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      2. 有趣的游戲作文

        時間:2024-01-20 18:41:00 游戲 我要投稿

        有趣的游戲作文

          在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的有趣的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有趣的游戲作文

        有趣的游戲作文1

          今天,莊老師帶我們玩了有趣的添鼻子游戲。同學們都爭先恐后地要上去添畫,有的把鼻子畫到了耳朵邊,有的`把鼻子畫得正正方方,像衣服的袖子,也有的畫得很標準。我也上去畫了。我畫的鼻子就像一片三葉草。大家都笑了,我也忍不住笑了。

          添鼻子的游戲真有趣。

        有趣的游戲作文2

          我們的雙手很能干,能寫作業(yè),能玩游戲,還能玩手影。今天,我們在作文班,就玩了有趣的手影游戲。

          我表演了小狗。我先伸出小手,右手的四只手指并起來,大拇指豎起來,當狗耳朵,左手和右手是一樣的動作。然后,我把左手和右手合起來,左手要繞過右手的大拇指。右手的四個手指要分開,食指和中指并在一起,無名指和小拇指并在一起,四只手指還要分開。我把雙手放到投影中,輕輕動一動,好像小狗遇到了壞人在“汪汪汪”叫。

          同學們也在表演,有的'做蝸牛,有的做貓,還有的做小狗,處處都是一片歡笑。這一節(jié)作文課,我非常開心!

        有趣的游戲作文3

          我玩過的游戲很多,有摸人游戲,有木頭人游戲,還有老鷹捉小雞游戲。

          最有趣的是摸人游戲。有一次,我和我的`同學們在玩摸人游戲的時候,我在摸,有個同學在躲的時候不小心撞到了頭,碰了一個包,大家都笑了,這個游戲很有趣。

        有趣的游戲作文4

          我最喜歡石頭、剪刀、布這個游戲。這個游戲的規(guī)則是必須兩個或兩個以上的小朋友玩,大家同時出手勢,石頭可以砸剪刀,布可以包石頭,剪刀可以剪布。

          我在課間的時候和我的同學一起玩這個游戲,大家同時出手勢,然后看哪個同學輸了就讓他做十個蹲起。當這個同學做蹲起的時候,我們旁邊的同學都會哈哈大笑。

          我最喜歡在課間玩這個游戲,因為這個游戲很快就能定勝負,所以我和我的同學都愛在下課的'時候玩這個游戲。

        有趣的游戲作文5

          我們一家去了“X先生”密室逃脫,這個游戲就是在一個密室里設(shè)置了很多機關(guān),通過發(fā)現(xiàn)線索,尋找打開機關(guān)的密碼進行闖關(guān)。游戲很開發(fā)智力,鍛煉頭腦,我們一家三口在規(guī)定的時間里共同闖過了五關(guān),還剩下四關(guān)沒有闖關(guān)成功。

          這個游戲后面的.機關(guān)越來越難闖,不容易闖關(guān)成功,但很值得一玩,贊!

        有趣的游戲作文6

          今天上午,我和鄰居小朋友在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

          大家抽簽決定由誰來當老鷹,誰來當母雞,趙陽琪抽中當母雞,張小軍是老鷹,其余小朋友都是小雞。

          游戲開始了,所有小雞一只接著一只緊緊的跟在母雞后面,而老鷹看起來餓極了,想捉一只小雞來美美的吃一頓。而母雞也努力地護著它的雞寶寶。突然,老鷹沖過來,雞媽媽也不甘示弱,左擋右躲,小雞們嚇得東躲西藏,亂作一團,不好,一只小雞腳下一滑摔到在地上,被老鷹抓走了,老鷹吃完小雞再一次向雞群撲過來。而母雞更是百倍警覺著,不讓這只狡猾的'老鷹捉走自己的“孩子”。大家玩的很開心,喊著叫著,歡聲笑語在操場上空飄蕩。

        有趣的游戲作文7

          “老鷹捉小雞”是有趣的游戲。

          體育課上,我和同學們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。錢老師讓同學們自己選“角色”。邱清泉自告奮勇當“老鷹”。很多同學都想當“母雞”,我也很想,可是錢老師選擇了趙一翔。我想肯定是一翔“人高馬大”的緣故。

          游戲開始了,“老鷹”惡狠狠地向我們撲來,“母雞”急忙過去抵擋。我是倒數(shù)第二只“小雞”,當“老鷹”撲來的時候,我的.心“怦怦直跳”,深怕自己被抓。∑渌瑢W也被嚇得大叫。有時,有些同學一緊張,就會放掉前面人的衣服,所以掉隊了,只能蹲下去保護自己。

          游戲結(jié)束了,同學們個個累得氣喘吁吁。

        有趣的游戲作文8

          一天。馮老師和我們一起做了一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫做“做動作,猜詞語”,聽起來這個名字就很有意思吧!

          我們先按照要求做準備,過了一會兒,游戲終于開始了。首先是我們小組上場,由我第一個做動作。我站在前面,眼睛看著前方,先是跑了幾步,然后右腳使勁先前一踢,做出了一個踢球的動作。馬上就有同學搶著回答:“踢足球!”結(jié)果第一個同學就答對了,得到了一分,我的動作也為自己的小組加了一分。我非常高興,一直在笑。接下來幾個同學分別表演的是跳遠、游泳、跳水等動作,全部都是奧運會比賽的運動項目。

          最后,在大家的.歡聲笑語中游戲結(jié)束了,我還想再玩一會兒呢。

        有趣的游戲作文9

          星期天小記者活動開始了,老師說要和我們玩一個有趣的游戲,大家高興地歡呼起來,有的同學還在猜測會玩什么游戲。

          老師說,這次玩的游戲名叫“傳話游戲”。老師把我們分成了A、B、C三組,我被老師分在A組的`第二個。老師把一句話告訴每組的第一位同學。第一位同學用手做成一個小喇叭,對我說:“……很青!倍际侵比堑牡湥揖箾]聽見前兩個字,我只好對后面的人說:“小青很青!弊詈螅詈笠晃煌瑢W把答案寫在了黑板上:小腳很青。對答案時,你猜怎么樣?哈,哈,原來是“小琴人很勤。”后來我們又玩了幾次,全是全軍覆沒。 這個游戲真有意思,它使我明白了耳聽為虛,眼見為實的道理。

        有趣的游戲作文10

          今天上午,老師走進教室后,跟我們做了一個叫畫鼻子的游戲。

          老師在黑板上畫了一個頭。頭上長了三根毛發(fā),像月亮的.小嘴,彎彎的眉毛和大大的眼睛,只是小巧的鼻子不見了。老師請劉浩偉上去后,用紅領(lǐng)巾捂住他的眼睛,讓他畫上鼻子。他先轉(zhuǎn)了三圈后,找錯了方向。先轉(zhuǎn)到了門上又轉(zhuǎn)到展板上。好不容易摸到了正確的地點。開始畫鼻子了,他又把鼻子畫到了嘴巴上。全班同學哈哈大笑。

          畫鼻子的游戲真好玩呀!

        有趣的游戲作文11

          今天,我在家旁邊的小公園里和可小李、王詩琴玩熊出沒的`游戲。游戲規(guī)則是:誰中彈,誰出局。

          我只有兩顆子彈,我開始開槍了,竟然打中了王詩琴,第二槍沒打中,因為可小李實在跑得太快了。

          我感覺這游戲非常好玩。

        有趣的游戲作文12

          星期六,我和爸爸、媽媽、奶奶在家里玩貼鼻子的游戲。我先在黑板上畫了一個小丑的頭像,我用一塊布蒙住了爸爸的`眼睛,讓爸爸用感覺把鼻子貼在小丑的臉上,爸爸摸摸小丑的頭像,就貼了上去,拿下來眼布一看,啊!我們笑翻了天,爸爸竟然把鼻子貼到了小丑的耳朵上。該媽媽上場了,我和爸爸蒙住媽媽的眼睛,媽媽貼到了小丑的帽子頂端,笑的我們前俯后仰。最后輪到我了,我小心翼翼把鼻子貼上去,哇,我貼的不偏不倚,大家都給我拍手鼓掌。奶奶裁判宣布,這次的貼鼻子冠軍是劉昊言。我特別自豪,而且特別喜歡這個游戲。

        有趣的游戲作文13

          作文課上,劉老師帶我們做了一個好玩的游戲,名字叫“對著干”。

          老師邀請一部分同學到臺上來做游戲,我也是其中的一個。老師說:“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老師說:“舉左手”,大家都舉起了右手,最后老師說:“請回座位吧!蔽衣犜挼睾推渌腵小朋友紛紛走回座位,不料老師卻笑著說:“你們上當了!毙∨笥堰@才恍然大悟,原來老師在考驗我們呀。所以我們又回到了臺上,這次老師又說:“請回座位吧。”小朋友們卻一動不動,這下可把老師逗樂了:“游戲真的結(jié)束了,請回座位吧。”

          臺下的小朋友都笑開了花,我們在笑聲中結(jié)束了這個有趣的游戲。

        有趣的游戲作文14

          我媽媽的肚子里有個小寶寶,媽媽希望是個小妹妹,但我希望是個小弟弟,我可以和他玩男孩子玩的游戲。

          對了,我有個小秘密告訴你們哦,小弟弟大概會在10底出生哦,和我的.生日可能會是同一天哦,這樣,我就可以和小弟弟一起過生日了。我希望小弟弟健康快樂地成長。

        有趣的游戲作文15

          下午第一節(jié)課,老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾鎭G手絹的游戲,我把手絹放在陳好的后面,陳好發(fā)現(xiàn)后面有手絹就跑起來了,我沒有抓到她,我繼續(xù)轉(zhuǎn)一圈把手絹丟在吳鄭邦軒后面,這次我終于抓到他了,我們讓他表演節(jié)目,他唱了一首歌,接下來由他來丟,“丟呀丟手絹,輕輕地放在小朋友的.后面,大家不要告訴他,不要告訴他,快點快點抓住他,快點快點抓住他!蔽覀冮_心的唱起了《丟手絹》的歌,我們開心的玩著。

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