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搶糖果的游戲作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的搶糖果的游戲作文,歡迎大家分享。
搶糖果的游戲作文1
今天我來到作文班,玩了一個(gè)搶糖果的游戲。
一上課,老師神秘地拿出了一個(gè)袋子,讓同學(xué)們摸一摸,猜猜里面裝的是什么,有的同學(xué)猜板栗,有的同學(xué)猜硬幣,還有的說是糖果。這時(shí)老師直接從口袋里拿出一團(tuán)糖果,又說:“今天我們就來玩搶糖果的游戲!誰來先玩?”“我,我!”同學(xué)們紛紛舉起了小手。這時(shí)老師選了我跟同桌,沒有選上的同學(xué)激動(dòng)的'直拍桌子。
比賽開始了,我跟同桌分站在課桌兩邊。第一局,我像一只餓狼一樣死死地盯著課桌中間的糖果!耙弧⒍,右手!”我“刷”地一聲伸出了右手,搶到了糖果。第一局我就這樣輕松的贏了。第二局,我看見同桌也跟我一樣盯著糖果,我有一點(diǎn)緊張啊!耙、二,左手!”等我伸出左手時(shí),糖已經(jīng)被同桌的左手覆蓋了。第二局我輸了。第三局,是分?jǐn)?shù)贏的時(shí)候。我告訴自己:一定要專注,不能緊張,我盯著糖果,豎起耳朵聽老師的口令,“一、二,左手!”我的左手像一只餓狼,閃電一般的快速撲了過去,抓到了猶如一只迷路小羊一般的糖果。這場比賽三局兩勝我贏了兩局,“我贏了!”我高興的一蹦三尺高。
比賽結(jié)束了,我也從比賽中體會(huì)到:無論做什么事情,都不能緊張,要靜下心來,才能獲得成功。
搶糖果的游戲作文2
“一、二,右手!”“一、二,左手!”教室里不時(shí)傳來一聲聲口令。這是在干什么呢?哈哈,那是我們?cè)谕鎿屘枪挠螒蚰兀?/p>
搶糖果游戲開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)身體微微往前傾,緊咬下嘴唇,眼睛緊緊地盯著糖果,就像餓了幾天的老虎,盯著自己那美味的羊肉一樣。只聽老師說:“預(yù)備!”頓時(shí)教室里鴉雀無聲,安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽見。這時(shí),我的對(duì)手緊張得臉都漲的通紅。而我的'心也怦怦直跳,就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,連手心都緊張得出了汗!耙欢沂!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)去搶糖果,咦?下面怎么軟軟的?我低頭一看,原來摸到的是同桌小劉的手。那顆糖果已經(jīng)在小劉的五指山下了。一下子,我就像泄了氣的皮球,低著頭,連一句話都不想說。
第二次開始,老師說:“預(yù)備——一、二,左手!”我像離弦的箭一般搶到了糖果。我一邊手舞足蹈,一邊歡呼道:“我贏了,我贏了。 倍揽瓷先ゲ]有氣餒,而是在鼓勵(lì)自己:“加油,我下次一定要贏!”游戲還在繼續(xù)……
今天我既吃到了美味的糖果,又懂得了一個(gè)道理:做事情要一絲不茍,不能三心二意。
搶糖果的游戲作文3
今天作文課堂上我們要玩一個(gè)有趣的游戲,名字叫“搶糖果”。我迫不及待想去玩。老師宣布游戲規(guī)則:兩人一組,每人必須將雙手交叉抱在胸前;等老師發(fā)出口令:“一!二!左手!”或者“一!二!右手!”后,兩人同時(shí)伸出左手或者右手去搶一塊放在課桌當(dāng)中的糖果。先搶到糖果者獲勝。如果誰出錯(cuò)左右手即使“搶”到了糖果,也算失敗。
游戲開始了,我是第五組的,輪到我上場了。我看到桌子上的糖果身穿紫色上衣,非常好看,好像在說:“”快來吃我啊,我可是非常好吃的哦!庇螒蝰R上開始了,我的心就像要從胸膛跳出來了,隨著老師一聲指令:“一!二!右手!”我眼疾手快使出箭一般的`速度抓住了中間的糖。正當(dāng)我洋洋得意時(shí),忽然聽見老師說:“”你出錯(cuò)手了!蔽乙幌伦訌木畔鲈仆獾羧肓说鬲z,游戲重來了一次,結(jié)果我還是輸了。但是我還是覺得很有意義。
!這個(gè)游戲真好玩,回到家我要和爸爸媽媽一起玩。
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