游戲作文

游戲作文（精華5篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的游戲作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游戲作文 篇1

　　近年來，科技日新月異，每個(gè)家庭都擁有一臺(tái)電腦已經(jīng)不稀奇了，雖然電腦為人們解決了許多的麻煩，但在這同時(shí)有讓許多人深陷于這無止盡的深淵－網(wǎng)路游戲。

　　人的一生之中，玩樂是不可或缺的，可是一但玩過頭，往往都會(huì)替自己帶來一些麻煩�！感碌膶W(xué)期即將開始，但宜蘭縣一名考上國立高職的新生還來不及注冊(cè)，就因?yàn)榘謰寣㈦娔X用密碼鎖起來，不讓他打線上游戲電玩，而燒炭自殺身亡。」（引用新聞聞內(nèi)容）父母親雖然是為了怕孩子上網(wǎng)交到壞朋友，亦或者是擔(dān)心影響到課業(yè)，甚至是身心的發(fā)展，但是萬萬沒想到卻在無息之中，封閉了孩子唯一可以抒發(fā)情緒的管道。不能玩到游戲，竟能讓一條寶貴性命就這樣犧牲了。

　　由此可見，網(wǎng)路游戲的威力是多麼的可怕。能夠使人像吸毒一樣的`上癮，玩到無法自拔，只專注于游戲的世界，而忽略了這世上的人事物。還能讓人的課業(yè)逐漸退步。人家說眼睛是靈魂之窗，但過度的的待在電腦前，是很容易讓人近視的，也會(huì)讓健康受損。

　　但是玩線上游戲也不一定全然都是一件壞事，不但可以打發(fā)一些時(shí)間，也能替自己的生活增添一些色彩紓解一些壓力。重要的是，你還能結(jié)交一些新朋友。如果是外國的朋友，或許還能學(xué)習(xí)到一些課本所沒有的知識(shí)呢！

　　俗話說：「水能載舟，亦能覆舟。」雖然線上游戲?qū)ξ覀冇泻靡灿袎�，但是這就取決于你是如何去使用它。

游戲作文 篇2

　　星期六的下午，當(dāng)老師對(duì)我們說這節(jié)課做游戲活動(dòng)時(shí)，鴉雀無聲的教室一下子變得鬧哄哄地，好不熱鬧。

　　老師還告訴我們這個(gè)游戲叫“搶板凳”游戲。這時(shí)，大家都坐在自己的位置上冥思苦想：為什么要搶板凳呢？板凳不夠嗎？哦，原來這個(gè)游戲需要很多板凳，而且游戲中的板凳一定要比玩家們的人數(shù)少一張。并讓裁判播放音樂，當(dāng)音樂停止時(shí)，大家就要立刻找一張板凳坐下，搶不到板凳的同學(xué)只能被淘汰了。如果能堅(jiān)持到最后的那位同學(xué)，那他就是我們班的“小機(jī)靈王”，并頒發(fā)一頂“王冠”！

　　激動(dòng)人心的'搶板凳游戲就要開始了，教室里一片歡騰，大家爭(zhēng)先恐后，真是荷葉包釘子——個(gè)個(gè)想出頭啊！

　　悅耳的音樂聲響起了，大家似乎都沉浸在這優(yōu)美的歌聲中，一下子，教室里出奇地安靜，這是怎么回事呢？大家這才反應(yīng)過來。趕快將目光轉(zhuǎn)向中央的競(jìng)賽場(chǎng)地。

　　瞧，他們的神態(tài)各不相同：有的繃臉，有的瞪眼，有的念念有詞，還有的屏息凝視。最有趣的是何昊林，他一會(huì)抓抓腦袋，一會(huì)撓撓腮幫，眼睛“賊溜溜”的，準(zhǔn)藏著一肚子壞水，不知又在“算計(jì)”誰呢！

　　這回終于輪到了我上場(chǎng)了。我小心翼翼地走著，頑皮的小眼睛不時(shí)向板凳望去。心想：板凳大哥，給我個(gè)面子，讓我坐你身上行不？“轟”，大家像閃電般迅速，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安穩(wěn)地坐在板凳上了，可我就是慢了一拍，一屁股坐到地上，“哈哈哈”，周圍的同學(xué)看到我的狼狽樣，開心地笑了。唉，夢(mèng)想當(dāng)上班里的“小機(jī)靈王”的計(jì)劃就這樣破滅了，我頓時(shí)感到五雷轟頂，垂頭喪氣地爬起來，灰溜溜地走下了臺(tái)。

　　終于到總決賽了，大家歡呼雀躍，加油聲更是震耳欲聾，同學(xué)們一窩蜂地沖到講臺(tái)，此時(shí)，已是座無虛席。此時(shí)，場(chǎng)上只剩下張珈銘和楊亞文了，只見張珈銘蹺著二郎腿，悠閑地坐在板凳上，似乎勝券在握，而楊亞文呢，則伸伸腿，彎彎腰，做準(zhǔn)備活動(dòng)呢。

　　總決賽開始了，大家把心都提到了嗓子眼上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯著他倆。音樂戛然而止，兩個(gè)人同時(shí)坐到一張板凳上，可張珈銘卻在這時(shí)耍小聰明，他一頂屁股，把旁邊楊亞文頂了出去！

　　比賽終于結(jié)束了，班里的“小機(jī)靈王”也有了寶座。

　　最后，老師給“小機(jī)靈王” 張珈銘頒發(fā)王冠了，張珈銘樂滋滋地跑上講臺(tái)，這時(shí)，只見老師將一個(gè)粽子放在張珈銘的頭上，說：“我們班的‘小機(jī)靈王’，獎(jiǎng)勵(lì)你一頂精致的‘王冠’，你可要再接再厲哦！”全班同學(xué)一看，哄堂大笑。

　　“哈哈哈！哈哈哈！”笑聲傳出教室，傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

游戲作文 篇3

　　大家家里有沒有對(duì)某事過于癡迷的人呢?有?沒有?即使沒有也沒有關(guān)系，今天我就來給大家分享一下我們家的.游戲迷。

　　有一次，游戲迷走路的時(shí)候在玩手機(jī)游戲，結(jié)果快要達(dá)到新成績(jī)時(shí)，一不留神撞在了鐵桿上。手機(jī)一個(gè)轉(zhuǎn)身，飛了幾米遠(yuǎn)，他氣急敗壞，對(duì)鐵桿一陣拳打腳踢，引得路人紛紛側(cè)目。

　　雖然因?yàn)橥嬗螒蚨�引發(fā)了很多“慘案”，但我們的游戲迷依然我行我素，抓住一切可利用的時(shí)間來玩游戲，甚至上廁所時(shí)，把手機(jī)也一起帶進(jìn)了廁所，一秒，兩秒，三秒，一分鐘，五分鐘……到了半小時(shí)，還沒出來，不用想，他又是在玩游戲。

　　還有一次，晚上的時(shí)候，媽媽起來上廁所，看見他房間燈還亮，就去看看，結(jié)果什么都沒有發(fā)現(xiàn)，只有他在安靜地睡覺，于是便關(guān)了燈緩步離開了。只見媽媽走了以后，一個(gè)人悄悄地把頭從被窩里鉆了出來，雙眼注視著手機(jī)屏幕，繼續(xù)打起了游戲。

游戲作文 篇4

　　“123，木頭人，不許說話，不許動(dòng)。”話音剛落，同學(xué)們立刻凍住了，呆呆地成了木頭人�！斑@是為什么呢？”原來，我們?cè)谕婺绢^人的游戲。

　　語文課上，糖果老師說：“今天的作文是游戲作文，我們來玩木頭人�！币宦牎澳绢^人”三個(gè)字，全班人立刻炸開了鍋，非常開心。

　　糖果老師說：“我來念口令。在我念口令的時(shí)候，你們往后走，我停的`時(shí)候你們就得凍住�！蔽乙呀�(jīng)想好了動(dòng)作，在糖果老師說口令的時(shí)候，我拼命地往后邊跑去。老師喊停，我立刻趴在地上，雙手捂著臉，好像見不得人似的，但我又不想犯規(guī)，只好抱著緊張的心情上了。老師說：“還剩五秒。5、4、3、2、1，回來吧！”我回到座位上松了口氣，想：要是還剩30秒，我就要瘋了！

　　唉！下次不管怎么說，我一定不會(huì)玩木頭人了，因?yàn)閷?duì)我來說太累了。

游戲作文 篇5

　　母親，是世界上對(duì)我們最好的人，而有時(shí)候我們卻不珍惜母親對(duì)我們的關(guān)愛。今天，老師就通過游戲讓我們深刻地體會(huì)到了母親保護(hù)孩子的艱辛，游戲名字叫“孵蛋游戲”。

　　首先，老師把我們分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽。然后，老師拿出兩枚“金”蛋，并要求我們把“金”蛋夾在腳踝處。比賽開始了，為我們揭開比賽序幕的是“戰(zhàn)龍隊(duì)”的一號(hào)母雞和一號(hào)小雞。只見一號(hào)母雞隨心所欲地將蛋放在腳踝處，然后以飛快地速度將蛋送往目的地，不料意外發(fā)生了，“金”蛋像抹了油似的，滑出他的腳踝。失手了的一號(hào)母雞只好返回出發(fā)點(diǎn)，重新來過。這次，他吸取了教訓(xùn)，不敢再隨心所欲了，只見他小心翼翼地運(yùn)著蛋，但天意弄人，“金”蛋再次滑了出去。好在第三次他終于成功了。

　　第二只母雞看第一只母雞給他們拖了后腿，就帶著二號(hào)小雞沖了出去，只見他們隊(duì)的隊(duì)員們激動(dòng)得歡呼雀躍，原來二號(hào)母雞僅僅用了幾秒就到達(dá)了終點(diǎn)。第三只“雞媽媽”也不甘示弱，僅浪費(fèi)了一次機(jī)會(huì)就到達(dá)終點(diǎn)。最后，得到了“雞媽媽”精心照料的.“金”蛋終于孵出了“小雞”。

　　我們“蛋蛋隊(duì)”感到了前所未有的壓力。我首當(dāng)其沖第一個(gè)上陣，把蛋小心翼翼地夾緊在了腳踝，雙手扣在背后，大步地向前跳著。我迫不及待地想把“小雞”給孵出來，就連跟在我后面的“小雞”都顯得有些吃力。我給我們隊(duì)開了個(gè)好頭，大大增加了士氣，二號(hào)母雞和三號(hào)母雞也取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們的小雞在勝利的曙光下孵化出來了。

　　看來，想保護(hù)好自己的寶貝并沒有那么容易啊！

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