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      2. 記一次游戲作文

        時(shí)間:2023-09-14 17:35:29 游戲 我要投稿

        記一次游戲作文15篇(優(yōu))

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的記一次游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        記一次游戲作文15篇(優(yōu))

        記一次游戲作文1

          從小到大,我們都在不同的環(huán)境中游戲。晴朗的日子,我們?cè)陉帥鱿露阖堌?陰雨天,我喜歡把自己淋成落湯雞;下雪天,我總愛在潔白的雪地上畫出我的夢(mèng)想……還有在海邊度過的那幾天,也許因?yàn)槟鞘俏业谝淮卧谏碁┥贤嫠#杂洃洩q新吧!

          去年暑假,媽媽帶我去秦皇島旅游,我們住在一個(gè)漁家小院兒里。院子的女主人是位友善的阿姨,她的女兒小月就是我當(dāng)時(shí)最好的玩伴兒。

          每天清晨,我和小月姐姐一起去海邊拾貝殼。那些貝殼有紅的黃的白的紫的,絢麗多彩。形狀也各式各樣:有的像把小扇子;有的像個(gè)小碗;還有的像個(gè)陀螺。我們還把拾到的貝殼串成小飾品,很漂亮,有趣極了。當(dāng)退潮的時(shí)候,我們尋找埋藏在沙子下的`生物,把它們帶回家享用。

          晴朗的下午,我和小月姐姐喜歡同海浪和細(xì)沙一起游戲。一朵浪花打來,快要拍打到腳下時(shí),我們就跳起來,讓浪花從腳下沖過,我們就像兩條越過了龍門的小鯉魚,開心地笑著。玩累了,我們喜歡站在浪小的淺處,讓細(xì)細(xì)的波浪拂過腳面。我驚奇的發(fā)現(xiàn):波浪每退去一次,就會(huì)將腳下的細(xì)沙帶走一些,人就陷下去更深一點(diǎn)。于是我們玩起了另一個(gè)游戲——比賽看誰的膽兒大,敢讓海水沒過得更深一點(diǎn)兒。有時(shí),我們還堆沙堡,打沙仗,弄得滿身沙子,看著彼此的模樣哈哈大笑。

          那段歡樂的時(shí)光,雖已過去一年了,卻仿佛昨天一樣讓我記憶猶新。我時(shí)不時(shí)的想起:那個(gè)暑假,那片海,那位姐姐和那些沙灘上的游戲。

        記一次游戲作文2

          天氣轉(zhuǎn)冷,寒風(fēng)凜冽,我來到作文班,溫暖卻撲面而來,更值得慶幸的.是,今天竟然是游戲作文,我立刻激情四射。

          游戲第一局一開始,大家都很活躍,拿身份時(shí):我點(diǎn)兵點(diǎn)將慢悠悠地拿了一張紙條,小心翼翼地打開,笑瞇瞇地故弄玄虛,到了楊梓碩拿時(shí),他迅速出手,爭分奪秒地打開,突然如同炸雷一般“yes”一聲,揮了揮手便自得其樂

          “捉”是馬一一,在審問謝明桐時(shí),只見她眉飛色舞地?fù)u晃著凳子,纖細(xì)的身體跟著晃動(dòng),笑了笑說:“guess!瘪R一一無語了。正當(dāng)馬一一又審問邵丹清時(shí),楊梓碩急忙問我:“你是不是賊?”我想了一下,便指鹿為馬地說:“楊茗寓絕對(duì)是“賊”!”結(jié)果楊梓碩大吼大叫:“賊一定是楊金瑞!”真是皇上不急太監(jiān)急呀!于是馬一一跑來責(zé)問我:“你是不是賊?”我為了混淆視聽說:“是楊茗寓!是楊茗寓!”哈哈!真是賊喊捉賊!

          老師說:“紙條給我看一下!蔽抑坏谜J(rèn)輸。最后我只能聽謝明桐的懲罰:做十個(gè)俯臥撐,我心里很不甘心。

          游戲讓我們將屋外的寒風(fēng)拋之腦后,陶醉于游戲帶給我們的溫暖之中。

        記一次游戲作文3

          從小到大我玩過的游戲很多,有老鷹抓小雞、丟沙包、搶椅子、兩人三足跑、一二三木頭人……,它們給我?guī)砹藷o限的樂趣,而我印象最深刻的是跳長繩。

          記得有一節(jié)體育課,體育老師突然宣布道:“今天,我們男女生來一場長繩比賽。三分鐘內(nèi),哪一隊(duì)跳的個(gè)數(shù)多,哪一隊(duì)就獲勝!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就高興得歡呼起來,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,好像在說誰怕誰啊。但是,我卻高興不起來,因?yàn)樘L繩我不擅長,我怕會(huì)影響我們團(tuán)隊(duì)獲勝,心想:“我們輸定了。”

          體育老師將女生定為紅隊(duì),男生定為藍(lán)隊(duì),兩個(gè)隊(duì)伍迅速排好,甩繩員開始甩繩,我們立刻就集中了注意力,目光盯在飛舞的長繩上,隨時(shí)準(zhǔn)備乘機(jī)而入。同學(xué)們像一只只靈活的小燕子,一個(gè)接一個(gè)的飛過了長繩。只聽見長繩拍打地面的嗒嗒聲和我緊張得心跳加速的嘣嘣聲。隨著加油聲此起彼伏,緊張而激烈的'三分鐘一下子就結(jié)束了,老師鄭重的宣布比賽結(jié)果:“藍(lán)隊(duì)389個(gè),紅隊(duì)391個(gè),紅隊(duì)獲勝!

          我聽到這個(gè)宣判結(jié)果后,感覺很驚訝。我們女生的實(shí)力不如男生,卻贏得了比賽,團(tuán)結(jié)的力量真大呀!我們吃著老師獎(jiǎng)勵(lì)的棒棒糖,心里美滋滋的,這次比賽我明白了不要害怕失敗,要勇于去嘗試,如果連嘗試都沒有,又怎么會(huì)知道自己不行呢?

        記一次游戲作文4

          每次周天練拳道時(shí)候,教練總是要給我們玩一些有趣的游戲。這一次教練帶了很多繩子,我們都在猜測:可能是拔河吧?墒前魏硬恍枰@么多繩子啊,而且這個(gè)繩子還很短。教練說:“你們安靜一下,不要猜了,我們今天玩兩人三足游戲。”一聽到這個(gè)名稱,我們就“哇啦哇啦”叫成一片;钴S的男生就像花果山的猴子,高興得手舞足蹈,文靜的女生們也拍著手叫著“太好了,太好了!”教練把大家分成三個(gè)組,每組十人。在準(zhǔn)備階段,各組人員認(rèn)真地綁好繩子,整齊地站好。

          教練哨子一吹,游戲開始啦!第一組立刻抬起腳,可剛邁一步就聽見叫聲:“不行,不行,我要摔了!”“為什么走不動(dòng)了?”兩邊的人往前拽,中間的.人卻一直不動(dòng),其他觀看的組員都急得催他們:“快點(diǎn)走呀!”可他們沒辦法走動(dòng)了,只好放棄。第二組上場了,因?yàn)樽叩牟椒ゲ灰恢,走的歪歪扭扭,有幾個(gè)人差點(diǎn)趴到地上,我們?cè)趫鐾獾幕锇樾Φ们案┖笱觥N沂堑谌M,我們的組長是個(gè)“機(jī)靈鬼”,他的眼睛轉(zhuǎn)了幾圈,然后叫我們圍成一個(gè)圈,小聲說:“上場了全聽我指揮,我喊“一”出左腳,喊“二”出右腳,不許走亂!”

          我們上場了,“機(jī)靈鬼”大聲喊:“一!”我們照口令出腳。全組腳步一致,圍觀的伙伴們都贊嘆道:“好整齊啊!”教練也為我們豎起了大拇指。我們?cè)凇耙欢弧钡目诹钕驴焖儆终R地到終點(diǎn),得了第一。

          這個(gè)游戲讓我們明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!

        記一次游戲作文5

          從小到大,我們都會(huì)嘗試和去玩各種各樣的游戲。在我印象中,我玩過多得數(shù)不清的游戲,每一種游戲都給我?guī)砹嗽S多快樂。但那一次,卻讓我覺得那么有驚無險(xiǎn)。

          我們家樓頂有一大片空地,每當(dāng)我和哥哥寫完作業(yè)后,都會(huì)來到這個(gè)地方玩。天氣好的時(shí)候還可以放風(fēng)箏呢!

          那一次,天氣很好,天空藍(lán)得像洗過一樣,我和哥哥又來到了空地上,我突然發(fā)現(xiàn)東南角那里只有高30厘米的圍欄,通過圍欄往下看,便是距離地面五層樓的高度。看到它的時(shí)候,我覺得刺激極了,心里就有了大膽的念頭:從圍欄的.這一頭走到那一頭,像走獨(dú)木橋一樣!

          我的心里又緊張又興奮,緊張是因?yàn)榕滤は氯ィd奮是因?yàn)榈谝淮巫吣敲锤叩莫?dú)木橋,我把手張開保持平衡,兩條腿不停的發(fā)抖,兩只眼睛不敢往下面看,突然我的腳一滑,整個(gè)摔了下來!我尖叫了一聲,不過感到幸運(yùn)的是,我并沒有摔下去,而是摔到了那片空地上,我嚇得大口呼吸,這個(gè)時(shí)候哥哥聽到我的叫聲,趕緊跑過來問我發(fā)生什么事了,我就把事情的經(jīng)過告訴了他,哥哥很生氣,狠狠的罵了我一頓,還告訴了媽媽,媽媽教育我這是個(gè)危險(xiǎn)的游戲,不能玩。

          危險(xiǎn)時(shí)刻都在我們身邊,我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保護(hù)自己。

        記一次游戲作文6

          有的人喜歡玩緊張刺激的貓和老鼠,有的人喜歡歡樂的跳大繩,而我喜歡好玩的猜猜這杯水。

          規(guī)則是:桌子上,一共有四杯水,分別讓四個(gè)同學(xué)上來品嘗,其他同學(xué)猜他們喝的是什么。這時(shí),班里面有的`同學(xué)在竊竊私語討論著,有的靜靜地坐在那里,有的在高舉著手說:“我來我來!”

          游戲開始了,我把手高舉在頭頂,可是老師卻選了A同學(xué)。A大搖大擺地走上了臺(tái),看一看杯中的水,抿了一小口,撲哧一聲笑,老師問他還喝嗎?他點(diǎn)了點(diǎn)頭,又喝了一口,捂著肚子,跑回了座位上。

          該第二個(gè)同學(xué)上去,我把手高高舉起,但叫的又不是我,我特別失望。只見B同學(xué)走到講臺(tái)上,先看了一看水杯,發(fā)現(xiàn)那里面沒有氣泡,一飲而盡,笑著走回到座位。同學(xué)們竊竊私語,有人說是雪碧、有人說是純凈水、有人說是鹽水,更夸張的還是C同學(xué)了,他居然說是鹽酸。B的同桌,問他喝的是什么,他當(dāng)然不會(huì)說了。

          輪到了第三個(gè)同學(xué),我又把手舉了起來,老師終于叫到了我。我走到老師面前,老師把一個(gè)杯子送到我手里,邪惡地一笑,我怕老師坑我,可我看了一眼杯子,看見水在冒泡,便以為是雪碧,所以一飲而盡。結(jié)果真的是坑我,原來是醋!我一口吐了出去,觀眾哈哈大笑。

          最后一個(gè)人上去了,聞了一聞,不管三七二十一就喝了下去,笑著回到了座位上。

          老師公布答案,第一位喝的是鹽水,第二位是純凈水,我喝的是白醋,第四位是雪碧。

          這次游戲同學(xué)們的表現(xiàn)力和觀察力讓我難以忘懷。

        記一次游戲作文7

          下課了,操場上人聲鼎沸,玩什么的都有。而我和小伙伴玩的是“警察抓小偷”。規(guī)則很簡單:幾個(gè)人當(dāng)“警察”,而另外幾個(gè)人當(dāng)“小偷”,然后再找一個(gè)地方當(dāng)做“監(jiān)獄”。

          游戲開始了,由三個(gè)“警察”來抓我們,分別是邢晉、栗明赫、燕旭。他們?cè)凇氨O(jiān)獄”門口數(shù)三十秒,我們逃跑。我跑到了一棵大松樹下,隱藏了有一會(huì)。突然,有一個(gè)“警察”抓住了我們其中一個(gè)“小偷”,把他押到了“監(jiān)獄”。然后,有一個(gè)“警察”在我身后,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)。

          接著,我一個(gè)邁步邁到了右邊,才勉強(qiáng)逃出他的“魔抓”。然后逃出生天的我神氣地說:“哈哈!你肯定抓不到我的!”然后,他又不服氣地說:“哼哼!你別太得意,咱們走著瞧!比缓,我跑到了另一個(gè)地方。

          操場上應(yīng)該只剩下兩個(gè)“小偷”了吧。我的心里想:我一定能贏的,我要為我的伙伴們爭氣呀!正在我這樣想著的.時(shí)候。忽然,在我的面前有一個(gè)“警察”正向著我沖來,我看到了“警察”正向著我沖過來就邁開腿跑了。

          正當(dāng)我跑在半路上的時(shí)候,看到了另外一個(gè)伙伴也抓住了。就在這個(gè)緊急時(shí)刻,上課鈴聲響了。游戲提前終止,我和被抓的伙伴都興高采烈。我大聲說:“我勝利了!倍熬臁眰兌即诡^喪氣。真是天助我也,哈哈!

          這次游戲玩得非常激烈,我覺得這一次玩的是最高興的一次。

        記一次游戲作文8

          童年里我最喜歡玩的游戲是一二三,木頭人。

          今天老師宣布要跟我們一起玩這個(gè)游戲,班上一陣喧嚷后又安靜得出奇,我們大眼瞪小眼,大家都很期待游戲的開始。老師說如果她喊:“一二三木頭人,不許說話不許動(dòng)后,每個(gè)人都要擺一個(gè)造型也不能笑,如果動(dòng)了說話了或笑了都要上臺(tái)表演節(jié)目!蔽覀兌寄θ琳栖S躍欲試。

          游戲開始了,當(dāng)老師說一二三,木頭人,不許說話,不許動(dòng)時(shí),我做出了一個(gè)坐端正的姿勢,眼睛還時(shí)不時(shí)地瞄向別處,這不瞄還行,一瞄就想笑。瞧,湯濟(jì)凱手捂著眼睛,臉朝著我,吐著舌頭,一直在逗我笑,我差點(diǎn)笑出聲來,只好眼睛盯著別處。我又發(fā)現(xiàn)錢昕語在椅子上準(zhǔn)備擺一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢,可能是因?yàn)樯碜硬淮蠓(wěn),所以身子顫巍巍的',差點(diǎn)摔了下來。就在這時(shí),安尊正講了一句話,被老師發(fā)現(xiàn)了,于是老師就讓他上臺(tái)表演節(jié)目。他跺著腳走上了講臺(tái),他表演的是三打白骨精,逗得我們哈哈大笑。這時(shí),老師語重心長地說:“玩游戲要講究技巧,比如你可以扮個(gè)鬼臉,逗別人笑,這就是技巧!蔽覀兌蓟腥淮笪,點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。

          這次游戲帶給我們了無限快樂,也讓我們懂得了做事都想辦法動(dòng)腦筋找技巧才能做得更快更好。

        記一次游戲作文9

          從小到大,我玩過的很多有趣的游戲,比如:腳不落地、三個(gè)字、拍撲克……在這些游戲里,我最喜歡玩的,當(dāng)然還是“腳不落地”啦!

          “腳不落地”的游戲規(guī)則是:選出一個(gè)人來抓,其余的'人一定要踩到或爬到一個(gè)物體之上,要不然你就會(huì)被抓,被抓到的人就自然變成了抓人的人。

          游戲開始了,我和曾昱涵、董子奧、曾子杰還有叢林一起玩,負(fù)責(zé)抓人的是曾子杰。曾子杰一開始就先追曾昱涵,但是曾昱涵跑得像賊一樣快。他沒追到曾昱涵,就來追我。我可不是好欺負(fù)的,他自然也沒追到我。曾子杰大發(fā)雷霆,直沖董子奧。董子奧雖然是我們班的鋼琴王子,但跑步不如我,很快就被曾子杰抓到了。

          現(xiàn)在輪到董子奧來抓人了。他的第一個(gè)目標(biāo)就是我,我一看他向我沖過來,只好趕快跑,一邊跑一邊自言自語地說:“三十六計(jì)走為上計(jì)!”董子奧追著我跑完了整個(gè)小區(qū),我都快要被累倒下了,他還是不放,最后我還是被他抓到了,我實(shí)在跑不動(dòng)了呀!

          輪到我抓人了,我直往董子奧沖去,追著他跑遍整個(gè)小區(qū),誓要“報(bào)仇雪恨”!最后,董子奧還是被我抓到了,雖然累死我了,但心里卻很爽!我喘著粗氣送給董子奧一句話:“這叫以牙還牙!”

          游戲在大汗淋漓中結(jié)束了,我們各自回到自己的家。

        記一次游戲作文10

          “他笑了!他笑了!”這一個(gè)聲音是從六號(hào)教室傳來,他們?cè)谕媸裁茨兀孔屛覀円黄鹑タ纯窗桑?/p>

          原來,老師在帶著學(xué)生們玩木頭人的游戲。規(guī)則是:一人當(dāng)木頭人,其余人去逗笑,對(duì)方笑了則成功。

          第一個(gè)上來的是李同學(xué),只見他筆直地站在上面,用嘴吸著腮幫子。老師大喊一聲:“游戲開始!”在座的所有人一窩蜂地沖上去。只看見王同學(xué)湊上去,跟李同學(xué)大眼瞪小眼,就像兩頭餓狼在搶食。而李同學(xué)呢?他正在努力地縮著嘴來掩蓋自己的微笑。正當(dāng)我們手忙腳亂的時(shí)候,老師開口了:“快,再努力一點(diǎn),他馬上就要笑了!”聽完老師的話,我們使出渾身解數(shù)來逗笑他。就在他馬上要堅(jiān)持不住的時(shí)候,楊同學(xué)沖過來,用那肉呼呼的大手,將圓嘟嘟的“肉球”硬生生地拉成了“肉餅”!

          這一弄,李同學(xué)可招架不住了,仰頭大笑起來。而我們呢?有的'捧腹大笑,有的哈哈大笑,還有的人捂著嘴偷笑。

          第一輪結(jié)束了,第二輪又開始了。這一輪,我們?nèi)w女生都上場了。聽到老師說:“準(zhǔn)備好了嗎?”我們幾個(gè)底氣不足地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后,男生就上來了。他們派了一個(gè)使用“對(duì)視瞪眼”。他們先在第一位身上做實(shí)驗(yàn),果然不出他們所料,成功了!只見那位緩緩走來,他的鼻孔漸漸放大,似乎能塞下兩顆鵪鶉蛋,最終還是敗了。

          經(jīng)過這個(gè)游戲,我明白了,我們?cè)谧鋈魏问露家獔?jiān)持努力,不能放棄。

        記一次游戲作文11

          在我的童年里,有很多很多的游戲。其中,我最喜歡的還是在當(dāng)時(shí)流行一時(shí)的全員加速中。

          你隨便找五個(gè)十人人,這個(gè)游戲就可以開始玩了。其中,至少有三到五個(gè)人是獵人。然后獵再秘密從逃跑者選出一位“叛徒”專門給獵人發(fā)送情報(bào)的(當(dāng)然,其他好人不知道)。如果你藏得很好的話,你就可以挑戰(zhàn)一下終級(jí)難度——就你一個(gè)人藏,其他人都來抓你。每一次獵人抓得只剩下一個(gè)人的時(shí)候,總是找不著他。

          這個(gè)游戲如果結(jié)束的.話,前三個(gè)被抓到的人當(dāng)獵人。上文我說的“終極難度”,其實(shí)還不是最可怕的。最可怕的是讓整個(gè)班都來找你!

          除了這三種玩法,還有一種特殊玩法——任務(wù)模式。好問的你一定會(huì)問:“這怎么做任務(wù)呀?”別急,慢慢聽,我們從玩的人里挑選幾個(gè)人,分配到任務(wù)點(diǎn)去。你到了任務(wù)點(diǎn)去,那個(gè)人會(huì)告訴你任務(wù),做任務(wù)的時(shí)候,獵人仍然可以來抓你。“叛徒”仍然可以為獵人搜集情報(bào)。當(dāng)然,做任務(wù)是有時(shí)間限制的。如果時(shí)間過了,你還沒完成任務(wù),就算任務(wù)失。蝗绻阃瓿闪巳蝿(wù),你就會(huì)增加一條命。

          另外,還有一種“掛機(jī)”模式——道具模式。我都沒有完這個(gè)模式,都不知道是怎么玩的。

          玩的時(shí)候,你不要一昧地躲在一個(gè)地方,要“轉(zhuǎn)移陣地”?匆姭C人,不要急著跑,要觀察他是否發(fā)現(xiàn)你,如果發(fā)現(xiàn)你,就趕緊跑;如果還沒發(fā)現(xiàn)你,你就靜靜地躲在那里,一點(diǎn)兒聲音也不要發(fā)出。

          你的好友“斗龍幣”已上線,現(xiàn)在,學(xué)校里又流行起斗龍幣了。于是,這個(gè)漸漸消失了……

        記一次游戲作文12

          今天,我們玩的游戲是“小雞出殼”!

          嘿嘿,游戲規(guī)則大約是:老師給我們一張報(bào)紙、二把剪刀。我們用剪刀把報(bào)紙剪一個(gè)洞,讓人可以鉆過去,但是那個(gè)剪下剩下的邊框不要太細(xì)了。因?yàn)檫^一會(huì)兒要比賽,比什么呢?就比看哪隊(duì)的人先鉆過去這個(gè)洞,注意哦!是全部的人哦!一隊(duì)一定要有四個(gè)人的,這些隊(duì)友就你自己去找。

          我們開始剪了一個(gè)大洞洞,開始我們把報(bào)紙拿橫著過,可是,我發(fā)現(xiàn)如果這樣,那我們就必須側(cè)著過,這樣側(cè)著過不僅不方便過,而且,很容易弄斷那個(gè)大邊框的`。要知道把邊框弄斷了,是會(huì)做失敗的結(jié)果的。

          所以,最后,我們選擇邊框豎著過。

          我們又發(fā)現(xiàn),豎著過開始過時(shí),邊框要放很很低,隊(duì)友在慢慢過的過程之中那個(gè)拿邊框的人要把邊框提高一點(diǎn)。我們那提邊框的人也就是我,最后我讓剛過的人幫我提。

          這樣,我們打敗了兩隊(duì)。

          可是,好景不長,有一隊(duì)他們那個(gè)提邊框的人把邊框自己往自己身上一套,很快就過了,他們贏了。

          唉,真是天外有天,山外有山吶!我咋,沒想這一套呢!

        記一次游戲作文13

          一天,王老師帶著我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u。

          同學(xué)們定好了“老鷹”和“母雞”之后,游戲就開始了。

          我還沒反應(yīng)過來呢,“老鷹”就猛撲了過來。“小雞”們大聲尖叫!袄销棥边@回變了法子!袄销棥毕妊劬蜕碜佣纪疫厔(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),可是猛的卻沖左一撲,“小雞”都以為“老鷹”要從右邊抓自己,誰知道卻沖左邊捉,一個(gè)個(gè)嚇得四處奔逃。“母雞”一看上了“老鷹”的當(dāng),急忙去保護(hù)孩子,可是為時(shí)已晚,兩只“小雞”被抓走了。

          等“小雞”們都排成了一條隊(duì)之后,可“老鷹”卻安靜的'站在那里,遲遲沒有動(dòng)手。我害怕極了,緊握著的手慢慢出了汗,我心想:“奇怪,老鷹會(huì)不會(huì)又想鬼主意來騙我們吧!闭(dāng)我沉思時(shí),一只“小雞”用嘲笑的語氣對(duì)“老鷹”說:“哎喲喲喲,我們老鷹好累呀!”“老鷹”一聽,氣的臉都紅了,猛的一撲,兩只“小雞”又被抓去了。還有三只“小雞”一看,就只剩下咱仨了,認(rèn)命吧!“老鷹”贏了。

          老鷹捉小雞可真是個(gè)好玩又有趣的游戲呀!

        記一次游戲作文14

          一個(gè)個(gè)隱蔽的場所,一張張歡樂的笑臉,一種種縝密的思維,組成了我最愛玩的游戲——捉迷藏。

          我和小伙伴來到了一片小樹林,這里到處都可以躲避。于是小張建議道:“我們來玩捉迷藏吧?”“好!”大家全體贊同。我們先剪刀石頭布,贏的人去躲,輸?shù)娜藖碜。結(jié)果是我抓,我轉(zhuǎn)過身去,默數(shù)了20秒。他們趕緊四下躲避。

          開始抓了,我走過了草叢,穿過了樹木。哪兒都不見人!肮!”一串同學(xué)的笑聲傳入了我的耳朵。我一下子警覺起來,通過聽聲辯位找到了一個(gè)十分隱蔽的地方,我在那找呀找,可以什么也沒看到。頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣失落。就在這時(shí),我看到對(duì)面的.操場中隱約有一團(tuán)黑乎乎的東西,我邊悄悄地走了過去,兩只手慢慢向前試探著。“哈哈,里面真的藏著兩個(gè)人,”我迅速地抓住了他們。呀!不遠(yuǎn)處又發(fā)現(xiàn)了兩個(gè),他們正在逃跑,我向前追去。突然,我被一個(gè)石子絆了一跤,向前摔去,我竟然抓住了他們倆,我贏了。我開心得像成功發(fā)射,沖向藍(lán)天的火箭。

          此時(shí),樹林里回蕩著我們的歡聲笑語。

        記一次游戲作文15

          下午第一節(jié)課,老師在黑板上寫了“生死挑戰(zhàn)”四個(gè)大字。因?yàn)槲覀兌际堑谝淮瓮孢@個(gè)游戲,所以老師要告訴我們游戲的規(guī)則:全班分成兩組,每組同學(xué)通過石頭剪刀布,決出“生死”挑戰(zhàn)者。生死挑戰(zhàn)者要蒙上眼睛,在同學(xué)的指揮下,如果碰到“生死線”就會(huì)“下地獄”,沒有碰到就可以“飛上天”活下來。

          游戲開始了,我們四人石頭剪刀布,我勝出成為“生死”挑戰(zhàn)者,雷宇澤和楊梓涵負(fù)責(zé)掌控“生死線”。

          第一位挑戰(zhàn)者是鄭可鈳,他聽著其他同學(xué)的指揮,鎮(zhèn)定的一步一步的走著,眼看就要抵達(dá)“生死線”了,老師突然叫掌控者把“生死線”撤下去了,同學(xué)們都張大了嘴巴,不過馬上就明白過來,繼續(xù)指揮,“跳過去,跳過去!”大家喊著。只見鄭可鈳跳了起來,越過了“無障礙線”,他成功了。

          這時(shí),我的手一直在抖,心跳加速好緊張,因?yàn)橄乱粋(gè)就是我來挑戰(zhàn)了。我心想:馬上就是我了,我等一下到底要怎么做,要聽誰的呢?我的眼睛被蒙上了,只能用耳朵來聽他們的.指揮,我一步一步慢慢地移動(dòng)步子,線在哪里呢?我應(yīng)該不會(huì)碰到線吧?我停下步子,正當(dāng)我內(nèi)心混亂時(shí),“跳起來!币粋(gè)聲音傳入我的耳朵。可是也有的喊“趴下”,還有的喊“快走”。我不知道要聽誰,只管自己趴下,采用匍匐前進(jìn)的戰(zhàn)術(shù),緩慢通過,沒想到我真的成功了。我高興得不要不要的。

          這個(gè)“生死挑戰(zhàn)”的游戲?qū)嵲谑翘猛媪耍液孟胍院筮可以再玩一次。

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