貼鼻子游戲作文

貼鼻子游戲作文[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的貼鼻子游戲作文，希望能夠幫助到大家。

貼鼻子游戲作文1

　　今天是周六，老師給我們上了一節(jié)作文活動(dòng)課，活動(dòng)課上玩的是“貼鼻子”游戲，我和xxx一隊(duì)。

　　第一輪，我先出場(chǎng)，xxx當(dāng)指揮官。當(dāng)我被蒙上眼睛時(shí)，眼前一片漆黑。我原地轉(zhuǎn)了三圈，就向前走去，“砰”的一聲，我撞到了一張桌子。他大叫著：“向左轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)！”我聽他的馬上向左轉(zhuǎn)，但轉(zhuǎn)過(guò)頭了，“啪！”“我的書！”沒(méi)想到這次，我又把xxx的'書撞到地上去了，xxx又急得大叫：“轉(zhuǎn)太多了，向右一點(diǎn)！好，再往前走，再向右一點(diǎn)點(diǎn)……”我暈頭轉(zhuǎn)向地只能聽xxx的了……

　　貼完了以后，我摘下蒙著眼睛的布！當(dāng)看見自己貼的地方時(shí)，我心里想：嘻嘻，一定是我贏，因?yàn)槲屹N的和正中間就相差幾毫米！但最后是卻是對(duì)手獲勝了，好可惜呀。我問(wèn)老師：“這是為什么？明明是我貼得更靠近中間啊！”老師說(shuō)：“黑板上畫的那張臉是向左邊側(cè)的，你貼到正中間反而讓臉向右邊歪了。xxx貼得雖有點(diǎn)歪，卻正好使這張臉顯得更加可愛、調(diào)皮了，使那張臉就像活了一樣”。

　　啊，原來(lái)是這樣，貼鼻子也是有學(xué)問(wèn)的呀！

貼鼻子游戲作文2

　　今天晚上，我們來(lái)到幸福里，看見黑板上畫有一只小豬佩奇，老師說(shuō)：“我們要玩貼鼻子游戲。”我們聽了興奮極了！

　　我們開始玩游戲了，第一位同學(xué)上來(lái)的時(shí)候，他很緊張。我們?cè)谙旅嬷笓]著，有的說(shuō)：“往上面貼。”有的說(shuō)：“往下面貼。”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的，上來(lái)貼的同學(xué)都被弄糊涂了。這個(gè)貼的同學(xué)就隨便貼了一個(gè)地方，可他貼錯(cuò)了，我們都“哈哈哈”大笑起來(lái)！

　　輪到我上去貼了，我拿著鼻子正準(zhǔn)備貼，老師卻給我轉(zhuǎn)了三圈，我都暈了，又不知道往哪邊走了。我四處摸著，像個(gè)盲人，我找了個(gè)位置貼，同學(xué)們笑著說(shuō)：“你貼的`是空氣�！蔽颐�了摸，原來(lái)是沒(méi)摸到黑板就想伸手去貼了。于是，我又換了一個(gè)地方，下面的同學(xué)就說(shuō)：“就是這里。”我就貼了上去，激動(dòng)地一把摘下眼罩，一看，我貼到了小豬的臉上，我自己都仰頭笑了起來(lái)。

　　我感覺這個(gè)貼鼻子游戲真好玩！

貼鼻子游戲作文3

　　今天下午的作文課上，文老師說(shuō)要向大家介紹一個(gè)游戲：名字叫“貼鼻子”。大家七嘴八舌地議論開了：奇怪！我們身上的鼻子，怎么貼呀？大家都用一種奇怪的目光看著文老師，不知他葫蘆里賣的'什么藥。

　　大概是文老師想讓我們猜吧，在白板上畫了個(gè)大頭娃娃，有頭發(fā)，有眼睛、有耳朵，還有一張大嘴巴，美中不足的是沒(méi)有鼻子。我想：就是把磁鐵貼到大頭娃娃嘴巴上面吧。果然不出所料。確實(shí)是用磁鐵貼到大頭娃娃的上面。

　　開始玩游戲了，游戲的規(guī)則是：參賽者用紗布蒙隹眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后貼鼻子，誰(shuí)貼得最準(zhǔn)，誰(shuí)就是勝利者。首先上場(chǎng)的是胖胖的方敏軒，她咬著嘴唇，手抓著拳頭，非常緊張。文老師用紗布蒙住她的眼睛，張?zhí)靾愖屗�轉(zhuǎn)了幾圈，就開始貼了。她左摸摸，右摸摸，準(zhǔn)備貼，本來(lái)她貼得很準(zhǔn)，可文老師和同學(xué)們一個(gè)勁地喊“左邊，右邊”搞得方敏軒暈頭轉(zhuǎn)向，聽了我們的話，一貼，然后很快的摘開紗布，很遺憾地看到她貼到耳朵旁邊了。接下來(lái)有的貼到嘴巴旁，有的貼到眼睛上，我的卻飛遠(yuǎn)了，惹得全班捧腹大笑。

　　這真是一次難忘的游戲��！

貼鼻子游戲作文4

　　“悶在家里真難受，干什么好呢？”媽媽無(wú)精打采地說(shuō)道。“嗯，有了，不如我們來(lái)玩‘貼鼻子’游戲？”我提議。

　　我向爸爸、媽媽簡(jiǎn)單地介紹了一下游戲規(guī)則，經(jīng)過(guò)評(píng)選，爸爸為裁判，我和媽媽為選手。游戲開始前，爸爸畫了兩張娃娃臉，貼在墻上，又畫了兩個(gè)鼻子，讓我們?nèi)耸忠粋�(gè)，再分別為我和媽媽拿布蒙上眼睛。“一切準(zhǔn)備就緒，現(xiàn)在，我數(shù)1，你們就轉(zhuǎn)1圈……知道了吧？”爸爸?jǐn)S地有聲地說(shuō)道。“知道了�！蔽液蛬寢岧R聲答道。

　　“一切OK，轉(zhuǎn)圈，1-2-3——現(xiàn)在開始貼鼻子！”我們便各自去尋找目標(biāo)。此時(shí)，我已暈頭轉(zhuǎn)向：墻在哪里？我又站在什么地方？一切盡是問(wèn)號(hào)。我只好雙手在空中不停地向前摸索著，好一會(huì)兒，我才摸到墻面，不管三七二十一，隨手往上一貼。爸爸緊接著說(shuō)：“請(qǐng)揭開布�！蔽亿s忙把“黑罩子”揭開，望著自己的“作品”，情不自禁地笑了起來(lái)。原來(lái)我把“鼻子”貼到了耳朵上了，像給娃娃配了一個(gè)耳環(huán)。媽媽也沒(méi)有將鼻子貼到正確的位置，我們各個(gè)笑得肚子疼。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我也明白了，看似簡(jiǎn)單的'事情如果沒(méi)有正確的方向，也會(huì)做不好的。

貼鼻子游戲作文5

　　今天的課上，老師笑容滿面地說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”同學(xué)們興奮不已。只見黑板上貼著一個(gè)小丑，小丑的頭頂上戴著一頂綠色的帽子，兩只大大的耳朵，兩只又大又圓的眼睛，直盯著我們，好像在說(shuō)：“幫我貼鼻子吧！”

　　游戲開始了，老師請(qǐng)了明明，他三步并作兩步地走上講臺(tái)。當(dāng)老師幫他蒙上眼睛，讓他自轉(zhuǎn)兩圈后，他開始暈頭轉(zhuǎn)向，走起路來(lái)歪歪斜斜，像個(gè)醉漢似的。他好不容易摸到黑板前，手里拿著鼻子，一會(huì)兒偏向左，一會(huì)兒偏向右，開始猶豫不決。這時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地喊：“向左！”“向右！”“向上！”“向下！”他被弄得稀里糊涂，急得滿頭大汗。最后他不管三七二十一貼上鼻子，結(jié)果貼在小嘴巴上。頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，同學(xué)們有的笑得身子直打顫，有的'笑得直跺腳，還有的笑得手舞足蹈起來(lái)。游戲在我們笑聲與喝彩聲中進(jìn)行著……

　　貼鼻子游戲既好玩又能豐富我們的寫作生活，我太喜歡了。

貼鼻子游戲作文6

　　星期天，老師讓我們玩一個(gè)游戲，就是貼鼻子游戲，同學(xué)們高興地叫起來(lái)。

　　游戲規(guī)則是：用布蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，最后貼鼻子。

　　剛開始大家都激動(dòng)不已，都把手舉起來(lái)，老師選中了宋陽(yáng)帆。宋陽(yáng)帆小心翼翼地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)了圈后的宋陽(yáng)帆暈頭轉(zhuǎn)向，像喝醉酒一樣，一貼貼在了嘴右邊，惹得同學(xué)們捧腹大笑。

　　第二個(gè)上去的是張奧宸，張奧宸信心滿滿，老師蒙住張奧宸的眼睛轉(zhuǎn)了三圈。開始貼鼻子了，他剛好貼到鼻子上，大家都驚嘆不已。

　　第三個(gè)上去的`是我，我有點(diǎn)心虛，老師給我系上了布，我摸著兩邊的桌子轉(zhuǎn)，生怕轉(zhuǎn)歪了。我摸著黑板的兩邊，因?yàn)槲抑�道老師畫的小人臉在中間，在其他同學(xué)貼的時(shí)候，我把小人臉的大概位置用身高比了一下，差不多在我下巴下。就在我得意洋洋地貼上去時(shí)，聽到宋陽(yáng)帆小聲說(shuō)："往左。"我本來(lái)以為他給的是假答案，就按自己的想法貼了上去。去掉布一看，鼻子的正確位置在左邊。我后悔不已，早知道應(yīng)該聽宋陽(yáng)帆的。

　　有趣的貼鼻子游戲，不僅有趣，還讓我們?cè)黾恿酥�識(shí)，真是一舉兩得��！

貼鼻子游戲作文7

　　星期天下午，我去崔老師班上上作文課。上課剛開始，崔老師就微笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天這節(jié)課，我們做一個(gè)‘貼鼻子’的游戲�！闭f(shuō)著，老師就在白板上畫了一張沒(méi)有鼻子的小豬波波的臉。

　　游戲的`規(guī)則是這樣的：貼鼻子的同學(xué)得用眼罩遮住眼睛，然后向左向右各轉(zhuǎn)一圈后，拿著小豬的鼻子，貼到畫在白板上的波波臉上。

　　游戲開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是成俊杰。他貼的位置只偏了一點(diǎn)點(diǎn)，真厲害！接下來(lái)的幾個(gè)同學(xué)都貼得不好，不是貼到眼睛上，就是貼到嘴巴上。輪到我了，我非常緊張，生怕貼錯(cuò)鬧笑話。轉(zhuǎn)了兩圈后，我慢慢地往前走。伸長(zhǎng)手臂一摸，碰到白板了。可這鼻子到底該貼哪兒呢？我東摸摸、西摸摸了好一會(huì)兒后，才貼了上去�？山Y(jié)果，還真鬧了笑話。我竟把鼻子貼到了波波的眼睛下面，同學(xué)們哄堂大笑。最后一位是俞易濤，他貼得非常準(zhǔn)，出乎大家的意料。他告訴我們，他是在仔細(xì)觀察了波波鼻子在白板上的位置以及這些位置周圍的標(biāo)志物后才貼對(duì)的。原來(lái)，“貼鼻子”還有訣竅呢！

　　最后，有趣的“貼鼻子”游戲在歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了。雖然七個(gè)人里只有一個(gè)人貼對(duì)了，但同學(xué)們依然很高興。

貼鼻子游戲作文8

　　星期六的早辰，我們吃完飯就玩起了貼鼻子游戲。

　　我首先拿了一張白紙，在上面畫了一張小丑的臉，小丑的臉很像水罐子；然后又畫了兩只透亮的大眼睛，很象那橢圓形的.冬瓜；又畫了兩只耳朵，真象兩個(gè)“3”字；最后畫了頭發(fā)和嘴，頭發(fā)很像一朵云彩，嘴巴象一個(gè)倒了的香蕉；還畫了小丑的大胡子順便在嘴上畫了八片花瓣�？雌鹉悄�樣怪滑稽的，小丑畫出來(lái)啦，你看他圓圓的臉，橢圓的眼，歪咧著一張小嘴巴，大大的腦袋戴著一頂尖尖的紅帽子，只可惜缺了一只鼻子。

　　游戲開始，第一個(gè)出場(chǎng)的是我。我拿起了鼻子，蒙上眼睛后，摸索著走到“小丑”面前，舉起手來(lái)要貼可是我又怕貼不準(zhǔn)，老半天也不動(dòng)手�！翱炜熨N啊！”媽媽緊盯著鼻子，著急的催著。我有些著急了，于是落手就貼，然后猛一轉(zhuǎn)，往右一跨，媽媽一看竟然把鼻子貼到了耳朵上，爸爸和媽媽不禁哄堂大笑。我扯開布看看自幾的“杰作”，笑笑又撓撓頭皮。現(xiàn)在媽媽上場(chǎng)啦，媽媽摸了摸小丑的臉貼了上去我說(shuō)歪啦，媽媽拿了下來(lái)又貼了一下，她扯下布一看，貼在眼睛上了，又是哄堂大笑，今天真快樂(lè)呀！

貼鼻子游戲作文9

　　今天趙老師為我們宣布了一個(gè)喜訊，我們要在這堂課上玩一個(gè)有趣的游戲，我們都高興得手舞足蹈。

　　我們左盼右盼，終于我們期盼已久的游戲終于開始了，首先老師說(shuō)明了游戲規(guī)則，讓我們用紅領(lǐng)巾把眼睛蓋住，轉(zhuǎn)上三圈，然后開始慢慢地向前走，我們都覺得有點(diǎn)難度，但是每個(gè)孩子臉上都掛著笑容。

　　游戲開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是弓賀，他認(rèn)認(rèn)真真，慢慢摸索著向前走去，他的動(dòng)作讓我們笑得合不攏嘴。他先是摸到桌子，然后慢慢摸到黑板。找到了笑臉的邊上，大家可愛的提示，我們看見弓賀把鼻子貼在了嘴上，大家哄堂大笑，他也開心地笑了。

　　第二位上場(chǎng)的選手非常認(rèn)真，她毫不馬虎，好像笑臉是她的對(duì)手，對(duì)笑臉大聲的說(shuō)：“你過(guò)來(lái)呀”，他摸著走到笑臉面前，我們認(rèn)真地提示，但他還是貼在了臉的眼睛上，真讓我們哭笑不得。

　　下面就是我主角上場(chǎng)啦！我認(rèn)真的拿著鼻子摸索著，摸到了桌角，我又摸到了黑板，我的'腳不小心碰到了垃圾桶，把我嚇了一跳，但是心里還是喜悅的，但是我把鼻子貼在了笑臉的中間，差一點(diǎn)就到位了，我說(shuō)：“有點(diǎn)可惜�！�

　　這節(jié)課真有趣！

貼鼻子游戲作文10

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，教室里傳出一陣陣“哈哈……”的笑聲，原來(lái)是我們?cè)谕尜N鼻子游戲呢！

　　老師請(qǐng)一個(gè)男生在黑板上畫了一個(gè)人臉，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，像川流不息的瀑布，一雙水汪汪的大眼睛，像在和我們打招呼一樣，一張小小的'嘴巴，真是太可愛了，可是美中不足的是她沒(méi)有鼻子，所以我們今天要給她貼鼻子。

　　游戲規(guī)則是：先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后原地大象鼻子轉(zhuǎn)三圈，最后把鼻子貼到正確的位置。

　　游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，有的說(shuō)：“讓我來(lái)，讓我來(lái)吧！”老師喊了一位同學(xué)開始挑戰(zhàn)了，他原地轉(zhuǎn)了三圈，然后開始“盲人摸象”了，他一不小心撞到了桌子，同學(xué)們哄堂大笑，他重新摸，又摸到了一位同學(xué)，那位同學(xué)用手拍打著他的手說(shuō)：“別摸我了，走開��！”他走向窗簾，摸著向左走，不一會(huì)兒，他摸到了黑板，這時(shí)空氣仿佛全凝固了，他毫不猶豫把鼻子貼到了嘴上，像吃糖一樣的，他摘掉紅領(lǐng)巾看到貼錯(cuò)了，臉都紅了，于是慢慢地走向座位。

　　通過(guò)游戲我們知道了，盲人的生活是很艱苦的，所以我們要保護(hù)好自己的眼睛，同時(shí)給予盲人幫助。

貼鼻子游戲作文11

　　一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，一個(gè)老掉牙的故事，一抹發(fā)自內(nèi)心的笑容，一次無(wú)理取鬧的哭聲，合成了我-七彩的童年。

　　童年是美好的，擁有者許多有趣的'事情，其中最令我難忘的游戲是-貼鼻子，讓我記憶猶新。

　　有一天，老師在黑板上畫了一個(gè)比籃球還大的人臉畫像。大大的眼睛，小巧的嘴巴，就是沒(méi)有鼻子。畫好后對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩貼鼻子游戲�！�

　　老師先點(diǎn)到的是我，我用黑布蒙住了眼睛，走上了講臺(tái)。我估摸著鼻子應(yīng)該存在的位置，想了一會(huì)兒，便貼了上去。剛貼上知道貼錯(cuò)了，就重新貼，可一急就便出錯(cuò)，一會(huì)貼到頭發(fā)上，一會(huì)兒貼在眼睛上，一會(huì)兒貼到耳朵上。因?yàn)槲铱偸琴N錯(cuò)，所以講臺(tái)下總是傳來(lái)一陣陣笑聲。后來(lái)，我下定了決心，往上一貼，竟然貼到了下巴上，這回可把同學(xué)們眼淚都笑出來(lái)了�？吹阶约撼隽搜笙�，我也捧腹大笑起來(lái)。

　　童年還有很多有趣的事情，只要我們?nèi)�尋找，就能發(fā)現(xiàn)自己是在趣事中長(zhǎng)大。

貼鼻子游戲作文12

　　今天，老師給我們玩了一個(gè)游戲叫貼鼻子。她把帽子當(dāng)作了眼罩…

　　第一個(gè)玩游戲的是我。我走上講臺(tái)，老師把帽子戴在了我的頭上，然后把“鼻子”交到我的手上。我戴著帽子什么也看不見，只覺得黑漆漆的一片。老師的手放在我的.肩膀上，把我轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完之后我的頭有一點(diǎn)暈乎乎。開始我很猶豫不決，不知道該貼哪才是正中的位置。另一邊，同學(xué)們都在下面指引我，告訴我該貼在哪，但是同學(xué)們的聲音實(shí)在是太大了，再加上這么多的同學(xué)嘰嘰喳喳，鬧哄哄一片，使我啥也聽不清。于是在那一瞬間我下定決心貼在了黑板上。但當(dāng)我把帽子摘下的時(shí)候，眼前的場(chǎng)面讓我大吃一驚，我竟然把“鼻子”貼在了下巴下面……于是我灰溜溜地走了下去。

　　后來(lái)老師還請(qǐng)了很多的同學(xué)，但只有最后一位同學(xué)成功了。

　　今天可真開心啊！我希望下次能再玩這個(gè)游戲。

貼鼻子游戲作文13

　　今天，我們玩“貼鼻子”的游戲。

　　老師先在黑板了畫了一只小豬，這只小豬真可愛！它有圓圓的`腦袋，大大的耳朵，圓溜溜的眼睛�？墒�，這只小豬沒(méi)有鼻子。老師請(qǐng)徐若剡給小豬貼鼻子，先給他蒙上眼睛，再讓他原地轉(zhuǎn)一圈，徐若剡就出發(fā)了。他不斷地用雙手摸索著前方，生怕被東西碰到，他終于走到黑板前了。徐若剡用手試探了一下，準(zhǔn)備貼上去。這時(shí)，有的同學(xué)說(shuō)：“就是這里，就是這里�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“再往右一點(diǎn)，再往右一點(diǎn)。”徐若剡不聽他們的，自己毫不猶豫地把小豬鼻子貼了上去。大伙兒一看，哄堂大笑。原來(lái)他貼的鼻子根本沒(méi)碰到豬臉。徐若剡摘下紅領(lǐng)巾，也忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　鈴聲響了，大家異口同聲地說(shuō)：“唉，還沒(méi)玩夠呢！”

貼鼻子游戲作文14

　　快樂(lè)的事情好像一顆顆珍珠，它們會(huì)在我們的記憶深處散發(fā)出晶瑩的光芒。在我的`記憶里，也有一顆特別明亮的珍珠。

　　那天，鄒老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師先請(qǐng)?zhí)峁┟弊拥男≈魅藖?lái)貼，他把鼻子貼到了娃娃的下巴下面，惹得同學(xué)們哄堂大笑。

　　第二個(gè)輪到我了，鄒老師把紅紅的“鼻子”遞給我，還給我戴上蒙住眼睛帽子，最后扶著我原地轉(zhuǎn)了三圈。我伸著雙手，摸著空氣，搖搖晃晃地朝前走去，像喝醉了酒似的。雙手不停地向前探索，終于碰到黑板了，這下心里踏實(shí)多了。想把“鼻子”貼上去時(shí)，手又縮了回來(lái)，這樣來(lái)來(lái)回回了好幾次。心想：不管了，貼了再說(shuō)！果斷地貼了上去，立刻摘下遮眼帽，一看，呀，小娃娃的鼻子雖然長(zhǎng)在了眼睛下方，可還是歪了。我捂著嘴開心地笑了起來(lái)。

　　那次貼鼻子可真好玩啊！

貼鼻子游戲作文15

　　今天，老師領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

　　老師給我們出示了一張大熊貓的圖片，接下來(lái)，我們就開始貼鼻子了。

　　第一個(gè)出場(chǎng)的`是一個(gè)女生。老師給她戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)了三圈就開始貼了。她伸著手，慢慢地一小步一小步走上前。當(dāng)我們倒數(shù)到“五”的時(shí)候，她趕緊把鼻子貼在了熊貓臉的右下角。熊貓的鼻子沒(méi)了，可臉上卻多了一顆痣，同學(xué)們哈哈大笑。

　　第二個(gè)出場(chǎng)的同學(xué)是一位男生，他戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)了三圈信心滿滿地大步往前走。這一轉(zhuǎn)，他一下子轉(zhuǎn)暈了頭，在他走的時(shí)候不小心把頭撞到了屏幕上。這時(shí)，教室里十分安靜，他拿著鼻子，用力把它貼在了白板上。他摘下眼罩一看，原來(lái)熊貓還在旁邊的屏幕上呢？哈哈哈……教室里傳來(lái)了歡快的笑聲。這時(shí)，熊貓想：?jiǎn)琛�—我再�(zèng)]有鼻子了。同學(xué)們有的捂著肚子，有的笑地眼淚都要出來(lái)了，還有的笑地趴在桌子上。連那個(gè)貼鼻子的男生也笑了。

　　看完了這兩個(gè)同學(xué)貼鼻子，我心想：我一定要愛護(hù)自己的雙眼，要不太不方便了。

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