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有趣游戲作文6篇(精品)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的有趣游戲作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣游戲作文 篇1
今天,我們?cè)谧魑陌嗌贤鎮(zhèn)髑蛴螒颉?/p>
游戲規(guī)則是:老師把我們分成兩組,用筷子把球傳下去,最先傳完的一組勝利。我們都很努力的'去夾那個(gè)圓滾滾的球,傳到我們組其中一個(gè)人時(shí),每次都會(huì)掉球,害我們又要從頭開(kāi)始夾。而另一組很順利,每次都會(huì)勝利。他們組最后一個(gè)也不是很鎮(zhèn)定,她的隊(duì)友就鼓勵(lì)她慢慢來(lái),鎮(zhèn)定一點(diǎn),那個(gè)小朋友在隊(duì)友的鼓勵(lì)下鎮(zhèn)定多了,順利地傳到后面。我們組總是掉球的那個(gè)也鎮(zhèn)定下來(lái),但是動(dòng)作太慢了,看到對(duì)方那么快,我們趕緊追上,一下子就傳到最后一個(gè),都希望他會(huì)勝利,結(jié)果,他接不穩(wěn),球“撲通”一聲掉了下來(lái),又要重來(lái)。這時(shí),他們已經(jīng)勝利了。老師說(shuō):“從最后一個(gè)傳到第一個(gè)。”結(jié)果兩組都勝利了,我們高興極了。
這個(gè)游戲真有趣啊!我要和爸爸媽媽一起玩這個(gè)有趣的游戲。
有趣游戲作文 篇2
今日上課的時(shí)候,教師教我們玩了一個(gè)游戲,叫“心有靈犀”。
教師給我們講了游戲規(guī)則:她先請(qǐng)兩名同學(xué)上來(lái),一名同學(xué)對(duì)著黑板,一名同學(xué)背對(duì)黑板,教師在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞,應(yīng)對(duì)黑板的同學(xué)做動(dòng)作,背對(duì)黑板的同學(xué)猜這個(gè)詞。
游戲開(kāi)始了,教師在黑板上寫(xiě)了“眉開(kāi)眼笑”四個(gè)字,表演的同學(xué)指指他的眉毛,他不由自主地說(shuō)出了一個(gè)“眉”字。他又假裝做了一個(gè)開(kāi)門(mén)的動(dòng)作,可又不細(xì)心說(shuō)了一個(gè)“開(kāi)”字。然后他指了指自我的.眼睛,最終,再笑一下,因?yàn)榍懊鎯蓚(gè)字說(shuō)了出來(lái),所以猜的一下子就明白是“眉開(kāi)眼笑”。
今日,我們玩得真開(kāi)心呀!
有趣游戲作文 篇3
身為一名三年級(jí)的學(xué)生,應(yīng)該擁有冰雪聰明的大腦,下面就讓我為大家解答幾個(gè)題目吧!
用18根火柴棒擺成9個(gè)大小相同的小三角形,每次拿掉1根火柴,使它減少一個(gè)小三角形,最后留下6個(gè)三角形,該怎么拿呢?
要使它減少一個(gè)小三角形,必須先從外面拿掉1根,如圖1(現(xiàn)在剩下8個(gè)小三角形),再?gòu)牧硪贿吥米?根,如圖2。因此,只要從地下5個(gè)三角形中拿走1根火柴,如圖3,整幅圖就只剩下6個(gè)三角形了。
下式是一個(gè)用火柴棒搭成的算式,請(qǐng)移動(dòng)其中一根火柴棒,使其變成另一個(gè)算式?
首先這個(gè)算式本身就是成立的,要把它變成另一個(gè)算式,可以先從得數(shù)著手。把11的“1”移到22的中間,算式就成了下圖。算式中有乘除符號(hào)的畫(huà),那么幾乘幾就可以先算。這樣一個(gè)算式就成立了。
同學(xué)們,我出的.題目有趣嗎?感興趣的話可以自己去尋找其中的奧秘。
有趣游戲作文 篇4
星期六上午,我們幸運(yùn)星作文班玩了一個(gè)有趣的游戲——猜語(yǔ)游戲。我們的心情非常興奮。
老師把我們分成三組,第一組叫“無(wú)敵隊(duì)”,第二組叫“必勝隊(duì)”,第三組是“勇士隊(duì)”,我被分到了勇士隊(duì)。
游戲開(kāi)始了,無(wú)敵隊(duì)派出的是楊同學(xué),他看了老師出示的.成語(yǔ),先做出了羊的樣子,發(fā)出“咩咩”的聲音,然后站起來(lái),假裝在牽羊的樣子。他的隊(duì)友王同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“順手牽羊!崩蠋熦Q起了大拇指,說(shuō):“回答正確,給無(wú)敵隊(duì)加上一分!苯又鴹钔瑢W(xué)開(kāi)始表演第二個(gè)成語(yǔ),他裝出吃東西的樣子,大開(kāi)大口夸張地吃著,張同學(xué)馬上說(shuō):“狼吞虎咽!崩蠋熡纸o無(wú)敵隊(duì)加上了一分。
必勝隊(duì)選出的表演同學(xué)是雷同學(xué)。他先伸出舌頭,裝出狗的樣子,“汪汪”地叫了幾聲,然后面朝墻壁跳了一下。夏同學(xué)說(shuō):“狗急跳墻!”老師說(shuō):“回答正確,必勝隊(duì)加一分。”可惜必勝隊(duì)只猜出了這一個(gè)成語(yǔ),后面的他們都直接放棄了。
最后就是我們勇士隊(duì)了,我們選朱同學(xué)上臺(tái)表演。他看了第一個(gè)成語(yǔ),先是把身體左搖右擺的,然后裝出死了的樣子,接著又開(kāi)始爬起來(lái)假哭。我們一直都沒(méi)猜出來(lái)這是什么,最后朱同學(xué)忍不住自己說(shuō)了出來(lái):“兔死狐悲!
猜語(yǔ)游戲太有趣了。
有趣游戲作文 篇5
縷縷陽(yáng)光遍布廣闊的大地;一行一行,步伐整齊;一聲口哨點(diǎn)燃了心中的`雄心。有趣的游戲開(kāi)始了!}字
哨子一響,戴老師就講了一些有趣的游戲。之后,運(yùn)動(dòng)員們魚(yú)貫來(lái)到比賽場(chǎng)地準(zhǔn)備比賽。每個(gè)人都在用力搓手:有些人在練習(xí)跳繩;一些人正在練習(xí)籃球的起跳姿勢(shì)。也有人放松四肢和肌肉,每個(gè)人都活得很好。
有趣游戲作文 篇6
今天我們?cè)诮淌依锱e行了一個(gè)大力士游戲。同學(xué)們有的因?yàn)樽约簞糯,所以高興。而有的人因?yàn)樽约毫α啃,而有些失落,低下了頭,不想被老師點(diǎn)名。
比賽規(guī)則是:每組找出兩個(gè)人,兩人對(duì)坐伸出左手在桌面上比賽。先把對(duì)方的左手放平在桌面的同學(xué)獲勝,獲勝者得五分。
第一局游戲開(kāi)始了,老師問(wèn)兩名同學(xué):“緊張嗎?”兩位同學(xué),一個(gè)說(shuō)緊張,一個(gè)說(shuō)不緊張,老師還讓她們對(duì)對(duì)方說(shuō)一句狠話,她們倆卻互相加油兒。在那一刻間,游戲開(kāi)始了,王蕊和王倩之間的.對(duì)決也開(kāi)始了。王蕊在剎那時(shí)秒殺了王倩。老師也笑著說(shuō):“我才閉了一下眼睛!彼齻z的對(duì)決,用一句話來(lái)形容就是還沒(méi)開(kāi)始,就已經(jīng)結(jié)束了。
又進(jìn)行了一局比賽,這兩回是兩名男同學(xué):賈天騏和孫偉任,他們兩個(gè)一個(gè)說(shuō):“你加油”,一個(gè)說(shuō):“饒我一命”。就開(kāi)始了比賽。孫偉任先發(fā)制人,用全身的猛力,可是沒(méi)有將賈天騏的手推倒在桌子上。然后,孫偉任使出吃奶的勁兒,可還是無(wú)用,孫偉任滿臉通紅,而對(duì)手一臉輕松,最后,因?yàn)閷O偉任精疲力盡,所以輸了。說(shuō)到底,這還是賈天騏更勝一籌呀!
這是一場(chǎng)力量的對(duì)決,也是一場(chǎng)友誼的切磋。友誼第一,比賽第二。要明白我們的友誼是最重要的。
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