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      2. 游戲的作文

        時(shí)間:2022-07-27 20:18:05 游戲 我要投稿

        關(guān)于游戲的作文合集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的游戲的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于游戲的作文合集六篇

        游戲的作文 篇1

          “哈哈哈!币魂囮嚉g樂(lè)的笑聲,如泉一般清脆,爽朗,從312教室里傳了出來(lái)。這里出了什么事?哦!原來(lái)是大家在玩猜詞游戲。

          你看,大家已經(jīng)準(zhǔn)備好了,躍躍欲試。有的激動(dòng)地舉起了雙手,有的興奮地大喊大叫,有的卻露出一臉無(wú)奈的神情。經(jīng)過(guò)老師的挑選,兩位黑將軍和白將軍出馬了。終于,游戲在大家的歡呼聲中開(kāi)始了。

          屏幕上首先出現(xiàn)了“猩猩”這兩個(gè)字,那位表達(dá)的白將軍愣了一下,但很快就回神了。只見(jiàn),他握緊拳頭,舞起雙手,在自己的胸脯上來(lái)回不斷地捶打著,好似一頭威武神勇的大猩猩。那位猜的黑將軍撓了撓頭,好像明白了什么,便大聲地說(shuō)了句猩猩,答對(duì)了。同學(xué)們發(fā)出了一陣陣歡呼聲。

          第一場(chǎng)游戲結(jié)束了,接著開(kāi)始第二場(chǎng)。

          還是那兩位將軍,這次,屏幕上出現(xiàn)了饅頭,白將軍懷有信心地用手比畫(huà)了一個(gè)半圓形:“是半圓形的,用面粉做的!笨墒呛趯④娔?毫不領(lǐng)情,直愣愣地站在那兒,一頭霧水,呆頭呆腦的樣子,竟先后說(shuō)出了:“包子,面包!币昧舜蠹业年囮嚭逍ΑS械耐瑢W(xué)一直站在座位上比畫(huà)著半圓形,更有甚者都快喊出來(lái)了。更是這樣,讓黑、白將軍急得面紅耳赤。到了最后,黑將軍頓時(shí)恍然大悟,茅塞頓開(kāi),說(shuō)出了“饅頭”一詞,這一下贏得了陣陣鼓掌聲。這場(chǎng)游戲就在大家的鼓掌聲中“閉幕”了。

          這一次活動(dòng),不僅讓大家喜笑顏開(kāi),還增強(qiáng)了我們的語(yǔ)言組織能力,讓大家久久不能忘懷,至今仍記憶猶新。

        游戲的作文 篇2

          在我的記憶長(zhǎng)河里,有許許多多愉快的事,最讓我感到愉快的是,在一個(gè)星期天里,和姐姐、哥哥玩貼鼻子的游戲。

          那天,吃過(guò)午飯,大家閑著沒(méi)事做,于是我就建議大家一起玩貼鼻子的游戲,大家都同意了。

          游戲開(kāi)始了,姐姐先在黑板上畫(huà)了個(gè)小人頭,耳朵、鼻子等什么都有,就是缺了個(gè)鼻子。首先是哥哥來(lái)貼,姐姐拿了一塊手帕,蒙上哥哥的眼睛,接著哥哥轉(zhuǎn)了幾圈,才向前走。大概哥哥是被轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦A税,居然向墻那邊走去了。大家哄堂大笑,哥哥?tīng)到笑聲,知道是自己走錯(cuò)了方向。于是,哥哥他摸索著墻壁,慢慢地走向黑板,終于,哥哥找到了黑板的位置,哥哥伸出手剛想貼,又把手縮了回去。他猶豫了一會(huì)兒,終于在以為是的地方貼上去。剛貼完,大家就捧腹大笑。哥哥連忙把手帕摘下來(lái),一看,自己也忍不住笑了起來(lái)。原來(lái)哥哥把鼻子貼到眼睛上去了。

          接著輪到我了,我的心像有一只頑皮的小兔子蹲在里面一樣,怦怦直跳。姐姐像蒙住哥哥的眼睛一樣蒙住我的眼睛。頓時(shí),我的眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。我只好摸索著向前走,走了幾步就碰到了黑板。我不管三七二十一,就把鼻子貼了上去。貼完后,我連忙揭開(kāi)手帕,看到自己貼對(duì)了,高興得一蹦三尺。游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行……

          貼鼻子的游戲,真讓人感到高興、難忘!

        游戲的作文 篇3

          昨天下午,我們上了一節(jié)很有趣的記憶游戲課:老師首先請(qǐng)10位同學(xué)把自己家的電話號(hào)碼寫(xiě)在黑板上,再讓大家快速記憶3分鐘,接著請(qǐng)大家比賽看誰(shuí)在一分鐘內(nèi)記住的號(hào)碼最多。

          10位同學(xué)很快把自己家的電話號(hào)碼寫(xiě)在了黑板上,然后,我們開(kāi)始了快速記憶。有的同學(xué)抱著腦袋,瞪著黑板,嘴里念念有詞;有的同學(xué)全神貫注盯著黑板,反復(fù)誦讀著;還有的同學(xué)則搖頭晃腦,和同桌自我吹噓……一眨眼,3分鐘過(guò)去了,號(hào)稱“記憶大王”的李立白自告奮勇舉起了手,嘴里還焦急地喊著:“叫我,叫我……”瞧他那模樣,一定可以記住很多號(hào)碼。老師叫他了,他一溜小跑站在了講臺(tái)上,“6357 x x x x ,嗯,63……,6309x x x x”一分鐘到了,真遺憾,只背出兩個(gè)。他撓撓頭,不好意思地下去了。緊接著,不甘示弱的王凱棟舉手了,他以最快的速度背出三個(gè)號(hào)碼,老師說(shuō):”快背,還有40秒!“可是,他卻說(shuō):”我只記住這三個(gè)!芭,原來(lái)這就是他的快速記憶法!這時(shí),同學(xué)們都高高地舉起了手,爭(zhēng)先恐后地想上來(lái),最后,王誠(chéng)杰胸有成竹地走上來(lái)了!伴_(kāi)始!”老師一聲令下,“6359 x x x x ,6357x x x x ,6345x x x x……”啊,天哪,他竟然一口氣背出6個(gè)號(hào)碼,冠軍非他莫屬了!

          有趣的記憶游戲結(jié)束了,老師笑著說(shuō):“同學(xué)們,我們記憶要有小竅門(mén),不能死記硬背,比如,圓周率為3。1415926,可以用諧音法記住這串長(zhǎng)數(shù)字,還可以用聯(lián)想法、編故事法、形象化記憶法。同學(xué)們用巧辦法記憶知識(shí),將會(huì)受益無(wú)窮!”

        游戲的作文 篇4

          我喜歡各種各樣的游戲,但我最喜歡益智類游戲,而其中棋類游戲最吸引我。說(shuō)起棋類游戲最讓我感到興奮的就是飛行棋了。

          我們少年兒童哪有不喜歡做游戲的?但我是個(gè)喜歡安靜的人,我雖然也喜歡運(yùn)動(dòng),但我更喜歡安靜得思考,正因?yàn)槿绱,我才喜歡棋類等益智類游戲,而飛行棋比象棋、圍棋簡(jiǎn)單易學(xué),容易上手,緩解大腦疲勞,僅憑運(yùn)氣操作,帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。

          此棋2——4人對(duì)決,也可以自?shī)首詷?lè)。下時(shí),鋪下棋盤(pán),擺上飛機(jī),用剪刀石頭布游戲決定誰(shuí)先擲骰子,直到擲出五點(diǎn)時(shí)飛機(jī)才可起飛。之后輪番擲骰,用點(diǎn)數(shù)決定飛機(jī)前進(jìn)的格數(shù),先到終點(diǎn)者獲勝。可是倒霉時(shí),遇到陷阱,飛機(jī)必須后退數(shù)格或返回起點(diǎn)?墒切疫\(yùn)時(shí)就可獲得獎(jiǎng)勵(lì),前進(jìn)數(shù)格或直擊終點(diǎn)。而我就在這幸運(yùn)與倒霉間產(chǎn)生高漲與低落的情緒變化,一喜一哀讓我得到了極大的放松。

          我經(jīng)常在寫(xiě)完作業(yè)后與朋友或爸爸媽媽下飛行棋,下到興奮處,各不相讓,大家臉上都洋溢著快樂(lè),歡聲笑語(yǔ)讓我們的生活更加溫馨、幸福。

        游戲的'作文 篇5

          我們每個(gè)人都有一段美好的童年,童年中最令我們難忘的一定就是那些年我們玩過(guò)的游戲,這些游戲給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)。放下那匆忙的腳步,回憶起兒時(shí)單純美好的時(shí)光。那些年,我們一起玩過(guò)的游戲

          捉迷藏

          1、2、3、4、5、6、760耳邊仿佛又傳來(lái)了一陣熟悉的聲音。捉迷藏是我兒時(shí)最愛(ài)的游戲?墒敲恳淮芜\(yùn)氣最差是就是我,但我卻把這 看成一次智慧考驗(yàn),因?yàn)槲倚枰梦业闹腔廴ふ宜麄儯麄円膊⒎鞘堑乳e之輩,有的躲在桌底下,有的藏在柜子里,有的直接鉆入紙箱里,有的還在床底下趴著。 但是都沒(méi)逃過(guò)我的火眼金睛,他們一個(gè)接一個(gè)被我揪了出來(lái)。捉迷藏,讓我在玩耍當(dāng)中運(yùn)用到了智慧。

          吹泡泡

          小時(shí)候,看著那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡向天空飄去,心里總會(huì)有許多的激動(dòng)。滿屋子都是泡泡,有的像珍珠,有的像皮球,還有的像小葫蘆,在空中飄呀 飄,時(shí)而變幻色彩,時(shí)而變幻形狀,看到這么多的五彩繽紛、形狀各異的泡泡,我和小伙伴都十分快活。更重要的是這彩色的泡泡,象征著我彩色的童年,值得我留 戀,值得我回味。

          童年那一些做游戲的時(shí)光就縮成了一粒沙子,陷在我的眼睛里面,逼迫的我一回憶起來(lái)就留下了那幸福的眼淚。童年,真讓我無(wú)比懷念。

        游戲的作文 篇6

          小時(shí)候,我最喜歡玩“老鷹捉小雞”了,現(xiàn)在想起來(lái),還特別有趣味。

          我呼兄喚弟,憑著自己的號(hào)召力,找了七八個(gè)小伙伴和我一起玩“老鷹捉小雞”。我們首先用“黑白配”分組,分好組之后,又用“石頭、剪刀、布”來(lái)確定誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹:誰(shuí)輸了,誰(shuí)就當(dāng)老鷹,那次是一個(gè)男同學(xué)來(lái)當(dāng)老鷹的。裁判員亮開(kāi)嗓門(mén)高喊:“三,二,一,開(kāi)始!”。那個(gè)當(dāng)“老鷹”的男同學(xué)先往東邊跑,還沒(méi)跑幾步,忽然折返,又往西邊跑,我們的雞媽媽反應(yīng)不過(guò)來(lái)。一只小雞就被“老鷹”輕松地捕捉了。

          接著,第二輪游戲又開(kāi)始了,這只被捕捉的小雞成了老鷹的同伙,現(xiàn)在他們使用包圍戰(zhàn)術(shù),左右?jiàn)A擊,末尾的小雞靈活的一跳,避開(kāi)了他們的攻擊?墒抢销梻儾](méi)有就此放棄,他們擺起手勢(shì),眼睛一眨一眨的——似乎在眉目傳神。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他們發(fā)起了第二次攻擊。兩只“老鷹”一個(gè)在原地站著,伺機(jī)出擊。另一只“老鷹”聲東擊西開(kāi)始驅(qū)趕小雞們,當(dāng)“小雞”的小伙伴終于招架不住,無(wú)路可逃。唉,又一只小雞被抓住了……

          童年的游戲使我獲得多少快樂(lè)。∥覀冏龅挠螒蚝芏,但我對(duì)老鷹捉小雞有一種特別的深刻的記憶。這是因?yàn),我通過(guò)老鷹捉小雞這個(gè)游戲,鍛煉了自己的靈敏度,培養(yǎng)了自己的機(jī)智敏感能力,還能鍛煉了身體,獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。

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