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一次游戲作文優(yōu)秀(4篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的一次游戲作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一次游戲作文 篇1
今天上課時間到了,老師不再像以前一樣抱著作文本,而是拿了一堆的紙條,老師要干啥呢?同學(xué)們都很好奇,老師突然說:“同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?”“喜歡!”同學(xué)們異口同聲的答道!澳俏覀兘裉炀蛠碜鲆粋游戲叫做‘默契大作戰(zhàn)’!薄袄蠋煟f歲!”同學(xué)們異口同聲的歡呼著。
游戲馬上開始了,老師先把我們分成兩組,一組是b組,一組是a組,我們組是b組,敵人是a組。我們的規(guī)則很簡單,我們排成一隊,第一個人面向老師,后面的人轉(zhuǎn)過去,第一個人看了紙條上的詞語,便拍下一個人的肩膀,用動作描述這個詞語,以此類推,最后一個人看到了上一個人的動作以后就要說出答案,答對了的加五分,答錯了的給對方加五分。我們先用剪刀石頭布來決定游戲的'順序,我們組先開始。老師一聲令下,我們組的人準(zhǔn)備就緒后,老師給出了紙條,第一個人看了一下紙條,第一個人給了下一個人做動作,我沒看見,因為那時我是轉(zhuǎn)過頭去的,過了一會兒有人拍了一下我的肩膀,我看他用手比了一朵花,我立刻給下一個人比了一個同樣的動作,他立刻回答了“花”,老師說:“少了一個字。”他立刻回答:“開花”,最后是錯的,我們組不能加分。后面我們還玩了三輪,有的同學(xué)高興的手舞足蹈、跳來跳去;有的同學(xué)愁容滿面;還有的同學(xué)一臉疑惑,好像還沒從游戲中反應(yīng)過來呢!
最后,由于a組太輕敵了,以失敗告終,這就意味著我們組b組勝利了,今天真是開心的一天。
一次游戲作文 篇2
周五上午的語文課上,婷婷姐姐帶我們玩了一個有趣的游戲—擊鼓傳花。
游戲前,婷婷姐姐給我們介紹了游戲規(guī)則:即鼓聲響起時,“花”按座位的先后順序依次傳開;鼓聲停止時,拿到“花”的“幸運兒”上臺完成PPT上指定的'任務(wù)。同學(xué)們聽完游戲規(guī)則介紹,便迫不及待的讓婷婷姐姐馬上進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
音樂響起,“花”從左到右按S形迅速地傳遞著。到了鞠梓揚手上,只見他做了個假動作把“花”傳給賀悠然,賀悠然興奮地舉手去接花,鞠梓揚又把手收了回來,賀悠然接空了,急得小臉都脹紅了,趕快雙手伸過去搶花,嘴里喊著音樂停,音樂停,看到音樂沒停只好慢吞吞,戀戀不舍地把花遞給了下一個同學(xué)。我旁邊的戴同學(xué)雙手合十放在胸前閉著眼睛祈禱著,“音樂不要停,音樂不要停,我不要做幸運兒,我不要做幸運兒!
“哇”班上傳來一陣沸騰聲,戴同學(xué)睜開眼一看,不好的事情發(fā)生了,花正穩(wěn)穩(wěn)的停在他的桌子上,他幸運的成了“幸運兒”。
戴同學(xué)上臺模仿大猩猩走路。只見他弓著腰,縮著腦袋,張大著嘴巴,一邊左搖右晃地邁著八字步,一邊雙手握拳用力地捶著自己的胸口來回走著。班上的同學(xué)被這只窩囊的大猩猩逗得有的笑得捂住了肚子,有的笑得上氣不接下氣,還有的笑得拼命地拍打著桌子。
擊鼓傳花,這個游戲真有趣!
一次游戲作文 篇3
今天上午,陳老師在教室里笑瞇瞇地對我們講:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們來做一個有趣的游戲,叫‘擊鼓傳花畫鼻子’,大家想不想玩?”“想”大家一齊說。
游戲開始了,那個替代花的玩具小熊在同學(xué)們的手中飛快地傳送著。當(dāng)那“花”傳到高旭東手里時,他竟扔給了我,嚇得我心里像十五個吊桶打水——七上八下?烧l想到這“花”飛過了我的.頭頂,落在了地上,就在這時,鼓聲戛然而止。按照游戲規(guī)則,他得上黑板上畫鼻子,高旭東的眼睛被陳文杰用布一圈又一圈地繞了起來,高旭東接過李加琳遞給他的粉筆,他先把筆停在了臉的右邊。我們的“小靈通”陳穎告密:“向左邊一點!备咝駯|這才躲過了一劫。
“擊鼓傳花”又一次開始了,我迅速接過小熊,生怕自己被點到。然后快速傳給同桌,傳了一個!又傳了一個!陳偉被傳上了講臺,老師親自為他蒙上眼睛,他用手在黑板上這邊摸摸,那邊摸摸,把大家都給逗樂了,結(jié)果他在臉的右下方畫了一個鼻子,我們哈哈大笑,他先是一驚,然后把粉筆往上邊移了移,畫了一個鼻子,有兩個鼻子啦!大家笑得更是合不攏嘴。他把粉筆向左邊移了移,竟然又畫了一個鼻子,我們哄堂大笑。接下來他唱了一首《忘情水》,那動聽的歌聲贏來大家一陣又一陣熱烈的掌聲。
最后一次了,老師大喝一聲:“開始!”那小熊在同學(xué)們手中飛快地傳送著,眼看又要傳到我了,陳帥出現(xiàn)了失誤,我的心終于放了下來,他講了一個笑話,把我的肚子都笑疼了。
老師宣布游戲結(jié)束了,大家仍然沉浸在歡樂之中。
“擊鼓傳花畫鼻子”這個游戲真是太有趣了。
一次游戲作文 篇4
星期天早上,天氣晴朗,暖暖的陽光照耀著大地,我約我的好朋友們在公園玩游戲。
我和小朋友們決定玩“瞎子摸人”的游戲。我們石頭剪子布來分配角色。角色分為兩種:一種是扮演“瞎子”的人,另一種是被“瞎子”捉的人。扮演“瞎子”的人要蒙上眼睛去抓其他人,被抓者接替“瞎子”繼續(xù)抓人。
誰知道我手氣那么爛,當(dāng)了“瞎子”,氣得我火冒三丈。我心里直說:“唉,我怎么這么倒霉?”我覺得我一點兒勝算都沒有。游戲開始了,我必須先在原地轉(zhuǎn)十圈,我心里默數(shù)著:“一、二、三……十!笔畟圈兒轉(zhuǎn)完了,我已經(jīng)站不穩(wěn)了,像一只無頭蒼蠅一樣,東搖西晃地向前走,左右來回摸人,可是怎么也摸不到。我靈機一動,想了一個好主意,就是用耳朵聽。我豎起耳朵先聽一下左邊,沒有什么動靜;再聽一下右邊,有人拍了幾下手。我立刻像離弦的箭一般向右邊跑去,果然,我抓到了一位大姐姐。說實話,我覺得那個大姐姐看我比她小故意讓著我的`。
到了那位大姐姐裝扮“瞎子”摸人的時候,我悄悄地走到了公園的滑梯上。我看得一清二楚,好多人都在拍著手,那位大姐姐都不知道朝哪個方向走了。
這時,媽媽剛好走過來碰個正著,我叫著:“媽媽一起來玩兒吧!”媽媽笑著回答:“當(dāng)然可以呀!本瓦@樣,媽媽也加入到了我們的隊伍中。我悄悄地說:“大家讓讓我媽媽唄!”大家都笑了,不約而同地拍起了手。過了好一會兒,媽媽一個人都沒捉到。你們猜一猜為什么,因為我們都在滑梯上哩!
不知不覺時間已經(jīng)到中午了,我們各回各家吃午飯了。這個游戲特別好玩,我期待著下次和大家一起玩呢!
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