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有趣的游戲的作文4篇【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的有趣的游戲的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲的作文 篇1
在我心中最有趣的一個(gè)游戲就是“老鷹捉小雞”�！袄销椬叫‰u”的游戲過程是:選一個(gè)人當(dāng)“老鷹”、“母雞”，剩下的當(dāng)“小雞”。開始游戲時(shí)“老鷹”去捉“小雞”必須捉最后一只“小雞”�！澳鸽u”得掩護(hù)“小雞”們讓“小雞”不受到傷害。第一只“小雞”抓住“母雞”，后面的“小雞”則抓住前面一個(gè)“小雞”有一點(diǎn)要注意你的手不能松開，如果一松開你就要和你后面的“小雞”一起當(dāng)“老鷹”的午餐了。不能再進(jìn)行游戲了。還有一種情況是:“老鷹”，捉住了最后一個(gè)“小雞”那么那只“小雞”就得當(dāng)“老鷹”，原來的“老鷹”就得當(dāng)“母雞”了。我把過程都說完了，來聽一聽我是怎么玩的吧!
我被選上當(dāng)“母雞”，李心怡當(dāng)“老鷹”。其余當(dāng)“小雞”。哇;“老鷹”開始進(jìn)攻了。我首先給“老鷹”來了個(gè)假動(dòng)作，我往左邊護(hù)�！袄销棥敝杏�(jì)了，沒有捉到“小雞”，“老鷹”沒有生氣，只是告訴自己想得太簡單了，加油!我看“老鷹”這么有信心，我的'心里開始打鼓了，萬一我的“小雞”們被吃掉怎么辦?“老鷹”看我在想些什么，還那么入神，就小心翼翼地跑到最后一個(gè)“小雞”那兒，剛準(zhǔn)備去抓，我正好回頭看見，啊!不好我馬上帶著“小雞”們逃跑才免于此難，要不然剩我下我一個(gè)多孤獨(dú)呀!最終“老鷹”被我弄得沒有精神了，太好了，我們沒有被“老鷹”吃掉。
“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲給我們帶來了無盡的快樂!
有趣的游戲的作文 篇2
下課鈴響了，我走到黑板前，用粉筆在黑板上畫了個(gè)小女孩的臉，我和同學(xué)們一起玩有趣的貼鼻子游戲。同學(xué)們很快聚攏過來，大家爭先恐后，都想第一個(gè)上去貼。我想，這個(gè)好主意是我想出來的，我當(dāng)然要第一個(gè)玩了。好說歹說，他們總算同意我先玩了。我美滋滋地走到黑板面前，準(zhǔn)備大顯身手。
可轉(zhuǎn)念一想，萬一貼錯(cuò)了，那該多丟人呀！于是，我猶豫起來。同學(xué)們好像看出了我的想法，紛紛鼓勵(lì)我：“別怕，你一定行！”“貼錯(cuò)了也沒關(guān)系，只是個(gè)游戲嘛！”沒辦法，我只好硬著頭皮上了。他們用一塊布蒙住我的眼，讓我原地轉(zhuǎn)了三圈，然后把我拉上講臺(tái)。天哪！我早就暈暈乎乎，不知東南西北了，還怎么去貼啊。我暗暗對自己說：“別慌，要鎮(zhèn)定，慢慢來。”我靜靜地站了一會(huì)兒，頭就不暈了，我伸出雙臂去量黑板，估算小女孩臉的位置，等到估計(jì)的.差不多了，才拿起紙鼻子，小心翼翼地貼上去。同學(xué)們不約而同地鼓起掌來。我取下布一看，哈！我貼對了！同學(xué)們都說我真厲害，一貼就對。我聽了，心里比吃了蜜還甜。接下來，又有好幾位同學(xué)上去貼鼻子，可他們不是貼高了，就是貼低了，有的甚至貼到了臉外面，逗得大家哈哈大笑，肚子都笑痛了。
同學(xué)們都好奇地問我為什么那么厲害，一下子就貼準(zhǔn)了呢？我把自己的秘訣告訴了他們，大家才恍然大悟，都說也要按照我說的試試。正熱鬧間，上課鈴響了，我們只好結(jié)束了這有趣的游戲。沒想到吧，小游戲里也有大學(xué)問！
有趣的游戲的作文 篇3
今天，我們補(bǔ)習(xí)班做了一個(gè)游戲，叫啞劇表演對對碰。老師對我們說游戲規(guī)則：一個(gè)同學(xué)從老師手中抽一張簽。根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演，表演時(shí)不能說話，只能用你的動(dòng)作讓同學(xué)們猜猜表演的是什么，如果猜對了，就給予表演者和猜對者掌聲鼓勵(lì)。
游戲一開始，彥昊就舉起手來，說：“我，我……”老師說：“那就彥昊來吧�！睆╆蛔叩街v臺(tái)上，抽了一張簽，看了看紙條，然后，他皺了皺眉頭，用手指了指腦袋。同學(xué)們齊聲回答：“思考問題�！睆╆粨u了搖頭，然后，蹲在地上，用另一只手在地板上寫著，接著又皺了一下眉頭。浩鵬舉手回答：“是‘我遇到了難題’。”“答對了，掌聲鼓勵(lì)！”老師說。一陣熱烈的掌聲在教室響起來。
最有趣的`是“貓捉老鼠”。�？焕蠋熯x中了，他看了一下紙條，然后在地上爬，忽然，他猛撲上去，接下來他連跑帶跳地?fù)淞藥状�。同學(xué)們都摸不著頭腦，我舉起手說：“我知道，是‘捉老鼠’ ……老師說：“基本正確，標(biāo)準(zhǔn)答案是貓捉老鼠”。
這個(gè)游戲太有趣了，我喜歡這個(gè)游戲了。
有趣的游戲的作文 篇4
咦，那邊怎么這么熱鬧呀？哦，原來是一群小朋友正在玩瞎子摸人呢！
游戲開始了，老師先請葉澤森做“瞎子”，葉澤森蒙住了眼睛，伸出雙手東摸摸，西摸摸，小心翼翼地挪動(dòng)著腳，真的好像個(gè)盲人。我們東跑西跑的，嘴里還不停地哇哇大叫著，生怕被葉澤森抓住。這時(shí)，葉澤森大喊一聲“一二三，不許動(dòng)”，我們大家都一動(dòng)不動(dòng)的，有的還躲在角落里，周圍一下安靜了下來，這時(shí)，葉澤森摸到一個(gè)小朋友，他先摸摸這個(gè)小朋友的頭，接著再摸摸他的臉，沒想到，這個(gè)小朋友忍不住笑了，葉澤森聽出了他的'聲音，大叫道：“是周濤。”葉澤森拿下眼罩一看果然是周濤��！
該周濤來摸了，他東摸摸西摸摸，一下就抓住了楊家樂，他摸到了一副眼鏡，就說是嚴(yán)怡夢，我們大家都笑了，他打開眼罩一看原來是楊家樂啊！大家都說周濤是一個(gè)粗心的小朋友。
這次的游戲真好玩，就是時(shí)間太少了，不過，我覺得這次的游戲是不錯(cuò)，還讓我們懂得了一個(gè)道理，那就是我們做任何一件事都要認(rèn)真、仔細(xì)，還要細(xì)心觀察。