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      2. 游戲的作文

        時間:2022-07-23 10:08:25 游戲 我要投稿

        【必備】游戲的作文十篇

          在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的游戲的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】游戲的作文十篇

        游戲的作文 篇1

          童年是美好的,是一盞明亮的臺燈,照亮人生的道路;童年是回味無窮的,是冬天里的大棉襖,溫暖我們的心。

          一個周六的下午,小記者舉辦了一個活動:那些年我們一起玩過的游戲。那天,我和爸爸媽媽吃完午飯后,便立刻苦趕往下山后村。

          當我們到達現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)好熱鬧。∧信仙俣加、抱著孩子的、拿著禮品的、扶著老人的、眼花潦亂。我們也不甘人后,去拿了幾個游戲項目的票,然后去玩一個個游戲了。

          剛開始,我們先去丟沙包那個項目,丟沙包就是把一個沙包丟上空中,你再去把桌子上的沙包(1~5個)抓在手中,然后接住剛丟上去的沙包。我和媽媽都很緊張,沒辦法做到,只有爸爸信心滿滿,所以我們只能讓爸爸“出戰(zhàn)”了。丟一個,爸爸接住了;丟2個,爸爸也接住了……我本以為爸爸可以全勝,沒想到在最后一個環(huán)節(jié),差一個沒接住,最后還是敗下陣來。

          之后,我們?nèi)ネ娲钷I子抬新娘的比賽。抬轎子就是兩個人雙手互相搭緊,拼成正方形。形成轎子樣,第三個人就抬起雙腳,坐在轎子上,讓兩個人抬著走。我跟爸爸媽媽三人,爸爸媽媽搭轎子,我就成了坐轎了的“新娘”,裁判高喊一聲:“開始!”爸爸媽媽高喊一聲,“娶新娘了”,就抬起我向前沖,配合太完美了,我們?nèi)齻第一個沖到終點,勝了。我們可高興了。

          最后,我們又參加了彈珠子,滾鐵環(huán),跳方格等,我們還拿了好多獎品,一箱米粉,兩包花生等等,真是一次大收獲。

        游戲的作文 篇2

          今天,老師一上課就興奮地跟我們說:“同學們,我們來玩一個特別好玩的游戲,怎么樣?”有些同學聽了立馬拍手稱好。

          首先,老師跟我們講了游戲規(guī)則:第一組的同學在紙條上寫“姓名”,第二組的同學在紙條上寫“在什么地方”,第三組的同學在紙條上寫“怎么樣地”,第四組的同學在紙條上寫“在干什么”。寫完后,每組起來一個同學讀紙條上的內(nèi)容,這樣就能拼成一句話了。老師講完游戲規(guī)則后,便開始給我們分組了。

          同學們接到任務(wù)后,有的提筆就寫,有的思索了一番后再寫,有的則一邊討論一邊寫。不一會兒,同學們就把紙條寫好了。開始讀紙條了。同學們一個接著一個把紙條上的內(nèi)容念了出來,組成了一句句幽默、搞笑的句子,把同學們和平日斯文的老師逗得哈哈大笑。

          其中,有一句是這樣的:老鼠在游戲廳里痛苦地小便。讀到這,有一位同學竟笑得眼淚都流出來了,真是太搞笑了。還有更爆笑的呢:奧特曼在網(wǎng)吧幽默地玩QQ。你說,這也太離譜了吧?其實,搞笑的拼句還有很多,我也就不一一說出來了,因為我已經(jīng)笑得不行了。哈哈……

          “叮鈴鈴”,快樂的時間總是過得很快,不一會兒就下課了。通過這節(jié)有趣的游戲課后,我還明白了一個道理:講話或?qū)懽鲿r,用詞一定要準確、恰當,不然就會鬧出許多的笑話。難道不是嗎?

        游戲的作文 篇3

          今天老師上課的時候,給我們做了一個游戲,特別有意思,你想聽嗎?

          首先,老師挑選了兩個人:一個胖胖的,皮膚有點黑,一笑就會露出兩顆大板牙;另一個卻皮膚白嫩嫩的,戴著一副眼鏡,穿著西裝。老師讓他們倆都站到講臺上。

          接著,老師宣布游戲規(guī)則:兩個人先仔細觀察對方各一分鐘,然后互相背著對方,各自將自己的穿著變化一下,然后再讓對方找出自己改變的地方有哪些。

          游戲開始了,只見他們兩個人互相對視著,不一會兒,倆人就不好意思地哈哈大笑起來。

          一分鐘以后,他們倆各自扭過頭,將自己身上能改變的地方全都換了一個遍,然后轉(zhuǎn)過頭,開始互相觀察對方。

          一位同學很快找到了對方身上兩處變化,另一位同學也不甘落后,很快也找到了對方身上的一處變化。

          這時候,臺下的我們也興奮地亂作一團,有的幫這個同學找,有的幫那個同學找,還有的故意搗亂說錯的,教室里頓時熱鬧非凡。

          最后,老師宣布結(jié)果,其中一名同學率先找到對方身上三處不同,因此獲勝。另一名同學雖然沒有贏,但是也非常高興,我們大家都覺得這個游戲很有趣。

          通過這個游戲,我們明白了“觀察是成功的真諦”這個道理,在以后的學習和生活中,讓我們都做一個善于觀察的人吧!

        游戲的作文 篇4

          剛上完課,我興高采烈的飛奔向VR,就是高科技眼鏡,拿著槍,打眼前出現(xiàn)的僵尸。

          我跑到那里,想都沒想就說:“姐姐,我要玩黑空部署”。大寶和小睿沒反抗,就被我拽過去了。我、小睿、爸爸、大寶組成四人團隊,穿戴好裝備,拿上槍,戴上眼鏡,隨著眼前景色一變,咱們進入打怪的戰(zhàn)場。

          戰(zhàn)場黑黑的,分明就是夜晚,我們四人背對背站在十字路口,僵尸或者老鼠會從四面沖出來,我們的任務(wù)就是要消滅它們。開始小睿和大寶在一邊,我和老爸在一邊,只看見從樓上滾下來幾個僵尸,我三下兩下就把他打掛了。又有兩個又肥又大的`僵尸慢慢地,直直地朝我走過來,本大爺可不是好惹的,我集中火力干掉它們。之后一大群老鼠涌出來,唧唧歪歪地叫著,向我們的腳下?lián)鋪恚?/p>

          小睿尖叫一聲,閉著眼睛亂射一通,兩個不爭氣的豬隊友全退出了,小睿因為太害怕,大寶是因為槍太重,實在舉不動了。四面八方的怪物沖過來,直接把我k掉了!

          通過這次游戲,我們一定要多多練習,增強臂力,這樣才能把這個游戲玩好!

        游戲的作文 篇5

          “哈哈哈哈”一陣恐怖的笑聲從教室傳了出來,同學們在干什么呢?原來同學們在玩連詞成句的游戲。

          游戲規(guī)則是:林老師給四個人每人發(fā)一張紙,讓他們各寫上時間、人物、地點和干什么。寫完后報出來連成一句話,看哪句話最奇怪。

          游戲前,老師給顧陸澤,陳祁琪,劉思彤和周銘?zhàn)┌l(fā)了一張紙,他們拿到紙,有的把頭埋下去,小心翼翼的寫。有的一只手寫,一只手把字捂住,有的人在抽屜里寫,有的在窗臺上寫。游戲開始,林老師讓寫時間的人站起來說,顧陸澤臉上帶著微笑,笑瞇瞇的說:“原始人時代!蓖瑢W們聽后大笑了起來,而我已經(jīng)開始想象后面的結(jié)果了。下面林老師讓寫人物的人站起來說話,陳祁琪說:“帽子哥哥!蓖瑢W們有的似乎不感興趣,呆呆的坐在那兒,有的都笑到桌子底下去了,有的笑得肚子都疼了。林老師讓寫地點的人站起來,劉思彤站起來說:“雪花片上!”同學們和我聽完,鬧哄哄的議論起來。林老師讓寫干什么的人站起來說,只見周銘?zhàn)┠弥執(zhí)似饋,說:“打飛機!”全班同學一下子一下子沸騰起來,我開始把它們連起來組成一句話。

          林老師開始說組成的一句話:帽子哥哥在原始人時代的雪花片上打飛機。同學們聽見后笑聲直接把屋頂給掀翻了。

          “帽子哥哥在原始人時代的雪花片上打飛機!边@句話一直出現(xiàn)在我的腦海中。

        游戲的作文 篇6

          這個游戲規(guī)則有兩條。第一條是椅子的數(shù)量要比人少一個。第二條,找一個人打鼓或大桌子,響聲停止誰沒搶到凳子誰輸。

          開始玩了,第一關(guān),大家動作都很快,可胡婧沒搶過我,被我擠了下去,好險!我差一點就下去了,看胡婧那沮喪的樣子,我高興極了。第二關(guān)開始了,男生拍的加快了,這一次,瘦瘦、小小的陳迪被擠下去了。這次我又贏了,呵呵,我都快高興死了。

          第三關(guān)很快就開始了,我有些緊張,萬幸,這次我又贏了,又一個瘦瘦的小姑娘——賈文君被擠下去。

          第四關(guān),我最緊張了,男生拍了很多下,突然聲音沒了,我一下子坐了上去,可是,最后和我比的是劉千子。她是個大胖墩,所以我沒擠過她。

          我覺得這個游戲很好玩,它可以鍛煉我們的反應(yīng)能力。所以,我以后要多玩這個游戲。

        游戲的作文 篇7

          “今天,我們玩一個游戲!毙炖蠋熒衩氐恼f。她的話音剛落,同學們就開心地歡呼起來!只見她在黑板上畫了一個可愛的娃娃,但沒有鼻子。徐老師說:“你們猜,這是什么游戲?”我立刻舉起手來,大聲說:“這一定是畫鼻子,我在幼兒園玩過,娃娃臉上沒有鼻子,其它器官都有!”徐老師微笑著說:恭喜你答對了!”

          游戲開始了,幸運的江夏天被點上臺,徐老師拿出兩條紅領(lǐng)巾疊在一起。啊,真厚!這可一點也偷看不了,可真為他捏把汗!江夏天拿著粉筆,被紅領(lǐng)巾蒙住眼,他說:“好黑!”老師把他轉(zhuǎn)了三個圈,他被轉(zhuǎn)的頭昏眼花,左右搖晃,同學們在下面偷偷的笑。他通過聽同學們的信號,一直往右,同學們又喊道:“往左往左!”最后他差一點走出大門!徐老師連忙把江夏天扶上了講臺,他的手在黑板上左摸摸,右摸摸,在娃娃臉的旁邊畫了一個鼻子。同學們哈哈大笑,太有趣了!

          聽徐老師采訪完江夏天,我慢慢體會到,雖然這是一個小游戲,但想到一個雙目失明的人,是多么辛苦,一件小事情,都要付出很多努力才能完成,在以后的生活中,我會多多幫助盲人,比如過馬路,或者提醒他們前方的障礙物,避免他們受傷或者跌倒。

          也希望以后徐老師能陪我們多玩這種小游戲,因為實在太好玩了!

        游戲的作文 篇8

          陳老師給我們設(shè)了一堂游戲課,這堂課中,陳老師給我們做了三個游戲,其中,我最喜歡的是第一個游戲:尋物眼力和第二個游戲:聽音辨人。

          第一個游戲,尋物眼力,參加的共8人,每小組兩名,都是男同學。陳老師把語文書“藏”到很顯眼的地方,其實一眼就能看到,讓同學們來找。看著他們陸陸續(xù)續(xù)地來找書,讓我發(fā)現(xiàn)一件很驚人的事情:他們都只找到稍隱蔽的,而忽略了最顯眼的。不過,在他們之中眼力不錯的陳澤彪一共找到7本,顯眼的,隱蔽的,通通都找到,然而,勇奪這次游戲的冠軍,在同學們的熱烈掌聲中,也讓這第一個游戲落幕。

          而第二個游戲,聽音辨人。從游戲一開始,就鬧出了一個笑話:老師讓同學們唱歌,結(jié)果叫到了我。我就用我那驚艷全場的動人的歌聲唱起來,結(jié)果,全場一陣爆笑……但后來換了人,游戲還是順利進行,聽覺不錯的梁啟航獲得了這次冠軍,令人大喜!

          從這次游戲中,也使我總結(jié)出一個道理,要想在生活中取勝,就必須要通過多感官的合作觀察,我相信,久而久之,就可以培養(yǎng)出細心,學會事事觀察的能力。不管是視覺、聽覺、嗅覺或是觸覺,只要用心去細心地去觀察、去發(fā)現(xiàn),就一定能得到確切的結(jié)果!

        游戲的作文 篇9

          今天下午,我們都非常高興,因為我們又玩了畫鼻子游戲,游戲開始了,我把俏俏的眼睛蒙上,再讓她原地轉(zhuǎn)三圈,然后把粉筆遞給俏俏,讓她畫鼻子。俏俏往前走,可惜她走斜了,把鼻子滑到臉的外部,我笑了。她說:“不對不對,我畫錯了,你幫我擦掉,我重新畫!敝螅挟嬃艘粋鼻子,這次她雖然畫到了臉上,但還是畫斜了。我說:“俏俏,拿開你眼睛上的布,看看。”俏俏拿開布后也哈哈大笑了!

          畫鼻子很有趣,我喜歡畫鼻子這個游戲!

        游戲的作文 篇10

          有一天,范老師滿面春風的走進教室,脫口而出: " 今天我們來玩?zhèn)游戲吧! " 范老師的話音剛落,我們立刻沸騰起來,開始七嘴八舌的討論起來:“玩什么游戲呢?怎么玩呢?”范老師說:“今天我們玩數(shù)字陷阱的游戲。規(guī)則是從第一排到最后一排的同學報數(shù),要是報到 3 的倍數(shù),不要報出,拍下手掌。誰違反了規(guī)則,就要上講臺!蔽覀兟犃,摩拳擦掌起來,準備迎接游戲。

          游戲開始了! 1 、 2 、 3 !鼻芭诺娜碎_始報數(shù)!肮蔽覀兞⒖绦ζ饋怼R驗橥跬䦂 3 了,我們目光轉(zhuǎn)移到王威身上,目送王威到講臺上。講臺上的王威,抿著嘴,愁眉苦臉,手足無措。我們在臺下猜猜他心里想什么。有的人猜想他肯定認為自己很倒霉;有的人猜想他心想為什么第一個會被請上臺;還有的人猜想他心想自己怎么會這么粗心! 10 、 13 !庇钟腥藞髷(shù)了。“哈哈哈……”我們又哄笑起來。原來是徐思搖本來該說 11 ,卻說成了 13 ,她也被請上了臺。到我的時候,我膽戰(zhàn)心驚,考慮了幾秒,脫口而出:“ 20 !毙液眠^關(guān)了。過了一會兒,臺下又傳來陣陣的哄笑聲。三輪結(jié)束后,臺上已經(jīng)站滿了人。有陳誠、王威、徐思搖、周俊、薛成成、吳恒巍、張宇軒、徐國棟、蔣宜奇……其中最引人注目的是王威。王威第一輪被拉上臺,老師饒了他一回,讓他回去。哪知第三輪,王威又被拉上了臺,真是倒霉。⊥跬谂_上苦笑了起來,嘴里吞吞吐吐地念到:“倒霉的又是我,真是坑爹呀!”哈哈!我沒有掉進“陷阱”。

          希望下次再玩這個游戲!

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