心想：可能是因?yàn)槁犂蠋熯@樣說習(xí)慣了的緣故吧！老師又說：“老師說擺動(dòng)身體！”只見我們班同學(xué)手舞足蹈，老師又突然說：“停止！”我差一點(diǎn)就錯(cuò)了，我想：真是防不勝防��！可是我在老師說：“抬起右手�！边�是做了，于是，我坐在位置上無精打采的開始觀賽，但我慢慢覺得觀賽還挺好的，看看誰犯規(guī)了，看看誰的動(dòng)作比較搞笑。
我覺得我在最后得意忘形了，不然的話我還能玩到最后，可是游戲只是讓娛樂的，贏不贏并不重要。
怎么樣��？我介紹玩的過程介紹完了，你也來介紹介紹唄！
一次好玩的游戲作文3
今天，老師說要玩：“一二三，木頭人”的游戲，真不敢相信自己的耳朵。老師問大家：“誰不知道游戲規(guī)則？”這時(shí)全班沒一個(gè)人舉手。
只見老師轉(zhuǎn)過頭去，全班亂了起來。有的坐在板凳上一動(dòng)不動(dòng)的；有的又是打又是鬧；全班熱鬧極了。
只聽老師的一聲“一二三，木頭人”！全班同學(xué)頓時(shí)安靜了下來。這時(shí)，老師就要抓人了，我站在地上一動(dòng)不動(dòng)。此刻，我眼往前一掃。嘿！郭天澤擺了一個(gè)老虎的動(dòng)作對著孫昊宇�？蓪O昊宇比郭天澤還厲害，他做了一個(gè)獅子的造型對著郭天澤。第二次我的太陽穴上面一點(diǎn)剛到翟林珂的桌子邊上，老師已經(jīng)說完了“一二三，木頭人。”因?yàn)槲业难劬Τ驴粗�，所以看不到任何。這時(shí)，翟林珂趴在我身上，還用手偷偷撓我癢癢，不過我忍住了笑聲......
這真是一次好玩的游戲呀！
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