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      2. 一次游戲作文

        時間:2023-11-04 16:33:55 游戲 我要投稿

        一次游戲作文[精品15篇]

          在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的一次游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        一次游戲作文[精品15篇]

        一次游戲作文1

          今天,高菁老師說來玩猜字謎游戲,我心里暗自欣喜:這可是我的強項,于是我很爽快地答應了。

          老師先出了一個:“兩個人走在橫行道上!保乙宦牼陀X得太簡單了,勝券在握呀,喜笑顏開地說:“答案是草叢的“叢”!”老師眉毛輕輕一挑,驚訝地問:“為什么答得那么快?”,我自得地回答:“兩個人就是從前的從,橫行道就是一橫,合起來就是草叢的‘叢’。Soeazy!

          首局旗開得勝,我心里有一絲絲的得意。老師說“前面的只是熱身,后面就沒有那么簡單了,一口咬掉牛尾巴!蔽腋械胶芾Щ螅号5紫虏怀鲱^,不是字啊,我左思右想,是不是上面不出頭呢?就問老師是不是中午的“午”,老師說不是。我絞盡腦汁也想不出答案,心里急的像快要爆炸的鍋爐!老師看到我苦惱的'樣子就提示我說:“一個口把牛尾巴吃掉了!蔽一腥淮笪蛘f:“是不是告訴的‘告’?”老師說:“Bingo!”這個字謎設計真的很巧妙!

          我覺得猜字謎真有趣,我下次還想玩。

        一次游戲作文2

          教室中傳來了嘰嘰喳喳的聲音,原來他們在玩游戲“對著干”。

          游戲的規(guī)則是:老師發(fā)出的口令一定要反著做,做得慢的和做錯的人都會被扣一分。游戲開始了,我們一直緊緊盯著老師,老師發(fā)出了第一個口令:“舉左手”。剛說完,我們就快速反應了,生怕因為做錯,或是因為做的速度慢而扣分了。第一次我頭腦清晰,哈哈,沒錯!不然在第一回合就扣了一分,太沒面子了。不過我的'心還是如小兔那樣怦怦直跳著。老師的口令一次比一次快,比如說:“蹲下”、“哭”、“笑”、“左手摸右耳”……尤其是“向后轉(zhuǎn)”時,我上當了,哎,應該是不動的呀!一分扣掉了。我心想:真是可惜呀,后面可是要小心一些了,一定要聽清楚,不然又要失去分數(shù)了。幾個回合下來,我還是得了九分。哈哈,我能進入第二輪的PK賽了!

          第二輪PK賽開始了,我們采用的是淘汰制。原來一直遙遙的周賀在第二場比賽中就因速度慢而淘汰,真可惜呀!最后,我得了第二名,劉晨曦得了第一名。老師讓我們鼓掌向他祝賀,不料老師又給他下了一個圈套說:“請冠軍向前一步走!惫,他真的向前一步走。老師說:“你錯了。”哎,劉晨曦那到手的冠軍就這樣飛了……

          “對著干”真好玩。

        一次游戲作文3

          在一個晴空萬里的下午,操場上,三四班正在熱火朝天地比賽拔河。

          比賽開始了,裁判員紅旗一揮,三四班的運動小將們腳蹬著地,手拽著繩子,咬住牙關,拼命地向后拉。你看繩尾壓陣的小峰,繩子在他手中,像受驚野馬的尾巴一樣瘋狂地搖晃著。可他還是鎮(zhèn)定自如,猶如一尊石像一樣紋絲不動。他用力一拉紅絲帶慢慢向我們這邊靠近。就在我們以為勝利在望時,不料,小峰被一塊小石頭絆倒了,可他沒有松開繩子,頑強地爬起來,繼續(xù)死死地拽著繩子往后拉?杉t絲帶還是往三班那邊靠近。我們急得臉憋得通紅,豆大的汗珠直往下淌。

          一旁的`老師也急得大叫:“加油!加油!如果我們班勝利了,每人加50積分!”

          這下子,大家都樂了,使出吃奶的勁兒,往回猛地一拽,紅絲帶瞬間偏順我方了。

          勝利了!我們勝利了!全班同學一蹦三尺高,比賽在大家歡聲笑語中圓滿結束了。

        一次游戲作文4

          “哈哈!我贏了!我贏了!”教室里傳來了一聲聲歡笑聲,原來是我們班正在玩推人游戲呢!

          玩法很簡單,我們先分成了兩隊,再在每個隊里各選一名選手。兩位選手面對面蹲著,互相用手掌推對方的手掌,誰先摔倒了,誰就輸了。

          游戲開始了,第一輪是藍隊的吳房澤對抗粉隊的'?隆@蠋煷蠛纫宦暎骸伴_始!”只見吳房澤對?掠昧σ煌,沒想到?路浅7(wěn),絲毫沒有一點動靜,還得意得像青蛙似得“呱呱!”叫了一聲,我們被逗得哈哈大笑。吳房澤氣得摩拳擦掌了一會兒,突然趁其不備用力一推,?铝ⅠRGameover了,最后四腳朝天的躺在地上,我們在一旁看了便大笑得直不起腰來。

          又過了很多輪,我們粉隊輸?shù)檬謶K,只剩下我和楊琪貝兒兩位選手。該我上場了,我和吳房澤面對面地蹲著,此時我緊張得連氣都喘不過來了,心想:吳房澤太厲害了,我一定會輸。我的心里好似有十五個吊桶七上八下的。開始了,我憋紅了臉用力地推著,粉隊的隊員們不停地為我打著氣,希望我能扳回一局?墒鞘虑閰s不盡如人意,我也輸了。

          這次游戲真好玩。雖然我們粉隊最終輸了,但我們都得到了無窮的快樂。

        一次游戲作文5

          楊老師拿著兩根繩子走進了教室,我想楊老師是要把我們捆起來嗎?想想都不寒而栗。原來,楊老師是要帶我們做一個游戲。

          楊老師告訴我們,用手抓住繩子的兩端,手不能松開繩子,然后給繩子打一個結。這怎么可能呢?我在心里不由得連連叫苦。

          于是,我們開始努力嘗試,最賣力的要數(shù)康源了。只見他一會兒手抖啊抖的,像在做拉面似的;一會兒手又前面繞繞,后面繞繞,像在搓澡;一會兒又偷偷摸摸縮在墻角,像在偷面條,把我們樂得肚皮都要破了?茨,他臉漲得通紅,就像個紅蘋果,眼睛里閃爍著明亮的'光芒,好像在說:“我一定要成功,不達目的,絕不罷休!”嘴巴也跟著使勁,扭成了一個小月亮?墒牵K歸還是沒打成結。

          后來,無論怎樣,我們都要松手才能打成結,所以只好讓老師告訴我們答案了。原來很簡單,只要雙手交叉,用兩只手抓住繩子的兩端,然后一拉,繩子就在胸前交叉成一個結了。

          原來這么簡單,要知道這樣,我就不用那么苦惱了?墒乔Ы痣y買早知道啊!

          在遺憾聲中,我們的游戲結束了,但在遺憾的同時,我們也明白了,萬事都有方法。

        一次游戲作文6

          星期天,我和小伙伴一起來玩“一二三木頭人”的游戲。

          我早早地在家里做好了一些小道具,又從箱子里翻出一個小口哨。

          游戲開始了!“嗚”伴隨著一聲聲清脆的口哨聲,一輛輛“小汽車”整整齊齊向前移動;口哨聲一停,“小汽車”便如木頭一般,立在地上,紋絲不動。

          這時,偏偏有一輛黃色的小汽車不守規(guī)則,在紅燈亮時依舊不緊不慢地穿過斑馬線。我一個健步?jīng)_上去,用力揮舞著手臂,手上還一邊叫著:“快停下,快停下!”可他還是向前開,我只好出動警車,將他擋了下來。

          沒想到,他卻若無其事地下了車,白了我一眼說:“真是的,過個馬路還這么麻煩!

          我馬上勸阻他,說:“您好,您這……”可他依舊不依不饒的反駁了我?guī)拙洹?/p>

          這下我有些生氣了對他叫道:“這么做,對其他人…”。

          他沉思了一會兒,說:“我知道我錯了?磥恚诩t燈時亂穿馬路這么危險啊,我以后一定要遵守交通規(guī)則,做一個遵紀守法的好公民!”

          大家聽了,都高興的.點點頭,這次游戲也圓滿的結束了。

        一次游戲作文7

          小時候,我接觸的游戲很多,其中,我最喜歡的.游戲是畫符。

          游戲的規(guī)則是:三個人以上,一個人扮鬼,剩下的幾個人則悄悄地靠近“鬼”,一模到鬼就跑,但如果摸到“鬼”被“鬼”發(fā)現(xiàn)了,你就會被“鬼”拉到他身邊,只能等小伙伴來求你。

          有一次,我和表哥表弟晚上在表哥家門口玩“石頭、剪刀、布!”我們?nèi)齻人一齊喊“到”,表弟被選中了,他很不情愿地撿起一根小小的木棍到墻壁上畫“符”字,他一邊畫一邊私下里偷偷地盯著我們,忽然表哥對我一眨眼,我立刻明白了他的意思,我先一個滑步,再伴隨著“信仰之躍”我被表弟“活捉”了,此時他心里一定美美的!然后就只剩下一個表哥,他機靈地撿起一塊石頭,朝左邊扔去,表弟立馬轉(zhuǎn)到左邊去看,這時表哥立馬沖過來想把我救走,可是命運之神好像特別“照顧”表弟,只見表弟一把抓過去把表哥也活捉了?磥肀淼芤欢ㄋ伎剂撕芫貌畔氤鰜淼霓k法,真厲害。

          這次游戲雖然輸了,但我們都很開心!

        一次游戲作文8

          在體育課上,老師讓我們自由活動,于是我們幾個提出說:“玩‘僵尸捉人’游戲,我們五個人分配誰做‘人’,誰做‘僵尸’!蔽覀兌颊f宋博奧來做‘僵尸’,我們幾個人有兩個“家”,只要我們一進“家”,“僵尸”就不可以捉人了,“僵尸”要是捉到誰,那個人就變成“僵尸”了。這就是我們玩游戲的規(guī)則。

          游戲開始了,我們幾個四處逃跑,“僵尸”二十秒后才可出動。田朗被淘汰了,接著我和幾個隊友從“家”里跑了出來,我們拿著“ANM槍”要去給田朗“報仇雪恨”。我們對戰(zhàn)打得非常激烈,我們把“僵尸”打敗了,所以第一局“人類”贏,“僵尸”輸了。

          第二局開始了,這次是我來做“僵尸”。我數(shù)到二十秒就飛快地跑了過去,直接小跑捉到了田力強,我又跑到“人類”的'“家”門口開始守著,等到“人類”們出動?墒撬尾⿰W他不開心了,他飛一樣地跑了出去了,我趁機沖上去一捉,把他“淘汰”了。

          我繼續(xù)守著門,我一直守到他們出來,我一次捉到一個,只剩一個了,我們最后打個平手。因為我們十分鐘時間到了,我們玩得非常開心。我們從一年級到四年級一直玩這個游戲呢,真的是非常喜歡。

          這就是我們最愛玩的游戲——“僵尸捉人”。可有趣了呢!

        一次游戲作文9

          在我的記憶得四年級的時候的那一次兒童節(jié),最有趣了。慶祝會上,同學們都以自己的才藝換得大家的掌聲。我當然也不例外,我嘛,當然是使出了獲得掌聲的“絕招”--畫畫。這是第一個節(jié)目。第二個節(jié)目是魔術表演,并讓大家猜猜是怎么變的`。這一個魔術是冠城表演的魔術,他把一杯橙子汁“變”成了一杯水。等他表演完,大家便思考起來。我仔細觀察那塊布。忽然,我疑惑起來,那布下邊有一個小小的圓柱一般的東西,頓時明白了。我見大家正在苦苦思索的樣子,真逗!

          我站起身,向大家當了一回解說員:“在那塊布下邊有一個圓拄狀的橙色塑料板,先放在杯子中,然后再隨著那塊布移動出杯子!蔽覄傉f完,只見“魔術大師”正呆呆地站在那兒,仿佛成了化石,我呢,當然是得意洋洋的了。我還因此得了獎呢!這次游戲真有趣。

        一次游戲作文10

          今天,老師給我們玩了一個游戲。這個游戲的名字就叫“趕豬過河”。當我們知道這個游戲后,都驚呆了:把豬趕過河?我們異口同聲地問道:“啥意思,怎么玩?難道是牽著一頭豬過河嗎?”老師被我們的天真逗笑了:“用橡皮當豬,把課桌平均分成兩半,選手各自在課桌兩邊,看誰先把橡皮吹過課桌的一半。”我們恍然大悟:“原來是這樣!”

          比賽開始了,我的內(nèi)心更加興奮不已了。我的對手是一個大胖子,我想完蛋了,我肯定要輸了。果不其然,我輸了,輸在了肺活量上,一個普通人和一個大胖子的肺活量天差地別。

          比賽還在進行中,已經(jīng)淘汰了幾個人,組成了拉拉隊,為他們加油,拉拉隊的吶喊聲甚至可以把玻璃給震破了,在賽場上雙方隊員都使出了吃奶的勁吹桌子上的橡皮,他們嘴的兩邊鼓得像氣球一樣,最后那個大胖子獲勝了。

          我們有的在為大胖子祝賀,有的'人在嘀咕著:“這次是我沒發(fā)揮好,下次他們一定不會贏的!”還有的人在沉默不語,眼睛上也沾上了淚水。

          這個游戲告訴我們,做人不能半途而廢,要堅持不懈,勇往直前。

        一次游戲作文11

          今天,有一件讓全班都熱血沸騰的事,班里要舉行一次小活動,那就是坐爆氣球。

          每三人一組,分別是,嘴,手,屁股。做嘴的同學需要把氣球吹得鼓鼓的,做手的'則需要把氣球傳給做屁股的,然后,用盡全力將氣球坐爆。

          我和金相承、宋雨鑫三個人為一組,我是最主要的“屁股”,要坐爆氣球。心里很忐忑不安,因為我還是無法克服對氣球爆炸的恐懼。

          比賽開始了,我坐在椅子上,胳膊和手一直亂指揮,雙腳也使勁地踏地。第一個氣球傳到我跟前,我的心里很害怕,但我想要贏!于是,我一鼓作氣,將氣球放在椅子上,使勁一壓,嘭!氣球爆炸了,看別人拿著氣球不敢坐爆的情景,我不禁洋洋自得起來。因為我勇于嘗試,第一局勝利!我們一陣狂喜,緊緊擁抱在一起,手舞足蹈,共同歡呼!

          決賽時刻到了!晉級決賽的也是高手,但我一點兒也不懼怕,因為有了上一次的經(jīng)驗,我開始驕傲起來。

          “決賽開始!”隨著老師一聲令下,我們蓄勢待發(fā),眼看別人已經(jīng)坐爆了一個氣球,我們才反應過來,結果決賽失敗。

          這次活動讓我明白了一個道理:勇于嘗試是好事,可驕傲是壞事。

        一次游戲作文12

          游戲是人生里不可或缺的一部分。我的游戲在平常不過了,幾乎每一個小學生都玩兒過,那就是—拍球了。

          自從學校的規(guī)章制度改變了之后,我們小學生的游戲時間就越來越少了。

          記得三年級時,我和同學們一起玩兒排球,玩兒的可激烈了!誰也不放過誰。這個排球就像一顆定時炸彈,就算是滾過來的.也要給扒拉過去。我們這一組有一個新來的女生,她的學校從來不學排球,所以她不會打排球。那時,我們都說:那一隊和那個新來的女生一組,哪一隊就會倒大霉。我們這一隊倒霉的分到了那個新來的女生,我們可是倒了八百輩子的霉了!

          她不僅不會打排球,而且連我們教給她的基本功到忘的一干二凈了。輪到她發(fā)球時,她用雙手把球往后打,這半節(jié)課都讓我們檢球了。更可笑的是,把球打倒她身變的時后,她居然用手接到了球!弄的我們哭笑不得的說:這是讓你打球,不是接球。她瞪大了眼睛,臉上流露出一種驚訝的表情,反問我們:"你們什么時候告訴我要打球了?"這更加使我們哭笑不得了。

          童年的這些游戲是我回味無窮!

        一次游戲作文13

          一二三木頭人

          叮零零,上音樂課了,教室里馬上就安靜了下來,沒過幾分鐘,老師走進了教室,她說:“同學們,今天老師忘帶音樂書了,要不!今天我們一起玩,一、二、三,木頭人吧!”同學們異口同聲的說道:“好”。

          游戲開始了,老師先帶我們說前面的口令,最后,老師說定一分半鐘,我們擺出了各種各樣的動作,我看了看旁邊一組的.同學。嘿!馬文博同學擺出了一個鬼臉,他用雙手把眼睛拉了下來,嘴張得老大;我用把目光轉(zhuǎn)向我的同桌,溫怡,她把雙手托著下顎,比成了一朵花,看上去好美,再加上她那甜甜的笑容,哎呀!太完美了,真是無人可比。而我呢,以前玩這個游戲時,要么做靜息的動作,要么坐著發(fā)呆,因為這兩個動作堅持的時間最久。

          這次我擺了個新動作,就是把下顎放在了桌子上,等待著這漫長的一分半鐘,才過去了半分鐘,老師又說:“好,同學們暫停一下,我們看一下,馬文博同學,”我們回頭一看,“天吶,他哭了!”我的同桌大聲叫起來,惹得大家哈哈大笑起來,有的甚至笑趴在地,有的笑得摸著肚子。

          同學們,你們也來玩玩這個游戲吧!它會讓你樂在其中。

        一次游戲作文14

          今天,作文課上老師讓我們做了一個游戲叫“小小雕塑家”,讓我來給你們講一講吧!

          首先,老師說:“有請第一組上臺!逼渌瑢W一直在鼓掌,我們小心翼翼地走上了講臺。我們討論了一會兒,老師說:“開始!眲④О亚f浩然的手抬起來,我把莊浩然的頭低下去。我給這個作品取名叫:“莊浩然投降了”。

          接著,第二組上臺了。老師看她們一幅淡定的樣子,老師就直接說:“開始!毙彀曹秋w快的擺了起來,最后給模特擺出了一個蘭花指的'姿勢。

          最讓我感到好笑的是最后一組的超級芭蕾舞姿勢。最后一組的同學走上講臺,開始用石頭剪刀布來選擇模特人選,最后于一帆輸了。因此,于一帆當模特。吳品翰左擺右擺終于擺好了,擺出了一個芭蕾舞的姿勢,特別搞笑。

          這讓我明白一個道理,我們玩一個游戲都這么累,那真正的雕塑家一定更累。

          教師點評:緊扣主題,表達自己的真實想法,語言非常活潑,用詞恰當,另外注意錯別字哦,老師相信你可以表現(xiàn)得更好!

        一次游戲作文15

          一個個隱蔽的場所,一張張歡樂的笑臉,一種種縝密的'思維,組成了我最愛玩的游戲——捉迷藏。

          我和小伙伴來到了一片小樹林,這里到處都可以躲避。于是小張建議道:“我們來玩捉迷藏吧?”“好!”大家全體贊同。我們先剪刀石頭布,贏的人去躲,輸?shù)娜藖碜。結果是我抓,我轉(zhuǎn)過身去,默數(shù)了20秒。他們趕緊四下躲避。

          開始抓了,我走過了草叢,穿過了樹木。哪兒都不見人!肮!”一串同學的笑聲傳入了我的耳朵。我一下子警覺起來,通過聽聲辯位找到了一個十分隱蔽的地方,我在那找呀找,可以什么也沒看到。頓時我像泄了氣的皮球一樣失落。就在這時,我看到對面的操場中隱約有一團黑乎乎的東西,我邊悄悄地走了過去,兩只手慢慢向前試探著!肮锩嬲娴牟刂鴥蓚人,”我迅速地抓住了他們。呀!不遠處又發(fā)現(xiàn)了兩個,他們正在逃跑,我向前追去。突然,我被一個石子絆了一跤,向前摔去,我竟然抓住了他們倆,我贏了。我開心得像成功發(fā)射,沖向藍天的火箭。

          此時,樹林里回蕩著我們的歡聲笑語。

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