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有趣的游戲作文精選(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的有趣的游戲作文，歡迎大家分享。
有趣的游戲作文1
星期六早上，董老師帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校的教室里玩了一個(gè)夾彈珠的游戲，我很開心。
游戲前，老師先說了游戲規(guī)則：老師叫兩名同學(xué)上臺(tái)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將盒子里的彈珠用筷子夾進(jìn)杯子里，誰夾的多，誰就獲勝。老師剛說完同學(xué)們就歡呼雀躍起來。游戲開始了，董老師叫我和同桌一起去玩游戲，我心驚膽戰(zhàn)地走上講臺(tái)站好，聽老師發(fā)號(hào)施令。只聽老師說：“預(yù)備，開始！”我迅速拿起筷子盯緊一顆紅色的彈珠去夾�？墒牵瑥椫榉路鹉艘粚佑退频暮芄饣�，總也夾不住。我心里很緊張，誰知越著急越夾不住，我一夾，它一滾，就像淘氣的娃娃在跟我作對(duì)一樣。這時(shí)，有的同學(xué)不停地對(duì)我：“加油，加油。”有的.同學(xué)說：“夾另一顆”還有的說：“夾大的，不敢夾小的。”之后，我鎮(zhèn)定了一下，用筷子夾住彈珠的中間部分，果然夾住了一顆，我將彈珠小心翼翼地放進(jìn)杯子里，“鐺”的一聲，彈珠仿佛一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員跳進(jìn)了杯子里。接著繼續(xù)夾，只聽見彈珠“鐺、鐺、鐺”不停地響著。正當(dāng)我夾得很順手時(shí)，老師說：“時(shí)間到�！弊詈笪亿A了，我高興地跳了起來，當(dāng)時(shí)心里美滋滋的。
這個(gè)游戲真有趣！我喜歡。
有趣的游戲作文2
今天老師要帶我們玩兒一個(gè)比手快的游戲，我又期待又激動(dòng)，又興奮又緊張。同學(xué)們都迫不及待地開始玩兒起來。
緊接著，老師開始宣布比賽規(guī)則，同學(xué)們都認(rèn)真地聽著。比賽雙方面對(duì)面站立，雙手交叉抱于胸前，當(dāng)老師發(fā)出口令：”一二左手、右手時(shí)�！鄙斐鲎笫只蛴沂秩屪雷由系氖澄铮瑩尩秸邽閯�。如果出錯(cuò)了手，即使搶到也算失敗。
老師拿出食物讓我們觀察。老師拿了一個(gè)又圓又紅又大的蘋果，發(fā)出香香的氣味，讓人看著就流口水，頓時(shí)讓人心情舒暢。大蘋果像孩子們的笑臉一樣望著我們。
老師為了測(cè)試我們的'反應(yīng)能力，讓其中兩人做了示范。老師把蘋果放在中間，讓兩人去搶，因他們出錯(cuò)了手，所以比賽以失敗而告終。
緊接著緊張激烈的比賽要開始了：老師叫全體同學(xué)起立，面對(duì)面站好，我和牛慶涵進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽。我們都屏息凝視地看著桌子上的蘋果，此時(shí)的場(chǎng)面非常安靜，掉一根針都能聽得見。經(jīng)過一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我勝利了。
這次比賽我知道了要專心，我喜歡比手快！
有趣的游戲作文3
今天我們這節(jié)課與眾不同，老師告訴我們今天要上一節(jié)別開生面的一課那就是——游戲課。
老師先告訴了我們游戲的名字——含沙射影，然后又告訴我們游戲的規(guī)則。這時(shí)大家都很期待游戲快點(diǎn)開始。
接著老師先選擇三名同學(xué)上臺(tái)來把眼睛閉上在他們面前提問題回答的最好笑的是今天的得獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
老師先用了擊鼓傳瓶的方法來選三名同學(xué)，當(dāng)傳到徐浩然時(shí)，我好緊張就怕瓶子傳到我后鼓聲停下來，當(dāng)我想到這時(shí)誰知瓶子在徐浩然的手里時(shí)鼓聲停了下來我好高興。老師選中的三位同學(xué)，分別是尹 思燕、徐浩然、鄒佳宇。老師在黑板上寫了三個(gè)大字上廁所，于是教室里立刻成了歡笑的海洋。老師又給他們提供了四個(gè)問題和兩個(gè)答案，分別是一天做幾次、幾個(gè)人做、白天還是晚上、在家里還是外 邊。答案是：愿意和不愿意。
其中鄒佳宇回答的.原意是：一天做二十次，二十個(gè)人在晚上一起上在外面上，頓時(shí)班里哄堂大笑起來，有的笑岔了氣，有的是捧腹大笑�？墒撬麄儸F(xiàn)在還是云里霧里，徐浩然和尹思燕是不知所措。最后 老師讓他們回頭看看黑板，就連他們自己也笑得前俯后仰的。老師說：“鄒佳宇是我們今天的勝利者。”
今天的游戲非常有趣，我們期待著下次游戲課的到來。
有趣的游戲作文4
多姿多彩的校園生活，猶如五彩的萬花筒。當(dāng)我再次撿起一顆顆美麗而珍貴的寶石時(shí)，那一次有趣的游戲活動(dòng)又浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)天氣晴朗，陽光燦爛的下午第六節(jié)活動(dòng)課。我們學(xué)校大操場(chǎng)上，非常熱鬧，各班的學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上，玩各自的游戲，有的玩拍手游戲，有的玩老鷹捉小雞的游戲，還有的玩捉迷藏，而 我們十來個(gè)女同學(xué)相約在一起玩的是“丟手絹”的游戲。
我們十來個(gè)人圍成一個(gè)大圓圈，蹲在地上，拍……唱……“丟手絹，丟手絹”。雖然我們嘴里唱著歌，但是眼睛卻偷偷地往后看，生怕手絹就放在自己的背后，而沒有被發(fā)現(xiàn)。
只見扎著蝴蝶結(jié)的小芳，背著手。手里拿著一個(gè)花手絹，邁著歡快的步伐。繞著圓圈跑著，她悄悄地把手絹放到了小個(gè)子小喻的身后。裝著若無其事的向前走了幾步，然后猛跑了起來，小喻很機(jī)靈 。馬上就察覺到自己的'身后被放了手絹，她扭轉(zhuǎn)身，抓起手絹，一躍而起，向小芳追去。有的同學(xué)再喊：“快！快！快！抓住她”有的同學(xué)在喊：“加油！加油！加油！別樣他她住！”我們都為各自的 小伙伴加油，大家沉浸在歡樂之中，歡呼聲充滿了校園。因?yàn)闆]抓住小芳，所以小個(gè)子小喻被罰唱了一首歌。游戲一直在進(jìn)行中，我們的笑聲也在不時(shí)的回蕩著。
時(shí)間過得著快啊！一節(jié)課四十分鐘就在我們一片歡呼聲中結(jié)束了。我們依依不舍的離開了操場(chǎng)，但游戲的快樂還在我的腦海中，久久回蕩。
有趣的游戲作文5
藏好了嗎？我要抓了！”寧舒的大嗓門一響，我和班里的幾個(gè)好朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開始了。
我和李楠當(dāng)“小偷”，當(dāng)寧舒“警察”。我和李楠分頭行動(dòng)。我選擇了一個(gè)隱秘的地方——樓下花壇的一排矮樹叢中。我彎下腰鉆了進(jìn)去，并趴在地上。茂密的樹葉掩護(hù)著我的身體，真是一個(gè)藏身的好地方。我透過樹的縫隙，看見“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被她看見了，嚇得我心“怦怦”直跳。她轉(zhuǎn)了幾圈，又跑到別的地方去，嘴里喊著：“我看到你們了，快出來。”我心里暗暗想：你根本沒看到我，我才不上你的當(dāng)呢！乘她去找李楠之機(jī)，我趕快轉(zhuǎn)移，逃離這個(gè)“危險(xiǎn)地帶”。
逃離了危險(xiǎn)地帶，我又找到了一個(gè)安全之地——被小朋友們稱作“鬼屋”的一間破爛的小房子的.轉(zhuǎn)角處。我豎起耳朵，緊張地聽著腳步聲。一會(huì)兒，腳步聲由遠(yuǎn)而近，我的心又像懷里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒停下來，繼續(xù)向前而去，我又放下心來。這時(shí)，我聽見一聲大喊：“李楠，原來你躲在這兒！”我微微探出頭去看，就在這一剎那，寧舒回過頭來看見了我，并驚喜地大喊：“哈哈，我終于看到你了，出來吧！”我無可奈何地走了出去……
忽然，上課鈴響了，我們?nèi)艘酪啦簧崤艿搅藰巧稀?/p>
有趣的游戲作文6
今天，對(duì)門的小妹妹來找我玩了，我倆商量玩過家家的游戲，可玩了一會(huì)，就覺得沒意思了，就隨便拿了根吸管在手里玩，沒想到小妹妹卻說：“姐姐，不如咱們就一人在一頭，互相吹氣，比比看誰的力氣大，誰就把誰吹到陽臺(tái)上去，好嗎？”
我想都沒想就同意了，心想：這個(gè)小娃娃，還沒領(lǐng)教過俺的厲害，不說把她吹到陽臺(tái)，天涯海角我也能把她吹到的。于是，我們的`游戲開始了。
我咬著吸管的一端，妹妹咬著吸管的另一端，vs開始！我拼命地吹，可感覺小妹妹的力氣比我大，我差一點(diǎn)就輸了，還好我一使勁，把小妹妹那邊的氣給頂了回去。我無論使的力氣有多大，可小妹妹那邊還是穩(wěn)穩(wěn)的。心想：這小家伙別看人不大，不過還挺有勁的，正這么想著，突然，小妹妹那邊來了一股氣流，把我吹得整個(gè)臉都鼓起來了，沒辦法，只好松口。唉，我只好乖乖地走到了陽臺(tái)上，拿起吸管一看，只見小妹妹那邊的吸管上有兩個(gè)深深地牙印，哦，這個(gè)狡猾的小妹妹，難怪我這邊的氣進(jìn)不去呢，原來她用牙死死地咬住吸管的另一頭，我這邊的氣當(dāng)然進(jìn)不去了！
正這時(shí)，她從我的房間跑出來，剛好與我的媽媽撞個(gè)滿懷，邊道歉邊往外跑，“對(duì)不起，阿姨，我走了！”還沒等我媽說什么，她已經(jīng)跑出了門，唉！這個(gè)古靈精怪的小妹妹！
有趣的游戲作文7
今天，我和爸爸、媽媽、姐姐、妹妹玩了一個(gè)有趣的游戲——吃薯片。
剛開始的時(shí)候，媽媽拿出了兩包紅彤彤的大薯
片，我和妹妹都興奮地叫起來：“哇！今天要吃薯片！”客廳里一片喧嘩聲，十分熱鬧。
媽媽對(duì)大家說：“今天要舉行吃薯片大賽！”客廳里又一次熱鬧起來，大家議論紛紛。媽媽給我們每個(gè)人發(fā)了一片薯片。我發(fā)到的薯片是半圓形的，上面有一點(diǎn)小蕃茄渣。媽媽又對(duì)大家說：“每個(gè)人將自己的薯片放在腦門上，當(dāng)我喊：‘開始’之后，要通過上下移動(dòng)臉蛋，或者擠眉弄眼，不能用手，讓薯片掉進(jìn)嘴里的人獲勝，薯片掉地上的人就輸了�！�
在開始之前，媽媽讓我們每個(gè)人都在下面放一本本子，以免心愛的薯片掉到地上。當(dāng)我們準(zhǔn)備就緒時(shí)，媽媽大喊一聲：“開始！”每個(gè)人都一個(gè)勁地?cái)D臉蛋，我也不例外。我一會(huì)兒上下移動(dòng)頭，一會(huì)兒擠眉頭，“撲通！”一聲，我的薯片掉到了我的左眼眼皮上。我又使勁地?cái)D眉弄眼，薯片又掉到了我的臉蛋上。我心里十分激動(dòng)：要成功了！要成功了！可是，這塊薯片一點(diǎn)兒感情都沒有，“啪！”跳到了書上。我嘆了口氣，心想：這塊薯片真冷漠！一點(diǎn)感情都沒有！
隨后，媽媽又給了我們每人一次機(jī)會(huì)，我分到一塊大大的'，圓圓的薯片，可依然沒有成功。
這次游戲給我?guī)砹藲g樂，也讓我明白了一個(gè)道理：如果性子太急，什么事都做不好；只要有足夠的耐心，什么事都能做好。
有趣的游戲作文8
去年英語宋老師讓大家準(zhǔn)備節(jié)目，要在新年前最后一節(jié)課玩擊鼓傳花游戲，讓同學(xué)們歡樂迎新年。在大家的期盼中，這節(jié)課終于來到了。
宋老師給大家講了游戲規(guī)則：大家在教室圍成一個(gè)大圓圈坐好，老師背對(duì)大家搖動(dòng)手鼓，大家隨著鼓聲傳遞花球，鼓聲停止時(shí)，花球傳到誰的手里，誰就站在圈子中間給大家表演一個(gè)節(jié)目，表演完畢后，換成這個(gè)同學(xué)搖手鼓，然后繼續(xù)循環(huán)擊鼓傳遞花球。
隨著歡快的手鼓聲，我們的游戲開始了，大家緊張地盯著花球，接住后迅速傳給下位同學(xué)。突然鼓聲停止，教室里一瞬間鴉雀無聲，只見花球傳到了張逢源的手里。沒拿住花球的同學(xué)暗暗松了一口氣，然后又給張逢源發(fā)出鼓勵(lì)友好的掌聲。只見張逢源起身大步跨到圓圈中間，大大方方地給大家表演節(jié)目《四季贊歌》，他手拿竹快板，手指翻轉(zhuǎn)打動(dòng)快板伴奏，他的聲音抑揚(yáng)頓挫、響亮悅耳，臉上的表情隨著快板內(nèi)容豐富變化。同學(xué)們都被他的表演吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的演出，送給他雷鳴般的掌聲。接下來擊鼓傳花的'節(jié)目還有雙口相聲、魔術(shù)表演、舞蹈、猜謎游戲，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目使游戲氣氛熱烈極了，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出快樂的歡笑聲！
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間到了，這場(chǎng)歡樂有趣的游戲結(jié)束了，大家還沉浸在游戲中，圍在宋老師的身邊舍不得離去。這場(chǎng)有趣的游戲給我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了無窮的樂趣，帶給我無比快樂的回憶！
有趣的游戲作文9
今天下午，天空有些陰沉，但巨人作文教室里卻發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲！哦！我們?cè)谕妗柏埡屠鲜蟆钡挠螒�。�?dāng)老師說玩游戲時(shí)，同學(xué)們都大叫：“哦！太好啦！”還有的鼓掌。
游戲規(guī)則是：4，5個(gè)人圍成一個(gè)圈，做老鼠的洞，老鼠必須出去找食，找到食后從另一個(gè)洞進(jìn)入，貓必須在老鼠偷食時(shí)抓到老鼠，當(dāng)老鼠的人應(yīng)抽簽決定表演什么節(jié)目。如果貓一直抓不到老鼠，當(dāng)貓 的就應(yīng)抽簽決定表演什么節(jié)目。
我們5個(gè)人圍成一個(gè)圈，第一個(gè)當(dāng)老鼠的是何家樂，他在動(dòng)力靈活的跑著，手還不停的.抖著，真像一只老鼠。李天洋當(dāng)貓，何家樂有些小，行動(dòng)非常敏捷。而洞外的李天洋，個(gè)子比較高，抓起來非常困 難，老鼠跑到這個(gè)洞，貓趕緊來抓，可還沒等貓反應(yīng)來，老鼠又跑到另一個(gè)洞外，拿了糧食以后趕快從另一個(gè)洞里進(jìn)去。進(jìn)去出來，出來進(jìn)去， 老鼠偷了十幾次糧食，貓仍然沒抓到一次。李天洋抽到了 一個(gè)有趣的簽：半蹲，伸直雙手，五指并攏，真像一只展翅飛翔的小鷹，并堅(jiān)持一分鐘。這個(gè)動(dòng)作引得同學(xué)們哈哈大笑，還有的笑得直拍桌子。
王玉玨很有趣，她剛一出洞，謝天從正面把她抓住了，她抽簽時(shí)，我自告奮勇替王玉玨抽，王玉玨一看簽，不高興了，只見王玉玨簽上寫著：瞪大眼睛，張大嘴巴，揪住耳朵。該王玉玨表演了，她不 好意思做，氣得她直打我。我發(fā)誓：以后決不替人抽簽了，免得挨打，
��！“貓和老鼠”真有趣，如果我們每天都玩這種游戲，我們的生活該多么豐富多彩呀！
有趣的游戲作文10
“丁零零，丁零零�！鄙险n鈴響了。老師滿面笑容地走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，我們一起來玩吹泡泡好不好？”同學(xué)們聽了，心花怒放，大聲說：“好”。
在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們玩起了吹泡泡。我看到有的同學(xué)吹出來一個(gè)巨大的泡泡，像一個(gè)水晶球；有的同學(xué)吹出一長(zhǎng)串泡泡，像一串珍珠項(xiàng)鏈；有的同學(xué)吹出畫兩個(gè)連在一起的泡泡，像一個(gè)寶葫蘆，有趣極了。此時(shí)，天空中飄滿了大大小小、形態(tài)各異的泡泡，在陽光的照射下，五顏六色，閃閃發(fā)光，美麗極了。
忽然，我發(fā)現(xiàn)張梓源是我們班的吹泡泡高手。他一會(huì)兒鼓起了腮幫，輕輕地吹了起來，吹出了一個(gè)巨大的“恐龍蛋”，讓同學(xué)們笑著、鬧著去抓這個(gè)大泡泡，誰知，剛一碰到大泡泡就爆了。一會(huì)兒，他又將泡泡棒在空中一揮，許多的.泡泡就圍著他上下飄動(dòng)，又引得幾倍女生笑著、鬧著去抓泡泡了。
我看著張梓源吹出來的泡泡，心里別提有多羨慕了。我也學(xué)著他的樣子，吹了起來，可是只吹出了小泡泡，我的大泡泡；你在哪里？我又吹了起來，這時(shí)，一個(gè)大泡泡形成了，晃晃悠悠的，我開心極了。
“丁零零，丁零零。”下課鈴響了，有趣的吹泡泡游又或就這樣圓滿結(jié)束了。
有趣的游戲作文11
一天早上，陽光燦爛，火紅的太陽把樹葉照得亮亮的。不到一會(huì)兒太陽又到了白色的汽車上，汽車看起來就像一個(gè)會(huì)發(fā)光的大物體。連房頂都被火辣辣的太陽照出了耀眼的陽光。溫暖的春風(fēng)，不但 給大樹帶來了舞伴，大樹和春風(fēng)正在跳著優(yōu)美的舞蹈。我和同學(xué)們?cè)趶V場(chǎng)上玩“三個(gè)字”的游戲。
我們排著一路縱隊(duì)，來到廣場(chǎng)上。同學(xué)們用剪刀、石頭、布來決定誰負(fù)責(zé)抓人，大家全神貫注的看著，有的.握緊拳頭，有的在一旁踱著腳，一邊說著“嘿”把從半空中落下的石頭突然變成了剪刀。還 有的把手藏在背后，然后猛地把手掌伸開。贏得同學(xué)喜笑顏開。輸?shù)耐瑢W(xué)來不及嘆氣，立刻轉(zhuǎn)身和后面的同學(xué)再來。最后谷子航輸了，同學(xué)們頓時(shí)向四面散開，隨時(shí)防備谷子航的抓捕。
游戲開始了，谷子航不一會(huì)兒抓到了一個(gè)人，幫他抓人。當(dāng)時(shí)那個(gè)人臉上出現(xiàn)了一絲難過的表情，但他還是愿賭服輸，趕緊去抓人了，不一會(huì)我也要去抓，當(dāng)時(shí)我的心里無比傷心，而那兩個(gè)人在哪里 哈哈大笑。我抓的時(shí)候同學(xué)就像見了鬼一樣，對(duì)我躲躲閃閃的，只要我慢慢的靠近他們，他們不是說三個(gè)字，就是立刻跑、轉(zhuǎn)彎。不久后我被換成了孫寶琛，他的情況也不太好，他也被同學(xué)躲來躲去， 全班同學(xué)都不敢碰他。不久李世堯和曹哲涵走過犯規(guī)，而被淘汰。玩了半個(gè)小時(shí)，老師讓我們組成一個(gè)整齊的隊(duì)伍，回到班里。
這個(gè)游戲真好玩，我們以后要經(jīng)常玩。
有趣的游戲作文12
“動(dòng)物餐廳”是一個(gè)微信小程序，在去年的時(shí)候流行了起來。一開始我是在廣告看到的，誰知道點(diǎn)進(jìn)去就入了迷。
這個(gè)游戲是模擬餐廳，客人是動(dòng)物，貨幣是小魚干，還有評(píng)價(jià)星和盤子。在游戲里有很多區(qū)域，有餐廳，自助餐廳，廚房，花圃，魚塘和外賣店。小魚干和評(píng)價(jià)可以用來解鎖區(qū)域，菜譜和花的種子等，還可以用來購(gòu)買家具，至于盤子是專門用來解鎖自助餐廳的菜譜。
當(dāng)我在學(xué)校向同學(xué)們推薦這個(gè)小程序的時(shí)候，我才知道老早同學(xué)們就開始玩了呢。他們有的說：“你現(xiàn)在才知道啊？我都有一千多個(gè)評(píng)價(jià)星了！”有的說：“我都已經(jīng)有外賣店啦�！边�有的說：“你現(xiàn)在才玩動(dòng)物餐廳�。恳晃�?guī)湍闵?jí)？”聽到他們的話，我感到慶幸，幸好我“入門”了，要不然我就要out啦。
于是我天天和同學(xué)們談?wù)搫?dòng)物餐廳，說說自己解鎖了什么新顧客，解鎖了什么新菜譜等。
在疫情期間的時(shí)候，這個(gè)小游戲也不再流行了，希望疫情過去以后，能看到我愛的`“動(dòng)物餐廳”再次回到我們的話題中。
有趣的游戲作文13
體育課上，老師教我們做了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。
老師站前面當(dāng)小雞媽媽，一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，其他同學(xué)都排在老師的后面當(dāng)小雞。老鷹餓極了，要捉小雞吃，雞媽媽張開翅膀，保護(hù)小雞，不讓老鷹把小雞捉走。
游戲開始了，同學(xué)們排成了“一”字形隊(duì)伍，站在“雞媽媽”的后面，“老鷹”肚子餓極了，來捉“小雞”了，“小雞”們很聽從家“雞媽媽”地指揮。兇惡的“老鷹”一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右 ，十分狡猾，像在低空盤旋，扇動(dòng)著有力的翅膀，貼著地面疾飛�！靶‰u”們的'心情也頓時(shí)緊張起來，“老鷹”想方設(shè)法要捉住“小雞”，來填飽它的肚子�！半u媽媽”伸開它那有力的雙臂左攔右擋， 我緊緊拽住前面同學(xué)的衣服，左躲右閃，“老鷹”著急了，它想：哎呀！我這精明的鷹怎么變的笨了，我得想一個(gè)辦法，使一個(gè)計(jì)，讓雞群中計(jì)。
“老鷹”故意向左，“雞媽媽”急忙向左攔，可“老鷹”卻敏捷地向右一閃，撲向“小雞”，一下就捉住了兩只�！半u媽媽”受到教訓(xùn)后，這回倒小心了。在你追我趕的幾個(gè)回合后，“老鷹”再也沒有 抓到過“小雞”，它垂頭喪氣地坐在了地上。
下課鈴響了，游戲在同學(xué)們的說笑中結(jié)束了。
有趣的游戲作文14
“我來！”、“選我！選我！”、“我來吧！”、“讓我來！”……教室里熱鬧非凡。原來我們要玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫“偵探尋寶”。
這個(gè)游戲是這樣玩的：偵探要到門外面去等教室里的同學(xué)藏好寶物，接著，讓偵探進(jìn)來找。偵探在尋找寶物時(shí)，我們還可以提示他：遠(yuǎn)了、近了或者是到了。一分鐘之內(nèi)找到寶物的話，寶物就是他的了。要是超時(shí)了的話，寶物就“泡湯”了。
到底誰來當(dāng)偵探呢？大家都舉手了。老師選了第一排的小男生，他的聲音最大，也是第一個(gè)舉手的`。他的眼睛很大，長(zhǎng)得像孫悟空；他個(gè)子很矮，聲音卻很洪亮。寶物是一個(gè)小倉(cāng)鼠橡皮，它好像在對(duì)大家說：“你們誰也抓不住我的，我最愛躲貓貓了。你們誰要是找到我，我就歸誰。”
偵探離開教室，一個(gè)男孩把他的眼睛蒙上了，沒錯(cuò)就是我。其他的人擋住玻璃門，就像蜘蛛俠一樣趴在門上，有一個(gè)女生大聲叫道：“寶物藏好了！”他走進(jìn)教室，來到了第一張桌子前，大家喊道：“太遠(yuǎn)了！”他又走到第五張桌子時(shí)，大家說：“到了！”他東找找西找找，并沒有找到。這時(shí)，一個(gè)“***”飛過來說：“寶藏在你后面�！彼伊苏遥�是沒找到。等他找到了，時(shí)間早就已經(jīng)到了。原來寶物就在老師的包里，他失去了得到小倉(cāng)鼠橡皮的機(jī)會(huì)，真可惜呀！
今天的游戲結(jié)束了，每個(gè)人都參與到了游戲，希望下次有更多游戲可以玩，再見！
有趣的游戲作文15
星期六的下午，我寫完作業(yè)，就是我自由的時(shí)間了。我像小鳥一樣飛快地跑下樓，叫了幾個(gè)小伙伴一起玩“貓捉老鼠”的游戲。
貓捉老鼠的規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們用“石頭、剪子、布”來決定輸贏，輸?shù)娜水?dāng)貓，其他人當(dāng)老鼠。如果你被貓捉住了，就該你去捉別人了。
不一會(huì)兒，游戲開始了，兵兵輸了當(dāng)作貓，我們這群大大小小的老鼠開始亂竄。只見“貓‘瞪大眼睛，忽左忽右，張牙舞爪地向”老鼠“撲去，”老鼠“見狀轉(zhuǎn)身就狂跑起來。這時(shí)，’貓”向我的方向跑過來，我的心很緊張，仿佛聽到“怦怦”的`心跳聲，我一邊跑，一邊仔細(xì)盤算著怎樣才能不讓他捉著我呢？眼看“貓”離我越來越近，我使出全身的力氣向前沖。我扭頭一看，兵兵彎著腰，已經(jīng)累得氣喘吁吁。我還逗他說：“快來，快來，捉我呀”！然后，我發(fā)現(xiàn)他把目光轉(zhuǎn)到了燦燦身上，我終于可以輕松一下了。燦燦有點(diǎn)胖，跑起來屁股一扭一扭的，速度當(dāng)然沒有那么快，最后，他還是成了“貓”的晚餐。就這樣，一輪挨著一輪，大家又跑、又跳、又喊、又笑，一個(gè)個(gè)累得汗流浹背，就像從水里撈出來的“鴨子”。
天色漸漸暗了下來，我們各自依依不舍地回家了。
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